2025年國家開放大學《媒體與傳播學概論》期末考試備考試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

2025年國家開放大學《媒體與傳播學概論》期末考試備考試題及答案解析所屬院校:________姓名:________考場號:________考生號:________一、選擇題1.媒體與傳播學的研究對象主要是()A.傳播過程中的信息B.媒體技術及其應用C.傳播者與受傳者之間的關系D.傳播效果及其影響因素答案:A解析:媒體與傳播學以傳播過程中的信息為核心研究對象,探討信息的產(chǎn)生、傳播、接收和影響等各個環(huán)節(jié)。媒體技術及其應用、傳播者與受傳者之間的關系以及傳播效果及其影響因素都是媒體與傳播學的重要研究內(nèi)容,但不是主要研究對象。2.下列哪項不屬于傳統(tǒng)媒體的范疇?()A.電視B.廣播C.報紙D.互聯(lián)網(wǎng)答案:D解析:傳統(tǒng)媒體通常指印刷媒體(如報紙、雜志)和電子媒體(如廣播、電視)。互聯(lián)網(wǎng)作為一種新興的數(shù)字媒體,不屬于傳統(tǒng)媒體的范疇,它具有互動性強、傳播速度快等特點,代表了媒體發(fā)展的新趨勢。3.傳播效果理論中的“議程設置功能”主要是指()A.媒體能夠決定受眾的思想B.媒體能夠影響受眾對事物的認知C.媒體能夠決定受眾的行為D.媒體能夠改變受眾的價值觀答案:B解析:議程設置功能是指媒體通過選擇報道內(nèi)容和安排報道順序,影響受眾對哪些議題更為關注,從而影響受眾對事物的認知。媒體并不直接決定受眾的思想、行為或價值觀,而是通過影響受眾的認知來間接產(chǎn)生影響。4.下列哪項不是社交媒體的主要特征?()A.互動性強B.傳播速度快C.信息單向傳播D.用戶生成內(nèi)容答案:C解析:社交媒體的主要特征包括互動性強、傳播速度快、用戶生成內(nèi)容等。信息單向傳播是傳統(tǒng)媒體的主要特征,而社交媒體強調(diào)的是多向互動和信息共享。5.傳播過程中的“反饋”主要是指()A.傳播者對傳播內(nèi)容的調(diào)整B.受傳者對傳播內(nèi)容的反應C.傳播媒介的改進D.傳播技術的創(chuàng)新答案:B解析:反饋是指受傳者對傳播內(nèi)容的反應,它可以是口頭的或非口頭的,可以是即時的或滯后的。傳播者對傳播內(nèi)容的調(diào)整、傳播媒介的改進以及傳播技術的創(chuàng)新都屬于傳播過程中的其他環(huán)節(jié)或因素,但不是反饋的主要含義。6.下列哪項不是大眾傳播的特點?()A.傳播范圍廣B.傳播速度快C.傳播內(nèi)容單一D.傳播效果顯著答案:C解析:大眾傳播的特點包括傳播范圍廣、傳播速度快、傳播內(nèi)容多樣化、傳播效果顯著等。傳播內(nèi)容單一不是大眾傳播的特點,相反,大眾傳播的內(nèi)容通常是多樣化的,以滿足不同受眾的需求。7.傳播學中的“把關人”理論主要是指()A.傳播過程中的信息篩選者B.傳播過程中的信息發(fā)布者C.傳播過程中的信息接收者D.傳播過程中的信息反饋者答案:A解析:把關人理論是指在社會信息傳播過程中,存在一些“把關人”對信息進行篩選和控制,決定哪些信息可以傳播,哪些信息不能傳播。這些把關人可以是個人、組織或機構,他們在傳播過程中發(fā)揮著重要的作用。8.下列哪項不是影響傳播效果的因素?()A.傳播內(nèi)容B.傳播媒介C.傳播者D.