第11課元朝的建立與統(tǒng)一【大單元教學(xué)】+素材-【教學(xué)評(píng)一體化】大單元整體教學(xué)

部編版/七年級(jí)下冊

《第11課

元朝的建立與統(tǒng)一》

中

國

歷

史

學(xué)習(xí)目標(biāo)一、元朝的建立——蒙古雄起，大元肇基

學(xué)習(xí)目標(biāo)二、元朝的統(tǒng)一——鐵蹄縱橫，九州歸一

學(xué)習(xí)目標(biāo)三、元朝的統(tǒng)治——典章規(guī)制，大元治世

學(xué)習(xí)目標(biāo)四、元朝的民族交融——多元匯聚，民族和融

CONTENTS

目錄

政治格局

制度創(chuàng)新

邊疆管理

民族交融

促進(jìn)了民族的大融合。

加強(qiáng)了對(duì)西藏和臺(tái)灣的管轄，初步奠定了中國疆域的規(guī)模。

設(shè)立行省制度，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

結(jié)束了分裂局面，統(tǒng)一全國。

元朝在中國歷史上的貢獻(xiàn)？

01

素養(yǎng)目標(biāo)

02

新知導(dǎo)入

03

新知講解

04

拓展延伸

05

課堂總結(jié)

06

課堂練習(xí)

07

作業(yè)布置

素養(yǎng)目標(biāo)

2022年課程標(biāo)準(zhǔn)：了解蒙古興起和元朝統(tǒng)一；通過文天祥等人的英雄事跡，體會(huì)中華民族英勇不屈的精神。通過了解元朝設(shè)立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式納入中國版圖，理解元朝統(tǒng)一對(duì)中華民族進(jìn)一步交融的重要意義。

素養(yǎng)目標(biāo)：

1.知道成吉思汗統(tǒng)一蒙古并建立蒙古政權(quán)，知道蒙古滅西夏和金；知道忽必烈建立元朝、滅南宋，統(tǒng)一全國的史實(shí)。（時(shí)空觀念、史料實(shí)證）（重點(diǎn)）

2.知道元朝在中央、地方統(tǒng)治措施，理解行省制度的影響；知道元朝加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄。(史料實(shí)證、歷史解釋、唯物史觀)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）

3.知道文天祥的英勇事跡，體會(huì)中華民族英勇頑強(qiáng)的精神。認(rèn)識(shí)到元朝為我國統(tǒng)一多民族國家進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(家國情懷)

有星的天，旋轉(zhuǎn)著。

眾百姓反了，不進(jìn)自己的臥內(nèi)，互相搶掠財(cái)物。有草皮的地，翻轉(zhuǎn)著。

全部百姓反了，不臥自己被兒里，互相攻打。

這段文字描述的是12世紀(jì)蒙古草原上的戰(zhàn)亂情景。在各部征戰(zhàn)不斷的草原上誕生了一代天驕——成吉思汗。

成吉思汗是如何統(tǒng)一蒙古各部的？元朝又是如何統(tǒng)一的？

新知導(dǎo)入

成吉思汗陵內(nèi)供奉的馬鞍和馬鐙

整體感知

根據(jù)課前預(yù)習(xí)，說一說元朝是如何建立的，又是如何統(tǒng)一并鞏固統(tǒng)治的？

建立蒙古政權(quán)

鐵木真統(tǒng)一蒙古

蒙古滅西夏

蒙古滅金

忽必烈繼承漢位

元朝建立

民族交融

成吉思汗（1162—1227）

元世祖（1215—1294）

文天祥（1236—1283）

元朝形勢圖（1330年）

元滅南宋

統(tǒng)一全國

元朝統(tǒng)治

中央、地方、邊疆

part01

學(xué)習(xí)目標(biāo)一、元朝的建立

——蒙古雄起，大元肇基

PART

01

2世紀(jì)時(shí)，蒙古草原上分布著許多部落，相互之間為爭奪人口、草場、水源、牲畜而頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭，生靈涂炭。人們盼望草原統(tǒng)一起來，結(jié)束戰(zhàn)爭。

—部編版《中國歷史·七年級(jí)下冊》

草原人民飽受戰(zhàn)爭之苦，渴望統(tǒng)一

新知講解

1.蒙古族的源由

蒙古族，別稱：“馬背上的民族"。

“蒙古”其意為“永恒之火"，別稱：“馬背上的民族”。

大興安嶺

最初生活在大興安嶺北段，后來向西遷徙進(jìn)入草原地區(qū)。

蒙古族是中國北方一個(gè)古老的民族，原先活動(dòng)在大興安嶺北段，后來向西遷徙，進(jìn)入草原地區(qū)。蒙古族善于騎射，逐水草而居，過著游牧的生活。12世紀(jì)時(shí)，蒙古草原上分布著許多部落，相互之間為爭奪人口、草場、水源、牲畜而頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭，生靈涂炭。人們盼望草原統(tǒng)一起來，結(jié)束戰(zhàn)爭。

