初一下冊生物期中綜合測試卷---初一下冊生物期中綜合測試卷（考試時間：60分鐘滿分：100分）親愛的同學們，半個學期的生物探索之旅已悄然過半。這張試卷將帶你回顧我們共同走過的知識路徑，檢驗你對生命奧秘的理解與掌握。請靜下心來，仔細審題，認真作答，相信你一定能交出一份滿意的答卷，展現(xiàn)你對生命世界的好奇心與求知欲！注意事項：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。2.答題前，務必將自己的姓名、班級填寫清楚。3.請將答案寫在答題卡或答題紙的對應位置上，在本試卷上作答無效。第Ⅰ卷選擇題(共50分)一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)1.人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（）A.長臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.類人猿2.男性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生精子并分泌雄性激素的器官是（）A.輸精管B.睪丸C.附睪D.精囊腺3.胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是（）A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.陰道4.人的生命開始于一個細胞，這個細胞是（）A.卵細胞B.精子C.受精卵D.生殖細胞5.青春期是人生中重要的生長發(fā)育時期，下列關于青春期特征的描述不正確的是（）A.身高突增B.心肺功能明顯增強C.神經(jīng)系統(tǒng)功能進一步發(fā)展D.腦的重量迅速增加6.食物中的營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的一組是（）A.水、無機鹽、維生素B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)C.無機鹽、維生素、蛋白質(zhì)D.糖類、脂肪、水7.人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是（）A.口腔B.胃C.小腸D.大腸8.下列哪種營養(yǎng)物質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì)，也是人體生長發(fā)育、組織更新和修復的重要原料（）A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素9.長期不吃新鮮蔬菜和水果的人，易患（）A.貧血病B.壞血病C.腳氣病D.夜盲癥10.細細咀嚼米飯，會感到有甜味，這是因為唾液中的淀粉酶將淀粉分解成了（）A.葡萄糖B.麥芽糖C.氨基酸D.甘油11.人體呼吸系統(tǒng)的組成包括（）A.呼吸道和肺B.鼻腔和氣管C.氣管和肺D.呼吸道和氣管12.呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的氣體進行處理。下列對呼吸道結構和功能的敘述，錯誤的是（）A.鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液能阻擋灰塵B.氣管壁上的纖毛向咽喉方向擺動，能排出外來異物C.鼻腔黏膜內(nèi)有豐富的毛細血管，能使吸入的空氣變得溫暖D.呼吸道對空氣的處理能力是無限的13.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，其功能是（）A.氣體進出的通道B.溫暖、濕潤、清潔空氣C.進行氣體交換D.產(chǎn)生氧氣14.人體呼出的氣體與吸入的空氣相比，含量明顯增加的氣體是（）A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體15.肺泡適于氣體交換的特點不包括（）A.肺泡數(shù)量多B.肺泡壁很薄，僅由一層上皮細胞構成C.肺泡外包繞著豐富的毛細血管D.肺泡位于支氣管末端16.血液的組成包括（）A.血漿和紅細胞B.血漿和血細胞C.紅細胞、白細胞和血小板D.血清和血細胞17.具有運輸氧氣功能的血細胞是（）A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.血漿18.人體成熟的紅細胞的特點是（）A.有細胞核，呈圓餅狀B.無細胞核，呈圓餅狀C.有細胞核，呈兩面凹的圓餅狀D.無細胞核，呈兩面凹的圓餅狀19.下列關于動脈血和靜脈血的敘述，正確的是（）A.動脈血含氧量高，顏色暗紅B.靜脈血含氧量低，顏色鮮紅C.動脈血在動脈中流動，靜脈血在靜脈中流動D.含氧豐富，顏色鮮紅的血是動脈血20.心臟的四個腔中，壁最厚的是（）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室21.與右心房相連通的血管是（）A.主動脈B.肺動脈C.上、下腔靜脈D.肺靜脈22.體循環(huán)的起點和終點分別是（）A.左心室、右心房B.右心室、左心房C.左心房、右心室D.右心房、左心室23.下列血管中，血流速度最快的是（）A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.無法比較24.毛細血管的特點便于血液與組織細胞充分地進行物質(zhì)交換，下列哪項不是毛細血管的特點（）A.數(shù)量多，分布廣B.管壁薄，只由一層上皮細胞構成C.管內(nèi)血流速度最慢D.管腔內(nèi)有瓣膜防止血液倒流25.下列關于輸血和血型的說法，錯誤的是（）A.安全輸血應以輸同型血為原則B.AB型血的人可以接受少量其他血型的血C.O型血的人可以輸給任何血型的人D.一次失血超過____毫升，會發(fā)生生命危險，必須輸血第Ⅱ卷非選擇題(共50分)二、填空題(每空1分，共10分)26.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是______。