傳播環(huán)境答案:無解析:影響傳播效果的因素是多方面的,包括傳播內(nèi)容、傳播媒介、傳播者、受傳者以及傳播環(huán)境等。題目中列出的四個選項都是影響傳播效果的因素,因此沒有正確答案。但若題目要求選擇“不屬于”影響傳播效果的因素,那么此題無法作答。9.傳播學中的“使用與滿足”理論主要強調(diào)()A.媒體對受眾的影響B(tài).受眾對媒體的使用C.傳播過程的互動性D.傳播效果的研究答案:B解析:“使用與滿足”理論主要強調(diào)受眾對媒體的使用,即受眾如何選擇和使用媒體來滿足自身的需求。該理論認為受眾是主動的媒介使用者,他們會根據(jù)自己的需求選擇合適的媒介,并從中獲得滿足。10.下列哪項不是新媒體的主要特征?()A.互動性強B.傳播速度快C.信息單向傳播D.用戶生成內(nèi)容答案:C解析:新媒體的主要特征包括互動性強、傳播速度快、信息雙向傳播、用戶生成內(nèi)容等。信息單向傳播是傳統(tǒng)媒體的主要特征,而新媒體強調(diào)的是多向互動和信息共享。11.媒體與傳播學的研究方法主要不包括()A.實證研究B.文獻研究C.案例分析D.超越現(xiàn)實研究答案:D解析:媒體與傳播學的研究方法主要包括實證研究、文獻研究和案例分析等方法。實證研究通過觀察、實驗等方式收集數(shù)據(jù)并進行分析;文獻研究通過查閱和分析相關文獻來獲取知識和理論;案例分析通過深入研究具體的案例來理解媒體與傳播現(xiàn)象。超越現(xiàn)實研究不是媒體與傳播學的研究方法,因為科學研究需要基于事實和證據(jù),而不是超越現(xiàn)實。12.下列哪項不是新媒體技術的典型代表?()A.互聯(lián)網(wǎng)B.移動通信C.人工智能D.微波爐答案:D解析:新媒體技術是指能夠支持新媒體內(nèi)容生產(chǎn)、傳播和消費的技術,其典型代表包括互聯(lián)網(wǎng)、移動通信、人工智能等。微波爐是一種廚房電器,主要用于加熱食物,不屬于新媒體技術的范疇。13.傳播效果理論中的“涵化理論”主要解釋()A.媒體對受眾認知的影響B(tài).媒體對受眾態(tài)度的影響C.媒體對受眾行為的影響D.媒體對受眾價值觀的潛移默化影響答案:D解析:涵化理論(CultivationTheory)由喬治·格伯納提出,主要解釋長期接觸電視等媒體內(nèi)容會對受眾的價值觀、態(tài)度和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,使受眾逐漸認同媒體所呈現(xiàn)的社會現(xiàn)實。該理論強調(diào)媒體“培養(yǎng)”了受眾對世界的看法。14.下列哪項不是社交媒體平臺的主要功能?()A.信息發(fā)布B.社交互動C.商品交易D.遠程教育答案:D解析:社交媒體平臺的主要功能包括信息發(fā)布、社交互動、內(nèi)容分享、輿論形成等。雖然一些社交媒體平臺可能會開展與遠程教育相關的活動或合作,但這通常不是其核心或主要功能。商品交易雖然可能在社交媒體上進行,但通常需要借助電子商務平臺或第三方服務,社交媒體本身并非專門的商品交易平臺。15.傳播過程中的“編碼”主要是指()A.受傳者理解信息的過程B.傳播者將思想轉(zhuǎn)化為符號的過程C.傳播媒介的選擇D.信息的傳播速度答案:B解析:編碼是指傳播者根據(jù)一定的規(guī)則和習慣,將自己想要傳達的思想、情感等信息轉(zhuǎn)化為具體的符號(如語言、文字、圖像、聲音等)的過程。這是信息傳播的起始環(huán)節(jié)。