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2025年駐校教官考試題庫(kù)及答案一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)1.學(xué)生日常行為規(guī)范中,駐校教官發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)入校園,正確的處理流程是:A.當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收并批評(píng)教育B.沒(méi)收后聯(lián)系家長(zhǎng)領(lǐng)回C.立即報(bào)告保衛(wèi)處并配合調(diào)查D.暫扣刀具待周末歸還學(xué)生答案:C2.校園突發(fā)火災(zāi)時(shí),駐校教官組織學(xué)生疏散的首要原則是:A.按班級(jí)順序排隊(duì)撤離B.優(yōu)先確保未成年人安全C.引導(dǎo)學(xué)生使用電梯逃生D.要求學(xué)生攜帶個(gè)人財(cái)物答案:B3.軍事訓(xùn)練中,初中生單次站軍姿的合理時(shí)長(zhǎng)應(yīng)為:A.5-10分鐘B.15-20分鐘C.25-30分鐘D.35分鐘以上答案:A(依據(jù)《中小學(xué)國(guó)防教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定,初中生單次軍事訓(xùn)練強(qiáng)度需符合身心發(fā)育特點(diǎn))4.學(xué)生因家庭變故出現(xiàn)情緒低落、拒絕交流,駐校教官的正確干預(yù)方式是:A.直接要求學(xué)生參加集體活動(dòng)B.聯(lián)系心理教師進(jìn)行專業(yè)評(píng)估C.告知全班同學(xué)給予關(guān)心D.批評(píng)學(xué)生“意志薄弱”答案:B5.校園安全巡查中,發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓走廊護(hù)欄高度為90cm(標(biāo)準(zhǔn)110cm),應(yīng)立即采取的措施是:A.記錄在巡查日志中B.用警戒線臨時(shí)隔離C.通知后勤部門整改并設(shè)置警示標(biāo)識(shí)D.要求學(xué)生避免靠近答案:C6.駐校教官組織“應(yīng)急逃生演練”前,必須完成的準(zhǔn)備工作是:A.提前告知學(xué)生演練時(shí)間B.檢查消防通道是否暢通C.準(zhǔn)備演練紀(jì)念品D.邀請(qǐng)媒體參與報(bào)道答案:B7.學(xué)生在軍訓(xùn)中突然暈倒,測(cè)體溫39.5℃,最可能的原因是:A.低血糖B.中暑C.貧血D.心臟病答案:B(高溫環(huán)境下劇烈運(yùn)動(dòng)后高熱、暈厥是中暑典型癥狀)8.校園欺凌事件中,駐校教官調(diào)查取證時(shí)應(yīng)重點(diǎn)收集的證據(jù)不包括:A.監(jiān)控錄像B.目擊學(xué)生證言C.施暴者社交媒體聊天記錄D.受欺凌學(xué)生的日記答案:D(日記屬于個(gè)人隱私,需經(jīng)當(dāng)事人同意方可作為輔助證據(jù))9.駐校教官與家長(zhǎng)溝通學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題時(shí),正確的表述是:A.“您家孩子又打架了,管管吧!”B.“今天課間小明和同學(xué)發(fā)生肢體沖突,我們了解到是因?yàn)椤枰浜弦龑?dǎo)”C.“你們家長(zhǎng)平時(shí)不管,現(xiàn)在出問(wèn)題了吧?”D.“孩子太調(diào)皮,建議轉(zhuǎn)學(xué)”答案:B10.冬季軍訓(xùn)時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)手腳僵硬、嘴唇發(fā)紫,應(yīng)首先:A.讓其原地跑步取暖B.帶至溫暖房間脫去濕冷衣物C.飲用冰鎮(zhèn)礦泉水D.繼續(xù)訓(xùn)練以增強(qiáng)抗寒能力答案:B(低溫環(huán)境下失溫需優(yōu)先脫離寒冷環(huán)境并復(fù)溫)11.駐校教官開(kāi)展“防溺水教育”時(shí),錯(cuò)誤的內(nèi)容是:A.告知“同伴落水應(yīng)立即下水救援”B.演示用救生圈、長(zhǎng)桿施救方法C.講解水庫(kù)、野塘的危險(xiǎn)特性D.強(qiáng)調(diào)“不到無(wú)防護(hù)水域游泳”答案:A(未成年人直接下水救援易引發(fā)連環(huán)溺水)12.學(xué)生宿舍夜間突發(fā)停電,駐校教官應(yīng)首先:A.