2025年度遼陽市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目考試題庫(附答案)一、單項選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.根據(jù)《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》（人力資源和社會保障部令第25號），專業(yè)技術人員每年參加繼續(xù)教育的總學時應不少于（）。A.60學時B.90學時C.120學時D.150學時答案：B2.下列哪項不屬于專業(yè)技術人員職業(yè)道德的核心要求？（）A.愛崗敬業(yè)B.誠實守信C.利益優(yōu)先D.服務社會答案：C3.數(shù)字經(jīng)濟背景下，專業(yè)技術人員需重點提升的能力不包括（）。A.數(shù)據(jù)挖掘與分析能力B.傳統(tǒng)手工操作能力C.跨領域協(xié)作能力D.數(shù)字化工具應用能力答案：B4.依據(jù)《中華人民共和國專利法》，發(fā)明專利權的期限為（），自申請日起計算。A.10年B.20年C.30年D.50年答案：B5.下列哪項屬于繼續(xù)教育中的“公需科目”內(nèi)容？（）A.機械工程專業(yè)前沿技術B.人工智能算法實踐C.科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)轉型D.臨床護理操作規(guī)范答案：C6.專業(yè)技術人員在職業(yè)活動中，遇到技術難題時應優(yōu)先遵循的原則是（）。A.規(guī)避風險，避免責任B.獨立解決，拒絕協(xié)作C.科學嚴謹，實事求是D.服從領導，簡化流程答案：C7.下列關于知識產(chǎn)權保護的表述，錯誤的是（）。A.商標權需經(jīng)注冊取得B.著作權自作品創(chuàng)作完成時自動產(chǎn)生C.商業(yè)秘密無需登記即可受保護D.外觀設計專利保護期限為10年答案：D（注：2021年修改后的《專利法》規(guī)定外觀設計專利保護期為15年）8.創(chuàng)新方法中的TRIZ理論核心是（）。A.依賴靈感與運氣B.總結規(guī)律，解決矛盾C.模仿現(xiàn)有技術D.降低研發(fā)成本答案：B9.下列哪項不屬于專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的主要形式？（）A.參加學術會議B.發(fā)表專業(yè)論文C.完成企業(yè)內(nèi)部培訓D.參加公務員考試答案：D10.職業(yè)道德的作用不包括（）。A.規(guī)范職業(yè)行為B.提升職業(yè)信譽C.限制個人發(fā)展D.促進職業(yè)協(xié)作答案：C11.數(shù)字經(jīng)濟的關鍵生產(chǎn)要素是（）。A.土地B.資本C.數(shù)據(jù)D.勞動力答案：C12.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育實行（）管理，由政府、社會、用人單位和個人共同投入。A.單一主體B.多元投入C.企業(yè)主導D.個人自費答案：B13.下列關于繼續(xù)教育學時登記的說法，正確的是（）。A.學時僅計算線下培訓B.參加在線學習不計算學時C.學時登記需提供有效證明材料D.學時可由個人隨意申報答案：C14.技術創(chuàng)新的核心是（）。A.增加資金投入B.突破現(xiàn)有技術瓶頸C.擴大生產(chǎn)規(guī)模D.降低原材料成本答案：B15.專業(yè)技術人員在職業(yè)活動中，應避免的行為是（）。A.保守企業(yè)技術秘密B.公開討論行業(yè)技術趨勢C.利用職務便利謀取私利D.參與行業(yè)標準制定答案：C16.下列哪項屬于《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》提出的“三步走”目標？（）A.2020年進入創(chuàng)新型國家行列B.2025年成為世界科技強國C.2030年實現(xiàn)經(jīng)濟總量第一D.2050年全面建成小康社會答案：A17.專業(yè)技術人員職業(yè)道德的基礎是（）。A.職業(yè)責任B.職業(yè)利益C.職業(yè)權力D.職業(yè)競爭答案：A18.下列關于數(shù)字化轉型的表述，錯誤的是（）。A.僅需技術部門參與B.需重構業(yè)務流程C.需提升數(shù)據(jù)應用能力D.需培養(yǎng)復合型人才答案：A19.依據(jù)《著作權法》，下列哪項作品不受法律保護？（）A.小說《遼水故事》B.計算公式C.攝影作品《千山冬景》D.計算機軟件答案：B20.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的根本目的是（）。A.完成考核任務B.提升專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力C.獲得職稱晉升資格D.增加工資收入答案：B二、多項選擇題（共10題，每題3分，共30分）1.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的基本原則包括（）。A.以人為本，按需施教B.突出重點，提升能力C.分層分類，統(tǒng)籌推進D.政府主導，市場調(diào)節(jié)答案：ABCD2.職業(yè)道德的基本要求包括（）。A.愛崗敬業(yè)B.誠實守信C.辦事公道D.