【語文】湖南省長沙市長沙縣黃龍小學(xué)小學(xué)五年級下冊期末試題（含答案）(1)1．看拼音寫詞語。yīngtáo

dùjì

xiōngtáng

qiānzì()

()

()

()shuāijiāo

fàngsì

cùyōng

yāohe()

()

()

()2．下列注音完全正確的是哪一項？（

）A．沙漠（mò）

調(diào)（tiáo）換牲畜（xù）

含情脈脈（mó）B．精湛（zhàn）

妒忌（dù）逞（chěn）強

齜（zī）牙咧嘴C．造詣（zhǐ）

詭（gǐu）計躊（chòu）躇

養(yǎng)尊處（chǔ）優(yōu)D．遐（xiá）想

顫（chàn）抖

操縱（zòng）

摩（mó）拳擦掌3．下面選項中加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．沒想到李老師剛走出教室，李明和許剛就放肆地大聲喊叫起來。B．這篇文章立意明確，論述周到、深刻，真可謂天衣無縫。C．奶奶一生勤勞，不愿意養(yǎng)尊處優(yōu)，現(xiàn)在每天還收拾收拾自己的小菜園。D．小強因為這次考試成績不理想，坐在位子上一聲不坑，一幅悠然自得的樣子。4．下面句子排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①有預(yù)測數(shù)據(jù)顯示，以后，智能快遞站將伴隨快遞需求和服務(wù)的提升而高速發(fā)展。②收件人經(jīng)過手機查詢-輸入密碼-開門取件三個步驟，便可將包裹從智能快遞柜中取出。③快遞員將快遞包裹送到置于小區(qū)的智能快遞站中，給收件人發(fā)送取件短信。④智能快遞站已成為滿足消費和商業(yè)需求的重要手段。收取非常方便。A．①②④③ B．②①③④ C．④③②① D．①②③④5．下列各句中沒有語病的一句是（

）A．有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上取得成功的關(guān)鍵。B．中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。C．北京故宮博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。D．我們聽到的是歡樂的歌聲和愉快的笑容。6．下列句子里標點使用不正確的一句是（）A．隔河遙望紅墻、黃瓦、宮闕、角樓的任何一角都是宏偉秀麗，氣象萬千。B．“可慌哩！比什么也慌，比過新年，娶新……也沒見他這么慌過！”C．手腳很癢癢。眼睛里滿滿含著無限多的羨慕。D．小丑，向愛麗卡的父母致意，然后把禮物送給愛麗卡——那是三本盲文書。7．句子排列正確的一組是（

）（1）我的學(xué)習(xí)成績有了進步，這里包含著小鬧鐘的一份功勞。（2）早晨當針指著六點時，它又催著我快快起床。（3）小鬧鐘發(fā)出的悅耳的“滴嗒”聲，還經(jīng)常告誡我不要貪玩，不要偷懶。（4）晚上時針剛剛指到九點，小鬧鐘就提醒我睡覺。（5）自從有了小鬧鐘以后，我的學(xué)習(xí)生活有了很大變化。A．（1）（5）（3）（2）(4) B．（5）（2）(4)（3）（1）C．（5）(4)（2）（3）（1） D．（1）(4)（2）（3）（5）8．體會下面句子表達的特點，再選擇一個情景說一說。這個體操運動員的動作真靈巧，她在高低杠上的表演就像猴子在樹林間攀援、穿行。A．游子回到家