受傳者理解信息的過程稱為解碼;傳播媒介的選擇屬于傳播過程中的一個決策環(huán)節(jié);信息的傳播速度受多種因素影響。16.下列哪項不是傳統(tǒng)大眾傳播媒介?()A.電視臺B.廣播電臺C.報紙D.流媒體平臺答案:D解析:傳統(tǒng)大眾傳播媒介通常指那些面向廣大受眾進行信息傳播的媒介,其典型代表包括電視臺、廣播電臺和報紙等。流媒體平臺雖然也傳播信息,但其技術特點、傳播模式(通常是點對點或窄播)和受眾范圍等方面與傳統(tǒng)大眾傳播媒介存在差異,通常被視為新媒體或互聯(lián)網(wǎng)媒介的范疇。17.傳播學中的“沉默的螺旋”理論主要描述()A.傳播過程中的信息過濾現(xiàn)象B.受眾在公共議題討論中的自我審查現(xiàn)象C.傳播媒介的壟斷現(xiàn)象D.傳播效果的累積效應答案:B解析:“沉默的螺旋”理論由伊麗莎白·諾爾·諾依曼提出,該理論主要描述了受眾在公共議題討論中的一種現(xiàn)象:人們傾向于觀察媒介中哪些觀點占主導地位,如果他們支持的觀點在媒介中占優(yōu)勢,他們會更傾向于公開表達;如果他們支持的觀點在媒介中占劣勢,他們則會選擇沉默。這種沉默現(xiàn)象會進一步強化優(yōu)勢觀點,導致輿論的極化。18.下列哪項不是影響傳播效果的個人因素?()A.受傳者的年齡B.傳播媒介的類型C.受傳者的教育程度D.受傳者的認知能力答案:B解析:影響傳播效果的個人因素主要包括受傳者的年齡、性別、教育程度、職業(yè)、社會地位、認知能力、態(tài)度、需求等。傳播媒介的類型屬于影響傳播效果的媒介因素,而非個人因素。19.傳播過程中的“解碼”主要是指()A.傳播者選擇信息的過程B.受傳者理解信息的過程C.傳播媒介的編輯過程D.信息的傳播方向答案:B解析:解碼是指受傳者根據(jù)自己的知識經(jīng)驗、文化背景、立場態(tài)度等,對傳播者編碼的信息符號進行解讀和理解的過程。這是信息傳播的接收環(huán)節(jié),也是傳播效果產(chǎn)生的重要環(huán)節(jié)。傳播者選擇信息的過程稱為編碼或議題設置;傳播媒介的編輯過程屬于媒介制作環(huán)節(jié);信息的傳播方向是傳播路徑的一個方面。20.下列哪項不是網(wǎng)絡傳播的主要特征?()A.互動性強B.傳播速度快C.傳播成本低D.信息孤島化答案:D解析:網(wǎng)絡傳播的主要特征包括互動性強、傳播速度快、傳播范圍廣、傳播成本低、信息海量且多樣等。信息孤島化通常是指信息流通不暢、相互隔絕的狀態(tài),這與網(wǎng)絡傳播的開放性和連接性特征相反。雖然網(wǎng)絡中可能存在信息繭房或過濾氣泡現(xiàn)象,導致用戶接觸到相對單一的信息,但這不等同于完全的信息孤島化。二、多選題1.下列哪些屬于傳統(tǒng)媒體的范疇?()A.電視B.廣播C.報紙D.互聯(lián)網(wǎng)E.書籍答案:ABCE解析:傳統(tǒng)媒體通常指印刷媒體(如報紙、書籍、雜志)和電子媒體(如廣播、電視)?;ヂ?lián)網(wǎng)作為一種新興的數(shù)字媒體,不屬于傳統(tǒng)媒體的范疇,它具有互動性強、傳播速度快等特點,代表了媒體發(fā)展的新趨勢。因此,電視、廣播、報紙和書籍屬于傳統(tǒng)媒體。2.傳播效果理論包括哪些?()A.議程設置功能B.涵化理論C.使用與滿足理論D.沉默的螺旋E.傳播媒介的偏向性答案:ABCD解析:傳播效果理論是傳播學的重要分支,旨在研究傳播活動對受眾產(chǎn)生的影響。主要包括議程設置功能、涵化理論、使用與滿足理論、沉默的螺旋等。