2025年河北省石家莊市事業(yè)單位招聘考試教師招聘信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)知識試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項(xiàng)不屬于馮·諾依曼計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的基本思想？A.指令和數(shù)據(jù)都用二進(jìn)制表示B.程序存儲執(zhí)行C.采用馮·諾依曼流水線技術(shù)D.由運(yùn)算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備五大部件組成2.在TCP/IP協(xié)議簇中，負(fù)責(zé)將IP地址轉(zhuǎn)換為物理地址的協(xié)議是？A.TCPB.UDPC.ARPD.ICMP3.下列數(shù)據(jù)表示方法中，屬于無符號數(shù)的是？A.原碼B.反碼C.補(bǔ)碼D.以上都是4.在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中，“選擇”操作對應(yīng)的關(guān)系代數(shù)的基本操作是？A.π（投影）B.σ（選擇）C.×（笛卡爾積）D.∪（并）5.以下哪種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是先進(jìn)先出（FIFO）的結(jié)構(gòu)？A.棧B.隊(duì)列C.鏈表D.樹6.下列關(guān)于操作系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是？A.操作系統(tǒng)是系統(tǒng)軟件的核心B.操作系統(tǒng)可以提高計算機(jī)系統(tǒng)的資源利用率C.操作系統(tǒng)為用戶提供了方便、有效、安全的工作環(huán)境D.操作系統(tǒng)屏蔽了硬件的復(fù)雜性，但增加了用戶使用的難度7.在多媒體技術(shù)中，下列哪種格式通常用于存儲音頻信息？A.MP4B.JPEGC.WAVD.GIF8.下列關(guān)于算法的敘述中，正確的是？A.算法必須有輸出B.算法可以無限循環(huán)C.算法不需要滿足可行性D.算法不需要滿足有窮性9.在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，LAN通常指的是？A.城域網(wǎng)B.局域網(wǎng)C.廣域網(wǎng)D.互聯(lián)網(wǎng)10.信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的核心是？A.使用信息技術(shù)設(shè)備B.信息技術(shù)知識傳授C.利用信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效果D.增加信息技術(shù)課程課時二、填空題（每題2分，共20分）1.計算機(jī)內(nèi)部采用_________碼表示數(shù)據(jù)和指令。2.互聯(lián)網(wǎng)的協(xié)議基礎(chǔ)是_________協(xié)議簇。3.數(shù)據(jù)的存儲單位從大到大依次是_________、字節(jié)、KB、MB、GB、TB。4.在SQL語言中，用于刪除表的語句是_________。5.線性表的兩種基本存儲結(jié)構(gòu)是_________和鏈?zhǔn)酱鎯Α?.網(wǎng)絡(luò)分層模型中，OSI模型的最高層是_________層。7.信息安全的基本屬性包括保密性、完整性和_________。8.編程語言的基本結(jié)構(gòu)包括順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和_________結(jié)構(gòu)。9.多媒體技術(shù)主要包括文本、圖形、圖像、音頻、視頻和_________等媒體元素。10.信息素養(yǎng)是信息時代公民必備的基本素質(zhì)，其核心是_________。三、判斷題（每題2分，共20分，對的打√，錯的打×）1.CPU可以直接訪問內(nèi)存，但無法直接訪問外存。_________2.16位的無符號二進(jìn)制數(shù)最大可以表示的十進(jìn)制數(shù)是65535。_________3.并發(fā)是指多個進(jìn)程交替執(zhí)行，共享CPU資源。_________4.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS）是運(yùn)行在操作系統(tǒng)之上的系統(tǒng)軟件，用于管理數(shù)據(jù)庫。_________5.在樹形結(jié)構(gòu)中，任何一個節(jié)點(diǎn)都有且僅有一個父節(jié)點(diǎn)。_________6.萬維網(wǎng)（WWW）是互聯(lián)網(wǎng)的一部分，它使用HTTP協(xié)議傳輸數(shù)據(jù)。