賣火柴的小女孩心得體會賣火柴的小女孩心得體會1

讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這本書，我的心久久不能安靜，書中小女孩那凄涼、瘦小的身影始終在腦海中出現(xiàn)著，使我感受很深。

書中敘述了一個凄慘的賣火柴小女孩的故事，小女孩沒有了爸爸媽媽，就連唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃，為了有口飯吃為了還能活著，她每天去大街上賣火柴。這是一年最終的一個夜晚——除夕。在那漫天飄舞著大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸，光著腳用悲涼、微弱的聲音喊著：“賣火柴了……賣火柴了……”，可是沒有一個人來買她的火柴，想必是由于天氣寒冷人們都不出門的原因吧，小女孩一盒火柴也沒有賣出去。小女孩赤著凍得像兩個紅蘿卜一樣的小腳，走在冰冷堅硬的公路上，她每走一步都刺骨的痛啊!小女孩走到了一幢樓下透過窗子，她看到了富貴人家暖和的房間里那漂亮的圣誕樹，餐桌上的美味佳肴。

小女孩冷極了便蜷縮在了一個角落想用火柴的微弱火光取取暖。當(dāng)她劃了一根火柴，啊!她看到了一個火爐好暖和啊!那是爸爸媽媽還在的時候家里那樣的火爐，火柴很快就熄滅了;小女孩又劃了一根火柴，啊!她看到了一個長長的餐桌，桌子上擺放著蘋果、香蕉......還有一只散發(fā)著香氣的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點東西，可是火柴卻無情地又一次熄滅了;小女孩又劃了一根火柴，啊!在火光中她觀察了慈愛的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消逝，就把一把的火柴都點燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地摟在了懷里，她們一同飛向了那沒有寒冷、沒有饑餓的天堂?；鸩裨僖淮蜗缌?，其次天人們看到了凍死在墻角的小女孩。

讀了這個故事我想到：在那個黑暗的資本主義社會，貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活，這是多么的不公正!相比之下我們生活在社會主義的祖國，是多么的'幸福、美妙啊!

晚上我真的做了一個夢，夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣柜，拿出紅色艷麗的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了暖和的笑容;我又打開了我的鞋柜，把美麗的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著，我又請小女孩品嘗著媽媽為我們預(yù)備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會餐桌上的食物就一掃而光啦!小女孩最終吃飽了。一覺醒來，這個夢仍在腦海里呈現(xiàn)著，呈現(xiàn)著，我多么盼望這一切能成為現(xiàn)實呀!小女孩請你來到我們的國家吧!同我們一同學(xué)習(xí)、生活，歡樂地成長。

我們要珍惜今日的生活，努力學(xué)習(xí)，把握更多的本事，將來為地球上全部的孩子都能夠過上幸福、美妙的生活而貢獻自己的一份力氣。

賣火柴的小女孩心得體會2

近來，我讀了一篇文章，叫《賣火柴的小女孩》。讀了這篇文章，我不由得說一句：“唉，多么可憐的小女孩?！?/p>

《賣火柴的小女孩》主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩由于沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最終凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達了對窮窮苦人民凄慘遭受的深切憐憫。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩凄慘的命運嘆息。在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的.大火爐，噴香的烤鵝，漂亮的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。

比起小女孩，我是多么的幸福。從小到現(xiàn)在，我都是吃飽穿暖，在家里，有爸爸媽媽疼愛；在學(xué)校，有老師同學(xué)關(guān)懷。生活是那么幸福！而小女孩什么也沒有，只有在火柴光中幻想著她的美妙生活。所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要“身在福中不知福?！?/p>

讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我好像長大了，朦朧中懂得了什么。

賣火柴的小女孩心得體會3

不為錯誤找理由，要為問題找方法

以前，我有一個“愛好”——喜愛為自己的錯誤找理由，找借口。讀了《聰慧笨笨豬》一書后，讓我明白了這個“愛好”的錯誤性。她告知我，在面對錯誤時要找的不是理由，而是緣由和解決問題的方法。

這本書主要敘述了在一顆名叫“沃爾夫”的星球上，生活著許很多多的生物。由于這些生物不愛惜沃爾夫星球，導(dǎo)致了該星球瀕臨毀滅。為了生存，它們萌發(fā)了查找替代星球并占為己有的想法。它們通過各種手段，最終找到了一顆與沃爾夫星球特別相近的星球——地球。

