第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁預(yù)防醫(yī)學(xué)題庫護理學(xué)試題及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門/班級：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分

一、單選題（共20分）

1.預(yù)防醫(yī)學(xué)中，用于描述疾病分布特征的指標(biāo)是：

A.發(fā)病率

B.患病率

C.病死率

D.生存率

2.在執(zhí)行傳染病接觸者隔離措施時，以下哪項操作符合《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定？

A.僅對癥狀明顯的接觸者實施隔離

B.隔離期限根據(jù)患者病情自行決定

C.隔離期間需定期進行健康監(jiān)測

D.接觸者可自行選擇隔離場所

3.健康信念模式中，"感知易感性"是指：

A.對疾病嚴(yán)重程度的認(rèn)知

B.對疾病發(fā)生可能性的估計

C.對治療有效性的信念

D.對社會支持系統(tǒng)的依賴程度

4.環(huán)境流行病學(xué)研究中，選擇對照人群時需注意以下哪項原則？

A.對照人群與病例人群職業(yè)相同

B.對照人群需來自不同地理區(qū)域

C.對照人群的暴露水平應(yīng)接近一般人群

D.對照人群數(shù)量越多越好

5.營養(yǎng)流行病學(xué)調(diào)查中，采集膳食樣品時，以下哪項方法最能反映長期膳食模式？

A.24小時膳食回顧法

B.食物頻率問卷法

C.3天膳食記錄法

D.飲食日記法

6.以下哪項屬于一級預(yù)防措施？

A.對高血壓患者進行藥物治療

B.對糖尿病患者進行血糖監(jiān)測

C.對吸煙人群進行戒煙指導(dǎo)