_________7.計算機(jī)病毒是一種能夠自我復(fù)制且具有破壞性的程序代碼。_________8.教學(xué)設(shè)計是信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的起點(diǎn)和關(guān)鍵。_________9.人工智能（AI）不屬于信息技術(shù)的重要發(fā)展方向。_________10.信息倫理是指人們在信息活動中應(yīng)遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。_________四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述計算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成及其主要功能。2.簡述TCP協(xié)議與UDP協(xié)議的主要區(qū)別。3.簡述什么是“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合”，并舉例說明。4.簡述信息安全的基本防護(hù)措施有哪些。五、論述題（10分）結(jié)合中小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)實(shí)際，論述如何在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和信息素養(yǎng)。試卷答案一、選擇題1.C2.C3.D4.B5.B6.D7.C8.A9.B10.C二、填空題1.二進(jìn)制2.TCP/IP3.位4.DROPTABLE5.順序存儲6.應(yīng)用7.可用性8.循環(huán)9.動態(tài)影像10.信息獲取、評估、應(yīng)用、創(chuàng)造和道德規(guī)范三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四、簡答題1.解析思路：回答需要涵蓋計算機(jī)系統(tǒng)的五大部件：運(yùn)算器、控制器、存儲器（內(nèi)存和外存）、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備，并簡述其主要功能。運(yùn)算器負(fù)責(zé)運(yùn)算；控制器負(fù)責(zé)指揮；存儲器負(fù)責(zé)存儲數(shù)據(jù)和程序；輸入設(shè)備負(fù)責(zé)輸入信息；輸出設(shè)備負(fù)責(zé)輸出結(jié)果。*答案要點(diǎn)：計算機(jī)硬件系統(tǒng)由運(yùn)算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五部分組成。運(yùn)算器是計算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的核心部件，負(fù)責(zé)執(zhí)行算術(shù)和邏輯運(yùn)算?？刂破魇怯嬎銠C(jī)的指揮中心，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和控制計算機(jī)各部件自動、連續(xù)地工作。存儲器用于存放程序和數(shù)據(jù)，分為內(nèi)存（隨機(jī)存取存儲器RAM和只讀存儲器ROM）和外存（如硬盤、光盤）。輸入設(shè)備用于將外部世界的信息（如程序、數(shù)據(jù)、命令等）輸入到計算機(jī)內(nèi)部，常見的有鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀等。輸出設(shè)備用于將計算機(jī)處理的結(jié)果以人們能識別的形式（如文字、圖像、聲音等）輸出，常見的有顯示器、打印機(jī)、音箱等。2.解析思路：區(qū)分TCP和UDP的核心在于連接性（面向連接vs無連接）、可靠性（可靠傳輸vs不可靠傳輸）、傳輸效率（慢vs快）、頭部開銷（大vs?。?。*答案要點(diǎn)：TCP（傳輸控制協(xié)議）和UDP（用戶數(shù)據(jù)報協(xié)議）都是TCP/IP協(xié)議簇中的傳輸層協(xié)議，主要區(qū)別在于：TCP是面向連接的、可靠的、基于字節(jié)流的傳輸協(xié)議，需要先建立連接，傳輸結(jié)束后斷開連接，保證數(shù)據(jù)按序、無差錯地傳輸，但傳輸效率相對較低，頭部開銷較大。UDP是無連接的、不可靠的（盡力而為）傳輸協(xié)議，發(fā)送數(shù)據(jù)前不需要建立連接，傳輸速度快，開銷小，但不保證數(shù)據(jù)一定到達(dá)、按序到達(dá)或無差錯。3.解析思路：首先解釋“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合”的內(nèi)涵，即不是簡單地將信息技術(shù)作為工具，而是將其融入學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、過程和評價等各個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)。