考生回憶版收集整理，僅供參考2024常州新北中小學(xué)教師招聘考試真題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的范圍C.注意的穩(wěn)定性D.注意的分配【答案】：D2.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（）。A.方案B.技能C.學(xué)習(xí)計劃D.思維程序【答案】：A3.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.發(fā)散思維法C.培養(yǎng)恒心法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D4.在中學(xué)教學(xué)中，教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法稱為（）。A.談話法B.講授法C.實驗法D.討論法【答案】：B5.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.人格魅力B.心理作用C.主導(dǎo)作用D.主體作用【答案】：C6.（）是國家對某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.課程計劃B.教學(xué)計劃C.教科書D.教學(xué)大綱【答案】：D7.認(rèn)知策略這個術(shù)語最初是由（）提出來的。A.弗拉維爾B.加涅C.布魯納D.斯滕伯格【答案】：C8.高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校的教師資格考試每年進(jìn)行（）次。A.一B.四C.三D.二【答案】：A9.在智力技能形成的某一階段，言語成了智力活動的對象，該階段是（）。A.原型定向B.操作定向C.原型操作D.原型內(nèi)化【答案】：D10.有關(guān)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識錯誤的是（）。A.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心B.是師德教育的核心C.是中華民族精神的核心D.是中國古代道德文明的精華【答案】：B11.為了有效地完成教學(xué)任務(wù)而形成的教學(xué)活動的一定結(jié)構(gòu)方式被稱為（）。A.教學(xué)組織形式B.走班制C.課堂教學(xué)D.教學(xué)方法【答案】：A12.俗語說“日久而淡忘”，這可以用（）來解釋遺忘的原因。A.干擾說B.痕跡消退說C.壓抑說D.提取失敗說【答案】：B13.美國心理學(xué)家桑代克針對形式訓(xùn)練說，提出了遷移的（）。A.共同要素說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.學(xué)習(xí)定勢說D.概括化理論【答案】：A14.桑代克提出的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備律相當(dāng)于下列哪一個概念？（）A.學(xué)習(xí)定勢B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)遷移D.學(xué)習(xí)動機(jī)【答案】：D15.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是（）。A.對偶故事法B.精神分析法C.兩難故事法D.個案法【答案】：A16.教師對學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的（）。A.自動發(fā)展B.自愿發(fā)展C.自由發(fā)展D.自主發(fā)展【答案】：D17.某縣文化和旅游局制發(fā)了一份公文，標(biāo)題比較長，要對其進(jìn)行編排。下列說法正確的是：A.兩行以上時，回行要做到詞義完整，排列對稱B.按照每行字?jǐn)?shù)勻稱相等的方法排列多行C.可以適當(dāng)?shù)爻霭嫘腄.可采用長方形式的多行排列法【答案】：A18.中國的兩大牡丹之鄉(xiāng)，一個是洛陽，另一個是：A.鎮(zhèn)江B.荷澤【答案】：B19.r列哪組成語反映了同一種人際關(guān)系？（）A.負(fù)荊請罪載舟覆舟B.相濡以沫舐犢情深C.琴瑟和鳴破鏡重圓D.結(jié)草銜環(huán)青梅竹馬【答案】：C20.“一問三不知”出自《左傳》，說得就是哪“三不知”?（）A.自己得姓名、籍貫、生辰八字B.天文、地理、文學(xué)C.事情得開頭、經(jīng)過、結(jié)果D.孔子、孟子、老子【答案】：C21.通報是在一定范圍表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要情況，以推動面上工作的一種下行公文。通報的作用不包括（）。A.嘉獎作用B.指示作用C.告誡作用D.交流作用【答案】：B22.下列是京劇藝術(shù)家的是（）A.梁思禮B.梅葆玖C.閆肅D.楊絳【答案】：B23.擬寫公文必須符合一定的要求，這些要求不包括（）。A.格式規(guī)范B.結(jié)構(gòu)完整C.書寫必須使用楷書D.不得違反相關(guān)法律法規(guī)【答案】：C24.江西多處修建的“萬壽宮”是為了紀(jì)念西晉豫章人（）A.張道陵B.許遜C.嚴(yán)嵩D.法?！敬鸢浮浚築25.這是表演藝術(shù)家李默然第一次演電影，相比起在話劇舞臺上的（），突然站在鏡頭前，李默然稱“根本不會動了”。對比話劇舞臺和電影藝術(shù)，李默然總結(jié)道，一個是需要（），一個是需要收縮。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.泰然處之B.游刃有余C.有板有眼D.收放自如【答案】：B26.容易犯錯誤是我們?nèi)祟悷o法避免的一個弱點，不管科技發(fā)展到什么程度，事故總是會在不經(jīng)意間發(fā)生。懂得這個道理，我們就可以“（）”，只有這樣，或許我們才能（）應(yīng)對一切可能出現(xiàn)的麻煩。