D.對已確診的肺結(jié)核患者進行化療

7.在進行健康教育需求評估時，收集目標(biāo)人群"知識態(tài)度行為"（KAP）數(shù)據(jù)，主要目的是：

A.評估健康教育效果

B.確定健康教育重點

C.制定健康教育計劃

D.衡量健康教育覆蓋率

8.疾病篩查的主要目的是：

A.治愈所有篩查出的患者

B.發(fā)現(xiàn)疾病的早期癥狀

C.對所有人群進行預(yù)防性治療

D.確定疾病病因

9.以下哪項屬于健康風(fēng)險因素評估的常用指標(biāo)？

A.血壓正常值

B.體重指數(shù)（BMI）

C.正常血糖水平

D.標(biāo)準(zhǔn)身高體重

10.在開展職業(yè)健康監(jiān)護時，以下哪項檢查項目屬于常規(guī)體檢內(nèi)容？

A.職業(yè)性皮膚病專項檢查

B.職業(yè)性眼病專項檢查

C.職業(yè)性聽力損失測定

D.職業(yè)性腫瘤專項檢查

11.《公共場所衛(wèi)生管理條例》規(guī)定，公共場所經(jīng)營者應(yīng)建立以下哪項制度？

A.客戶信息登記制度

B.衛(wèi)生檢查合格制度

C.顧客投訴處理制度

D.營業(yè)時間管理制度

12.在進行慢性病社區(qū)綜合管理時，以下哪項措施最能體現(xiàn)"連續(xù)性"原則？

A.定期舉辦健康講座

B.建立居民健康檔案

C.開展健康促進活動

D.組織健康體檢

13.精神衛(wèi)生服務(wù)中，"生物-心理-社會"模型強調(diào)：

A.藥物治療為主

B.心理干預(yù)為主

C.社會支持為主

D.多維度因素協(xié)同作用

14.在進行環(huán)境健康風(fēng)險評估時，"暴露評估"主要關(guān)注以下哪項內(nèi)容？

A.污染物濃度水平

B.暴露途徑多樣性

C.暴露人群特征

D.暴露持續(xù)時間

15.健康教育中，"行為改變理論"的核心思想是：

A.通過教育改變個體認(rèn)知

B.通過獎勵強化健康行為

C.通過社會支持促進行為改變

D.通過環(huán)境改造推動行為轉(zhuǎn)變

16.在制定慢性病干預(yù)方案時，"SMART"原則強調(diào)：

A.目標(biāo)具體（Specific）、可測量（Measurable）

B.可實現(xiàn)（Achievable）、相關(guān)性（Relevant）

C.時限性（Time-bound）、可持續(xù)性（Sustainable）

D.以上都是

17.流行病學(xué)調(diào)查中，選擇病例人群時，以下哪項方法最能保證代表性？

A.隨機抽樣

B.便利抽樣

C.配對抽樣

D.整群抽樣

18.在進行健康教育項目評估時，"過程評估"主要關(guān)注以下哪項內(nèi)容？

A.項目實施效果

B.項目目標(biāo)達(dá)成度

C.項目執(zhí)行過程

D.項目經(jīng)費使用情況

19.以下哪項屬于環(huán)境流行病學(xué)研究的局限性？

A.研究結(jié)果普適性強

B.可控性較差

C.數(shù)據(jù)收集較容易

D.研究周期較短

20.健康促進活動中，"社會動員"的核心要素是：

A.政府主導(dǎo)

B.領(lǐng)導(dǎo)重視

C.公眾參與

D.資金支持

二、多選題（共15分，多選、錯選不得分）

21.影響健康信念模式中"感知嚴(yán)重性"的因素包括：

A.疾病對個人生活質(zhì)量的影響

B.疾病導(dǎo)致的醫(yī)療費用

C.疾病相關(guān)死亡案例

D.社會輿論對疾病的評價

22.職業(yè)健康監(jiān)護的主要內(nèi)容包括：

A.職業(yè)健康檢查

B.職業(yè)健康監(jiān)護檔案管理

C.職業(yè)病報告

D.職業(yè)健康培訓(xùn)

23.健康風(fēng)險評估的常用方法包括：

A.問卷評估法

B.生物標(biāo)志物檢測

C.體檢數(shù)據(jù)分析

D.生活方式訪談

24.疾病篩查的質(zhì)量控制要點包括：

A.篩查方法敏感性

B.篩查方法特異性

C.篩查結(jié)果隨訪管理

D.篩查項目成本效益

25.健康教育計劃設(shè)計的核心要素包括：

A.目標(biāo)人群分析

B.健康問題優(yōu)先級

C.教育策略選擇

D.教育資源整合

26.環(huán)境健康風(fēng)險的特征包括：

A.暴露不確定性

B.影響長期性

C.人群差異性

D.不可逆性

27.慢性病社區(qū)綜合管理的內(nèi)容包括：

A.疾病監(jiān)測

B.醫(yī)療服務(wù)

C.健康教育

D.政策支持

28.精神衛(wèi)生服務(wù)的原則包括：

A.人本化服務(wù)

B.社區(qū)化服務(wù)

C.綜合化服務(wù)

D.專業(yè)化服務(wù)

29.健康促進活動成功的關(guān)鍵要素包括：

A.政府支持

B.專業(yè)指導(dǎo)

