九上第三章1-3節(jié)知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)第2節(jié)機(jī)械能動(dòng)能定義：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量決定其大小的因素：物體的越大，越大，動(dòng)能就越大勢(shì)能重力勢(shì)能定義：物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢(shì)能決定其大小的因素：物體的越大、越高，重力勢(shì)能就越大彈性勢(shì)能定義：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢(shì)能決定其大小的因素：對(duì)于同一物體，越大，彈性勢(shì)能越大動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化機(jī)械能：動(dòng)能和勢(shì)能（重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能）統(tǒng)稱為機(jī)械能機(jī)械能守恒：如果動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總量就保持不變，或者說機(jī)械能守恒例1： 草原發(fā)生大面積蝗災(zāi)時(shí)，農(nóng)業(yè)部門利用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲。當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時(shí)，它的（）動(dòng)能不變，勢(shì)能不變B．動(dòng)能減少，勢(shì)能增加C．動(dòng)能增加，勢(shì)能減少D．動(dòng)能減少，勢(shì)能減少2 某物理興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)．讓同一鋼球A從鞋面某一高度由靜止開始滾下。實(shí)驗(yàn)中通過來判斷鋼球A的動(dòng)能大小，運(yùn)用了方法。實(shí)驗(yàn)中控制小球質(zhì)量不變來研究動(dòng)能大小跟的關(guān)系。3 籃球落到地面又彈起來，接觸地面時(shí)被壓縮，然后恢復(fù)原狀，若不計(jì)一切阻力，以下說法中正確（）下落過程中動(dòng)能增加，機(jī)械能增加B．壓縮過程中動(dòng)能減小，彈性勢(shì)能減小C．恢復(fù)過程中動(dòng)能增加，彈性勢(shì)能減小D．上升過程中動(dòng)能減小，機(jī)械能減小4 嫦娥三號(hào)探測(cè)器在月球表面成功軟著陸，下列說法正確的是（）嫦娥三號(hào)升空時(shí)動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加B．嫦娥三號(hào)沿橢圓軌道繞月球飛行，在近月點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大，在遠(yuǎn)月點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最大C．嫦娥三號(hào)沿橢圓軌道繞月球飛行，從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．嫦娥三號(hào)探測(cè)器接近月面減速下降時(shí)，機(jī)械能不變5 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示，則運(yùn)動(dòng)員（）助跑過程中機(jī)械能不變B．經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為零C．經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最小D．起跳后升空的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能6 如圖所示，小雨在公園里滑滑梯，他分別沿三條長(zhǎng)短不同路徑滑到地面在不考慮摩擦和空氣阻力的情況下，他到達(dá)滑梯最底端時(shí)的速度是相同的，請(qǐng)解釋原因．第3節(jié)能量轉(zhuǎn)化的亮度功定義：如果一個(gè)力作用在物體上，且物體在這個(gè)力的方向上通過了一段距離，就說這個(gè)力對(duì)物體做了功力對(duì)物體做功的兩個(gè)必要因素：一是，二是物體在這個(gè)力不做功的三種情況三種情況原因?qū)嵗芯嚯x無力物體沒有受到力的作用，但由于慣性通過了一段距離，這時(shí)沒有力做功足球離開腳后在水平面上滾動(dòng)了一段距離，人對(duì)足球沒有做功有力無距離有力作用在物體上，但物體沒有動(dòng)，即物體沒有通過距離兩名同學(xué)沒有搬起石頭，所以對(duì)石頭沒有做功力與距離垂直物體受到了力的作用，也移動(dòng)了一段距離，但通過的距離與力的方向垂直提著水桶水平移動(dòng)一段距離，豎直提水桶的力不做功功的計(jì)算功的計(jì)算：功等于力與物體在力的方向上通過的距離的乘積公式：用F表示力，s表示在力的方向上通過的距離，W表示功，則W=Fs或單位：在國(guó)際單位制中，力的單位是牛，距離的單位是米，功的單位是焦耳，簡(jiǎn)稱焦（J）。1J=1N應(yīng)用W=Fs計(jì)算功時(shí)，力與物體通過的距離方向必須一致，且對(duì)應(yīng)同一物體、同一段時(shí)間做功的實(shí)質(zhì)做功的過程實(shí)質(zhì)上就是能量轉(zhuǎn)化的過程，力對(duì)物體做了多少功，就有多少能量發(fā)生了轉(zhuǎn)化。因此，可以用功來量度能量轉(zhuǎn)化的多少。能量的單位與功的單位一樣，也是焦耳功率定義：功與做功所用時(shí)間之比叫功率，它在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)所做的功物理意義：功率是表示物體做功的物理量公式：如果用P表示功率，用W表示功，用t表示做功所用的時(shí)間，功率的計(jì)算公式為P=單位：在國(guó)際單位制中，功的單位是焦，時(shí)間的單位是秒，功率的單位是焦耳每秒（J/s），它有一個(gè)專門名稱叫瓦特，簡(jiǎn)稱瓦（W）工程技術(shù)上還常用千瓦（kW）、兆瓦（MW）作為功率的單位，1kW=1000W，1MW=106W功率表示做功的快慢，不表示做功的多少，一個(gè)力做功的多少由功率和時(shí)間兩個(gè)因素決定。功率大的機(jī)械，做功不一定多；做功多的機(jī)械，功率也不一定大計(jì)算功率的另一個(gè)公式力F做功的功率P=由P=Fv知，功率一定時(shí)，機(jī)器的牽引力和速度成反比對(duì)兩個(gè)公式的理解P=Wt它表示做功的物體在t時(shí)間內(nèi)的平均功P=Fv它能表示物體的瞬時(shí)功率圖中是一個(gè)兩面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一個(gè)物體分別在AC和BC斜面受拉力以相同的速度勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，所需拉力分別為FA、FB，所做功分別為WA、WB，拉力做功的功率分別為PA、PB，則（）FA=FB，WA=WB

