第1課復(fù)制與傳播——數(shù)字繪畫(huà)的創(chuàng)作特點(diǎn)說(shuō)課稿高中美術(shù)人教版2019選擇性必修6現(xiàn)代媒體藝術(shù)-人教版2019一、教學(xué)內(nèi)容

第1課復(fù)制與傳播——數(shù)字繪畫(huà)的創(chuàng)作特點(diǎn)

本課選自人教版2019年出版的選擇性必修6《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》教材。主要內(nèi)容包括數(shù)字繪畫(huà)的起源、發(fā)展、創(chuàng)作特點(diǎn)及其在現(xiàn)代社會(huì)中的傳播與應(yīng)用。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解數(shù)字繪畫(huà)的歷史背景，掌握其創(chuàng)作方法和技巧，并能運(yùn)用數(shù)字繪畫(huà)表達(dá)自己的藝術(shù)思想和情感。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、審美素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力。學(xué)生將通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)字繪畫(huà)的歷史與發(fā)展，培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術(shù)形式的尊重與理解，提升審美判斷力和創(chuàng)造力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐操作，學(xué)生將掌握數(shù)字繪畫(huà)的基本技能，提高信息時(shí)代下藝術(shù)創(chuàng)作的技術(shù)應(yīng)用能力，增強(qiáng)文化自信，形成積極向上的藝術(shù)態(tài)度和價(jià)值觀。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)，①

①數(shù)字繪畫(huà)工具與軟件的使用方法：引導(dǎo)學(xué)生掌握常用的數(shù)字繪畫(huà)工具和軟件的基本操作，包括繪圖板、繪畫(huà)軟件（如Photoshop、Illustrator等）的基本功能和使用技巧。

②數(shù)字繪畫(huà)的創(chuàng)作流程：通過(guò)案例分析和示范，使學(xué)生了解從構(gòu)思到完成的數(shù)字繪畫(huà)創(chuàng)作流程，包括素材收集、草圖繪制、色彩搭配、細(xì)節(jié)處理等步驟。

2.教學(xué)難點(diǎn)，①

①數(shù)字繪畫(huà)的獨(dú)特表現(xiàn)手法：幫助學(xué)生理解數(shù)字繪畫(huà)與傳統(tǒng)繪畫(huà)的區(qū)別，掌握數(shù)字繪畫(huà)特有的表現(xiàn)手法，如色彩混合、光影效果、紋理疊加等。

②創(chuàng)意思維的培養(yǎng)：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維，鼓勵(lì)他們?cè)跀?shù)字繪畫(huà)中嘗試新的表現(xiàn)方式，打破傳統(tǒng)繪畫(huà)的束縛，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)表達(dá)的個(gè)人化和獨(dú)特性。

②技術(shù)與藝術(shù)的融合：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)字繪畫(huà)不僅是技術(shù)的應(yīng)用，更是藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式，強(qiáng)調(diào)技術(shù)與藝術(shù)的融合，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。四、教學(xué)資源

（軟硬件資源）

1.數(shù)字繪畫(huà)板

2.計(jì)算機(jī)（配備繪畫(huà)軟件，如Photoshop、Illustrator等）

3.投影儀或電子白板

（課程平臺(tái)）

1.美術(shù)教育在線(xiàn)平臺(tái)

2.數(shù)字藝術(shù)交流社區(qū)

（信息化資源）

1.數(shù)字繪畫(huà)教程視頻

2.數(shù)字繪畫(huà)作品集

3.數(shù)字繪畫(huà)技術(shù)發(fā)展歷史資料

（教學(xué)手段）

1.實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué)軟件

2.多媒體課件

3.學(xué)生作品展示平臺(tái)五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

教師通過(guò)展示數(shù)字繪畫(huà)作品，引導(dǎo)學(xué)生觀察并討論作品的風(fēng)格、技巧和表現(xiàn)力。提出問(wèn)題：“同學(xué)們，你們知道這些作品是如何創(chuàng)作出來(lái)的嗎？它們有什么特別之處？”以此激發(fā)學(xué)生的興趣，引出本節(jié)課的主題“復(fù)制與傳播——數(shù)字繪畫(huà)的創(chuàng)作特點(diǎn)”。