沃爾夫星球的生物們向地球散發(fā)了一種名叫“聰慧丸”的藥丸，想以此打破地球上的生物鏈，使得地球上的'生物們自取滅亡，以達到他們搶占地球的目的。誰知，地球上的生物們特別團結(jié)，在以笨笨豬為首的生物們的共同努力下，團結(jié)合作，利用大家的聰慧與才智，最終找到了“聰慧丸”的制造工廠和配方，研制出了解藥，勝利地解救了地球。

同樣是面對困難與災(zāi)難，沃爾夫星球的生物們不是從自己身上找緣由，而是推卸責(zé)任，還想讓別人來為自己的錯誤買單;而地球上的笨笨豬它們，在遇到問題和困難時，想到的是如何開動腦筋，找到方法、團結(jié)合作，最終收獲了勝利。

這不禁讓我想到了我自己：多像沃爾夫星球上的那些生物啊，一遇到問題就找借口，一遇到困難就找理由，所以許多原來不算困難的事情，最終都由于我的借口和理由被擱淺了。就拿練習(xí)學(xué)滑板來說吧，我是那么地憧憬站在滑板上時那種如箭一般飛出去的感覺，可是，性情急躁的我，無論怎么擺布就是不能讓腳下的滑板乖乖地聽自己的話。站站滑板上，不但享受不到那種飛出去的感覺，反而總覺得它總想使自己挨摔跤。在幾次三番不勝利之后，我生氣地狠狠地跺了滑板一大腳，結(jié)果，滑板的另一端跳了起來，狠狠地打到了我的下巴上，鮮血流了出來。于是“這個滑板不好使，它害我挨受傷”就成了我不學(xué)滑板的理由和借口。

看了這本書之后，我重新拿出滑板，翻出了它的說明書進行了認真的閱讀，為了確保勝利，我還向滑板的仆人——表哥了解了這塊滑板的各種性能和特點以及一些踩滑板的技巧。做足了這些功課，再次踩上滑板時，我胸有成竹，不急不躁，雖有些蹣跚、跌跌撞撞，卻比之前好了許多，連續(xù)練習(xí)兩三天后，我竟然能玩控自如，收放有度，享受到了那種如箭一般飛出去的感覺。

通過這本書和這兩次學(xué)滑板一事，讓我明白了“不為錯誤找理由，要為問題找方法”這個道理，更深深感到了讀書的意義。

賣火柴的小女孩心得體會4

在一個下著雪的冬天，有一個小女孩在雪地里走來走去，她手里拿著一些火柴。小女孩嘴里喊著：“誰要我的火柴，誰要我的火柴?！彼叩焦飞?，突然，一輛馬車迎面沖過來了，這下可把小女孩嚇壞了。馬車走了，小女孩跑得太快太急了，把鞋子掉了，她剛要撿起鞋子，突然，一個小男孩觀察路中間的鞋子，就說：“這鞋子真大呀！將來可以給我的孩子當(dāng)搖籃呀！”說完小男孩就撿起來跑了。這下小女孩可急了，那是我唯一的一雙鞋呀，她就追了上去?？墒?，小女孩又累又餓又渴，那個小男孩早已經(jīng)找不見了，小女孩靠到樹邊大口大口的喘氣，她每走一步就就像尖尖的刺扎在她的腳上。

小女孩來到一間破爛的屋子角邊坐下來，想起以前的歡樂時間。她擦亮一個根火柴，在她前邊消失了一個大火爐，那跟以前家里的火爐一樣，她剛要溫和溫和，可是，火爐沒了，原來火柴熄滅了。

