第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE童年的守護(hù)者我的幼兒園老師作文5篇范文童年的守護(hù)者我的幼兒園老師作文篇1在我童年的記憶里，總有一群人如同守護(hù)天使，默默地守護(hù)著我，他們就我的幼兒園老師。他們用溫暖的笑容、耐心的教導(dǎo)，為我開啟人生的第一扇窗。記得那我剛?cè)雸@的時候，我膽小、害羞，總躲在角落里，不敢和其他小朋友交流。王老師發(fā)覺我的困擾，她每天都會陪我一起玩耍，用她那溫柔的聲音和我聊天，漸漸地，我不再害怕，開始和其他小朋友一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。有一次，我在幼兒園里摔倒，膝蓋擦破皮，痛得我直哭。李老師立刻把我抱在懷里，用她那溫暖的手輕輕拍打著我的背，安慰我不要害怕。她還幫我處理傷口，并告訴我以后要小心一些。那一刻，我感受到前所未有的安全感。在我的幼兒園生活中，老師們還教會我很多道理。他們告訴我，要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實守信，勤奮好學(xué)。這些道理如同種子，在我心中生根發(fā)芽，成為我人生路上的指南針。我記得有一次，我在畫畫時，不小心把顏料弄到衣服上。我害怕地低下頭，以為會受到老師的責(zé)備。但張老師并沒有生氣，反而用鼓勵的語氣對我說：“沒關(guān)系，畫畫就需要大膽嘗試，下次記得穿圍裙就好?！蹦且豢?，我感受到寬容和鼓勵的力量。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已長大，離開幼兒園。但那些美好的回憶，那些溫暖的瞬間，始終伴我。我要感謝我的幼兒園老師們，她們用愛心和耐心，為我搭建一個快樂成長的平臺。如今，當(dāng)我成為一名教師時，我明白那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我希望我也能像我的幼兒園老師們一樣，用愛心去呵護(hù)每一個孩子，用耐心去引導(dǎo)他們成長，成為他們?nèi)松飞系氖刈o(hù)者。童年的守護(hù)者我的幼兒園老師作文篇2“教師太陽底下最光輝的職業(yè)?！边@句話深深地烙印在我的心中。我的幼兒園老師，就像那溫暖的陽光，照亮我童年的每一個角落。記得有一次，我在幼兒園不小心摔倒，膝蓋擦破皮，疼得我直哭。老師立刻放下手中的活兒，跑過來抱起我，輕聲安慰我，還用她那溫柔的手輕輕拍打著我的背。她小心翼翼地把我抱到醫(yī)務(wù)室，為我處理傷口。那一刻，我感受到前所未有的溫暖和安全感。還有一次，我在幼兒園里遇到困難，不知道如何解決問題。老師耐心地引導(dǎo)我，讓我自己思考，鼓勵我勇敢嘗試。她告訴我：“失敗并不可怕，可怕的不敢嘗試?！痹谒墓膭钕?，我最終克服困難，成功地完成任務(wù)。我的幼兒園老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的成長。她像一位慈母，用她的愛心和耐心呵護(hù)著我們這些幼小的生命。她教會我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何面對困難。她的言傳身教，讓我受益終身?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我的幼兒園老師，就像那春蠶和蠟炬，用自己的辛勤付出，照亮我們的人生道路。她我們童年的守護(hù)者，我們永遠(yuǎn)的榜樣。如今，我已經(jīng)長大，離開幼兒園，但老師的教誨和關(guān)愛始終伴我。