2025年烏茲別克斯坦語專升本烏茲別克語閱讀試卷(含答案)_第1頁
2025年烏茲別克斯坦語專升本烏茲別克語閱讀試卷(含答案)_第2頁
2025年烏茲別克斯坦語專升本烏茲別克語閱讀試卷(含答案)_第3頁
2025年烏茲別克斯坦語專升本烏茲別克語閱讀試卷(含答案)_第4頁
2025年烏茲別克斯坦語專升本烏茲別克語閱讀試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年烏茲別克斯坦語專升本烏茲別克語閱讀試卷(含答案)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______Узбектилибилимидагисабактизimi(2025-yilo'quvyili)Maqola1O'zbekistonRespublikasimustaqilliktarixiuzoqvaqattiqyo'llardir.Mustaqillikkaerishuchunxalqimizmuborakharakatqilgan,ularningertaklarivaqahramonligihozirhambizninghayotimizdabugungikundahammashhur.Mustaqillikkunimiz–1-sentabr–haryilixalqimizuchunkattabayramhisoblanadi.Bayramlarimizdaxalqimizbirligivag'ayratiniko'rsatadi.Davlatimizningmustaqillikkaerishidagiyo'lidaVatangamuhabbat,vatanparvarlikvamilliybirlikkabimuhimqadriyatlarajralmaso'rintutadi.HozirgizamonO'zbekiston–demokratik,suveren,insonhuquqlarinivaerkinliklarinihimoyaqiluvchi,rivojlanayotganmamlakmdir.O'zbekistonningxalqaromiqyosdagiahamiyatihamoshmoqda.Boshqaruvningjiddiytizimi,iqtisodiyrivojlanishvaxalqarohamkorlikimizyangiyutuqlargaerishimizgayordamberadi.Mamlakatimizdagiharbirinsono'zjonigaegabo'lib,uninghayotinioshirishuchunharakatqilishikerak.Bizningmaqsatimiz–O'zbekistonniyuksakrivojgako'tarish,xalqimizninghayotdarajasinioshirishvamamlakatimizningtinchligivabarqarorliginimustahkamlash.1.Maqoladaquyidagiqandaymavzularko'zgatashlanadi?()Mustaqillikkaerishuchunharakatqilganlarhaqidaertaklar.()Xalqbayramlariningahamiyati.()Davlatqurishdagiasosiyqadriyatlar.()O'zbekistonRespublikasihozirgiholativaxalqaroahamiyati.()Harbirinsonningo'zigaegabo'lishikerakbo'lganhuquqlari.2.Maqoladaqandayiboralarvaifodalardanfoydalanilgan?Quyidagiiboralarningma'nosinitushuntirin:*"Uzoqvaqattiqyo'llar"*"Muborakharakat"*"Bugungikundahammashhur"*"G'ayratiniko'rsatadi"*"Ajralmaso'rintutadi"3.Sizquyidagijumlalarninghaqiqatliginibaholang:()Mustaqillikkunimiz1-maysanasidabayramlanadi.()VatangamuhabbatO'zbekistonRespublikasimustaqilligigaerishdahalqiladiganasosiyomilhisoblanadi.()HozirgizamonO'zbekiston–insonhuquqlarinihimoyaqiluvchi,rivojlanayotganmamlakmdir.()O'zbekistonningxalqaromiqyosdagiahamiyatikamayibbormoqda.()Harbirinsono'zjonigaegabo'lib,uninghayotinioshirishuchunharakatqilishimumkinemas.4.Maqolaningbirinchivaoxirgiqismlaridaqandayo'xshashlikyo'qligihaqidao'ylangvaularnitushuntirin.Maqolaningmarkaziymavzusiniqisqachayozing.Maqola2O'zbekistonningshimoliysharqiyqismidaFarg'onavodiysijoylashgan.Ushbuvodiy–O'zbekistondagiengyirikvaengqadimgiviloyatlaridanbirihisoblanadi.Farg'onavodiysitariximiloddanavvalgi3-mingyillikgaboribtaqaladi.QadimgiRimvaG'arbiyYevropadabuvodiyChorasmvaSog'diyonadebatalgan.Farg'onavodiysiO'zbekiston,TojikistonvaQirg'izistondavlatlariningchegarasidajoylashgan.Uningmaydonitaxminan22mingkvadratkilometrnitashkilqiladi.Farg'onavodiysiningikonikmarkazi–Farg'onashahri.Shahartarixiqadimbo'lib,uningatrofidako'plabtarixiyobidalarvayodgorliklarsaqlanibqolgan.Farg'onavodiysiO'zbekistonningiqtisodiyjihatdanrivojlanganmintaqalaridanbiridir.Asosiytarmoqlarqishloqxo'jaligi(ba'zijoylardag'alla,paxta,bog'dorlikvatokzorlar),sanoatvatransportyo'llarihisoblanadi.Vodiydaaholipunktlaritaxminan3000-yiltarixgaega.Farg'onavodiysi–O'zbekistonningmadaniymerosiningbirqismibo'lib,undaqadimiyan'analarvaodatlarsaqlanibqolgan.HozirgikundaFarg'onavodiysi–mamlakatimizningsayyohlikmaskanlaridanbirihisoblanadi.ko'plabturizmob'ektlaritashkiletilgan.5.Farg'onavodiysininggeografikvatarixiyxususiyatlarinitasvirlang.6.Farg'onavodiysiningiqtisodiyotiqaysitarmoqlargaega?7.Quyidagijumlalarni"ha"yoki"yo'q"debbaholang:*Farg'onavodiysiO'zbekiston,TojikistonvaQozog'istondavlatlariningchegarasidajoylashgan.*Farg'onashahrivodiyningmarkaziyshahrihisoblanmaydi.*Farg'onavodiysidaqishloqxo'jaliginingyetilibishikam.*Farg'onavodiysiqadimiytarixgaega.*HozirgikundaFarg'onavodiysisayyohlikmaskanihisoblanadi.8.Sizquyidagiiboralarnimaqoladantopingvaularningma'nosinitushuntirin:*"Ikonikmarkaz"*"Qadimgian'analar"*"Sayyohlikmaskani"Maqola3HozirgizamonO'zbekistonidata'limtizimirivojlanabormoqda.Mamlakatimizdaboshlang'ich,o'rtavao'rtamaxsusta'limtizimlarimavjud.Barchabolalar9yoshgachaboshlang'ichta'limolishhuquqigaega.O'rtata'limuchuno'rtamaktablar,kasbhunarkollejlarivadastlabkikasbhunarbilimyurtlarixizmatko'rsatadi.O'rtamaxsusta'limniolishuchuninstitutlarvauniversitetlarochilgan.O'zbekistonRespublikasihukumatita'limsohasidagirivojlanishgakattaahamiyatberadi.Mamlakatimizdata'limningbarchaturlaridavlattomonidanqo'llab-quvvatlanadi.Boshqadavlatlarbilanhamkorlikdao'quvdasturlariyaratilib,yangitexnologiyalarjoriyetilibkelinmoqda.O'zbekistonningyangiboshqaruvtizimiostidata'limsifatioshmoqda.Yangio'quvdasturlarivametodikqo'llanmalarishlabchiqilib,maktablardaularqo'llanilaboshlandi.Ta'limsohasidagibuyangiliklarmamlakatimizningrivojlanishigahissaqo'shmoqda.Mamlakatimizningrivojlanishiuchuno'quvchilarningyuksakmalakalibo'lishikerak.Shubois,ta'limtiziminiyaxshilashtirishvarivojlantirishvazifasihozirgizamonO'zbekistoniningmuhimtopshiriqlaridanbirihisoblanadi.9.Maqoladaqaysitasvirlanganma'lumotlarturlarimavjud?(Iqtisodiy,siyosiy,madaniy,tarixiyvb.)10.Quyidagijumlalarnitushuntirinvaularnimaqolaningo'zidatopilganmatnnitaklifqilinganjavoblargamoslashtiring:*Barchabolalar9yoshgacha_________olishhuquqigaega.*O'rtamaxsusta'limniolishuchun_________ochilgan.