，PA=PBB．FA＜FB，WA=WB，PA＜PBC．FA＜FB，WA＜WB，PA＜PBD．FA＞FB，WA＞W(wǎng)B，PA＞PB已知力F所做的功W是15J，則表示力F與物體在力的方向上通過的距離s的函數(shù)關(guān)系的圖象大致為（）在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑．質(zhì)量分別為m、2m的兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，則下列結(jié)論正確的是（）甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功B．甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功C．甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功D．條件不足，無法確定甲、乙圖中F做的功誰大如圖所示，用水平力F拉著重為100N的物體，在水平地面上向左勻速移動(dòng)了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20N，則（）重力做的功是500JB．拉力大小為100NC．拉力大小為120ND．拉力做的功為100J5.舉重運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)第一階段把100kg的杠鈴很快從地上舉過頭頂.第二階段使杠鈴在空中穩(wěn)穩(wěn)停留3秒鐘.裁判判定舉重成績(jī)有效.則()A.在第一階段運(yùn)動(dòng)員沒有做功B.在第二階段運(yùn)動(dòng)員沒有做功C.整個(gè)階段運(yùn)動(dòng)員都在做功D.整個(gè)階段運(yùn)動(dòng)員都沒做功如圖所示，物體在相同力F的作用下分別在光滑水平面、粗糙水平面和斜面上沿力的方向移動(dòng)了相同的距離s，力F做的功分別為W1、W2、W3，則它們之間的關(guān)系是（）W1>W2>W3

B．W2>W1>W3

C．W1>W2=W3

D．W1=W2=W3某同學(xué)用已調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)放在水平桌面上的鉤碼的重力．他從圖甲所示位置（此時(shí)指針指0刻線）開始將測(cè)力計(jì)緩慢豎直向上提起，記下測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離h和對(duì)應(yīng)的讀數(shù)F，并描出F-h圖象如圖乙所示：鉤碼的重力為______N．當(dāng)h=15cm時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功為______J．起重機(jī)吊著重5×104N的貨物，將貨物勻速提升10m高，則起重機(jī)鋼繩對(duì)貨物做的功為______J；接著起重機(jī)將貨物沿水平方向勻速移動(dòng)10m，此時(shí)拉力對(duì)貨物做的功為______J；之后吊著貨物不動(dòng)經(jīng)歷了2s，拉力對(duì)貨物做的功為______J；整個(gè)過程中拉力對(duì)貨物做的功為______J．一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時(shí)所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時(shí)重為2.5×104