B．遠處傳來一聲巨響_______________________________________________9．根據(jù)所學(xué)知識完成下列填空。（1）讀這些詩句，會讓我們感受到濃濃的愛情?！肚镆箤猿龌h門迎涼有感》中體現(xiàn)作者渴望朝廷收復(fù)失地的詩句是“______________，______________”；王昌齡的《從軍行》中表現(xiàn)戰(zhàn)士不畏艱險、誓破敵軍的詩句是“______________，______________”。（2）離別有溫暖和愁怨。離別的溫暖是李白“孤帆遠影碧空盡，______________”的駐足遠望；是母親“臨行密密縫，______________”的牽掛和不舍；是王之渙“______________，一片孤城萬仞山”目送友人時的離愁別怨。（3）鄉(xiāng)村風(fēng)景美如畫，你看——綠遍山原白滿川______________；鄉(xiāng)村勞動多快樂，你瞧——______________，村莊兒女各當家；你聽，——牧童歸去橫牛背，______________。（4）人們敬重君子，因為他們重道義：______________，小人喻于利；做人不要做小人，因為______________，必自斃。10．請根據(jù)課內(nèi)積累填空。（1）《村晚》中的“_______，_______?！边@兩句詩生動地表現(xiàn)出了牧童的調(diào)皮天真和悠閑自在。（2）在《聞官軍收河南河北》中，“即從巴峽穿巫峽，____。”是詩人的想象；朗讀這兩句詩時語速應(yīng)____（輕快緩慢），以表達詩人還鄉(xiāng)的迫切心情。（3）《從軍行》中，“青海長云暗雪山，_____?！边@兩句勾勒出了戍邊將士戰(zhàn)斗、生活的環(huán)境。（4）“其人弗能應(yīng)也”是因為他之前所說的“_____”和“_____”前后矛盾。閱讀短文，完成練習(xí)。片段一：①白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。②那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短。素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。片段二：①有這么一個傳說：古時候天上有十個太陽，曬得地面寸草不生，人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。然而，太陽離我們約有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭怎能射得到呢？②我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，要一百三十萬個地球才抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有盤子那么大。③太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，它表面的溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。11、以上兩個片段雖然寫的都是物，但體裁不同。片段一是______________，表達了____________________________之情。片段二是____________________________，介紹了與太陽有關(guān)的知識。12、片段一①自然段用_________的修辭，贊美了白鷺________________的特點。②自然段用_________的修辭，突出了白鷺_____________________的特點。13、片段二在介紹太陽時，運用了___________、____________等說明方法，把太陽______________、______________、_____________三個方面的特點說得具體、通俗，具有很強的說服力，給人留下深刻印象。14、請將片段一第一自然段改成說明性文字。改寫：_________________________文言文閱讀。君子之學(xué)必好問。問與學(xué)，相輔而行者也非學(xué)無以致疑非問無以廣識。好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也。理明矣，而或不達于事；識其大矣，而或不知其細。舍問，其奚決焉？15、解釋下列加點詞的意思。（1）君子之學(xué)必好問

好：________________（2）非問無以廣識

廣：________________（3）舍問，其奚決焉

舍：________________

決：________________16、請用“/”給文中畫線文字斷句，限劃兩處。相輔而行者也非學(xué)無以致疑非問無以廣識17、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。好學(xué)而不勤問，非真能好學(xué)者也。_______________________________18、文中揭示主旨的句子是：______________________。19、根據(jù)文段的內(nèi)容，用自己的話說說“問”在學(xué)習(xí)中的重要性。___________________________________20、閱讀短文，完成練習(xí)。最溫暖的親情看完電視以后，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點、那端才傳來兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問：“昨晚的天氣預(yù)報備看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服準備好了嗎？要不然，叫你媽給你寄去……”兒子漫不經(jīng)心地說：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。”老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了，說“知道了，知道了?！闭f完就掛了電話。老王剛準備再撥過去，電話鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點兒發(fā)顫：“天氣預(yù)報說，北京今天有寒潮，你加衣服了沒有？”寒風(fēng)陣陣，穿過窗戶的縫隙吹進室內(nèi)，老王還來不及答話，就打了一個打噴嚏。母親聽到兒子的噴嚏聲可急了：“已經(jīng)感冒了吧？怎么這么不聽話！從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨，從他七歲時的“劣跡”說起。老王趕緊截住母親的話：“媽，你那邊天氣怎么樣呀？”老人回答道：“雪還在下呢?！崩贤醪挥勺灾鞯劂蹲×恕Ｔ诤背跻u的清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達的武漢的兒子，卻忘了勻一些關(guān)懷給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過七旬的老母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點兒發(fā)愣。20、聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。漫不經(jīng)心：______________________絮絮叨叨：______________________21、從第1自然段“一整夜都沒有睡好”“一大早就往武漢打電話”這兩處細節(jié)描寫中，可以體到______________。22、在文中找出老王“不由自主地愣住了”的原因，用波浪線畫出來。23、文中畫橫線的句子運用了______描寫，表現(xiàn)了______，這樣的結(jié)尾具有照應(yīng)題目、深化主題的作用。24、短文中的人和事引發(fā)了你怎樣的思考？寫寫你的感想。_______________14．習(xí)作表達題目：______，我為你點贊提示：三百六十行，行行出狀元，正如馮驥才筆下的“刷子李”“高貴友”那樣，平凡的生活中，總有一些努力奮斗的勞動者讓我們想為他（她）點贊。你想為誰點贊，先把題目補充完整，然后選取一、兩件事寫一寫你為他（她）點贊的原因。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。1．