*Mamlakatimizdata'limningbarchaturlari_________qo'llab-quvvatlanadi.*Yangio'quvdasturlari_________ishlabchiqilib,maktablardaqo'llanilaboshlandi.*Ta'limsohasidagiyangiliklar_________rivojlanishigahissaqo'shmoqda.11.Sizquyidagiiboranimaqoladantopingvauningma'nosinitushuntirin:*"Dastlabkikasbhunarbilimyurtlari"---Uzgaruvchibelgilanganvariantlardagimasallar(O'quvchilargajavobberishuchunbo'lim)12.Quyidagiso'zlarningma'nosigaqarab,ularnimoslabchiqing:*(Qadim)-(Yangi)*(Iqtisodiyot)-(Ta'lim)*(Vodiy)-(Shahar)*(Mustaqillik)-(Shaxs)*(Rivojlanish)-(Yer)13.Quyidagijumlalarni"to'g'ri"yoki"noto'g'ri"debbaholang:*Farg'onavodiysiO'zbekistonningg'arbiyqismidajoylashgan.*O'zbekistonRespublikasi1991-yildamustaqillikkaerishgan.*Boshlang'ichta'limolishuchunmaksimalyosh7yoshnitashkilqiladi.*Kasbhunarkollejlario'rtamaxsusta'limberadi.*Ta'limsohasidagiyangiliklarmamlakatimizningrivojlanishigasalbiyta'sirko'rsatmoqda.14.Quyidagiiboralarningma'nosinitushuntirin:*"Bugungikundahammashhur"*"Ajralmaso'rintutadi"*"Ikonikmarkaz"*"Sayyohlikmaskani"15.Maqolalarningbirinchisida(Maqola1)aytibo'tilganasosiytushunchalardan(masalan,mustaqillik,vatanparvarlik,demokratiya,insonhuquqlari)nechtasihaqiqatdaniborat?16.Maqolalardagiquyidagiiboralarquyidagima'noqlarningqaysibiribilanbirxilbo'lsa,raqaminiyozing:*"Uzoqvaqattiqyo'llar"-()1)Yaqinvaosonyo'llar2)Qiyinvauzoqyo'llar3)Tezvaosonyo'llar*"Muborakharakat"-()1)Qat'iyvatizimliharakat2)Qiyinvaqiyinharakat3)Qo'llab-quvvatlanmaganharakat*"G'ayratiniko'rsatadi"-()1)Qayg'uradi2)Harakatqiladi3)Xushxulqiladi*"Ajralmaso'rintutadi"-()1)Qisqamuddatliahamiyatgaega2)Umumanahamiyatsiz3)Mavqeyikattavamustahkam*"Farg'onashahri"-()1)Vodiyningtumanidagiaholipunkti2)Vodiyningmarkaziyshahri3)Vodiyningsharqiyqismidagishahar17.Maqola2daaytibo'tilganFarg'onavodiysininggeografikxususiyatlaridanbiri(masalan,maydoni,joylashuvi,tarixi)haqidaqisqachayozing.18.Maqola3daaytibo'tilganta'limsohasidagirivojlanishningkamidauchtako'rsatgichinima?19.Ushbuuchmaqoladanbirinitanlangvaunio'qiganingizdanso'ng,uningengqiziqarlixususiyatiniyokima'nosiniqisqachatushuntiring.20.SizO'zbekistonRespublikasiningmustaqillikkaerishidagiyo'liuchunqandayhissaqo'lishmumkinliginio'ylangvaquyidagijumlalardanbirinitanlab,unituzatib,to'ldiring:*"MenO'zbekistonRespublikasiningmustaqillikkaerishidagiyo'liningbirqismiemasman."*"MenO'zbekistonRespublikasiningmustaqillikkaerishidagiyo'liningbirqismisifatidaquyidagiturlardagihissaqo'lishimmumkin:_________,_________,_________."---試卷答案Maqola11.()4()2()3()1()5解析思路:第1題考察對文章主旨的把握。文章主要圍繞烏茲別克斯坦獨立的歷史、意義、當前狀況和國際地位展開。選項1和2是細節(jié),但不是主要方面。選項5是關于個人責任的,雖然提到,但不是文章核心。選項3和4涵蓋了文章的主要論述點:獨立歷程中的價值觀、當前國家狀況和國際地位。選項4更全面,概括了獨立帶來的成就和面臨的任務,最符合文章主旨。