河南省公務(wù)員2025年考試申論綜合分析能力沖刺試卷(含答案)_第1頁(yè)
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河南省公務(wù)員2025年考試申論綜合分析能力沖刺試卷(含答案)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______給定材料材料一:近年來(lái),河南省大力推進(jìn)“數(shù)字政府”建設(shè),依托大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù),在政務(wù)服務(wù)、社會(huì)治理、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行等多個(gè)領(lǐng)域取得了顯著成效?!耙痪W(wǎng)通辦”、“跨省通辦”等服務(wù)不斷深化,企業(yè)和群眾辦事更加便捷高效。例如,通過(guò)線上平臺(tái),企業(yè)可以足不出戶完成工商注冊(cè)、稅務(wù)申報(bào)等事項(xiàng),大大降低了制度性交易成本。同時(shí),智慧城市大腦的建設(shè),整合了交通、環(huán)保、應(yīng)急等多領(lǐng)域數(shù)據(jù),為城市精細(xì)化管理提供了有力支撐,提升了城市運(yùn)行效率和服務(wù)水平。河南省數(shù)字政府建設(shè),正逐步成為優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、激發(fā)市場(chǎng)活力、提升人民幸福感的重要引擎。然而,在快速推進(jìn)的過(guò)程中,也暴露出一些問(wèn)題。部分基層工作人員數(shù)字化素養(yǎng)不足,線上服務(wù)流程不清晰,導(dǎo)致群眾辦事體驗(yàn)不佳。數(shù)據(jù)共享壁壘依然存在,跨部門、跨層級(jí)的數(shù)據(jù)整合與業(yè)務(wù)協(xié)同不夠順暢,“信息孤島”現(xiàn)象尚未完全消除。此外,數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用也帶來(lái)了新的安全風(fēng)險(xiǎn),如數(shù)據(jù)泄露、網(wǎng)絡(luò)攻擊等問(wèn)題,對(duì)個(gè)人隱私和公共安全構(gòu)成挑戰(zhàn)。如何平衡數(shù)字發(fā)展與數(shù)據(jù)安全,如何彌合數(shù)字鴻溝,成為河南省數(shù)字政府建設(shè)中亟待解決的課題。材料二:“互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老”模式正在改變著河南省老年人的生活方式。通過(guò)整合社區(qū)服務(wù)資源,搭建線上服務(wù)平臺(tái),老年人足不出戶就能享受到助餐、助潔、助醫(yī)、助行等多種服務(wù)。一些智慧養(yǎng)老機(jī)構(gòu)利用物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)老年人的健康狀況,提供遠(yuǎn)程照護(hù)和緊急呼叫服務(wù)。社區(qū)也積極開(kāi)展線上線下相結(jié)合的文娛活動(dòng),豐富老年人的精神文化生活。這些舉措不僅緩解了家庭養(yǎng)老壓力,也提升了老年人的獲得感、幸福感和安全感。但“互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老”的普惠性仍顯不足。城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間養(yǎng)老服務(wù)資源配置不均衡問(wèn)題突出,農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的老年人難以享受到同等便捷的養(yǎng)老服務(wù)。部分老年人由于年齡、文化程度等原因,對(duì)智能設(shè)備和線上操作存在障礙,形成了“數(shù)字鴻溝”,影響了服務(wù)覆蓋面。同時(shí),相關(guān)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)管體系尚不完善,服務(wù)質(zhì)量參差不齊,存在服務(wù)質(zhì)量不高、價(jià)格不合理等問(wèn)題。如何讓“互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老”服務(wù)更加普及、更加貼心、更加安全,是當(dāng)前養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的重要方向。材料三:河南省作為農(nóng)業(yè)大省,積極探索數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)新路徑。通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)、遙感等技術(shù),實(shí)現(xiàn)農(nóng)田環(huán)境的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和精準(zhǔn)管理,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和資源利用率。農(nóng)產(chǎn)品電商平臺(tái)蓬勃發(fā)展,幫助農(nóng)民拓寬銷售渠道,增加收入。鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村電商等新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn),帶動(dòng)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民就地就近就業(yè)。數(shù)字技術(shù)賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為鄉(xiāng)村振興注入了新的活力。數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)也面臨著挑戰(zhàn)。農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍需加強(qiáng),部分偏遠(yuǎn)地區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋不足、網(wǎng)速較慢,制約了數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用和普及。農(nóng)民的數(shù)字素養(yǎng)有待提升,缺乏必要的數(shù)字技能和知識(shí),難以適應(yīng)數(shù)字化發(fā)展需求。數(shù)字鄉(xiāng)村治理體系尚不健全,基層治理能力和水平有待提高。如何彌合城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝,提升農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng),完善數(shù)字鄉(xiāng)村治理體系,是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興的必由之路。