櫻桃

妒忌

胸膛

簽字

摔跤

放肆

簇擁

吆喝【詳解】本題考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確，注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意易錯字，做到書寫規(guī)范、正確和美觀。“櫻桃”“肆”“簇”“摔”筆畫復(fù)雜，其中，“肆”是左右結(jié)構(gòu)，左邊上面有兩橫，右邊是“聿”字，不要寫錯了；“簇”是上下結(jié)構(gòu)，下面是“族”，注意與“旅”區(qū)分。“吆”是左右結(jié)構(gòu)，注意右邊有一點，不要漏寫了。2．D【解析】D【詳解】本題考查學(xué)生對字音的掌握。解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞，踏踏實實地讀、寫，把握不準的要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。A．“調(diào)換”的“調(diào)”讀音為diào；“牲畜”的“畜”讀音為chù；“含情脈脈”的“脈”讀音為mò。B．“逞強”的“逞”讀音為chěng。C．“造詣”的“詣”讀音為yì；“詭計”的“詭”讀音為guǐ；“躊躇”的“躊”讀音為chóu。D．讀音正確。3．D【解析】D本題考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析。需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。A、B、C選項正確；D．有誤，悠然自得：悠然：閑適的樣子；自得：內(nèi)心得意舒適。形容悠閑而舒適。小強考試成績不理想，“悠然自得”不符合語境，改成“愁眉苦臉”。4．C【解析】C本題主要考查句子排序。句子的排序的方法：首先反復(fù)閱讀句子，讀懂句子含義，了解整段話的核心思想。其次從選項著手，利用排除法確定首句，依次代入閱讀。最后，找準邏輯連接詞或較為明顯的提示詞。如果是以時間順序來描寫的段落，句子中就會有較為明顯的時間提示詞。比如：早上、中午、晚上；昨天、今天；春天、夏天等，根據(jù)這些提示詞就可以確定句子排序的順序。這里④為中心句，即為這一段話的大意，因此排在第一句；③②介紹了智能快遞站收取快遞的步驟；①則寫了智能快遞站發(fā)展的前景，由此可知，句子排序為④③②①。5．C【解析】C【詳解】本題考查對常見病句類型的分析。作答時要先仔細閱讀各選項中的句子，再判斷其所屬的病句類型。常見病句類型包括：成分殘缺、搭配不當、用詞不當、分類不當、重復(fù)啰嗦、語序顛倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、一面對兩面、比喻不當、關(guān)聯(lián)詞語不當。修改病句的方法是增、刪、調(diào)、換。A該句屬于一面對兩面，可改為“有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上能否取得成功的關(guān)鍵”。B該句屬于搭配不當，可改為“中學(xué)階段是學(xué)習(xí)的重要階段”。C表述正確。D該句屬于搭配不當，可改為“我們聽到的是歡樂的歌聲，看到的是愉快的笑容”。6．B【解析】B【解析】略7．C【解析】C【解析】略8．他正在書房里讀書，忽然聽到遠處傳來一聲巨響，如一聲悶雷，又似一個炸彈，突然在他身邊引爆，把他從書中的世界拉回到了現(xiàn)實?！驹斀狻勘绢}考查仿寫句子。例句通過把體操運動員的動作比作猴子在樹林中攀緣、穿行。寫出了體操運動員的靈巧，說明了體操運動員的速度快。用了比喻的修辭手法，使句子更加生動形象。仿寫的句子也要使用比喻的修辭手法。例如選擇“遠處傳來一聲巨響”這個場景。可以用比喻的修辭手法寫出響聲的大。9．

遺民淚盡胡塵里

南望王師又一年

黃沙百戰(zhàn)穿金甲

不破樓蘭終不還

唯見長江天際流

意恐遲遲歸

黃河遠上白云間

子規(guī)聲里雨如煙

晝出耘田夜績麻

短笛無腔信口吹

君子喻于義

多行不義10．

牧童歸去橫牛背

短笛無腔信口吹

便下襄陽向洛陽

輕快

孤城遙望玉門關(guān)