C.社會參與

D.經(jīng)費保障

30.流行病學(xué)調(diào)查的常用方法包括：

A.病例對照研究

B.隊列研究

C.橫斷面研究

D.現(xiàn)場試驗

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

31.發(fā)病率是指一定時期內(nèi)特定人群中某病新發(fā)病例的頻率。（√）

32.健康信念模式認(rèn)為，個體只有感知到疾病威脅才會采取預(yù)防行為。（×）

33.環(huán)境流行病學(xué)研究中，暴露評估主要是測量環(huán)境污染物濃度。（×）

34.營養(yǎng)流行病學(xué)調(diào)查中，食物頻率問卷法比24小時膳食回顧法更準(zhǔn)確。（×）

35.健康教育需求評估的主要目的是確定教育內(nèi)容。（×）

36.疾病篩查的主要目的是早期發(fā)現(xiàn)疾病。（√）

37.職業(yè)健康監(jiān)護的主要目的是預(yù)防職業(yè)病。（√）

38.健康風(fēng)險評估可以預(yù)測個體未來患病的概率。（√）

39.健康促進活動需要多部門協(xié)作才能成功。（√）

40.流行病學(xué)調(diào)查中，樣本量越大越好。（×）

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

41.預(yù)防醫(yī)學(xué)的主要任務(wù)包括______、______和______三方面。

42.傳染病流行過程的三個基本條件是______、______和______。

43.健康信念模式中，"感知益處"是指______的程度。

44.環(huán)境流行病學(xué)研究的核心是______和______的關(guān)系。

45.健康教育計劃設(shè)計的步驟包括______、______、______和______。

46.職業(yè)健康監(jiān)護的主要目的是______和______。

47.慢性病社區(qū)綜合管理強調(diào)______、______和______的整合。

48.精神衛(wèi)生服務(wù)的原則包括______、______和______。

49.健康促進活動成功的關(guān)鍵要素是______、______和______。

50.流行病學(xué)調(diào)查的基本步驟包括______、______、______和______。

五、簡答題（共30分）

51.簡述健康信念模式的主要內(nèi)容及其在健康教育中的應(yīng)用。（6分）

52.比較疾病篩查與疾病診斷的區(qū)別，并說明疾病篩查的適用條件。（7分）

53.簡述職業(yè)健康監(jiān)護的主要內(nèi)容及實施要求。（7分）

54.結(jié)合實際案例，說明健康教育需求評估的主要方法和步驟。（10分）

六、案例分析題（共25分）

案例：某社區(qū)近期開展慢性病綜合管理項目，發(fā)現(xiàn)該社區(qū)高血壓、糖尿病患病率均高于全市平均水平。項目組計劃通過以下措施進行干預(yù)：

（1）建立社區(qū)健康檔案，對慢性病患者進行定期隨訪；

（2）開展健康教育講座，普及慢性病防治知識；

（3）組織健康生活方式活動，如健身操、健康飲食比賽等；

（4）與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心合作，提供免費體檢和藥物治療。

問題：

（1）分析該社區(qū)慢性病高發(fā)的主要原因。（6分）

（2）針對該社區(qū)情況，提出慢性病綜合管理中需要重點關(guān)注的問題。（9分）

（3）從健康促進角度，提出改進該項目的建議。（10分）

一、單選題

1.A發(fā)病率是描述疾病分布特征的核心指標(biāo)，反映一定時期內(nèi)特定人群中某病新發(fā)病例的頻率。

2.C根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》第二十六條，傳染病接觸者隔離需定期進行健康監(jiān)測，選項A、B、D均不符合規(guī)定。

3.B健康信念模式中，感知易感性是指個體對疾病發(fā)生可能性的主觀估計。

4.C環(huán)境流行病學(xué)研究中，對照人群的暴露水平應(yīng)接近一般人群，以保證研究結(jié)果具有可比性。

5.B食物頻率問卷法通過詢問目標(biāo)人群過去一段時間內(nèi)各類食物的攝入頻率，最能反映長期膳食模式。

6.C對吸煙人群進行戒煙指導(dǎo)屬于一級預(yù)防措施，旨在消除或減少疾病的危險因素。

7.B健康教育需求評估的主要目的是確定健康教育重點，為制定教育計劃提供依據(jù)。

8.B疾病篩查的主要目的是早期發(fā)現(xiàn)可疑病例，以便及時干預(yù)。

9.B體重指數(shù)（BMI）是健康風(fēng)險因素評估的常用指標(biāo)，反映個體體重與身高的關(guān)系。

10.C職業(yè)健康監(jiān)護的常規(guī)體檢項目包括職業(yè)性聽力損失測定，其他選項屬于專項檢查。

11.B根據(jù)《公共場所衛(wèi)生管理條例》第十四條，公共場所經(jīng)營者應(yīng)建立衛(wèi)生檢查合格制度。

12.B建立居民健康檔案最能體現(xiàn)慢性病社區(qū)綜合管理的連續(xù)性原則，記錄居民健康變化趨勢。

13.D精神衛(wèi)生服務(wù)中，生物-心理-社會模型強調(diào)多維度因素協(xié)同作用對精神健康的影響。

14.C在進行環(huán)境健康風(fēng)險評估時，暴露評估主要關(guān)注暴露人群特征，如年齡、性別、職業(yè)等。

15.C行為改變理論強調(diào)社會支持對促進健康行為轉(zhuǎn)變的重要作用。

16.D以上都是，SMART原則要求目標(biāo)具體（Specific）、可測量（Measurable）、可實現(xiàn)（Achievable）、相關(guān)性（Relevant）、時限性（Time-bound）和可持續(xù)性（Sustainable）。

