第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE描述人的特征作文（9篇）描述人的特征作文第（1）篇在那個炎熱的夏日午后，陽光如同熔爐般炙烤著大地，我漫無目的地走在回家的路上。街道兩旁的梧桐樹葉在風中沙沙作響，好像在訴說著這個城市的故事。突然，一個身影從樹蔭下走出，吸引我的注意。那一個瘦高的少年，他的眼睛明亮而深邃，像藏著星辰大海。他身穿一件破舊的T恤，褲腳卷起，露出一雙沾滿泥土的腳。那一刻，我沒想到，這樣一個不起眼的少年，竟然會給我留下如此深刻的印象。我走近他，他正彎腰在一棵樹下?lián)焓爸裁?。我好奇地問道：“你在找什么？”他抬起頭，微笑著說：“一枚硬幣?！蔽铱粗种械挠矌?，那一枚古老的銅幣，表面已經(jīng)銹跡斑斑，但仍然能看出它曾經(jīng)的輝煌。我們并肩坐在樹蔭下，他開始講述這枚硬幣的故事。原來，這枚硬幣他爺爺留下的，他家族的傳家寶。沒想到，這樣一個簡單的硬幣，背后竟然隱藏著如此豐富的家族歷史。我們聊很久，從歷史談到生活，從夢想談到現(xiàn)實。我驚訝地發(fā)覺，這個看似普通的少年，竟然有著如此豐富的內(nèi)心世界。他的聲音低沉而富有磁性，每當他說起故事時，我都能感受到他內(nèi)心的熱情。突然，一陣風吹過，帶來一陣桂花香。桂花香鉆進鼻尖，我忍不住閉上眼睛，深深地吸一口。那香氣如同甘泉，洗去我心中的疲憊。那一刻，我明白，這個世界上的每個人，都有著自己的故事，都有著自己的閃光點。我們不應該只看到別人的外表，更應該去知曉他們的內(nèi)心世界。而這個瘦高的少年，他身上散發(fā)出的獨特魅力，正他內(nèi)心的豐富與熱情。描述人的特征作文第（2）篇在廣袤的人海中，每個人都一顆獨特的星辰，散發(fā)出各自的光芒。人的特征，如同指紋般獨一無二，既承載著生命的奧秘，也映射出社會的多樣性。在這篇作文中，我們將深入探討人的特征，探尋那些隱藏在平凡生活中的不平凡之處。人的特征，首先體現(xiàn)在性格上。性格如同一個人的靈魂，決定著他與世界互動的方式。有的人熱情似火，如同夏日里的陽光，溫暖他人；有的人冷靜沉穩(wěn)，如同深夜的星辰，指引方向。性格的多樣性，使得社會充滿活力，也使得人與人之間的交流變得豐富多彩。在情感上，人的特征同樣鮮明。情感如同生命的脈搏，跳動著我們對世界的熱愛、對生活的感悟。有的人善于表達情感，如同春天的花朵，絢爛多姿；有的人內(nèi)斂含蓄，如同秋天的落葉，靜默無聲。情感的豐富性，使得生活充滿色彩，也使得人與人之間的紐帶更加緊密。人的特征，還體現(xiàn)在價值觀上。價值觀如同一個人的指南針，指引著他的人生方向。有的人追求物質(zhì)財富，如同蜜蜂采蜜，辛勤勞作；有的人追求精神富足，如同仙人采藥，悠然自得。價值觀的多樣性，使得社會充滿活力，也使得人與人之間的交流更加和諧。在能力上，人的特征同樣各具特色。有的人擅長思考，如同智者的頭腦，深邃睿智；有的人擅長動手，如同工匠的手藝，巧奪天工。能力的多樣性，使得社會充滿活力，也使得人與人之間的合作更加高效。但人的特征并非一成不變。在成長的過程中，我們不斷學習、不斷進步，使自己的特征更加豐富。正如一顆種子，在陽光、雨露的滋潤下，逐漸長成參天大樹。人的特征如同生命的畫卷，既有濃墨重彩的篇章，也有淡雅清新的片段。