吾盾之堅，物莫能陷也

吾矛之利，于物無不陷也【詳解】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）雷震的《村晚》，全詩為：草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹?！澳镣瘹w去橫牛背，短笛無腔信口吹。”意思是那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地把家還。拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的聲腔。（2）杜甫的《聞官軍收河南河北》，全詩為：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！币馑际俏业男幕暝缫迅唢w，就從巴峽穿過巫峽，再到襄陽直奔洛陽。朗讀這兩句詩時語速應(yīng)輕快，以表達詩人還鄉(xiāng)的迫切心情。（3）王昌齡的《從軍行》，全詩為：青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)?！币馑际乔嗪：蠟踉泼懿?，連綿雪山一片黯淡。邊塞古城，玉門雄關(guān)，遠隔千里，遙遙相望。（4）出自文言文《自相矛盾》，全文為：楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。譯文：有一個楚國人，既賣盾又賣矛。他夸耀自己的盾，說：“我的盾堅固無比，沒有什么東西能夠穿透它。”又夸耀自己的矛，說：“我的矛鋒利極了，任何堅固的東西都穿得透?！庇腥藛査骸叭绻媚拿棠亩?，結(jié)果會怎么樣呢？”那人張口結(jié)舌，一句話也回答不上來。什么都不能刺穿的盾與什么都能刺穿的矛，不可能同時存在于這個世界上。“其人弗能應(yīng)也”是因為他之前所說的“吾盾之堅，物莫能陷也”和“吾矛之利，于物無不陷也”前后矛盾。11、

散文

作者對白鷺的喜愛和贊美

說明文12、

對比

大小適宜

排比

色素和身段的適宜13、

列數(shù)字

作比較

遠

熱

大14、白鷺的身材適中，顯得格外搭配。白鶴身材略大，顯得線條生硬。那些朱鷺或者蒼鷺和白鷺相比，就如鵝蛋與雞蛋相比，也大了一些，太不尋常了。它們的身段都比不上白鷺?！痉治觥?1、本題考查文學(xué)體裁的識記和判斷。散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。片段一選自課文《白鷺》。《白鷺》是近現(xiàn)代詩人、作家郭沫若創(chuàng)作的一篇散文。此文生動地描寫了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時的韻味，給人以美的享受，表達了作者對白鷺的喜愛。從片段二選自課文《太陽》。課文《太陽》是一篇說明文，介紹了太陽的特點以及太陽與人類的關(guān)系。12、本題考查語段賞析。對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現(xiàn)手法。片段一①自然段用對比的修辭手法，贊美了白鷺大小適宜。作者將白鷺的身段和白鶴、朱鷺、朱鷺相比較，覺得白鷺的大小適宜。排比是把結(jié)構(gòu)相同、相似、意思密切相關(guān)、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。片段一②自然段用排比的修辭手法，突出了白鷺顏色和身段的適宜?！澳恰恰恰恰边B用四個“那”字，從“簑毛、結(jié)構(gòu)、喙、腳”(從整體到部分、從頭到腳)描寫白鷺的美，突出白鷺顏色和身段適宜的特點。13、本題考查說明方法的識記和判斷。說明文常用的說明方法有：列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較。列數(shù)字：從數(shù)量上說明了事物特征或事理的方法，使語句更準確，更科學(xué)，更具體，更具說服力。舉例子：舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解。作比較：將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來說明事物特征。打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點。句子“到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。”運用了舉例子的說明方法。句子“實際上它大得很，要一百三十萬個地球才抵得上一個太陽?！边\用了作比較和列數(shù)字的說明方法。句子“太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球?！边\用了打比方的說明方法。句子“它表面的溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體?！边\用了舉例子和列數(shù)字的說明方法。片段二把太陽的遠、熱、大的特點說得具體、通俗，具有很強的說服力，給人留下深刻印象。14、本題考查語言運用。題目要求將片段一第一自然段改成說明性文字，同學(xué)們要根據(jù)說明文的特點來改寫，可以適當運用作比較、打比方等說明方法。示例：白鷺的身材適中，顯得格外搭配。白鶴身材略大，顯得線條生硬。那些朱鷺或者蒼鷺和白鷺相比，就如鵝蛋與雞蛋相比，也大了一些，太不尋常了。它們的身段都比不上白鷺。15、