2.講授新知（20分鐘）

a.數(shù)字繪畫(huà)的起源與發(fā)展

教師簡(jiǎn)要介紹數(shù)字繪畫(huà)的歷史背景，從早期計(jì)算機(jī)輔助藝術(shù)到現(xiàn)代數(shù)字繪畫(huà)的演變過(guò)程，幫助學(xué)生了解數(shù)字繪畫(huà)的發(fā)展脈絡(luò)。

b.數(shù)字繪畫(huà)的工具與軟件

展示不同類(lèi)型的數(shù)字繪畫(huà)工具（如繪圖板、數(shù)位板等）和常用的繪畫(huà)軟件（如Photoshop、Illustrator等），講解其基本功能和操作方法。

c.數(shù)字繪畫(huà)的創(chuàng)作流程

以案例形式展示數(shù)字繪畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程，包括構(gòu)思、草圖繪制、色彩搭配、細(xì)節(jié)處理等步驟，讓學(xué)生了解整個(gè)創(chuàng)作流程。

d.數(shù)字繪畫(huà)的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)

分析數(shù)字繪畫(huà)與傳統(tǒng)繪畫(huà)的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)其獨(dú)特的表現(xiàn)手法和創(chuàng)作優(yōu)勢(shì)，如色彩混合、光影效果、紋理疊加等。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

a.分組討論

將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)主題，利用數(shù)字繪畫(huà)工具和軟件進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐，并分享創(chuàng)作心得。

b.教師巡視指導(dǎo)

教師巡視各小組，觀察學(xué)生的創(chuàng)作過(guò)程，給予個(gè)別指導(dǎo)和建議，確保學(xué)生掌握正確的創(chuàng)作方法。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

a.回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容

教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的數(shù)字繪畫(huà)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)數(shù)字繪畫(huà)的起源、工具、創(chuàng)作流程和特點(diǎn)。

b.總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果

教師鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的創(chuàng)作作品，并對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

a.布置課后作業(yè)

教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生選擇一個(gè)感興趣的題材，利用數(shù)字繪畫(huà)工具和軟件進(jìn)行創(chuàng)作，并提交作品。

b.明確作業(yè)要求

教師明確作業(yè)要求，包括作品主題、創(chuàng)作工具、提交時(shí)間等，確保學(xué)生了解作業(yè)的具體要求。

c.鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)探索

教師鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索數(shù)字繪畫(huà)的更多可能性，提高自己的創(chuàng)作技能。六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

a.《數(shù)字藝術(shù)：從計(jì)算機(jī)到網(wǎng)絡(luò)》

這本書(shū)詳細(xì)介紹了數(shù)字藝術(shù)的發(fā)展歷程，從早期的計(jì)算機(jī)輔助藝術(shù)到網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的興起，對(duì)于理解數(shù)字繪畫(huà)的歷史背景和技術(shù)發(fā)展具有重要意義。

b.《數(shù)字繪畫(huà)技術(shù)手冊(cè)》

該手冊(cè)涵蓋了數(shù)字繪畫(huà)的基本技術(shù)和高級(jí)技巧，包括色彩管理、圖像處理、動(dòng)畫(huà)制作等，適合學(xué)生深入學(xué)習(xí)數(shù)字繪畫(huà)的實(shí)用技巧。

c.《數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計(jì)》期刊

期刊中收錄了最新的數(shù)字藝術(shù)作品和設(shè)計(jì)理念，以及藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師的訪(fǎng)談，有助于學(xué)生了解數(shù)字藝術(shù)的最新動(dòng)態(tài)和創(chuàng)作趨勢(shì)。

d.《數(shù)字繪畫(huà)教程》

這是一本面向初學(xué)者的數(shù)字繪畫(huà)教程，內(nèi)容涵蓋了從基礎(chǔ)工具使用到高級(jí)創(chuàng)作技巧的全面指導(dǎo)，適合學(xué)生自學(xué)和提升。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

a.探索不同風(fēng)格的數(shù)字繪畫(huà)