善于騎射，過著游牧生活

1206年建立蒙古政權(quán)，結(jié)束了草原上蒙古長期混戰(zhàn)的局面。

鐵木真率部逐一打敗了草原上各個(gè)強(qiáng)大的勢力。

實(shí)行軍政合一的國家體制。建立了司法制度，并創(chuàng)制了蒙古文字。

史實(shí)

作用

結(jié)束了蒙古草原分裂的局面，有利于蒙古社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展；為以后的征戰(zhàn)和全國統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。

加速蒙古族的封建化進(jìn)程，蒙古族歷史進(jìn)入一個(gè)新階段。

1

2

3

1

2

孛兒只斤·鐵木真（1162年5月31日—1227年8月25日），蒙古帝國可汗，尊號(hào)“成吉思汗”，意為“擁有海洋四方的大酋長”。世界史上杰出的政治家、軍事家。

2.成吉思汗統(tǒng)一蒙古（概況）

新知講解

星天旋轉(zhuǎn)，諸國征戰(zhàn)，┉┉沒有逃避地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸福，只有互相殺伐。

——《蒙古秘史》

原因

1

人民渴望統(tǒng)一，順應(yīng)歷史統(tǒng)一的潮流。

2

鐵木真?zhèn)€人的品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)敏，立志實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的決心。

2.成吉思汗統(tǒng)一蒙古（原因）

起于災(zāi)難而終于卓越。

——《哈伯斯雜志》

9歲，父親被仇敵毒死，孤兒寡母被部落親朋拋棄

16歲，羊馬被偷走，食不果腹的困境中連續(xù)在密林中呆了9天躲避仇敵追殺

28歲，經(jīng)歷了一生中60余場戰(zhàn)爭中唯一一次戰(zhàn)敗

45歲，完成了蒙古草原的統(tǒng)一，建立了蒙古政權(quán)，被尊稱為“成吉思汗"

不幸的經(jīng)歷，遠(yuǎn)大的志向

堅(jiān)定的意志，卓越的才能

新知講解

蒙古汗國

俄羅斯

西亞

印度河流域

西夏

金

我要讓青草覆蓋的地方都成為我的牧馬之地。

3.蒙古的擴(kuò)張

地跨歐亞大陸，建立世界有史以來最大的帝國

西方世界驚恐地稱之為“上帝之鞭”———上帝用鞭子抽打著他們。

蒙古帝國(1206-1635)，是一個(gè)歷史上橫跨歐亞大陸的大帝國，為原大蒙古國的延伸，也是歷史上世界最大的帝國與國家之一。蒙古帝國最大疆域的面積高達(dá)3300萬平方公里(一說4400萬平方公里），東到太平洋，北抵貝加爾湖（一說達(dá)北冰洋），西達(dá)黑海沿岸(鼎盛時(shí)達(dá)匈牙利），南至南海。占了世界土地面積的22%，超越了五分之一，為20世紀(jì)時(shí)蘇聯(lián)的1.5倍，現(xiàn)今俄羅斯的1.9倍，含蓋了當(dāng)時(shí)疆域內(nèi)1億的人口。

新知講解

2.生活方式

1227年，蒙古滅西夏。

1234年，蒙古滅金。

南宋與蒙古對(duì)峙局面形成。

蒙

古

滅西夏與金

◎

滅西夏

（1227）

滅金（1234）

吐蕃依附蒙古

（1246）

滅大理國（1253）

對(duì)峙

合川釣魚城——上帝折鞭之處

3.蒙古的擴(kuò)張

蒙古和南宋的對(duì)峙：

金朝滅亡后，南宋和蒙古直接對(duì)峙的局面形成。雙方之間的戰(zhàn)爭前后持續(xù)了40多年。

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（1）1260年，忽必烈繼承了汗位。

“行漢法"、“行仁政”、“不嗜殺"

施行“治國安民”的方略

廣開言路、整頓吏治、注重農(nóng)桑

效仿中原王朝，設(shè)立各種機(jī)構(gòu)，建立年號(hào)