在這幅畫卷中，我們看到自己的影子，也看到他人的風采。我們珍惜這份獨特，用心去感受、去品味、去傳承。描述人的特征作文第（3）篇“人心齊，泰山移。”一個人的力量或許有限，但眾志成城，便能創(chuàng)造奇跡。人的特征，正這種團結(jié)與協(xié)作的力量。以下便對這一主題的描述。人的特征之一團結(jié)。歷史上，許多偉大的成就都團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。例如長城的建造，匯聚無數(shù)勞動人民的智慧和力量。他們分工合作，共同完成這一偉大工程，彰顯團結(jié)的力量。人的特征之二勇敢。在科技發(fā)展史上，勇敢的科學家們不斷挑戰(zhàn)未知，為人類進步作出巨大貢獻。如居里夫人，她面對放射性元素的危害，依然堅持研究，最終發(fā)覺鐳元素，為醫(yī)學和物理學領域帶來革命性的突破。人的特征之三創(chuàng)新。在科技領域，創(chuàng)新推動社會進步的關鍵。以智能手機為例，它集合通信、計算、娛樂等多種功能，極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?。這種創(chuàng)新精神，正人類不斷前進的動力。人的特征之四堅韌。面對困難和挫折，人類展現(xiàn)出堅韌不拔的精神。如我國登山隊員攀登珠穆朗瑪峰，他們不畏艱險，勇攀高峰，展現(xiàn)人類堅韌不拔的精神風貌。人的特征之五愛心。在災難面前，人類展現(xiàn)出無私的愛心。如汶川地震后，全國各族人民紛紛捐款捐物，為災區(qū)人民送去溫暖。這種愛心，人類共同的精神紐帶。作為青少年，我們應學習這些優(yōu)秀品質(zhì)，團結(jié)協(xié)作，勇敢面對挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，堅韌不拔，傳遞愛心。這樣，我們才能在未來的道路上，書寫屬于自己的輝煌篇章。描述人的特征作文第（4）篇他叫小明，我的好朋友。小明個子不高，但長得挺精神的。他的眼睛大大的，像兩顆閃亮的星星，總透露出聰明和好奇。他一笑起來，眼睛就瞇成一條縫，露出兩個小酒窩，特別可愛。小明性格開朗，喜歡和大家交流。上課時，他總積極舉手發(fā)言，聲音洪亮，讓人一聽就知道他。課間，他喜歡和同學們一起打籃球、踢足球，玩得不亦樂乎。他特別樂于助人，看到同學有困難，總第一個伸出援手。有一次，我在學校摔倒，膝蓋擦破皮，很疼。小明趕緊跑過來，幫我擦藥，還陪我一起去醫(yī)務室。他一邊給我擦藥，一邊安慰我，讓我感到特別溫暖。小明還特別勤奮，學習上從不馬虎。他每天放學后都會留在教室里復習功課，周末也會去圖書館學習。他的成績一直很好，我們班的學習榜樣。小明一個活潑開朗、樂于助人、勤奮好學的好朋友。我很喜歡和他在一起，因為他總給我?guī)砜鞓泛驼芰?。描述人的特征作文第?）篇他，一個陽光男孩，笑起來眼睛彎成一道月牙。他叫小明，我們班上的體育委員。他熱愛運動，跑步、籃球樣樣精通。記得那次學校運動會，他代表我們班參加百米賽跑，沖刺時那股拼命的勁頭，好像要將全身的力氣都使出來。他不僅我們班的體育榜樣，更我們心中的英雄。小明待人熱情，總樂于助人。有一次，我因為沒聽懂老師的講解而沮喪，他主動過來安慰我，耐心地幫我解釋，直到我明白為止。