檢查電路并嘗試維修B.組織學(xué)生有序離開(kāi)宿舍C.用手機(jī)閃光燈照明安撫學(xué)生D.聯(lián)系后勤部門搶修并維持秩序答案:D13.軍事理論課中,講解“國(guó)防”概念時(shí),核心要點(diǎn)是:A.強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性B.說(shuō)明國(guó)防是國(guó)家生存發(fā)展的安全保障C.列舉先進(jìn)武器型號(hào)D.批評(píng)其他國(guó)家軍事政策答案:B14.駐校教官發(fā)現(xiàn)學(xué)生私藏香煙,正確的處理方式是:A.當(dāng)眾銷毀香煙并公開(kāi)批評(píng)B.沒(méi)收后進(jìn)行吸煙危害教育,聯(lián)系家長(zhǎng)溝通C.罰款50元作為班費(fèi)D.通知停課反省3天答案:B15.校園反恐防暴演練中,當(dāng)“暴徒”持械闖入校園,駐校教官的正確應(yīng)對(duì)是:A.獨(dú)自上前與暴徒搏斗B.立即啟動(dòng)一鍵報(bào)警裝置并組織師生躲避C.要求學(xué)生上前阻攔D.帶領(lǐng)學(xué)生從暴徒正面撤離答案:B16.學(xué)生因軍訓(xùn)強(qiáng)度大產(chǎn)生抵觸情緒,駐校教官的疏導(dǎo)方法不包括:A.分享自己的軍訓(xùn)成長(zhǎng)故事B.調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容為趣味軍事游戲C.威脅“不參加就記過(guò)處分”D.講解軍訓(xùn)對(duì)體質(zhì)和意志的鍛煉意義答案:C17.駐校教官在整理學(xué)生檔案時(shí),發(fā)現(xiàn)某生曾因心理問(wèn)題住院治療,正確的處理是:A.在教師群中通報(bào)提醒B.單獨(dú)告知班主任并注意觀察C.告知全班同學(xué)給予照顧D.視為隱私不做任何記錄答案:B18.校園周邊發(fā)生交通事故,有學(xué)生圍觀,駐校教官應(yīng):A.帶領(lǐng)學(xué)生參與救援B.封鎖現(xiàn)場(chǎng)禁止學(xué)生靠近C.疏散學(xué)生至安全區(qū)域并聯(lián)系交警D.讓學(xué)生返回教室不做處理答案:C19.駐校教官組織“隊(duì)列訓(xùn)練”時(shí),糾正學(xué)生“齊步走”動(dòng)作錯(cuò)誤的正確方法是:A.當(dāng)眾嘲笑學(xué)生“像鴨子走路”B.單獨(dú)示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作并指導(dǎo)練習(xí)C.罰做100個(gè)俯臥撐D.讓其他學(xué)生指出錯(cuò)誤答案:B20.學(xué)生家長(zhǎng)因?qū)娪?xùn)安排不滿到學(xué)校鬧事,駐校教官的應(yīng)對(duì)步驟是:①安撫情緒②了解訴求③解釋政策④引導(dǎo)合法途徑解決A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.④①②③答案:A二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)1.駐校教官的核心職責(zé)包括:A.組織軍事訓(xùn)練B.參與校園安全管理C.指導(dǎo)學(xué)生心理健康D.協(xié)助開(kāi)展國(guó)防教育答案:ABD(心理健康指導(dǎo)主要由專業(yè)心理教師負(fù)責(zé))2.校園安全隱患排查的重點(diǎn)區(qū)域有:A.學(xué)生宿舍陽(yáng)臺(tái)B.實(shí)驗(yàn)室危化品存放柜C.體育場(chǎng)館單雙杠D.校門周邊流動(dòng)攤販區(qū)域答案:ABCD3.學(xué)生軍事訓(xùn)練中,必須遵守的安全規(guī)范有:A.提前檢查訓(xùn)練場(chǎng)地設(shè)施B.高溫天氣減少戶外訓(xùn)練C.心臟病學(xué)生可免訓(xùn)D.訓(xùn)練前進(jìn)行熱身活動(dòng)答案:ABCD4.駐校教官與教師協(xié)作時(shí)應(yīng)遵循的原則是:A.尊重教育教學(xué)規(guī)律B.明確職責(zé)邊界不越權(quán)C.定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議D.直接干預(yù)教師課堂管理答案:ABC5.防詐騙教育的重點(diǎn)內(nèi)容包括:A.網(wǎng)絡(luò)兼職刷單的危害B.陌生人索要驗(yàn)證碼的風(fēng)險(xiǎn)C.冒充老師收取班費(fèi)的識(shí)別D.