第4課時解一元一次方程去分母_第1頁
第4課時解一元一次方程去分母_第2頁
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第4課時解一元一次方程去分母_第4頁
第4課時解一元一次方程去分母_第5頁
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文檔簡介

第五章一元一次方程5.2解一元一次方程學(xué)習(xí)任務(wù)清單必備知識導(dǎo)學(xué)關(guān)鍵能力訓(xùn)練素養(yǎng)分層評價第4課時解一元一次方程——去分母序號學(xué)習(xí)任務(wù)核心素養(yǎng)1理解去分母的依據(jù);抽象能力2掌握去分母的方法,能熟練求解含分母的一元一次方程;運(yùn)算能力3掌握解一元一次方程的基本步驟,會用“去分母”“去括號”“移項”“合并同類項”“系數(shù)為1”解一元一次方程，體會轉(zhuǎn)思想.應(yīng)用意識知識點(diǎn)一去分母1.去分母:在保持方程左、右兩邊相等的前提下,把分?jǐn)?shù)系數(shù)方程轉(zhuǎn)為整數(shù)系數(shù)方程.2.去分母的方法:將方程兩邊的每一項都乘分母的

.

最小公倍數(shù)知識點(diǎn)二解一元一次方程的一般步驟3.解一元一次方程的一般步驟包括:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)為1等.通過這些步驟,可以使以x為未知數(shù)的一元一次方程逐步轉(zhuǎn)為x=m的形式.這個過程主要依據(jù)等式的性質(zhì)和運(yùn)算律等.

解：x=24解：x=3

5.王叔叔參加某次同學(xué)聚會,集合后一起乘車去旅游,若每3人共乘1輛車,則剩余2輛車;若每2人共乘1輛車,則剩余9人.他們一共有多少人?

A

D

2

解：x=1解：x=0

8.某部門計劃在一段公路的一側(cè)全部栽上樹,路的兩端各栽1棵.若中間每隔50m栽1棵,則缺少21棵樹;若中間每隔55m栽

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