背景

◎

思考：忽必烈采納漢族儒臣的建議，推行中原地區(qū)的各種制度與文化，這對(duì)他完成統(tǒng)一大業(yè)有什么作用和影響？

（2）忽必烈鞏固政權(quán)的措施？

可以取得漢族地主階級(jí)的認(rèn)可支持，有利于蒙古政權(quán)的封建化與民族交融；有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，為完成統(tǒng)一大業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

漢化

4.元朝的建立

忽必烈的漢化哲學(xué)→帝中國當(dāng)行中國事

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新知講解

1271年，忽必烈改國號(hào)為元，次年定都于大都（今北京）。

元大都城

對(duì)比兩座城市的布局，概括它們的相同點(diǎn)。

都由宮城、皇城和外城組成，布局方正整齊。

唐朝長安城

外

_________

城

概況

◎

4.元朝的建立

忽必烈，(1215—1294),元世祖，圣德神功文武皇帝，是鐵木真之孫，政治家、軍事家。大蒙古國的末代可汗同時(shí)也是元朝的開國皇帝。蒙古尊號(hào)“薛禪汗"。

"大元"的國號(hào)出自儒家經(jīng)典《易經(jīng)》中的"大哉乾元"一句，表現(xiàn)了元統(tǒng)治者欲一統(tǒng)天下的志向。

part02

學(xué)習(xí)目標(biāo)二、元朝的統(tǒng)一

——鐵蹄縱橫，九州歸一

PART

02

陸秀夫負(fù)帝殉海像

新知講解

2.生活方式

滅金（1234）

吐蕃依附蒙古

（1246）

滅大理國（1253）

滅西夏

（1227）

蒙

古

元

1276年，元攻占臨安，南宋滅亡。

1276年滅南宋

陸秀夫、文天祥抗元

陸秀夫

文天祥

人生自古誰無死，

留取丹心照汗青。

1279年，元消滅南宋殘部，完成了全國的統(tǒng)一。

（1）元的統(tǒng)一，結(jié)束了我國歷史上較長時(shí)期的分裂割據(jù)局面；

（2）為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

元統(tǒng)一中國的影響：

大統(tǒng)一的王朝：秦朝西晉隋朝元

崖山多忠魂，

先后照千古。

1.元的統(tǒng)一

新知講解

2.文天祥抗元

文天祥

合作探究：元朝的統(tǒng)一順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，是人心所向，大勢所趨，而文天祥等組織了抗元斗爭，卻又受到后人的敬佩，二者是否矛盾？

元的統(tǒng)一結(jié)束了我國歷史上較長時(shí)期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

蒙古軍隊(duì)大肆屠殺和掠奪激起各族人民的反抗，而文天祥組織抗元斗爭，保衛(wèi)國家這是正義的愛國行為。

所以，我們肯定文天祥抗元，并不是否定元統(tǒng)一的進(jìn)步性，只是二者看待歷史的角度不同。

從國家統(tǒng)一的角度

從正義、愛國的角度

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新知講解

3.統(tǒng)一意義

有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員（面積）之廣，咸不逮元。

——《元史地理志》

共1300多萬平方千米

陰山

流沙

遼左

海表

元朝疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，超越漢朝和唐朝。元朝的版圖是我國歷史上

的。

最大

結(jié)束了我國歷史上較長時(shí)期的分裂割據(jù)局面，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。促進(jìn)了各民族之間的交融，促進(jìn)了中華文明進(jìn)一步發(fā)展。

拓展延伸

元的統(tǒng)一是我國封建社會(huì)在結(jié)束大分裂之后的第幾次大統(tǒng)一？

元朝與歷史上曾經(jīng)建立的統(tǒng)一的多民族國家相比有什么不同點(diǎn)？

秦

（春秋戰(zhàn)國）

（三

國）

（南北朝）

（遼宋西夏金）

隋

元

西晉

元朝是我國第一個(gè)少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的封建王朝

part03

學(xué)習(xí)目標(biāo)三、元朝的統(tǒng)治

——典章規(guī)制，大元治世

PART

03

新知講解

1.背景

閱讀教材，分析元朝建立行省制度的背景。

元朝建立后，忽必烈在漢族知識(shí)分子的幫助下，逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度。

元

朝

疆

域

圖

地盤這么大，忽必烈該怎么辦？

材料：“世祖即位……遂命劉秉忠，許衡酌古今之宜，定內(nèi)外之官。其總政務(wù)者曰中書省，秉兵權(quán)者曰樞密院，司黜陟者曰御史臺(tái)。"

郡守

縣令

皇帝

丞相

行政

御史

大夫

監(jiān)察

太尉

軍事

秦朝的君主專制中央集權(quán)制

郡縣制

樞密院

中書省

御臺(tái)史

吏

戶

禮

工

刑

兵

行省

路府州縣

行省制

中央

地方

行政區(qū)劃與管理制度，被稱為“行省制度”