批評(píng)學(xué)生“貪小便宜”答案:ABC6.學(xué)生宿舍管理的關(guān)鍵要求有:A.禁止使用違規(guī)電器B.每日檢查門窗關(guān)閉情況C.允許學(xué)生私拉電線充電D.定期開(kāi)展消防演練答案:ABD7.駐校教官開(kāi)展國(guó)防教育時(shí),可采用的活動(dòng)形式有:A.組織參觀軍事博物館B.播放紅色經(jīng)典影片C.邀請(qǐng)退役軍人分享經(jīng)歷D.模擬“軍事對(duì)抗”電子游戲答案:ABC8.處理學(xué)生打架事件的正確流程包括:A.立即制止沖突B.分別詢問(wèn)當(dāng)事人C.通知家長(zhǎng)到場(chǎng)D.公開(kāi)處理結(jié)果以儆效尤答案:ABC(公開(kāi)處理可能侵犯學(xué)生隱私)9.冬季校園安全需重點(diǎn)防范的風(fēng)險(xiǎn)有:A.宿舍使用電熱毯引發(fā)火災(zāi)B.濕滑地面導(dǎo)致學(xué)生摔倒C.體育課凍傷D.夏季溺水答案:ABC10.駐校教官提升自身能力的途徑有:A.參加學(xué)校組織的教育管理培訓(xùn)B.學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)C.與其他學(xué)校教官交流經(jīng)驗(yàn)D.僅依靠過(guò)往軍事經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作答案:ABC三、判斷題(每題1分,共10題)1.駐校教官可以在課堂上隨意打斷教師授課進(jìn)行紀(jì)律提醒。(×)2.學(xué)生軍訓(xùn)期間,駐校教官應(yīng)全程在場(chǎng)監(jiān)督。(√)3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī),駐校教官可直接沒(méi)收并永久扣留。(×)4.校園安全演練結(jié)束后,需總結(jié)問(wèn)題并改進(jìn)方案。(√)5.駐校教官可以代替班主任進(jìn)行學(xué)生日??记?。(×)6.軍事訓(xùn)練中,學(xué)生因體力不支申請(qǐng)休息,應(yīng)予以批準(zhǔn)。(√)7.處理學(xué)生矛盾時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮“誰(shuí)先動(dòng)手誰(shuí)責(zé)任大”。(×)8.駐校教官需定期向?qū)W校匯報(bào)安全巡查情況。(√)9.為增強(qiáng)教育效果,可公開(kāi)學(xué)生違紀(jì)細(xì)節(jié)。(×)10.高溫預(yù)警時(shí),應(yīng)暫停戶外軍事訓(xùn)練。(√)四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共5題)1.簡(jiǎn)述駐校教官在校園突發(fā)事件中的職責(zé)。答案:①第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),控制事態(tài)發(fā)展;②組織人員疏散或保護(hù)現(xiàn)場(chǎng);③立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(如110、120)報(bào)告;④配合調(diào)查取證,記錄事件經(jīng)過(guò);⑤安撫受影響學(xué)生及家長(zhǎng)情緒;⑥參與制定后續(xù)整改措施。2.如何設(shè)計(jì)針對(duì)初中生的國(guó)防教育課程?答案:①結(jié)合年齡特點(diǎn),以趣味性為主,避免枯燥理論;②內(nèi)容涵蓋國(guó)防歷史(如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的少年英雄)、國(guó)防常識(shí)(如兵種分類)、國(guó)防法規(guī)(如《國(guó)防教育法》);③采用互動(dòng)形式:情景模擬(小戰(zhàn)士站崗)、手工制作(紙模軍艦)、視頻講解(維和部隊(duì)故事);④聯(lián)系學(xué)校資源,邀請(qǐng)退役軍人、軍事愛(ài)好者進(jìn)校園分享;⑤控制課時(shí)長(zhǎng)度,單次不超過(guò)40分鐘,穿插討論環(huán)節(jié)。3.列舉5種常見(jiàn)的校園安全隱患及對(duì)應(yīng)的防范措施。