A.未卜先知、巧妙B.穩(wěn)操勝券、主動C.未雨綢繆、從容D.先發(fā)制人、完美【答案】：C27.依據(jù)慣例，美國卸任官員或議員_______會著書，暢談人生之路；還會利用各個場合發(fā)表演講，借此既可以繼續(xù)影響社會，也可以賺取“生活費(fèi)”。雖然7年的政治生涯沒落下什么“好名聲”，但可以肯定的是，卸任后的施瓦辛格即將_______“撈金時代”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.常常開啟B.一般打造C.往往重啟D.經(jīng)常駛往【答案】：C28.很長一段時間以來，文學(xué)（）了，文學(xué)家們似乎都已經(jīng)退隱到超凡脫俗的文學(xué)世界里，或?qū)I文學(xué)技術(shù)的革新，或致力于自我感情的（）。在各種重大歷史場合很難看到文學(xué)的身影。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.寂靜B.消失C.沉寂D.沉默【答案】：C29.DNA存儲具有許多其他電子設(shè)備無法比擬的優(yōu)勢。它十分易于復(fù)制拷貝，并且這種存儲方式能夠“免疫”于時間：磁帶、VCD等急速更新?lián)Q代的電子設(shè)備大多具有被淘汰的風(fēng)險，而讀寫DNA的技術(shù)是永不會落伍的；即使在非理想保存環(huán)境中放置上千年，DNA編碼的內(nèi)容也可以輕松地被重新讀取。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）。A.磁帶等電子存儲設(shè)備即將被DNA存儲設(shè)備淘汰B.DNA存儲技術(shù)是最好的存儲技術(shù)C.DNA存儲技術(shù)不會被淘汰也不會丟失信息，一勞永逸D.DNA存儲具有的優(yōu)勢【答案】：D30.伴隨著結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策實施，中國實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢頭出現(xiàn)了降速跡象，筆者以為，此時要格外注意“政策的疊加效應(yīng)”。就各項措施單個來看，抑制樓市泡沫、人民幣匯率升值、收縮銀行信貸、清理地方債、強(qiáng)制實施國家節(jié)能減排指標(biāo)、關(guān)閉清理產(chǎn)能過剩企業(yè)、下調(diào)出口退稅等等，對結(jié)構(gòu)調(diào)整都有其積極意義。但是，若沒有“增長”這一大環(huán)境的保證，政策疊加后的效果可能事與愿違，結(jié)構(gòu)調(diào)整或?qū)⒆兊迷絹碓诫y。這段文字表達(dá)的主要觀點是：A.結(jié)構(gòu)調(diào)整需兼顧經(jīng)濟(jì)活力B.結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)致中國實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭降速C.單個措施必須通過“政策的疊加效應(yīng)”才有積極意義D.結(jié)構(gòu)調(diào)整將愈發(fā)艱難【答案】：A31.表象，是指事物不在面前時，人們在頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。具有直觀性、概括性、可操作性等特點，在形象思維中具有重要作用。根據(jù)該定義，下列屬于表象的是（）。A.孫悟空是吳承恩抽象出來的一個人物形象B.當(dāng)人們讀到《紅樓夢》中關(guān)于王熙鳳生動的外貌描寫時，似乎能看到王熙鳳就站在眼前C.沒有見過北方冬日的人們，通過誦讀毛澤東詩詞《沁園春*雪》，可在頭腦中形成北國風(fēng)光的情景D.當(dāng)一個孩子盯著一幅畫看上幾分鐘，閉上眼睛，依然能夠清楚地記得這幅畫的每一個細(xì)節(jié)【答案】：D32.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄。有價值的人生，需要開拓進(jìn)取、成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄--這不是一種（），而是一種（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.退卻B.淡漠C.無奈D.無為【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）。A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神B.侵犯學(xué)生的休息權(quán)C.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定D.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則【答案】：BC34.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中后習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.服從與懲罰定向B.普遍道德原則定向C.社會契約定向D.好孩子定向【答案】：BC35.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是（）。A.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利B.辦事實事求是C.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)D.做買賣童叟無欺【答案】：BCD36.教師命題時，應(yīng)注意（）。A.命題的有效性B.命題的全面性C.命題的隨意性D.命題的指向性【答案】：ABD37.關(guān)于學(xué)年制的缺點敘述，正確的有（）。A.要求單一、缺乏彈性B.不利于因材施教C.不利于學(xué)生個性發(fā)展D.