元朝的君主專制中央集權(quán)制

2.概況

由中書省掌管全國的行政事務(wù)，下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，分管各項(xiàng)政務(wù)；設(shè)樞密院負(fù)責(zé)全國的軍事事務(wù)，調(diào)度全國的軍隊(duì)；設(shè)御史臺(tái)負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)。

元朝中書省相當(dāng)于今天的中央人民政府（即國務(wù)院），管理全國行政事務(wù)

在中央

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新知講解

在地方

建立行省

在當(dāng)時(shí)，大都及其周圍地區(qū)（山東、山西和河北）由中書省直接管轄。

腹里

其他地區(qū)，除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外，設(shè)置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個(gè)行省，由中書省派省臣到各地方行省執(zhí)政。

在行省之下，繼承前代的制度，設(shè)置路、府、州、縣。

內(nèi)容

元朝在中央設(shè)中書省作為全國最高行政機(jī)構(gòu)，中書省的省臣被派往地方執(zhí)政，稱為行中書省事。行省成為常設(shè)的地方行政機(jī)構(gòu)，其轄區(qū)逐漸穩(wěn)定下來，進(jìn)而成為地方行政區(qū)劃的名稱。

2.概況

行省制度

中書省

地方

行中書?。ㄐ惺。?/p>

中央

我國設(shè)“省"的開始

腹里

（山東、山西和河北）

全國其他地區(qū)

（除吐蕃、畏兀兒外）

秦漢以來，地方行政區(qū)劃一般是依據(jù)山川地形的自然界限或歷史傳統(tǒng)來確定，即所謂“山河形便”。從元朝開始,行省區(qū)劃主要以中央軍事控制為目的，不惜打破自然地理界限以及經(jīng)濟(jì)區(qū)域聯(lián)系，人為地造成犬牙交錯(cuò)和以北制南。

——李治安:《元史十八講》

新知講解

材料：自封建變成郡縣，有天下者，漢、隋唐宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元……立中書省一，行中書省十有一……

材料二：其總政務(wù)者曰中書省……在外者，則有行省，有行臺(tái)……其牧民者，則曰路，曰府，曰州，曰縣。官有常職，位有常員……于是一代之制始備，百年之間，子孫有所憑藉矣—宋濂《元史》

影響：為了治理遼闊的疆土，元朝創(chuàng)立行省制以鞏固統(tǒng)治，加強(qiáng)中央集權(quán)；行省是我國省制的開端,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

3.元朝行省制度的影響

歷史借鑒價(jià)值：

1、注重對(duì)邊疆地區(qū)管理。

2、處理中央與地方關(guān)系。

3、合理調(diào)整對(duì)地方行政區(qū)劃。

新知講解

宣政院管轄地

邊疆

措施

1.在澎湖島設(shè)置澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球。

2.在西藏設(shè)置宣政院。

3.西北地區(qū)，設(shè)置北庭都元帥府等機(jī)構(gòu)，管理西域軍政事務(wù)。

西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。

歷史上中央王朝首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)。

澎湖巡檢司管轄地

北庭都元帥府

特點(diǎn)：因地制宜

對(duì)遼闊的疆域進(jìn)行有效的治理。

4.對(duì)邊疆地區(qū)的管轄

目的：

part04

學(xué)習(xí)目標(biāo)四、元朝的民族交融

——多元匯聚，民族和融

PART

04

1）文化認(rèn)同：

元朝的統(tǒng)治深受中原文化的影響，各族以中原文化為主的文化認(rèn)同趨向加強(qiáng)。

2）開發(fā)與治理邊疆：

元朝還不斷加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的開發(fā)與治理。朝廷調(diào)集大批軍民遷移到邊疆地區(qū)，興修水利，鼓勵(lì)農(nóng)桑，開墾農(nóng)田，進(jìn)行屯種。

1、背景

新知講解

表現(xiàn)1.長期雜居，互相通婚，已同漢族沒有什么區(qū)別。

表現(xiàn)2.元朝時(shí)，各民族長期雜居相處，互相通婚，逐漸融合，開始形成一個(gè)新的民族——回族。

回族

波斯人

阿拉伯人

漢人

蒙古人

畏兀兒

2、民族交融（表現(xiàn)）

邊疆各族大量遷入中原和江南，同漢人等雜居相處。原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等，經(jīng)過長期共同生活，已同漢人沒有什么區(qū)別。

來自中亞