服務群眾答案：ABCD3.數(shù)字經(jīng)濟的主要特征有（）。A.數(shù)據(jù)驅(qū)動B.跨界融合C.快速迭代D.封閉運行答案：ABC4.下列屬于知識產(chǎn)權類型的有（）。A.專利權B.商標權C.著作權D.商業(yè)秘密答案：ABCD5.提升專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力的途徑包括（）。A.加強跨學科知識學習B.參與技術研發(fā)項目C.借鑒國內(nèi)外先進經(jīng)驗D.拒絕接受新觀念答案：ABC6.繼續(xù)教育公需科目的內(nèi)容通常包括（）。A.法律法規(guī)B.職業(yè)道德C.前沿技術D.政策理論答案：ABD7.專業(yè)技術人員在職業(yè)活動中應遵守的職業(yè)紀律包括（）。A.保守工作秘密B.遵守操作規(guī)范C.維護職業(yè)聲譽D.隨意泄露客戶信息答案：ABC8.下列關于技術創(chuàng)新的表述，正確的有（）。A.包括產(chǎn)品創(chuàng)新和工藝創(chuàng)新B.需結合市場需求C.僅指技術上的突破D.可能伴隨風險答案：ABD9.數(shù)字經(jīng)濟對專業(yè)技術人員的新要求包括（）。A.掌握數(shù)據(jù)分析工具B.具備數(shù)字思維C.適應快速變化的技術環(huán)境D.僅專注單一領域答案：ABC10.繼續(xù)教育的學習形式可以是（）。A.線上課程學習B.線下集中培訓C.學術論文發(fā)表D.參加行業(yè)競賽答案：ABCD三、判斷題（共10題，每題1分，共10分）1.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育是強制性要求，所有在崗人員必須參加。（）答案：√（注：根據(jù)《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》，繼續(xù)教育是專業(yè)技術人員的權利和義務）2.職業(yè)道德具有鮮明的行業(yè)特征，不同行業(yè)的職業(yè)道德要求可能存在差異。（）答案：√3.數(shù)字經(jīng)濟以傳統(tǒng)工業(yè)為核心，數(shù)據(jù)僅作為輔助要素。（）答案：×（數(shù)字經(jīng)濟以數(shù)據(jù)為關鍵生產(chǎn)要素）4.實用新型專利的保護期限為10年，自授權公告日起計算。（）答案：×（自申請日起計算）5.專業(yè)技術人員可以將職務發(fā)明成果據(jù)為己有，無需歸屬單位。（）答案：×（職務發(fā)明成果歸屬單位）6.繼續(xù)教育學時僅計算公需科目，專業(yè)科目不計入總學時。（）答案：×（總學時包括公需科目和專業(yè)科目）7.創(chuàng)新能力僅指技術研發(fā)能力，與團隊協(xié)作無關。（）答案：×（創(chuàng)新能力包括協(xié)作、溝通等綜合能力）8.職業(yè)道德的養(yǎng)成僅需依靠個人自覺，無需外部監(jiān)督。（）答案：×（需個人與組織共同推動）9.數(shù)字化轉型的核心是購買先進設備，無需改變管理模式。（）答案：×（需重構管理和業(yè)務流程）10.專業(yè)技術人員在職業(yè)活動中，遇到利益沖突時應優(yōu)先考慮個人利益。（）答案：×（應優(yōu)先考慮職業(yè)責任和公共利益）四、簡答題（共2題，每題5分，共10分）1.簡述專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的目標。答案：繼續(xù)教育的目標是提升專業(yè)技術人員的政治素質(zhì)、業(yè)務水平和創(chuàng)新能力，使其適應科技進步和產(chǎn)業(yè)升級的需求，推動專業(yè)技術人員隊伍整體素質(zhì)提升，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐。具體包括：更新知識結構、強化創(chuàng)新意識、培養(yǎng)復合型人才、促進科技與經(jīng)濟結合。2.簡述職業(yè)道德在專業(yè)技術人員職業(yè)活動中的作用。答案：職業(yè)道德的作用體現(xiàn)在：（1）規(guī)范行為：引導專業(yè)技術人員遵守職業(yè)準則，避免違規(guī)操作；（2）提升信譽：增強社會對專業(yè)領域的信任，維護行業(yè)形象；（3）促進協(xié)作：通過共同的道德標準，減少團隊內(nèi)耗，提高工作效率；（4）推動發(fā)展：激勵專業(yè)技術人員追求卓越，助力技術創(chuàng)新和行業(yè)進步。五、案例分析題（共1題，10分）案例背景：某遼陽市裝備制造企業(yè)的技術骨干張某，2024年因長期出差未完成繼續(xù)教育公需科目90學時的學習任務，年底職稱評審時被評審委員會告知“繼續(xù)教育學分不達標，暫緩評審”。張某認為“出差是工作需要，公司應承擔責任”，并要求直接通過評審。問題：結合《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》和職業(yè)道德要求，分析張某的訴求是否合理，并提出解決方案。答案：（1）張某的訴求不合理。根據(jù)《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》，參加繼續(xù)教育是專業(yè)技術人員的義務，無論因何原因未完成學時，均需承擔相應責任。企業(yè)雖有組織繼續(xù)教育的責任，但個人需主動完成