材料四:“非遺+數(shù)字”成為河南省文化傳承創(chuàng)新的新探索。依托虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)等技術(shù),打造沉浸式非遺體驗(yàn)項(xiàng)目,讓公眾更直觀地感受非遺的魅力。利用數(shù)字技術(shù)對(duì)非遺資源進(jìn)行采集、存儲(chǔ)、整理和展示,建立非遺數(shù)據(jù)庫(kù)和線上博物館,實(shí)現(xiàn)非遺資源的數(shù)字化保護(hù)和永久保存。通過(guò)短視頻、直播等新媒體平臺(tái),推廣非遺技藝和產(chǎn)品,吸引更多年輕人關(guān)注和參與非遺傳承。盡管如此,“非遺+數(shù)字”融合仍處于探索階段,面臨諸多難題。部分非遺項(xiàng)目數(shù)字化呈現(xiàn)形式單一,缺乏創(chuàng)新,難以吸引年輕群體。非遺傳承人數(shù)字技能普遍缺乏,難以適應(yīng)數(shù)字化傳播需求。數(shù)字技術(shù)在非遺保護(hù)、傳承、創(chuàng)新中的應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范尚不明確,缺乏有效引導(dǎo)和支撐。如何推動(dòng)非遺與數(shù)字技術(shù)深度融合,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在數(shù)字化時(shí)代煥發(fā)新的生機(jī)與活力,是值得深入思考的問(wèn)題。綜合分析題請(qǐng)結(jié)合給定材料,談?wù)勀銓?duì)“數(shù)字技術(shù)在河南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中扮演著重要角色,既帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇,也帶來(lái)了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”這句話的理解。要求:全面、準(zhǔn)確,條理清晰,不超過(guò)500字。試卷答案綜合分析題理解:這句話指出了數(shù)字技術(shù)作為一把“雙刃劍”,在推動(dòng)河南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面具有雙重作用。一方面,它極大地促進(jìn)了效率提升、模式創(chuàng)新和民生改善,帶來(lái)了顯著的發(fā)展機(jī)遇;另一方面,它也伴隨著數(shù)字鴻溝、數(shù)據(jù)安全、治理能力不足等挑戰(zhàn),對(duì)河南省的發(fā)展提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。機(jī)遇體現(xiàn)為:提升政務(wù)服務(wù)效率(如“一網(wǎng)通辦”);優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,激發(fā)市場(chǎng)活力;創(chuàng)新社會(huì)治理模式(如智慧城市大腦);改善民生服務(wù)(如“互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老”、數(shù)字鄉(xiāng)村);促進(jìn)文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展(如“非遺+數(shù)字”)。挑戰(zhàn)體現(xiàn)為:基層數(shù)字化素養(yǎng)不足;數(shù)據(jù)共享壁壘依然存在;“信息孤島”現(xiàn)象待消除;數(shù)字鴻溝問(wèn)題(如城鄉(xiāng)、代際);數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)(泄露、攻擊);治理體系與能力有待完善;部分領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范缺失。解析思路1.審題立意:首先準(zhǔn)確理解題干中心句的含義,即把握數(shù)字技術(shù)在河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中“利”與“弊”并存的雙重作用。明確分析任務(wù)是闡釋這句話所包含的兩個(gè)核心方面:機(jī)遇(積極作用)和挑戰(zhàn)(消極影響)。2.提取要點(diǎn):圍繞“數(shù)字技術(shù)”、“河南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”、“機(jī)遇”、“挑戰(zhàn)”等關(guān)鍵詞,快速掃描給定材料,從材料一中提取關(guān)于數(shù)字政府建設(shè)成效(機(jī)遇)和存在的問(wèn)題(挑戰(zhàn));從材料二中提取關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老”的積極作用(機(jī)遇)和存在的普惠性、數(shù)字鴻溝、服務(wù)質(zhì)量等問(wèn)題(挑戰(zhàn));從材料三中提取關(guān)于數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)成效(機(jī)遇)和基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)民素養(yǎng)、治理體系等方面的問(wèn)題(挑戰(zhàn));從材料四中提取關(guān)于“非遺+數(shù)字”的創(chuàng)新價(jià)值(機(jī)遇)和形式單一、傳承人技能、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范缺失等問(wèn)題(挑戰(zhàn))。3.歸類整合:將提取出的要點(diǎn)按照“機(jī)遇”和“挑戰(zhàn)”兩大類別進(jìn)行梳理和歸納。對(duì)于機(jī)遇,提煉出提升效率、優(yōu)化環(huán)境、創(chuàng)新模式、改善民生、促進(jìn)文化發(fā)展等方面的共性作用。對(duì)于挑戰(zhàn),歸納出數(shù)字素養(yǎng)、數(shù)據(jù)壁壘、數(shù)字鴻溝、數(shù)據(jù)安全、治理能力、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面的共性問(wèn)題。4.構(gòu)建框架:按照“總-分”結(jié)構(gòu)組織答案。開(kāi)頭先點(diǎn)明對(duì)題干中心句的理解,即數(shù)字技術(shù)的雙重作用。主體部分分述機(jī)遇和挑戰(zhàn)兩個(gè)層面,每個(gè)層面下用概括性詞語(yǔ)引出要點(diǎn),然后結(jié)合材料內(nèi)容進(jìn)行闡述。5.形成表述:使用規(guī)范、簡(jiǎn)潔、書(shū)面的語(yǔ)言,將整合好的要點(diǎn)和

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