我相信，在未來的日子里，我會帶著老師的期望，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，努力成為一個對社會有用的人。童年的守護(hù)者我的幼兒園老師作文篇3我記得我幼兒園的時候，有一位特別溫柔的老師，她叫李老師。她就像我們童年的守護(hù)者一樣，每天陪伴著我們，教我們唱歌、跳舞，還帶我們玩游戲。每天早上，李老師總第一個到教室。她會微笑著問我們：“小朋友，你們好呀！”她的聲音就像春風(fēng)一樣溫暖，讓人感覺特別舒服。我們一個個開心地回答：“老師好！”她會拿出五彩斑斕的彩紙，教我們折各種各樣的東西，有小兔子、有小船，還有漂亮的飛機(jī)。記得有一次，我不小心摔倒，鼻子流血。李老師立刻跑過來，用紙巾幫我止血，還輕輕地拍著我的背，安慰我說：“別害怕，老師在這里呢?！蔽铱粗辜钡难凵?，心里暖暖的，覺得好有安全感。李老師不僅教我們學(xué)習(xí)，還教我們做人。她告訴我們，要團(tuán)結(jié)友愛，要尊重別人，要勇敢面對困難。記得有一次，我和一個小朋友發(fā)生小摩擦，李老師就耐心地開導(dǎo)我們，我們學(xué)會寬容和理解?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大，上小學(xué)。但每當(dāng)我想起李老師，心里總暖洋洋的。她就像一盞明燈，照亮我們童年的道路，陪伴我們快樂成長。謝謝你，李老師，你我童年的守護(hù)者！童年的守護(hù)者我的幼兒園老師作文篇4那一個充滿歡聲笑語的時光，那一個充滿童真與夢想的地方——我的幼兒園。那里，有我最敬愛的老師，她就那個默默守護(hù)我童年的守護(hù)者。記得有一次，我不小心摔倒，膝蓋擦破皮，疼得我直哭。老師輕輕地把我抱在懷里，輕聲安慰我，還用她溫暖的手掌輕輕摸著我的頭，那一刻，我感受到無比的安慰和溫暖。老師不僅關(guān)心我們的身體健康，更關(guān)心我們的心理健康。有一次，我在班級里遇到一些困難，感到很沮喪。老師發(fā)覺我的不對勁，主動找我談心，她用鼓勵的話語讓我重新振作起來，告訴我每個人都會遇到困難，關(guān)鍵要勇敢面對。老師就像一位大姐姐，她不僅教會我們知識，更教會我們做人的道理。她用自己的行動詮釋什么愛，什么責(zé)任。在她的教導(dǎo)下，我們學(xué)會分享、學(xué)會尊重、學(xué)會感恩。如今，我已經(jīng)長大，離開幼兒園，但老師的那份關(guān)愛永遠(yuǎn)留在我的心里。她就像一盞明燈，照亮我童年的道路，讓我在成長的道路上不再迷茫。感謝你，我的幼兒園老師，您用愛心守護(hù)我的童年。童年的守護(hù)者我的幼兒園老師作文篇5那一個溫暖的午后，陽光透過樹葉灑在幼兒園的小操場上。我記得，那個笑容滿面、眼神溫柔的老師，她就我的幼兒園老師。她像守護(hù)天使一樣，陪伴著我度過那段美好的童年時光。我記得，剛?cè)雸@的那一天，我哭得像個淚人，老師輕輕地拍著我的背，用溫暖的聲音告訴我：“別怕，有老師在，你會慢慢適應(yīng)的?！睆哪翘炱穑晌倚闹械囊揽?。每天，老師都會帶著我們做游戲，教我們唱歌、跳舞。她總耐心地糾正我們的動作，鼓勵我們勇敢地表達(dá)自己。在她的引導(dǎo)下，我學(xué)會分享，學(xué)會合作，也學(xué)會快樂。記得有一次，我不小心摔倒，膝蓋破，鮮血直流。老師立刻放下手中的活兒，跑過來輕輕地為我擦拭傷口，還用她那雙溫暖的手握住我的手，告訴我：“不怕，有我在，一切都會好起來的。”那一刻，我感受到前所未有的安全感。在幼兒園的日子里，老師不僅我們的老師，更我們的朋友。她用她的愛心和耐心，為我們搭建一個充滿歡樂的童年