傳播媒介的偏向性是影響傳播效果的因素之一,但并非一個獨立的傳播效果理論。3.社交媒體的主要特征有哪些?()A.互動性強B.傳播速度快C.信息單向傳播D.用戶生成內(nèi)容E.傳播范圍廣答案:ABDE解析:社交媒體的主要特征包括互動性強、傳播速度快、用戶生成內(nèi)容、傳播范圍廣等。信息單向傳播是傳統(tǒng)媒體的主要特征,而社交媒體強調(diào)的是多向互動和信息共享。4.傳播過程中的基本要素有哪些?()A.傳播者B.受傳者C.傳播內(nèi)容D.傳播媒介E.傳播效果答案:ABCDE解析:傳播過程通常包含五個基本要素:傳播者(信息的發(fā)出者)、受傳者(信息的接收者)、傳播內(nèi)容(被傳播的信息)、傳播媒介(信息傳播的渠道)和傳播效果(傳播活動對受傳者產(chǎn)生的影響)。這五個要素缺一不可,共同構成了完整的傳播過程。5.影響傳播效果的因素有哪些?()A.傳播內(nèi)容B.傳播媒介C.傳播者D.受傳者E.傳播環(huán)境答案:ABCDE解析:影響傳播效果的因素是多方面的,包括傳播內(nèi)容、傳播媒介、傳播者、受傳者以及傳播環(huán)境等。這些因素相互交織、相互作用,共同影響著傳播過程和傳播結果。6.新媒體技術的典型代表有哪些?()A.互聯(lián)網(wǎng)B.移動通信C.人工智能D.大數(shù)據(jù)E.微波爐答案:ABCD解析:新媒體技術是指能夠支持新媒體內(nèi)容生產(chǎn)、傳播和消費的技術,其典型代表包括互聯(lián)網(wǎng)、移動通信、人工智能、大數(shù)據(jù)等。微波爐是一種廚房電器,主要用于加熱食物,不屬于新媒體技術的范疇。7.傳播學研究方法包括哪些?()A.實證研究B.文獻研究C.案例分析D.跨學科研究E.超越現(xiàn)實研究答案:ABC解析:媒體與傳播學的研究方法主要包括實證研究、文獻研究和案例分析等方法。實證研究通過觀察、實驗等方式收集數(shù)據(jù)并進行分析;文獻研究通過查閱和分析相關文獻來獲取知識和理論;案例分析通過深入研究具體的案例來理解媒體與傳播現(xiàn)象??鐚W科研究雖然是科學研究的重要趨勢,但并非傳播學特有的研究方法。超越現(xiàn)實研究不是科學研究的有效方法。8.社交媒體平臺的主要功能有哪些?()A.信息發(fā)布B.社交互動C.內(nèi)容分享D.商品交易E.遠程教育答案:ABCD解析:社交媒體平臺的主要功能包括信息發(fā)布、社交互動、內(nèi)容分享、輿論形成等。雖然一些社交媒體平臺可能會開展與遠程教育相關的活動或合作,但這通常不是其核心或主要功能。商品交易雖然可能在社交媒體上進行,但通常需要借助電子商務平臺或第三方服務,社交媒體本身并非專門的商品交易平臺。9.傳播過程中的編碼和解碼包括哪些方面?()A.傳播者選擇信息B.傳播者將思想轉(zhuǎn)化為符號C.受傳者理解信息D.傳播媒介的選擇E.信息的傳播方向答案:BC解析:編碼是指傳播者根據(jù)一定的規(guī)則和習慣,將自己想要傳達的思想、情感等信息轉(zhuǎn)化為具體的符號(如語言、文字、圖像、聲音等)的過程。解碼是指受傳者根據(jù)自己的知識經(jīng)驗、文化背景、立場態(tài)度等,對傳播者編碼的信息符號進行解讀和理解的過程。因此,編碼和解碼主要涉及傳播者將思想轉(zhuǎn)化為符號(B)和受傳者理解信息(C)。傳播者選擇信息(A)是編碼過程中的一個環(huán)節(jié),但不是編碼本身。傳播媒介的選擇(D)屬于傳播過程中的一個決策環(huán)節(jié),與編碼解碼的直接過程關系不大。