N．

(1)求貨車空載行駛時(shí)所受的阻力大??；

(2)求貨車以36km／h的速度空載勻速行駛時(shí)，10s內(nèi)貨車牽引力做的功；

(3)當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時(shí)，求貨車最多可裝載多重的貨物．一位九年級(jí)學(xué)生沿著教學(xué)樓的樓梯勻速上了三樓,該同學(xué)登樓做的功大約為多少--小黃同學(xué)選擇擲實(shí)心作為自己的考試項(xiàng)目，在考試過程中他用50N的力把重為20N實(shí)心球扔到10米遠(yuǎn)的地方，球又在地上滾了5米停下，請(qǐng)問整個(gè)過程小黃對(duì)實(shí)心球做的功為（）A．500JB．750JC．0JD．條件不足，無法計(jì)算將你的文具盒或直尺的一端抬起形成一個(gè)斜面，把你的橡皮放在斜面的頂端如圖所示，改變斜面的傾角，由靜止釋放后的橡皮沿斜面下滑，對(duì)應(yīng)橡皮的下滑過程，下列說法正確的是（）橡皮所受支持力做了功B．橡皮的機(jī)械能增加了C．橡皮所受的重力做了功D．橡皮的動(dòng)能不變?nèi)鐖D所示，質(zhì)量為50g的金屬小球從a處自由下滑，經(jīng)過b處、到達(dá)c處時(shí)，恰好停下，在a到b的過程中，重力做功為

J，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，小球克服摩擦消耗的機(jī)械能為

J．（g取10N/kg）用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B位置速度達(dá)到最大，到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱悖阎狝C間的高度差為h，則從A位置到C位置鐵球的重力做功是______；在此過程中彈簧的彈性勢(shì)能增加量為______．B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力______（選填“大于”、“小于”、“等于”）彈簧所施加的彈力．（整個(gè)過程中不計(jì)能量損耗）15.圖甲是從湖底打撈一個(gè)柱形物體的簡(jiǎn)化示意圖，在打撈的過程中物體始終以0.2m/s的速度勻速豎直上升。圖9乙是打撈過程中拉力隨時(shí)間變化的圖象，其中AB段表示物體浸沒在水中時(shí)提升的過程，提升的高度為h；BC段表示物體出水的過程；CD段表示物體全部露出水面后繼續(xù)提升的過程。若忽略摩擦力和水的阻力，求：（1）物體浸沒在水中時(shí)被提升的高度h及在此過程中拉力所做的功。（2）該物體浸沒在水中時(shí)所受的浮力。練習(xí)：一個(gè)大人和一個(gè)小孩分別將5塊完全相同的磚運(yùn)到二樓，如圖所示，這個(gè)過程中，下列說法正確的是（

）大人對(duì)磚做的功比小孩對(duì)磚做的功多B．大人對(duì)磚做的功比小孩對(duì)磚做的功少C．大人對(duì)磚做功的功率一定比小孩對(duì)磚做功的功率大D．大人對(duì)磚做功的功率一定比小孩對(duì)磚做功的功率小王小虎同學(xué)聽到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時(shí)間為10秒.那么他上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那個(gè)值--()A.3WB。30WC.300WD.3000W如圖，用大小相等的拉力F，分別沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和運(yùn)動(dòng)方向始終一致，運(yùn)動(dòng)時(shí)間tab>tcd，運(yùn)動(dòng)距離sab=scd，比較兩種情況下拉力所做的功和功率（

）ab段做功較多B．a(chǎn)b段與cd段的功一樣多C．a(chǎn)b段功率較大D．a(chǎn)b段與cd段的功率一樣大有甲、乙兩輛功率相等的汽車，如果在相同時(shí)間內(nèi)勻速通過距離之比S甲：S乙=2：1，那么（）兩輛汽車牽引力之比F甲：F乙=1：2B．兩輛汽車牽引力之比F甲：F乙=2：1C．兩輛汽車做功之比W甲：W乙=1：2D．兩輛汽車做功之比W甲：W乙=2：1如圖所示，圖甲中用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)；圖乙是兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖像．下列說法正確的是()木塊第二次受到的拉力較大B．第一次木塊的動(dòng)能大C．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等D．第一次拉力對(duì)木塊做功的功率大三位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行爬樓比賽，看看誰的功率大．他們展開了如下的討論：甲：只有測(cè)出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，才能進(jìn)行比較；乙：在爬樓的時(shí)間相同時(shí)，只要測(cè)出各自的體重、爬樓的高度，就可以進(jìn)行比較；丙：在爬樓的高度相同時(shí)，只要測(cè)出各自的體重、爬樓的時(shí)間，就可以進(jìn)行比較．正確的是（）甲、乙和丙B．甲和乙C．甲和丙D．乙和丙正常人的心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約1.5W，那么在一天時(shí)間內(nèi)心臟做功______J，這些功可以把一個(gè)質(zhì)量為60千克的人勻速舉高_(dá)_____m．在自由下落過程中物體運(yùn)動(dòng)速度會(huì)越來越快。一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，已知AB＝BC，如圖所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，則下列關(guān)系正確的是：()W1≠W2