小女孩又擦亮了其次根火柴，這一次，小女孩觀察一張桌子上擺滿了豐富的.美餐，桌子上有雞蛋、水果、還有香噴噴的烤鵝，小女孩剛遇到烤鵝火柴又熄滅了。

小女孩又擦亮了第三根火柴，她觀察了一棵美麗的圣誕樹，這個圣誕樹比以前她見過的圣誕樹都美麗，可火柴熄滅了，圣誕樹并沒有消逝。

小女孩又擦亮了第四根火柴，她觀察了她去世的奶奶，為了留住奶奶小女孩把全部的火柴都擦亮了，她對奶奶說：“火柴一滅你就會消逝的。”小女孩感覺奶奶真的來到了她的身邊。

其次天，人們發(fā)覺了死去的小女孩，嘴邊還帶著一絲微笑，誰知道小女孩正做著美夢呢。

我覺得小女孩很可憐，冬天下著大雪，為了生活一個人在大街上賣火柴。我們要珍惜現(xiàn)在的美妙生活。

我的愿望，盼望有人買他的火柴。

賣火柴的小女孩心得體會5

看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住深思起來。對于小女孩的凄慘生活，我深感憐憫，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。

圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正值她預(yù)備想靠過去時，火柴滅了，暖和的感覺不見了，消逝了。而我，還從未嘗到過挨凍的味道兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢?只穿著一兩件衣服，而且那時還下著鵝毛大雪。

女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇?她又點燃一根火柴。這次她幻想到的是一間漂亮的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩趕忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消逝了。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐富的!而且最少還要二菜一湯!

于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了，圣誕樹也消逝了。她沒有歡樂，只有苦痛。而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地歡樂呢!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的`工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培育我成為祖國的棟梁。父母照舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務(wù)，對我百依百順，從不批判，更別說不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們感到擔(dān)憂。最終，小女孩在火柴劇烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的暖和。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無微不至的!

想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在溫和的家里，吃著可口的晚餐。

賣火柴的小女孩心得體會6

一個賣火柴的小女孩，在寒冷的冬夜，光著腳走在街頭，由于沒有賣掉一根火柴，所以不敢回到家，劃著了五次火柴，消失了五次的幻想，最終凍死在街頭。

讀完了這篇文章，我心中布滿了對資本主義制度的痛恨，我的心中布滿了對小女孩的憐憫，我們現(xiàn)在的境遇比她不知道好多少萬倍，在大年夜這么寒冷的夜晚，我們都在家里吃著熱騰騰的年夜飯，她卻在外面寒冷的街道上賣著一根根的火柴，假如沒有賣掉一根火柴的話，回家還要被爸爸毒打，所以她不敢回到家。

她五次擦著了火柴，消失了五次幻想，第一次擦著了火柴消失了一個大火爐，說明她渴望暖和，其次次擦著了火柴消失了一只大烤鴨，說明白她渴望食物，第三次擦著了火柴，消失一棵圣誕樹，說明她渴望歡樂，第四次擦著了火柴，第五次擦著了一大把火柴，和奶奶一起飛到了天堂。

我們現(xiàn)在的生活和她的生活比起來，那簡直是一個天上一個地下，我們活在社會主義的社會中，生活在五一班生活在這個大集體中，我感受到了我現(xiàn)在的生活的.幸福，她竟然在大年夜里被凍死了，她那所幻想的東西，我們一樣都沒有缺，可是我們卻沒有感到有很深的幸福，和賣火柴的小女孩一比，才知道自身生活在多么幸福的家庭里。

我們在家里像小皇帝一樣，每天豐衣足食，什么東西都是伸手就來，假如爸爸媽媽不給我們買的話，我們還要怪爸爸媽媽，可是跟她比起來，我們簡直就是在天上的生活。

假如我們現(xiàn)在還生活在資本主義社會里，我估量我們的境遇不會比小女孩好多少，所以我感恩社會，感恩祖國，我們現(xiàn)在肯定要好好學(xué)習(xí)，長大以后回報父母，回報社會。

賣火柴的小女孩心得體會7

“賣火柴啦!賣火柴啦!先生，買盒火柴吧!太太，您行行好，買盒火柴吧!”在北風(fēng)咆哮的大年夜里，街上走來一個賣火柴的小女孩。她身上只穿著又薄又爛的連衣裙和一件舊圍裙，她的圍裙里兜著很多火柴，手上也拿著一把……不錯，她就是誕生于安徒生爺爺筆下的——賣火柴的小女孩!

是的，這就是我們這個學(xué)期學(xué)的`課文，也是對我感受最深刻的一篇文章!