學(xué)生可以嘗試不同的數(shù)字繪畫(huà)風(fēng)格，如超現(xiàn)實(shí)主義、抽象表現(xiàn)主義等，通過(guò)模仿和創(chuàng)作，拓寬自己的藝術(shù)視野。

b.學(xué)習(xí)數(shù)字繪畫(huà)中的光影效果

光影效果是數(shù)字繪畫(huà)中的重要元素，學(xué)生可以通過(guò)研究光影原理，創(chuàng)作出具有強(qiáng)烈視覺(jué)沖擊力的作品。

c.嘗試數(shù)字繪畫(huà)與其他藝術(shù)形式的結(jié)合

學(xué)生可以將數(shù)字繪畫(huà)與雕塑、攝影、裝置藝術(shù)等其他藝術(shù)形式結(jié)合，創(chuàng)造出跨媒介的藝術(shù)作品。

d.參與數(shù)字藝術(shù)社區(qū)和展覽

鼓勵(lì)學(xué)生參與數(shù)字藝術(shù)社區(qū)的活動(dòng)，如在線(xiàn)論壇、展覽等，與其他藝術(shù)家交流學(xué)習(xí)，提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)。

e.關(guān)注數(shù)字藝術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用

學(xué)生可以關(guān)注數(shù)字藝術(shù)在廣告、電影、游戲等領(lǐng)域的應(yīng)用，了解數(shù)字藝術(shù)如何影響和豐富我們的日常生活。

f.創(chuàng)作個(gè)人數(shù)字繪畫(huà)項(xiàng)目

學(xué)生可以基于自己的興趣和特長(zhǎng)，創(chuàng)作一個(gè)個(gè)人數(shù)字繪畫(huà)項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)數(shù)字繪畫(huà)的理解和掌握。七、反思改進(jìn)措施

反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合實(shí)際案例教學(xué)

在教學(xué)過(guò)程中，我嘗試結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué)，比如分析一些著名的數(shù)字繪畫(huà)作品，讓學(xué)生了解藝術(shù)家是如何運(yùn)用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)作的。這種教學(xué)方式可以讓學(xué)生更加直觀地感受到數(shù)字繪畫(huà)的魅力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.強(qiáng)化實(shí)踐操作環(huán)節(jié)

我注重讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行實(shí)際操作，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐來(lái)掌握數(shù)字繪畫(huà)的基本技巧。這種實(shí)踐性的教學(xué)方式有助于學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際需求脫節(jié)

在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于數(shù)字繪畫(huà)的學(xué)習(xí)興趣不高，這可能是因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容與他們的實(shí)際需求脫節(jié)。有些學(xué)生可能更感興趣于設(shè)計(jì)領(lǐng)域，而課程內(nèi)容偏重于藝術(shù)創(chuàng)作。

2.教學(xué)方法單一，缺乏互動(dòng)性

在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)方法相對(duì)單一，主要依靠講解和示范，缺乏與學(xué)生之間的互動(dòng)。這可能導(dǎo)致學(xué)生參與度不高，影響教學(xué)效果。

3.評(píng)價(jià)方式不夠全面

評(píng)價(jià)方式主要依賴(lài)于學(xué)生的作品，缺乏對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和態(tài)度的評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)方式可能無(wú)法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

反思改進(jìn)措施（三）

1.優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，貼近學(xué)生需求

在今后的教學(xué)中，我將更加關(guān)注學(xué)生的興趣和需求，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，增加設(shè)計(jì)類(lèi)案例，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)字繪畫(huà)的同時(shí)，也能接觸到設(shè)計(jì)領(lǐng)域的知識(shí)。

2.豐富教學(xué)方法，提高互動(dòng)性

我將嘗試更多樣化的教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演、作品分析等，以提高學(xué)生的參與度和互動(dòng)性。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，激發(fā)他們的思考。

3.完善評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程

我將建立更加全面的評(píng)價(jià)體系，不僅關(guān)注學(xué)生的作品，還要關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和態(tài)度。通過(guò)觀察、訪(fǎng)談、學(xué)生自評(píng)等方式，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

4.加強(qiáng)校企合作，引入實(shí)際項(xiàng)目

我將尋求與相關(guān)企業(yè)的合作，引入實(shí)際項(xiàng)目，讓學(xué)生在真實(shí)的創(chuàng)作環(huán)境中學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高他們的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

5.利用信息技術(shù)，拓寬學(xué)習(xí)資源

我將利用信息技術(shù)，如在線(xiàn)課程、教育平臺(tái)等，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源，拓寬他們的知識(shí)面，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。八、板書(shū)設(shè)計(jì)

1.數(shù)字繪畫(huà)概述

①數(shù)字繪畫(huà)的定義

②數(shù)字繪畫(huà)的起源與發(fā)展

③數(shù)字繪畫(huà)的特點(diǎn)

2.數(shù)字繪畫(huà)工具與軟件

①繪圖板

②數(shù)