信息的傳播方向(E)是傳播路徑的一個方面,也不是編碼解碼的主要內(nèi)容。10.大眾傳播的特點有哪些?()A.傳播范圍廣B.傳播速度快C.傳播內(nèi)容單一D.傳播效果顯著E.傳播者通常是專業(yè)傳播機構答案:ABDE解析:大眾傳播的特點包括傳播范圍廣、傳播速度快、傳播內(nèi)容多樣化、傳播效果顯著等。傳播內(nèi)容單一不是大眾傳播的特點,相反,大眾傳播的內(nèi)容通常是多樣化的,以滿足不同受眾的需求。傳播者通常是專業(yè)傳播機構(如報社、電視臺、廣播電臺等),這也是大眾傳播區(qū)別于其他傳播形式的一個重要特征。11.傳播過程中受到哪些因素影響?()A.傳播內(nèi)容B.傳播媒介C.傳播者D.受傳者E.傳播環(huán)境答案:ABCDE解析:傳播過程是一個復雜的社會互動過程,受到多種因素的影響。傳播內(nèi)容決定了信息的基本性質(zhì),傳播媒介是信息傳遞的渠道,傳播者是信息的發(fā)出者,受傳者是信息的接收者,傳播環(huán)境則包括社會文化、經(jīng)濟政治等因素,它們共同作用于傳播過程,影響傳播的效果。12.社交媒體的傳播特點有哪些?()A.互動性強B.傳播速度快C.信息單向傳播D.用戶生成內(nèi)容E.傳播范圍廣答案:ABDE解析:社交媒體的傳播特點主要表現(xiàn)為互動性強、傳播速度快、用戶生成內(nèi)容多以及傳播范圍廣。社交媒體平臺打破了傳統(tǒng)媒體單向傳播的模式,用戶既是信息的接收者也是信息的發(fā)布者,信息可以在用戶之間快速、廣泛地傳播。13.傳播效果理論有哪些?()A.議程設置功能B.涵化理論C.使用與滿足理論D.沉默的螺旋E.傳播媒介的偏向性答案:ABCD解析:傳播效果理論是研究傳播活動對受眾產(chǎn)生影響的理論,主要包括議程設置功能、涵化理論、使用與滿足理論、沉默的螺旋等。傳播媒介的偏向性是影響傳播效果的因素之一,但并非一個獨立的傳播效果理論。14.傳統(tǒng)媒體有哪些?()A.電視B.廣播C.報紙D.互聯(lián)網(wǎng)E.書籍答案:ABCE解析:傳統(tǒng)媒體通常指印刷媒體(如報紙、書籍、雜志)和電子媒體(如廣播、電視)?;ヂ?lián)網(wǎng)作為一種新興的數(shù)字媒體,不屬于傳統(tǒng)媒體的范疇,它具有互動性強、傳播速度快等特點,代表了媒體發(fā)展的新趨勢。因此,電視、廣播、報紙和書籍屬于傳統(tǒng)媒體。15.新媒體技術有哪些?()A.互聯(lián)網(wǎng)B.移動通信C.人工智能D.大數(shù)據(jù)E.微波爐答案:ABCD解析:新媒體技術是指能夠支持新媒體內(nèi)容生產(chǎn)、傳播和消費的技術,其典型代表包括互聯(lián)網(wǎng)、移動通信、人工智能、大數(shù)據(jù)等。微波爐是一種廚房電器,主要用于加熱食物,不屬于新媒體技術的范疇。16.傳播學研究方法有哪些?()A.實證研究B.文獻研究C.案例分析D.跨學科研究E.超越現(xiàn)實研究答案:ABC解析:媒體與傳播學的研究方法主要包括實證研究、文獻研究和案例分析等方法。實證研究通過觀察、實驗等方式收集數(shù)據(jù)并進行分析;文獻研究通過查閱和分析相關文獻來獲取知識和理論;案例分析通過深入研究具體的案例來理解媒體與傳播現(xiàn)象??鐚W科研究雖然是科學研究的重要趨勢,但并非傳播學特有的研究方法。超越現(xiàn)實研究不是科學研究的有效方法。17.社交媒體平臺的主要功能有哪些?()A.