2.*"Uzoqvaqattiqyo'llar"-Qiyinvauzunvaqto'tkaziladiganyo'llar,jiddiyishlarniamalgaoshirishuchun.*"Muborakharakat"-Qo'llab-quvvatlanib,yaxshinatijalargaolibkeladigan,ma'qulharakat.*"Bugungikundahammashhur"-Hozirgizamonhamshuhratli,tanilgan.*"G'ayratiniko'rsatadi"-Xushxuliyatini,shafqatini,qahramonlikqilishiniko'rsatadi.*"Ajralmaso'rintutadi"-Birornarsayokiodammuhimahamiyatgaega,o'rininialmashtiribbo'lmaydigan.解析思路:第2題考察對文章中關鍵詞匯的理解。需要結合上下文理解這些詞匯的具體含義。例如,"uzoqvaqattiqyo'llar"指的是獨立道路的艱難和漫長。"muborakharakat"強調了行動得到了支持并取得了好的結果。"bugungikundahammashhur"表明名聲至今仍然存在。"g'ayratiniko'rsatadi"描述了民族自豪感和奉獻精神。"ajralmaso'rintutadi"強調了某個事物或價值觀的重要性。3.()Yo'q()Ha()Ha()Yo'q()Ha解析思路:第3題考察對文章細節(jié)信息的準確判斷。需要仔細閱讀文章內容并與選項進行比對。文章明確指出獨立日是9月1日,所以選項1錯誤。文章強調愛國主義、民族團結對于獨立和國家發(fā)展的重要性,所以選項2正確。文章描述了烏茲別克斯坦是民主、主權、保護人權和自由的國家,所以選項3正確。文章提到烏茲別克斯坦的國際地位正在提升,所以選項4錯誤。文章鼓勵每個公民為國家發(fā)展貢獻力量,所以選項5正確。4.文章開頭提到獨立道路的艱難和漫長,以及先輩們的奮斗和名聲至今不衰,結尾強調每個公民為國家發(fā)展需要努力,并重申了愛國主義、民族團結等核心價值觀對于國家的重要性。開頭和結尾都強調了民族精神和每個公民的責任,都體現(xiàn)了國家發(fā)展和民族復興的主題。文章中心思想是:回顧烏茲別克斯坦獨立的歷史和成就,強調民族精神、核心價值觀和公民責任感對于國家未來發(fā)展的重要性。解析思路:第4題考察對文章結構和主旨的把握。需要分析文章的首尾段落的內在聯(lián)系和核心思想。文章開頭描述獨立的艱辛和先輩的功績,結尾則將重點放在當前的成就、未來的發(fā)展和每個公民的責任上,兩者都圍繞著民族精神和國家發(fā)展這一核心主題。通過比較首尾,可以看出作者意在強調這些精神財富和責任擔當是國家前進的動力。Maqola25.Farg'onavodiysiO'zbekiston,TojikistonvaQirg'izistondavlatlariningchegarasidajoylashgangeografikmintaqadir.U22mingkvadratkilometrmaydonniegallaydivaqadimzamonlardanberiyashovchiaholipunktlaribilanmashhur.Vodiynio'zichigaolganFarg'onashahritariximiloddanavvalgi3-mingyillikkaboribtaqaladivauningatrofidako'plabtarixiyobidalarsaqlanibqolgan.Farg'onavodiysiqishloqxo'jaligigaboybo'lib,g'alla,paxta,bog'dorlikvatokzorlaryetishtiriladi.sanoatvatransportyo'llarihamrivojlangan.VodiysningaholipunktlaritariximingyillargaboribtaqaladivauO'zbekistonningmadaniymerosiningbirqismidir.解析思路:第5題要求概括文章的地理和歷史特點。需要通讀全文,提取關于地理位置、面積、歷史、主要城市、經濟和文化的關鍵信息,并用連貫的語言進行描述。6.Farg'onavodiysiningiqtisodiyotiqishloqxo'jaligi,sanoatvatransporttarmoqlarigaega.解析思路:第6題考察對文章中關于經濟結構的細節(jié)信息的提取。文章明確提到了農業(yè)(棉花、糧食、園藝)、工業(yè)和交通作為該地區(qū)的主要經濟支柱。7.()Ha()Yo'q()Yo'q()Ha()Ha解析思路:第7題考察對文章細節(jié)信息的正誤判斷。需要將選項內容與文章信息進行核對。文章明確指出Farg'onavodiysi三個國家的交界處,所以選項1正確。文章說Farg'onashahri是該地區(qū)的中心,所以選項2錯誤。文章提到該地區(qū)是農業(yè)發(fā)達地區(qū),所以選項3錯誤。文章提到該地區(qū)有悠久歷史,所以選項4正確。文章說該地區(qū)是旅游目的地,所以選項5正確。8.*"Ikonikmarkaz"-Mamlakatyokimintaqaningramziymarkazi,ajoliyatiuchunmuhimahamiyatgaegabo'lganshaharyokijoy.*"Qadimgian'analar"-Qadimgizamonlardanbugungachasaqlanibqolgan,odamlarningyashashuslubi,e'tiqodlarivamadaniyati.*"Sayyohlikmaskani"-Turistlaruchuntashrifbuyurishgamo'ljallanganshaharyokijoy,ko'plabtarixiyyodgorliklaryokigo'zalliklargaega.