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費(fèi)【答案】：ABCD38.大多數(shù)社會學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個屬性是（）。A.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)B.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)C.專業(yè)應(yīng)該擁有深奧的知識和技能D.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABC39.社會思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容（）。A.會造成社會生活的不穩(wěn)定B.具有一定理論色彩C.在一定社會歷史條件下產(chǎn)生D.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益【答案】：BCD40.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度，其主要功能有（）。A.陶冶功能B.認(rèn)識鑒別功能C.動力調(diào)節(jié)功能D.動機(jī)激發(fā)功能【答案】：ABC41.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)B.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)C.得到學(xué)生及其家長的饋贈D.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】：ABD42.下列關(guān)于個人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述，正確的是（）。A.幸福觀是以集體幸福為核心B.集體幸福是個人幸福的基礎(chǔ)C.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)D.個人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系【答案】：ABC43.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的有（）。A.做買賣童叟無欺B.辦事實事求是C.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)D.利用職業(yè)權(quán)力為自己或單位牟利【答案】：ABC44.黨的十五大明.確提出，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟(jì)制度。公有制的主體地位主要體現(xiàn)在（）。A.國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈B.國有經(jīng)濟(jì)與私營經(jīng)濟(jì)相互滲透C.公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢D.國有經(jīng)濟(jì)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用【答案】：ACD45.下列有關(guān)文學(xué)常識表述正確的有（）。A.初唐“四杰”指的是杜牧、王勃、駱賓王、王維B.蒲松齡，清代小說家，他的代表作《聊齋志異》是我國古代優(yōu)秀的文言短篇小說集C.普希金，俄國詩人，俄羅斯近代文學(xué)的奠基者D.茅盾，現(xiàn)代著名作家，其代表作有長篇小說《子夜》，中篇小說《林家鋪子》【答案】：BC46.關(guān)于事務(wù)性公文，下列描述正確的有（）。A.開幕詞、閉幕詞、工作報告、講話、致辭都屬于事務(wù)性公文B.與規(guī)范性公文相比，形式更具靈活性和多樣性C.具有保存的價值和憑證的作用D.與規(guī)范性公文一樣，具有法定權(quán)威性和效力【答案】：BC47.愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)，其所體現(xiàn)出的精神是（）。A.公而忘私B.個人主義C.為人民服務(wù)D.集體主義【答案】：CD48.小賈成績優(yōu)秀，目標(biāo)是考上一流大學(xué)。但因高考失利，他與理想大學(xué)失之交臂。為此，小賈將自己長時間關(guān)在房間內(nèi)，拒絕與家人交流。社會工作者小柳結(jié)案后，打算運(yùn)用危機(jī)介入策略提供服務(wù)。下列做法中，屬于危機(jī)介入基本服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.指導(dǎo)小賈學(xué)習(xí)放松技巧B.處理小賈的失落情緒C.提升小賈應(yīng)對挫折的能力D.請曾高考失利現(xiàn)事業(yè)有成的表哥開導(dǎo)小賈【答案】：ABC49.下列成語中，用來形容人類行為與社會環(huán)境基本關(guān)系的有（）。A.愚公移山B.命中注定C.入鄉(xiāng)隨俗D.近朱者赤【答案】：AB50.網(wǎng)格員工作職責(zé)包括信息采集、政策宣傳、（）、志愿服務(wù)、村民權(quán)益監(jiān)督、其他工作。A.治安防范B.重點人員服務(wù)管理C.便民服務(wù)D.矛盾化解【答案】：ABCD51.法律對行政強(qiáng)制措施的（）作了規(guī)定的，行政法規(guī)、地方性法規(guī)不得作出擴(kuò)大規(guī)定。A.對象B.方法C.條件D.種類【答案】：ACD52.轄區(qū)醫(yī)院逐級落實消防安全宣傳教育責(zé)任，每年對（）進(jìn)行不少于2次的消防培訓(xùn)，普遍掌握“一懂三會”知識。A.職工B.附近居民C.病人D.醫(yī)務(wù)人員【答案】：AD53.用電防火安全管理應(yīng)符合（