答案:①宿舍違規(guī)用電(如熱得快):定期檢查電器,開(kāi)展安全用電講座;②體育設(shè)施老化(如籃球架螺絲松動(dòng)):每周檢查維護(hù),設(shè)置“正在維修”標(biāo)識(shí);③校園欺凌(言語(yǔ)侮辱):設(shè)立匿名舉報(bào)箱,開(kāi)展“友善校園”主題活動(dòng);④實(shí)驗(yàn)室?;饭芾聿划?dāng)(試劑未鎖柜):落實(shí)雙人雙鎖制度,記錄使用情況;⑤上下樓梯擁擠(課間操時(shí)段):劃分左右通道,安排教師值班疏導(dǎo)。4.學(xué)生在軍訓(xùn)中出現(xiàn)“過(guò)度訓(xùn)練綜合征”(表現(xiàn)為持續(xù)疲勞、食欲減退),駐校教官應(yīng)如何處理?答案:①立即停止訓(xùn)練,安排休息;②聯(lián)系校醫(yī)進(jìn)行身體檢查;③與家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生既往健康狀況;④調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃,降低強(qiáng)度并增加休息時(shí)間;⑤觀察后續(xù)反應(yīng),若癥狀未緩解,建議就醫(yī);⑥對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展“科學(xué)訓(xùn)練”教育,強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn)原則。5.駐校教官與家長(zhǎng)溝通時(shí)需注意哪些事項(xiàng)?答案:①尊重家長(zhǎng),使用文明用語(yǔ);②客觀描述問(wèn)題,避免主觀評(píng)價(jià)(如不說(shuō)“您孩子很調(diào)皮”,而說(shuō)“今天課間小明和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)”);③傾聽(tīng)家長(zhǎng)訴求,不打斷發(fā)言;④提供具體建議(如“在家可以和孩子一起制定作息表”);⑤保護(hù)學(xué)生隱私,不公開(kāi)其他學(xué)生信息;⑥留存溝通記錄,重要事項(xiàng)通過(guò)書面形式確認(rèn)。五、案例分析題(每題10分,共2題)案例1:某中學(xué)初二(3)班兩名男生因籃球比賽爭(zhēng)執(zhí)引發(fā)肢體沖突,其中一人手臂擦傷。駐校教官接到報(bào)告后趕到現(xiàn)場(chǎng)。問(wèn)題:請(qǐng)描述處理該事件的完整流程及注意事項(xiàng)。答案:處理流程:1.立即制止沖突:分開(kāi)雙方,檢查受傷學(xué)生情況(觀察擦傷程度,判斷是否需要送醫(yī));2.隔離當(dāng)事人:將兩人帶至單獨(dú)房間,避免二次沖突;3.調(diào)查取證:①詢問(wèn)雙方事發(fā)經(jīng)過(guò)(注意分開(kāi)詢問(wèn),記錄細(xì)節(jié)差異);②收集目擊學(xué)生證言(至少2名證人);③調(diào)取現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控(若有);4.處理傷害:若擦傷較輕,用碘伏消毒并包扎;若較嚴(yán)重,聯(lián)系校醫(yī)或送醫(yī)院;5.心理疏導(dǎo):分別與雙方溝通,了解沖突根源(如是否因過(guò)往矛盾、比賽規(guī)則爭(zhēng)議),引導(dǎo)換位思考;6.通知家長(zhǎng):告知事件經(jīng)過(guò)及處理情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)(注意語(yǔ)氣平和,避免指責(zé));7.后續(xù)跟進(jìn):①觀察兩人近期相處情況;②組織班級(jí)開(kāi)展“友好相處”主題班會(huì);③與班主任溝通,調(diào)整座位或活動(dòng)分組減少摩擦。注意事項(xiàng):①避免當(dāng)眾批評(píng),保護(hù)學(xué)生自尊心;②不偏袒任何一方,依據(jù)事實(shí)處理;③不擴(kuò)大事件影響,不向無(wú)關(guān)人員透露細(xì)節(jié);④若涉及多次沖突,需聯(lián)系心理教師介入。案例2:某小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)時(shí),一名學(xué)生在站軍姿過(guò)程中突然倒地,面色蒼白、出冷汗,駐校教官初步判斷為低血糖。問(wèn)題:請(qǐng)寫出急救措施及后續(xù)預(yù)防方案。答案:急救措施:1.立即將學(xué)生攙扶至陰涼處,取平臥位,抬高下肢(促進(jìn)血液回流);2.喂食含糖食物(如糖果、葡萄糖水),避免固體食物噎嗆;3.監(jiān)測(cè)生命體征(呼吸
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