信息發(fā)布B.社交互動C.內(nèi)容分享D.商品交易E.遠程教育答案:ABCD解析:社交媒體平臺的主要功能包括信息發(fā)布、社交互動、內(nèi)容分享、輿論形成等。雖然一些社交媒體平臺可能會開展與遠程教育相關的活動或合作,但這通常不是其核心或主要功能。商品交易雖然可能在社交媒體上進行,但通常需要借助電子商務平臺或第三方服務,社交媒體本身并非專門的商品交易平臺。18.傳播過程中的基本要素有哪些?()A.傳播者B.受傳者C.傳播內(nèi)容D.傳播媒介E.傳播效果答案:ABCDE解析:傳播過程通常包含五個基本要素:傳播者(信息的發(fā)出者)、受傳者(信息的接收者)、傳播內(nèi)容(被傳播的信息)、傳播媒介(信息傳播的渠道)和傳播效果(傳播活動對受傳者產(chǎn)生的影響)。這五個要素缺一不可,共同構成了完整的傳播過程。19.影響傳播效果的個人因素有哪些?()A.受傳者的年齡B.受傳者的性別C.受傳者的教育程度D.受傳者的認知能力E.受傳者的態(tài)度答案:ABCDE解析:影響傳播效果的個人因素主要包括受傳者的各種個人特質(zhì),如年齡、性別、教育程度、職業(yè)、社會地位、認知能力、態(tài)度、需求、價值觀等。這些個人因素會影響到受傳者對信息的接收、理解、記憶和反應,從而影響傳播效果。20.大眾傳播的特點有哪些?()A.傳播范圍廣B.傳播速度快C.傳播內(nèi)容單一D.傳播效果顯著E.傳播者通常是專業(yè)傳播機構答案:ABDE解析:大眾傳播的特點包括傳播范圍廣、傳播速度快、傳播內(nèi)容多樣化、傳播效果顯著等。傳播內(nèi)容單一不是大眾傳播的特點,相反,大眾傳播的內(nèi)容通常是多樣化的,以滿足不同受眾的需求。傳播者通常是專業(yè)傳播機構(如報社、電視臺、廣播電臺等),這也是大眾傳播區(qū)別于其他傳播形式的一個重要特征。三、判斷題1.媒體與傳播學只研究大眾傳播現(xiàn)象,不研究人際傳播現(xiàn)象。()答案:錯誤解析:媒體與傳播學的研究對象是廣泛的傳播現(xiàn)象,既包括大眾傳播,也包括人際傳播、組織傳播等。大眾傳播是媒體與傳播學的重要研究領域,但并非唯一領域。人際傳播作為日常生活中最基本、最普遍的傳播形式,同樣受到媒體與傳播學學者的關注和研究。2.傳播效果是指傳播活動對受傳者產(chǎn)生的所有影響。()答案:正確解析:傳播效果是指傳播活動對受傳者產(chǎn)生的各種影響,包括認知、態(tài)度、行為、價值觀等方面。傳播效果是一個復雜的概念,涵蓋了傳播活動可能產(chǎn)生的各種結果,無論是短期的還是長期的,是直接的還是間接的。3.社交媒體的信息傳播是單向的,無法進行互動。()答案:錯誤解析:社交媒體的核心特征之一是互動性強。社交媒體平臺打破了傳統(tǒng)媒體單向傳播的模式,用戶不僅可以接收信息,還可以發(fā)布信息、評論信息、與其他用戶進行交流互動。社交媒體的信息傳播是雙向的、多向的,互動是其不可或缺的重要組成部分。4.傳播過程中,編碼和解碼是完全獨立、互不影響的兩個環(huán)節(jié)。()答案:錯誤解析:編碼和解碼是傳播過程中緊密相連的兩個環(huán)節(jié)。編碼是傳播者將思想轉(zhuǎn)化為符號的過程,解碼是受傳者理解這些符號的過程。解碼并非簡單地還原編碼者的意圖,而是受傳者基于自身經(jīng)驗、背景和情境對信息進行的主動解讀。編碼者的意圖會影響到解碼過程,而解碼的結果又會反過來影響傳播者未來的編碼行為。因此,編碼和解碼不是完全獨立的,而是相互影響、相互作用的關系。