27.胚胎發(fā)育的早期營養(yǎng)來自______，后期通過______從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并排出廢物。28.消化系統(tǒng)由______和______兩部分組成。29.吸氣時，肋間肌和膈肌______，胸腔容積擴大，肺內(nèi)氣壓______外界大氣壓，氣體被吸入。30.血液由左心室進入______，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到______，這一循環(huán)途徑稱為體循環(huán)。三、識圖作答題(每空1分，共20分)31.（10分）右圖是人體心臟結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：（注：此處應有心臟結構圖，圖中各標號分別指向：1.主動脈2.肺動脈3.肺靜脈4.左心房5.房室瓣6.左心室7.下腔靜脈8.右心室9.房室瓣10.右心房11.上腔靜脈）（1）寫出圖中下列標號所示結構的名稱：[1]______[4]______[6]______[8]______[10]______（2）心臟主要由______組織構成，它的功能是______。（3）在心臟的四個腔中，充滿動脈血的是[]______和[]______（填標號和名稱）。（4）血液從[6]出發(fā)，流經(jīng)[1]、全身各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到[7]和[11]，流回到[]______，這一循環(huán)過程稱為______。32.（10分）右圖是人體消化系統(tǒng)部分結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：（注：此處應有消化系統(tǒng)部分結構圖，圖中各標號分別指向：A.肝臟B.膽囊C.十二指腸D.胃E.胰腺F.大腸G.小腸）（1）圖中所示器官中，屬于消化道的有______（填字母）。（2）[A]肝臟是人體最大的消化腺，它分泌的______不含消化酶，但能促進______的消化。（3）[D]是______，它能分泌胃液，初步消化食物中的______。（4）[G]是______，它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，其內(nèi)壁有許多環(huán)形的______和絨毛狀的突起——______，大大增加了消化和吸收的面積。（5）食物中的蛋白質(zhì)最終在[]______內(nèi)被分解成______才能被人體吸收。四、實驗探究題(每空1分，共10分)33.（10分）某生物興趣小組的同學為了探究“饅頭在口腔中的變化”，設計并完成了如下實驗：試管編號饅頭處理加入液體處理溫度處理時間加碘液后的現(xiàn)象:-------::-------::-------::-------::-------::-------------:A碎屑2ml唾液37℃10分鐘不變藍B碎屑2ml清水37℃10分鐘變藍C整塊2ml唾液37℃10分鐘部分變藍D碎屑2ml唾液0℃10分鐘變藍請分析回答下列問題：（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，應選用______和______兩支試管作為對照實驗，實驗變量是______。（2）A試管不變藍的原因是唾液中的______將饅頭中的淀粉分解成了______。（3）選用A和C兩支試管進行對照，探究的問題是：______？（4）B試管和D試管都變藍，它們變藍的原因______（填“相同”或“不相同”）。D試管變藍的原因是______。（5）通過以上實驗可以得出：饅頭的消化與______、______以及適宜的溫度都有關系。五、簡答題(共10分)34.（5分）簡述肺泡與血液之間進行氣體交換的過程。35.（5分）合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)。青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期，更應注意合理營養(yǎng)。請你說說青少年在日常飲食中應注意哪些方面以保證合理營養(yǎng)？---參考答案與評分建議（供教師使用）第Ⅰ卷選擇題(每小題2分，共50分)1.C2.B3.C4.C5.D6.B7.C8.C9.B10.B11.A12.D13.C14.C15.D16.B17.A18.D19.D20.B21.C22.A23.A24.D25.C第Ⅱ卷非選擇題二、填空題(每空1分，共10分)26.森林古猿27.卵黃胎盤（或胎盤和臍帶）28.消化道消化腺(順序可顛倒)29.收縮低于30.主動脈右心房三、識圖作答題(每空1分，共20分)31.（10分）（1）[1]主動脈[4]左心房[6]左心室[8]右心室[10]右心房（2）肌肉泵血（或推動血液循環(huán)）（3）[4]左心房[6]左心室(標號和名稱均對才給分)（4）[10]右心房體循環(huán)32.（10分）（1）D、G(或D、C、G，若圖中C指向十二指腸也算消化道)（2）膽汁脂肪（3）胃蛋白質(zhì)（4）小腸皺襞小腸絨毛（5）[G]小腸氨基酸四、實驗探究題(每空1分，共10分)33.（10分）（1）AB唾液（或有無唾液）（2）唾液淀粉酶麥芽糖（3）牙齒的咀嚼（或饅頭的大小、饅頭是否切碎）對饅頭在口腔中消化的影響？(意思對即可)（4）不相同低溫抑制了唾液淀粉酶的活性，淀粉沒有被分解（或分解不完全）（5）唾液的分泌牙齒的咀嚼（或舌的攪拌，答出“唾液”和“牙齒咀嚼”即可，順序可顛倒）五、簡答題(共10分)34.（5分）當血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時，（1分）由于肺泡內(nèi)氧氣的濃度高于血液中氧氣的濃度，（1分）而二氧化碳的濃度低于血液中二氧化碳的濃度，（1分）根據(jù)氣體擴散作用的原理，（1分）氧氣由肺泡擴散進入血液，二氧化碳由血液