P1≠P2

B．W1＝W2

P1＝P2

C．W1＝W2

P1>P2

D．W1＝W2

P1<P2汽車爬坡時(shí)，若坡越陡，爬坡所需的牽引力就越大。通一輛汽車能夠輸出的最大功率是有限的，故在輸出功率能增加的情況下，為了增大牽引力以利于爬坡，一般汽車采用的方法是（）減小速度B.增大速度C.增大摩擦力D.減小摩擦力電梯的簡(jiǎn)化模型如下圖甲所示?？紤]安全、舒適、省時(shí)等因素，電梯速度要經(jīng)過增大、不變和減小的過程，這一過程是通過改變拉力大小來實(shí)現(xiàn)的。某次上升過程中電梯所受拉力F隨上升高度h變化的圖象如下圖乙所示，這個(gè)過程用時(shí)1分鐘。求在這個(gè)過程中：電梯上升的平均速度；拉力做的功；拉力做功的功率。難度偏上：汽車在平直公路上以速度v0勻行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)功率為Po,牽引力為Fo.t1時(shí)刻開始，司機(jī)減小了油門，使汽車保持恒定功率P行駛，到t2時(shí)刻，汽車又開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為v.已知運(yùn)動(dòng)過程中汽車所受阻力f恒定不變，汽車牽引力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，則（）A.vo=2vB.Fo=2fC.t1至t2時(shí)間內(nèi)，汽車做加速運(yùn)動(dòng)D.t2時(shí)刻之后，汽車將保持功率P0行駛2 如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體磚，平放在水平地面上，第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點(diǎn)，第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點(diǎn)，都使它們?cè)谪Q直方向上慢慢向上移動(dòng)h(h<ab＜bc),則在上述過程中F1F2;F1所做的功F2所做的功；第一次克服重力所做的功第二次克服重力所做的功。（填“大于”“小于”或“等于”）3 兩個(gè)完全相同的物體A、B，重均為20N。在時(shí)10N的水平推力作用下兩者同時(shí)以2米/秒的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，若物體A、B在15牛的推力作用下以3米／秒的速度在另一水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙，則此時(shí)A對(duì)B的推力為牛。4 孝定同學(xué)在探究“機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。（1)如圖甲，質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下，到達(dá)斜面底端的速度為v,此過程只有動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化。如果小球在斜面頂端時(shí)重力勢(shì)能為mgh,在斜面底端時(shí)重力勢(shì)能為零，動(dòng)能為mv2,且h=0.2m,g=10N/kg,則小球滑到光滑斜面底端時(shí)的速度為m/s.（2)如圖乙，將小球以一定的速度v0沿水平方向拋出，小球運(yùn)動(dòng)過程中也只有動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化。時(shí)間t內(nèi)小球在水平方向運(yùn)動(dòng)的距離為x=vot,在豎直方向下落的高度為y=gt2,則y與t2的關(guān)系可用丙圖中的表示。如圖丁所示，小球沿光滑斜面AB由A點(diǎn)靜止自由滑下后進(jìn)入光滑水平桌面BC,已知小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度大小不變，小球從C點(diǎn)水平拋出后落在水平地面E點(diǎn)，地面上D點(diǎn)在C點(diǎn)正下方，已知CD豎直高度為1.25m,θ=30°,g=10N/kg,若要求DE間的距離大于2m,則斜面AB的長(zhǎng)度至少為m.5 跳繩是一種簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式。如圖所示描繪了小明同學(xué)某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖象。由圖象可知，他的重心移動(dòng)的最大高度為cm.若該同學(xué)身體