5.大眾傳播只能傳播信息,不能傳播情感。()答案:錯誤解析:大眾傳播不僅可以傳播信息,例如新聞、知識等,還可以傳播情感,例如通過音樂、電影、廣告等方式傳遞喜悅、悲傷、憤怒、愛等情感體驗。大眾傳播的內(nèi)容是多樣化的,涵蓋了人類生活的方方面面,包括理性信息和感性信息。6.互聯(lián)網(wǎng)的普及標志著傳統(tǒng)媒體的衰落。()答案:錯誤解析:互聯(lián)網(wǎng)的普及對傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了巨大的沖擊和挑戰(zhàn),改變了信息的傳播方式和受眾的接受習慣。然而,這并不意味著傳統(tǒng)媒體的衰落。傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)媒體各有優(yōu)勢,存在著互補關系。許多傳統(tǒng)媒體積極擁抱互聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)了媒體融合,拓展了傳播渠道和影響力。同時,傳統(tǒng)媒體在公信力、深度報道等方面仍然具有優(yōu)勢。因此,互聯(lián)網(wǎng)時代,傳統(tǒng)媒體并未衰落,而是與新媒體共同發(fā)展,呈現(xiàn)出新的形態(tài)和特點。7.使用與滿足理論認為受眾是被動接受信息的。()答案:錯誤解析:使用與滿足理論強調(diào)受眾的主動性,認為受眾不是被動地接受信息,而是主動地選擇和使用媒體來滿足自身的需求。該理論將受眾視為具有能動性的個體,他們根據(jù)自己的需求、興趣和目標選擇合適的媒介內(nèi)容和平臺,并從中獲得滿足。8.傳播媒介的技術特性決定其傳播內(nèi)容。()答案:錯誤解析:傳播媒介的技術特性會影響其傳播內(nèi)容的形態(tài)和傳播方式,但并不能完全決定傳播內(nèi)容。傳播內(nèi)容是由傳播者根據(jù)傳播目的、受眾需求等因素決定的。技術只是傳播內(nèi)容的載體和手段,而不是決定內(nèi)容本身的因素。例如,印刷術的發(fā)明并沒有決定書籍的內(nèi)容,而是為知識的傳播提供了新的技術手段。9.沉默的螺旋理論認為人們總是公開表達自己的觀點。()答案:錯誤解析:沉默的螺旋理論認為,人們在公開場合更傾向于表達那些他們認為占主流的觀點,而隱藏那些與主流不同的觀點。當人們感知到某種觀點在媒介中占優(yōu)勢時,持有不同觀點的人為了避免孤立感會選擇沉默。因此,該理論描述的是一種自我審查的現(xiàn)象,而非人們總是公開表達觀點。10.傳播效果是可預測且固定的。()答案:錯誤解析:傳播效果受到多種復雜因素的影響,包括傳播內(nèi)容、傳播媒介、傳播者、受傳者、傳播環(huán)境等,因此傳播效果通常是難以預測且動態(tài)變化的。不同的傳播活動在不同的情境下可能會產(chǎn)生不同的效果,而且受眾對信息的反應也是多樣化的,甚至是矛盾的。因此,將傳播效果視為可預測且固定的是不準確的。四、簡答題1.簡述媒體與傳播學的研究對象。答案:媒體與傳播學的研究對象是傳播現(xiàn)象及其規(guī)律,包括人類信息傳播的過程、媒介的運作機制、傳播內(nèi)容的生產(chǎn)與流通、傳播效果及其影響因素等。具體而言,它研究各種傳播方式(如口語傳播、文字傳播、視覺傳播、電子傳播等)的特點和規(guī)律,

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