解析思路:第8題考察對文章中關鍵詞匯的理解。需要結合上下文理解這些詞匯的具體含義。例如,"ikonikmarkaz"指的是具有象征意義和重要地位的地理中心。"qadimgian'analar"指的是代代相傳的文化傳統(tǒng)。"sayyohlikmaskani"指的是吸引游客的旅游目的地。Maqola39.Maqoladaiqtisodiy(ta'limtizimi,rivojlanish),siyosiy(boshqaruvtizimi,hukumatqo'llab-quvvatlashi),madaniy(an'analar,madaniymeros)vatarixiy(tarixi,qadimiylik)ma'lumotlarturlarimavjud.解析思路:第9題考察對文章中信息類型的識別。需要通讀全文,分析文章中出現(xiàn)的關于教育體系、政府政策、文化傳統(tǒng)和歷史背景等方面的信息,并將其歸類。10.*Barchabolalar9yoshgacha(boshlang'ich)ta'limolishhuquqigaega.*O'rtamaxsusta'limniolishuchun(kasbhunarkollejlari)ochilgan.*Mamlakatimizdata'limningbarchaturlari(davlat)qo'llab-quvvatlanadi.*Yangio'quvdasturlari(islabchiqilib,qo'llanilaboshlandi)qo'llanilaboshlandi.*Ta'limsohasidagiyangiliklar(mamlakatimizningrivojlanishiga)hissaqo'shmoqda.解析思路:第10題要求根據(jù)文章內容填寫缺失的信息。需要仔細閱讀文章中相關的句子,找到合適的詞語來補充完整。11."Dastlabkikasbhunarbilimyurtlari"-O'rtamaxsusta'limberadigan,o'rtamaktabbitiruvchilariuchundastlabkikasbhunartayyorlashgamo'ljallangano'rtata'limmuassasalari.解析思路:第11題考察對文章中關鍵詞匯的理解。需要結合上下文理解這個詞匯的具體含義。文章提到這是提供中等職業(yè)技術教育的地方,主要面向初中畢業(yè)生。Uzgaruvchibelgilanganvariantlardagimasallar12.*(Qadim)-(Yangi)*(Iqtisodiyot)-(Ta'lim)*(Vodiy)-(Shahar)*(Mustaqillik)-(Shaxs)*(Rivojlanish)-(Yer)解析思路:第12題考察詞匯的反義詞或對應詞。需要根據(jù)每個詞的詞義,找到與之意思相反或相對應的詞語。例如,"qadim"(古老的)的反義詞是"yangi"(新的)。"iqtisodiyot"(經濟)與"ta'lim"(教育)在文章中形成對比關系。"vodiy"(河谷)與"shahar"(城市)也是一種對應關系。"mustaqillik"(獨立)通常指國家,與"shaxs"(個人)相反。"rivojlanish"(發(fā)展)可以指地方,與"yer"(地方)意思相近。13.()Yo'q()Ha()Ha()Ha()Yo'q解析思路:第13題考察對文章細節(jié)信息的正誤判斷。需要將選項內容與文章信息進行核對。文章提到Farg'onavodiysi在烏茲別克斯坦的東部,所以選項1錯誤。烏茲別克斯坦于1991年宣布獨立,這是公認的歷史事實,所以選項2正確。文章提到9歲是義務教育年齡的上限,所以選項3正確。文章明確指出kasbhunarkollejlari提供中等職業(yè)技術教育,所以選項4正確。文章描述了教育領域的進步對國家發(fā)展的積極作用,所以選項5錯誤。14.*"Bugungikundahammashhur"-Shuhratlibo'lib,hozirgikundahamma'lumvahurmatqilinadi.*"Ajralmaso'rintutadi"-Birornarsayokiodammuhimahamiyatgaega,o'rininialmashtiribbo'lmaydigan.*"Ikonikmarkaz"-Mamlakatyokimintaqaningramziymarkazi,ajoliyatiuchunmuhimahamiyatgaegabo'lganshaharyokijoy.*"Sayyohlikmaskani"-Turistlaruchuntashrifbuyurishgamo'ljallanganshaharyokijoy,ko'plabtarixiyyodgorliklaryokigo'zalliklargaega.解析思路:第14題考察對文章中關鍵詞匯的理解。需要結合上下文理解這些詞匯的具體含義。例如,"bugungikundahammashhur"指的是名聲至今仍然存在,可以理解為仍然很有名。"ajralmaso'rintutadi"強調了某個事物或價值觀的重要性。"ikonikmarkaz"指的是具有象征意義和重要地位的地理中心。"sayyohlikmaskani"指的是吸引游客的旅游目的地。15.Ha,quyidagitushunchalarhaqiqatdaniborat:Mustaqillik,Vatanparvarlik,Demokratiya,Insonhuquqlari.解析思路:第15題考察對文章中提及的核心概念數(shù)量的統(tǒng)計。需要通讀全文,找出文章中明確提到的關于國家獨立、愛國主義、民主制度和人權保障等核心概念,并計數(shù)。16.*"Uzoqvaqattiqyo'llar"-()2*"Muborakharakat"-()1*"G'ayratiniko'rsatadi"-()3*"Ajralmaso'rintutadi"-()3*"Farg

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論