然后結(jié)合具體學(xué)科給出實(shí)例。*答案要點(diǎn)：“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合”是指將信息技術(shù)（如計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等）有機(jī)地、深入地滲透到學(xué)科教學(xué)的各個方面，包括教學(xué)目標(biāo)的確立、教學(xué)內(nèi)容的選擇與呈現(xiàn)、教學(xué)方法的改革、教學(xué)評價的改進(jìn)等，目的是利用信息技術(shù)的優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。例如，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，利用幾何軟件（如GeoGebra）進(jìn)行動態(tài)幾何圖形的演示和探究；在語文教學(xué)中，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行拓展閱讀和資料查詢；在物理教學(xué)中，利用仿真軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)M和數(shù)據(jù)分析。4.解析思路：列舉信息安全的基本防護(hù)措施，可以從技術(shù)、管理、使用三個層面考慮。*答案要點(diǎn)：信息安全的基本防護(hù)措施包括：技術(shù)層面，如安裝防病毒軟件并及時更新病毒庫、設(shè)置強(qiáng)密碼并定期更換、使用防火墻進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)邊界防護(hù)、對重要數(shù)據(jù)進(jìn)行加密存儲和傳輸、及時修補(bǔ)系統(tǒng)漏洞等；管理層面，如建立信息安全管理制度和操作規(guī)程、加強(qiáng)人員安全意識培訓(xùn)、進(jìn)行安全審計和風(fēng)險評估、對信息資產(chǎn)進(jìn)行分類分級保護(hù)等；使用層面，如謹(jǐn)慎連接公共Wi-Fi、不隨意點(diǎn)擊不明鏈接或下載不明文件、妥善處理廢棄的存儲介質(zhì)、遵守信息保密規(guī)定等。五、論述題解析思路：結(jié)合中小學(xué)信息技術(shù)課程特點(diǎn)，闡述計算思維的核心要素（分解、模式識別、抽象、算法設(shè)計），以及信息素養(yǎng)的內(nèi)涵（信息意識、信息知識、信息能力、信息道德），并說明如何在教學(xué)活動中將兩者培養(yǎng)結(jié)合起來。*答案要點(diǎn)：在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和信息素養(yǎng)至關(guān)重要。如何培養(yǎng)計算思維：計算思維強(qiáng)調(diào)問題解決的過程。教師可以通過任務(wù)驅(qū)動的方式，引導(dǎo)學(xué)生將復(fù)雜問題分解成更小的、可管理的部分（分解）；在解決問題的過程中尋找規(guī)律和模式（模式識別）；抽象出問題的核心要素和關(guān)鍵算法（抽象）；設(shè)計出解決問題的具體步驟和流程（算法設(shè)計）。例如，在學(xué)習(xí)程序設(shè)計時，引導(dǎo)學(xué)生分析問題、設(shè)計算法、編寫代碼、測試調(diào)試，這個過程本身就是計算思維的訓(xùn)練。在算法學(xué)習(xí)模塊，可以通過排序、搜索等經(jīng)典問題，讓學(xué)生體會不同的算法思想。如何培養(yǎng)信息素養(yǎng)：信息素養(yǎng)是信息時代公民的基本能力。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到信息的重要性（信息意識）；掌握信息獲取、評估、篩選、組織和利用的基本方法與技能（信息知識、信息能力）；同時，要培養(yǎng)學(xué)生遵守信息法律法規(guī)和道德規(guī)范，具備信息倫理意識（信息道德）。例如，在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)搜索時，不僅要教學(xué)生如何搜索，更要教學(xué)生如何判斷信息的真?zhèn)魏蛢r值；在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理時，要強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)隱私保護(hù)和安全使用。如何融合培養(yǎng)：計算思維的培養(yǎng)過程本身就是信息素養(yǎng)實(shí)踐的重要途徑。學(xué)生在運(yùn)用計算思維解決信息技術(shù)問題的過程中，會大量接觸、處理、分析信息，從