一個小女孩，她原本穿著一雙比她的腳大好幾倍的拖鞋，一只被她跑掉了，一只被一個頑皮的小男孩撿走了。她只好赤著腳走路，天氣太冷了!小女孩的一雙小腳凍得紅一塊青一塊的?？墒嵌道锏幕鸩?，一根也沒有賣出去，也沒有人施舍她一塊硬幣!莫非就有那么多人的心被寒冷的天氣冰凍了嗎?我想。可憐的小女孩哆哆嗦嗦地走到一個房子的墻角下，她又冷又餓，蜷縮著腳成一團。她不敢回家，由于她沒有掙到一分錢，爸爸肯定會打她的!當(dāng)我讀到這里時，眼前出現(xiàn)出一幅幅爸爸對我的疼愛、關(guān)懷的畫面，又不恨不得就把自己的零用錢全都捐給這個可憐的小女孩!

慢慢的，時間一分一秒地過去了，小女孩覺得越來越冷了。最終，她擦燃了一根火柴，那火柴發(fā)出微弱的光，暖暖的，小女孩仿佛看到了一個火爐，就坐在火爐面前，暖烘烘的，可是，“唰”的一聲，火柴滅了，大火爐沒了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。她多么渴望暖和啊!隨后，她又擦燃了好幾根火柴，分別看到了一棵圣誕樹、一桌非常美味的年夜飯和她那和氣可親的奶媽，可到了最終，小女孩帶著微笑死去了……沒有人知道她是怎么死的!更沒有人知道她從哪里來!

讀到這里，我恨不得把小女孩立刻接到我家來，和我一起生活，一起讀書，一起玩耍!相比之下，我和她的生活簡直是天壤之別!我要好好珍惜才行!

賣火柴的小女孩心得體會8

讀完丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》后，那一幕幕在我腦海里出現(xiàn)，久久不能忘記。

“在這又冷又黑的晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著很多火柴，手里還拿著一把?！弊x到這句話，我的心涼透了，腦海里仿佛出現(xiàn)出小女孩的樣子：衣衫簡陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，瑟瑟顫抖地喊著：“賣火柴，火柴……”回答她的只是刺骨的寒風(fēng)。她不能回家，由于她爸會打她?！靶∨⒖吭趬叄淮未吸c亮火柴，她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹，最終，奶奶消失了。她們倆在光明和歡樂中飛走了……”讀到這兒，我的眼眶潮濕了，這既是哀痛的淚，又是歡欣的淚。為小女孩那凄慘的一生哀痛，為她最終離開了這個黑暗世界而歡欣。

小女孩幻想到火爐，說明她想暖和;幻想到烤鵝，說明她饑餓;幻想到圣誕樹，是由于她盼望歡樂;幻想到奶奶，說明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平常不過的東西了，更何況是在大年夜?可是，這應(yīng)有的一切卻完全是泡影而已。

賣火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里，這使我不僅聯(lián)想到杜甫的詩句：“朱門灑肉臭，路有凍死骨?！笔前?，她是不幸的，苦痛的。她的`不幸，是那個社會制度造成的。她四周的社會是冷酷的，沒有溫情，沒有人憐憫和可憐她，也沒有人關(guān)懷和愛惜她。小女孩生活在一個人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會里。那里是有錢人的天堂，貧困人家的地獄。在現(xiàn)實生活中，她永久不會獲得暖和和幸福，只有在幻覺的“天堂”中得到一點根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時，也是淡淡地說，似乎是“家常便飯”而已?？梢娔莻€社會是多么不公正、多么黑暗啊!

再看看我們自己，每到新年，我們吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的西湖醋魚，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不同的遭受：我們在暖和的家里，她卻在寒冷的街道上;我們吃著年夜飯，她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng);我們面對著親切的家人，她卻面對著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜現(xiàn)在的幸福時間，好好學(xué)習(xí)，把握更多本事，讓貧困人也過上幸福的生活。

賣火柴的小女孩心得體會9

前幾天我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，這篇課文是丹麥聞名作家安徒生爺爺寫的，我讀過他的許多童話，最令我印象深刻的是《賣火柴的小女孩》。

學(xué)完這一課我的心里很生氣又很可憐的她，生氣是由于，她賣不出一根火柴還要回家還爸爸的打，可憐她是由于，在大年夜的晚上凍死在街頭，若是我到了她們那里，我必需不會讓她凍死在大年夜的街頭的。