17.A隨機抽樣選擇病例人群最能保證代表性，避免選擇偏差。

18.C過程評估主要關(guān)注健康教育項目執(zhí)行過程，包括活動實施、資源使用等。

19.B環(huán)境流行病學(xué)研究的局限性在于可控性較差，難以確定暴露與疾病之間的因果關(guān)系。

20.C健康促進活動中，社會動員的核心要素是公眾參與，形成社會共治格局。

二、多選題

21.ABCD影響感知嚴(yán)重性的因素包括疾病對生活質(zhì)量的影響、醫(yī)療費用、相關(guān)死亡案例和社會輿論。

22.ABCD職業(yè)健康監(jiān)護的主要內(nèi)容包括職業(yè)健康檢查、檔案管理、職業(yè)病報告和培訓(xùn)。

23.ABCD健康風(fēng)險評估的常用方法包括問卷評估、生物標(biāo)志物檢測、體檢數(shù)據(jù)分析和生活方式訪談。

24.ABC疾病篩查的質(zhì)量控制要點包括篩查方法的敏感性、特異性和篩查結(jié)果的隨訪管理。

25.ABCD健康教育計劃設(shè)計的核心要素包括目標(biāo)人群分析、健康問題優(yōu)先級、教育策略選擇和資源整合。

26.ABCD環(huán)境健康風(fēng)險的特征包括暴露不確定性、影響長期性、人群差異性和不可逆性。

27.ABCD慢性病社區(qū)綜合管理的內(nèi)容包括疾病監(jiān)測、醫(yī)療服務(wù)、健康教育和政策支持。

28.ABCD精神衛(wèi)生服務(wù)的原則包括人本化、社區(qū)化、綜合化和專業(yè)化。

29.ABCD健康促進活動成功的關(guān)鍵要素是政府支持、專業(yè)指導(dǎo)、社會參與和經(jīng)費保障。

30.ABCD流行病學(xué)調(diào)查的常用方法包括病例對照研究、隊列研究、橫斷面研究和現(xiàn)場試驗。

三、判斷題

31.√發(fā)病率是描述疾病分布特征的核心指標(biāo)，反映一定時期內(nèi)特定人群中某病新發(fā)病例的頻率。

32.×健康信念模式認(rèn)為，個體只有在感知到疾病威脅且感知到采取行動的益處時才會采取預(yù)防行為。

33.×暴露評估不僅測量環(huán)境污染物濃度，還包括暴露途徑、暴露時間和暴露人群特征。

34.×食物頻率問卷法比24小時膳食回顧法更適用于長期膳食模式的評估。

35.×健康教育需求評估的主要目的是確定教育需求，為制定教育計劃提供依據(jù)。

36.√疾病篩查的主要目的是早期發(fā)現(xiàn)可疑病例，以便及時干預(yù)。

37.√職業(yè)健康監(jiān)護的主要目的是預(yù)防職業(yè)病，包括早期發(fā)現(xiàn)和控制職業(yè)危害。

38.√健康風(fēng)險評估可以通過分析個體危險因素預(yù)測未來患病的概率。

39.√健康促進活動需要多部門協(xié)作，形成政府主導(dǎo)、社會參與、專業(yè)支持的格局。

40.×流行病學(xué)調(diào)查中，樣本量需根據(jù)研究目的和精度要求確定，并非越大越好。

四、填空題

41.疾病預(yù)防慢性病管理健康促進

42.傳染源傳播途徑易感人群

43.采取預(yù)防行為

44.環(huán)境因素健康效應(yīng)

45.需求評估目標(biāo)設(shè)定策略選擇實施計劃

46.預(yù)防職業(yè)病控制職業(yè)危害

47.醫(yī)療服務(wù)健康教育社會支持

48.人本化社區(qū)化綜合化

49.政府支持社會參與專業(yè)指導(dǎo)

50.確定研究目的設(shè)計研究方案收集資料數(shù)據(jù)分析解釋結(jié)果

五、簡答題

51.答：

健康信念模式的主要內(nèi)容是：①感知疾病威脅（包括感知易感性、感知嚴(yán)重性）；②感知行動益處和障礙（包括感知益處、感知障礙）；③自我效能（指個體執(zhí)行某行為能力的信念）；④提示因素（促使個體采取行動的刺激）。健康教育應(yīng)用：根