喜歡，喜愛

使……廣，增廣，增加

放棄，舍棄

判斷，解決16、相輔而行者也/非學(xué)無以致疑/非問無以廣識。17、喜歡學(xué)習(xí)卻不多問，不是真能好學(xué)。18、君子之學(xué)必好問。19、不提問就不能增加知識。在學(xué)習(xí)中，要做到不懂就要問，這樣才能增加知識?！窘馕觥?5、本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。（1）句意為：君子學(xué)習(xí)一定要喜歡提問。好：喜歡，喜愛。（2）句意為：不提出疑問就無法增加知識。廣識：增廣知識；廣：使……廣，增廣，增加。（3）句意為：如果放棄了提問，怎樣解決呢？舍：放棄，舍棄。奚：何，怎么。其：之，代詞，指代文中的“理”與“識”。焉，代詞，指代上述的“理”與“問”。決：判斷，解決。16、本題考查學(xué)生給文言文斷句的能力。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準確斷句。句子意思讀不懂的時候，也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。本句意思是：是相輔相成地進行的，不學(xué)習(xí)就無法提出疑問，不提出疑問就無法增加知識。根據(jù)句意其可斷句為：相輔而行者也/非學(xué)無以致疑/非問無以廣識。17、本題考查文中重點句子的翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。句中重點詞有：好，喜歡；“者也”，判斷句式；句子翻譯為：喜歡學(xué)習(xí)卻不多問，不是真能好學(xué)。18、本題考查文章主旨。作者先提出“君子之學(xué)必好問”，然后從正反兩面分析“學(xué)”與“問”之間的關(guān)系，可以看出文首句即為中心論點。故文中揭示主旨的句子是：君子之學(xué)必好問。19、本題考查思維拓展。學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容，寫出“問”在學(xué)習(xí)中的重要性即可，注意結(jié)合“非問無以廣識”、“君子之學(xué)必好問”作答，言之有理即可?！军c睛】參考譯文：君子學(xué)習(xí)一定要喜歡提問。提問和學(xué)習(xí)，是相輔相成地進行的，不學(xué)習(xí)就無法提出疑問，不提出疑問就無法增加知識。喜歡學(xué)習(xí)卻不多問，不是真能好學(xué)。道理明白了，可是不能用于實踐；懂得了那些大的道理，可是還可能不了解那些細節(jié)；如果放棄了提問，怎樣解決呢？20、20、

文中指兒子對父親的囑咐不放在心上。

文中形容老王說話啰嗦。21、老王對兒子深深的牽掛之情。22、老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達的武漢的兒子，卻忘了勻一些關(guān)懷給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過七旬的老母親。23、

心理描寫

老王困惑、內(nèi)疚、有所醒悟的心理。24、兒女總是將父母對自己的愛視作理所當然，而自己對父母的愛卻看作是一種饋贈。我們要回報父母的愛?！窘馕觥?0、本題考查詞語在文中的理解。漫不經(jīng)心：隨隨便便的，不放在心上。文中指兒子對父親的囑咐不放在心上。絮絮叨叨：絮絮：不斷重復(fù)。形容說話啰嗦嘮叨。文中形容老王說話啰嗦。21、本題考查句子理解?！耙徽苟紱]有睡好”說明老王一整夜都在想著兒子?！耙淮笤缇屯錆h打電話”說明老王惦記兒子，惦記寒潮快到武漢了，兒子有沒有準備厚衣服。這兩處都在體現(xiàn)老王對兒子的牽掛。22、本題考查尋找關(guān)鍵句子。聯(lián)系上下文查找老王愣住的原因，一開始老王聽著母親的絮絮叨叨，以及母親對自己的關(guān)心，當聽到母親回答“雪還在下呢”，老王這才愣住了，自己的關(guān)懷的只有兒子，而把老母親忘記了，找到下文中關(guān)于這段的描寫，用波浪號畫出來即可。23、本題考查描寫方法?！叭碎g最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”這句話是老王自己問自己的話，在心里問的，并沒有說出來，所以是心理描寫。父母對兒女、兒女對父母的感情應(yīng)是人間最溫暖的，生活中往往是父母對兒女牽腸掛肚，而兒女卻對父母少有牽過。表現(xiàn)了老王的困惑，內(nèi)疚，有所醒悟。24、本題考查文章內(nèi)容理解。老王對兒子的關(guān)愛、老王母親對老王的關(guān)愛，同樣表現(xiàn)為他們說話時的急切和牽掛。對于父親的叮囑，兒子的態(tài)度是：漫不經(jīng)心和不耐煩對于老母親的叮囑，老王的態(tài)度是：對母親的絮叨也有不耐煩，對母親的關(guān)懷也有理所當然之感，但后來產(chǎn)生了理解、內(nèi)疚和感慨，也回問了母親的情況。14．

阿姨，我為你點贊

孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句話無疑是在警省我們后人：只有源源不斷的擇善并從之，才能使我們成為真正的“師”?，F(xiàn)如今，擇善變得很簡單，只需動動手指，點一個贊即可，這種方式大多是在互聯(lián)網(wǎng)上進行。今天，我要為生活中遇到的一位普普通通的阿姨點一個贊！

霏雨初霽，晚春的這個早晨