他就像一縷陽光，照亮我們班的每一個角落。他的聰明才智也讓我佩服。在學習上，他總能迅速掌握新知識，而且成績優(yōu)異。每當同學們遇到難題，他總第一個站出來，用他那清晰、有條理的思路幫助我們解決問題。小明，這樣一個充滿陽光、熱情洋溢的男孩，我們班級的驕傲。他教會我勇敢面對困難，也讓我明白什么真正的友誼。我相信，在未來的日子里，他一定會繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，成為更好的自己。描述人的特征作文第（6）篇他，一個普通的名字，卻蘊含著不平凡的故事。他，一個平凡的人，卻在生活中展現(xiàn)出非凡的智慧。他，一個普通的面孔，卻隱藏著豐富的情感。他，性格開朗，樂觀向上。面對生活的困境，他從不氣餒，總積極尋找解決問題的方法。他相信，只要努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。他，熱愛生活，熱愛大自然。他喜歡在陽光明媚的早晨，漫步在公園的小路上，感受大自然的氣息。他喜歡在夜幕降臨的時候，坐在窗前，看著星空，思考人生。他，關心他人，樂于助人。他總把別人的困難當作自己的困難，盡自己所能去幫助他人。他相信，幫助別人，就幫助自己。他，勤奮好學，不斷進取。他深知，不斷學習，才能跟上時代的步伐。因此，他始終堅持學習，不斷提升自己。他，熱愛家庭，珍惜親情。他懂得，家庭人生的港灣，親情生活的支柱。因此，他始終關心家人，珍惜與家人的每一刻時光。他，熱愛工作，盡職盡責。他深知，工作為生活，把工作做好，才能更好地享受生活。因此，他始終堅持認真負責，努力工作。他，熱愛生活，熱愛人生。他相信，只要用心去感受，生活處處都美好。他愿意用自己的一生，去書寫屬于自己的精彩篇章。描述人的特征作文第（7）篇朋友，今天咱們來聊聊一個特別的人——她叫小芳。小芳啊，那可我們小區(qū)里出名的熱心腸。每天，你都能看到她忙忙碌碌的身影。記得有一次，我家的水管突然爆裂，水龍頭嘩嘩地流水，我急得團團轉(zhuǎn)。小芳剛好經(jīng)過，二話不說，拿起工具箱就幫我修好水管。她一邊修，一邊還笑著安慰我：“別著急，慢慢來，問題不大?！蹦菚r候，我真心覺得小芳就像我的親姐姐一樣。還有一次，我鄰居家的小孩子不小心摔倒，哭得驚天動地的。小芳立刻跑過去，輕輕拍著孩子的背，柔聲說：“別怕，阿姨在這里?！彼龔陌锬贸黾埥?，幫孩子擦干凈眼淚，又找來糖果哄孩子開心?？粗》寄敲礈厝岬貙Υ⒆?，我心里暖暖的。小芳不僅熱心助人，還特別有愛心。小區(qū)里的老人都特別喜歡她。每天早上，小芳都會去公園里陪老人們聊天、散步。有時候，她還主動給老人們買早餐，讓他們吃得舒舒服服。小芳就這樣一個人，總把別人的需求放在心上。她的善良和熱心，就像一股暖流，溫暖著周圍的人。我覺得，這就我們身邊最可愛的人吧！描述人的特征作文第（8）篇描述人的特征作文第（9）篇這個題目“描述人的特征作文”聽起來簡單，但其實要寫好可不容易。咱們就聊聊身邊的人，那些有趣的特征吧。比如說，我認識一個哥們兒，他特別愛笑。每次他一笑，那嘴巴能咧到耳朵根兒去，眼睛都瞇成一條縫。他一笑，周圍的人都覺得心情都好。記得有一次，我們幾個朋友在公園玩兒，他看到一只小狗，笑得前俯后仰，結(jié)果把小狗都逗笑。還有個姐姐，她特別細心。她記得每個人的生日，每次都準時給我們送上祝福。