她第一次劃亮火柴的時候她只可是是為了讓自我溫和溫和，她把那根火柴看成了一個大火爐，從中我體會到他渴望暖和。

其次次她劃亮火柴看到了一只香噴噴的烤鵝，從中我體會到他渴望食物。

第三次劃亮火柴她看到了漂亮的圣誕樹，從中我體會到她渴望歡快。

第四次它還亮火柴她看到了自我的奶奶，從中我體會到她渴望幸福，最終一次她劃亮了一大把火柴將想把奶奶留住，她的奶奶把他帶到一個沒有寒冷沒有饑餓的地方去了。

在其次天的'早上路上的人們看到了她凍死在街頭的情景的時候，都說，她只可是是想擦亮火柴給自我溫和溫和。

若是我看到了她在賣火柴，我必需把她的火柴全部買下來讓她回去過大年夜，或者把她帶到我家里和我們一起過一個快歡快樂的大年夜。

賣火柴的小女孩心得體會10

“唉”多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》，眼前不禁出現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩由于沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最終凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了對窮苦人民遭受的深切憐憫。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩凄慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中觀察的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，漂亮的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。

比起小女孩，我是多么幸福，從小到此刻，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)懷。生活是多么的完善!

假如小女孩生長在新中國，她必需也能像我們一樣，背著書包高興奮興去上學(xué)，坐在光明的.教室里聽老師講課;假如小女孩生長在新中國，在大年夜里，她必需和爸爸媽媽吃團年飯;假如小女孩生長在新中國，她必需會為祖國的迅猛進展感到傲慢;假如……

一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，可是卻能暖和一個小女孩的幻想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的哀痛獻給她。可是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公正時代的最好見證。我們的憐憫心和和善，在那里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應(yīng)當(dāng)具備這樣一種基本的美德：幫忙那些需要幫忙的人，幫忙那些比自己弱小的人?？墒?，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個一無全部的小女孩，卻用她微薄的渴望和幻想幫忙了我們。

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我好像長大了，朦朧中懂得了什么……

賣火柴的小女孩心得體會11

我讀過很多文章，但讓我記憶猶新的是《賣火柴的小女孩這篇文章》。她講的是一個賣火柴的小女孩在街頭凍死的故事。通過故事表現(xiàn)了對窮苦人民凄慘遭受的憐憫。

“她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團。她覺得冷極了。她不敢回家，由于她沒有賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸肯定會打她的?！碑?dāng)我讀到這里的時候。不禁為賣火柴的小女孩的凄慘遭受而淚潸潸了，看著小女孩，想想自己，相比之下，真是天壤之別，我不由得覺得面紅耳赤，無地自容。我生活在一個幸福美滿的家庭里，由于是獨生女，就成了父母的掌上明珠，得到了家人的百般疼愛。家里人寵著我，護著我，正所謂含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，他們從不讓我受一點苦，干一點活，太溺愛我了。然而，我卻“身在福中不知?！?，挑這挑那的。在學(xué)校里，早餐是由學(xué)校的廚師細心搭配的，非常有養(yǎng)分，而我嫌這不好吃，那不好吃，每天早上都把早餐全部倒掉，鋪張了廚師們的一片苦心，還鋪張了農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦種的糧食。由于每天早上不正常的飲食，使得學(xué)習(xí)上沒有精力，成果退步了很多。在家里，如有什么不如我心愿的，我時常大發(fā)雷霆，亂發(fā)脾氣，有時還跑到自己的房間里不出來，飯也不吃，水也不喝，經(jīng)常使家里人擔(dān)憂。原來理應(yīng)我給長輩讓座的，可是現(xiàn)在倒變成長輩給我讓座。這是一種不敬重長輩的`表現(xiàn)。而賣火柴的小女孩呢，家里沒有一個人疼愛她，關(guān)懷她，在乎她，還經(jīng)常受到社會的排斥和卑視。吃的東西還不夠填飽肚子，還有什么養(yǎng)分不養(yǎng)分的了。這要是我，這種豬狗不如的日子我一天也待不下去。明顯，我比小女孩幸福多了，我有家里人的呵護與疼愛，她沒有;我吃得飽穿得暖，她經(jīng)常埃凍挨餓，甚至連一雙鞋子也沒有;我能去上學(xué)，不用擔(dān)憂經(jīng)濟問題，她卻要自己掙錢養(yǎng)活自己……

從《賣火柴的小女孩》這篇文章中，我明白了：要珍惜眼前來之不易的幸福生活，我們要努力學(xué)習(xí)，長大了報效父母，為祖國建設(shè)出一分力。

賣火柴的小女孩心得體會12

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到了小女孩家里的窮苦。在丹麥作家安徒生的筆下，賣火柴的小女孩形象寫得無比生動。

課文講了賣火柴的小女孩去大街上賣火柴，不但沒賣到火柴，反而凍死在街頭上的感人故事。這篇課文寫了賣火柴的小女孩三次擦燃火柴所看到的景象。經(jīng)過安徒生的筆觸，小女孩的外貌，動作，神態(tài)，心理顯示得非常生動形象。

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到了賣火柴的小女孩是多么可憐凄慘，家庭生活是多么貧困。安徒生寫賣火柴的小女孩在大年夜賣火柴，這就更生動形象地寫出了小女孩家里的貧困。我們一般在大年夜的.時候都會在家里吃團聚飯看電視，而小女孩在街頭上賣火柴，他所做的一切都令我非常感動。

《賣火柴的小女孩》這篇課文生動寫出了小女孩下家庭窮苦凄慘。《賣火柴的小女孩》這篇童話真是一個令人感動的童話!

賣火柴的小女孩心得體會13

暑假里，我看了好多書，其中讓我印象最深的是那本《安徒生童話》。里面的那篇《賣火柴的小女孩》，讓我看了最有感受。

在那個風(fēng)雪交加的除夕夜，小女孩由于一根火柴都沒有賣掉，為了不受到繼父的毒打，不敢回家。她站在凜冽的寒風(fēng)中賣火柴，整個城市就像漫天飄舞的雪花一樣，冷酷無情，沒有一個人憐憫她。她又冷又餓昏昏沉沉，心里思念著奶奶，想著奶奶對自己的愛，對自己的好，是那么的暖和，那么的刻骨銘心。

她靠在墻邊，一次又一次地點燃火柴，她的小手已經(jīng)被凍破，紅紅的小臉都凍僵了，她幻想著“暖和的火爐、香噴噴的烤鴨、漂亮的圣誕樹、慈愛的奶奶。”看到這里，我的心里像刀割一樣難過，然而小女孩的生活卻只有寒冷和饑餓，最熬煎她的是無盡的孤獨。她是多么渴望自己能像別的孩子那樣，哪怕只是躲到屋子里痛痛快快地吃頓飽飯??！

而我呢？冬天，住在有暖氣的房子里，屋里暖烘烘的，媽媽還會為我做各種我愛吃的飯菜；在學(xué)校里，有老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有同學(xué)們朝夕相處的.陪伴，我們共同學(xué)習(xí)，共同進步！

讀了《賣火柴的小女孩》，我感到我的生活是多么幸?！，F(xiàn)在，我要和我的小伙伴們努力學(xué)習(xí)，長大了把祖國建設(shè)得更加美妙。由于只有國家強大了，我們才能過上更好的生活，很多小伴侶才能避開小女孩一樣的悲劇重演。

賣火柴的小女孩心得體會14

前幾天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章。在這篇文章中，寫了一個可憐的小女孩為了自己的家，在一年的最終一天，也就是除夕，它既不是和爸爸媽媽一起吃年夜飯，也不是在飯桌上吃著大魚大肉，而是在荒無人煙的大街上賣火柴。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴!”小女孩微弱的的聲音在大街上發(fā)出了一遍又一遍，小女孩已經(jīng)聲嘶力竭了。盡管小女孩筋疲力盡，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是由于她家里實在是太窮了。小女孩赤著腳，身上穿著一條又臟又破的裙子，看著小女孩，在看看我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在大雪紛飛的除夕中賣火柴，而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，爸爸在在一旁當(dāng)媽媽的助手，全家在大年夜里布滿著歡聲笑語。

在狹窄的墻角里，小女孩一次次的點燃火柴，幻想著“暖和的火爐”、“香