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河北省唐山市遵化市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題1.(2024九上·遵化期中)一元二次方程xx?3A.x=?1 B.x=3C.x1=?1,x2=3 2.(2024九上·遵化期中)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,則cosBA.35 B.45 C.343.(2024九上·遵化期中)下列四條線段中,能成為成比例線段的是()A.a(chǎn)=1,b=2,c=3,d=4 B.a(chǎn)=1,b=2,c=3,d=6C.a(chǎn)=2,b=2,c=3,d=4 D.a(chǎn)=1,b=3,c=4,d=54.(2024九上·遵化期中)明代會(huì)試分南卷、北卷、中卷,按11:7:2的比例錄取,若某年會(huì)試錄取人數(shù)為100,則中卷錄取人數(shù)為()A.10 B.35 C.55 D.755.(2024九上·遵化期中)在“愛我汾陽”演講賽中,小明和其他6名選手參加決賽,他們決賽的成績各不相同,小明想知道自己能否進(jìn)入前4名,他除了知道自己成績外還要知道這7名同學(xué)成績的()A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差6.(2024九上·遵化期中)若一元二次方程ax2+bx+c=0A.x=0 B.x=1 C.x=?1 D.x=±17.(2024九上·遵化期中)如圖,五線譜是由等距離、等長度的五條平行橫線組成的,同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)A,B,C都在橫線上.若BC=2,則AB的長為()A.12 B.32 C.28.(2024九上·遵化期中)若△ABC~△DEF,相似比為3:2,則對(duì)應(yīng)高的比為()A.3:2 B.3:5 C.9:4 D.4:99.(2024九上·遵化期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(﹣3,6)、B(﹣9,﹣3),以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為13,把△ABO縮小,則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B'A.(﹣3,﹣1) B.(﹣1,2)C.(﹣9,1)或(9,﹣1) D.(﹣3,﹣1)或(3,1)10.(2024九上·遵化期中)如圖,在△ABC中,D是AB邊上的點(diǎn),∠B=∠ACD,AC:AB=1:2,則△ADC與△ACB的周長比是()A.1:2 B.1:2 C.1:3 D.11.(2024九上·遵化期中)如圖,D為△ABC的邊AB上一點(diǎn),若AB=15,AC=10,AD=3,在AC邊上取一點(diǎn)E,使△ADE與△ABC相似,則AE的長為()A.2 B.3.5 C.2或4.5 D.2或3.512.(2024九上·遵化期中)已知方程2x2+4x?3=0的兩根分別為x1和A.2 B.?2 C.32 D.13.(2024九上·遵化期中)中國民歌不僅膾炙人口,而且許多還有教育意義,有一首《牧童王小良》的民歌還包含著一個(gè)數(shù)學(xué)問題:牧童王小良,放牧一群羊.問他羊幾只,請(qǐng)你仔細(xì)想.頭數(shù)加只數(shù),只數(shù)減頭數(shù).只數(shù)乘頭數(shù),只數(shù)除頭數(shù).四數(shù)連加起,正好一百數(shù).則羊的只數(shù)為()A.12 B.11 C.10 D.914.(2024九上·遵化期中)將一組數(shù)據(jù)中每個(gè)數(shù)據(jù)的值都減去同一個(gè)常數(shù),那么下列結(jié)論成立的是()A.平均數(shù)不變 B.方差和標(biāo)準(zhǔn)差都不變C.方差改變 D.方差不變但標(biāo)準(zhǔn)差改變15.(2024九上·遵化期中)如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC向點(diǎn)C以2A.1秒 B.4秒 C.1秒或4秒 D.1秒或27716.(2024九上·遵化期中)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在AB邊上,DE∥BC,與邊AC交于點(diǎn)E,連接BE,記△ADE,△BCE的面積分別為S1A.若2AD>AB,則3S1>2S2C.若2AD<AB,則3S1>2S217.(2024九上·遵化期中)已知3a?2b=0(b≠0),那么a+bb=18.(2024九上·遵化期中)在等式[()+5]2=49中,()內(nèi)的數(shù)等于19.(2024九上·遵化期中)2023年3月7日上午,江蘇省青少年射擊(步手槍)冠軍賽在揚(yáng)州市射擊運(yùn)動(dòng)中心鳴槍開賽.來自全省12個(gè)設(shè)區(qū)市的200余名青少年射擊選手齊聚揚(yáng)州,一較高下,賽前,某位射擊運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中射擊了10次,成績?nèi)鐖D所示,則該名選手十次射擊訓(xùn)練成績的中位數(shù)是.20.(2024九上·遵化期中)(1)計(jì)算:2tan45°+4sin60°?12(2)解方程x221.(2024九上·遵化期中)圖①所示的是某超市入口的雙翼閘門,如圖②,當(dāng)它的雙翼展開時(shí),雙翼邊緣的端點(diǎn)A與B之間的距離為7cm,雙翼的邊緣AC=BD=80cm,且與閘機(jī)側(cè)立面夾角∠ACP=∠BDQ=30°,求當(dāng)雙翼收起時(shí),可以通過閘機(jī)的物體的最大寬度.22.(2024九上·遵化期中)已知關(guān)于x的一元二次方程x2(1)求證:不論k取何值,該方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)若方程的一個(gè)根為3,求k的值和方程的另一個(gè)根.23.(2024九上·遵化期中)在國家政策的調(diào)控下,某市的商品房成交均價(jià)由今年6月份的16000元/每平方米下降到8月份的12960元/每平方米.(1)求6月到8月平均每月降價(jià)的百分率;(2)如果房價(jià)繼續(xù)回落,按此降價(jià)的百分率,請(qǐng)你預(yù)測(cè)到9月份該市的商品房成交均價(jià)是否會(huì)跌破每平方米11500元?請(qǐng)說明理由.24.(2024九上·遵化期中)某校提倡數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活緊密結(jié)合,數(shù)學(xué)問題要源于生活,用于生活.為此學(xué)校開展了以“生活中的數(shù)學(xué)”為主題的知識(shí)競(jìng)賽.現(xiàn)從該校七、八年級(jí)中各隨機(jī)抽取10名學(xué)生的競(jìng)賽成績(百分制)進(jìn)行整理、描述和分析(成績得分用x表示,共分成四組:A.80≤x<85,B.85≤x<90,C.90≤x<95,D.95≤x≤100),下面給出了部分信息:七年級(jí)10名學(xué)生的競(jìng)賽成績是:998099869996901008982八年級(jí)10名學(xué)生的競(jìng)賽成績是:949094(部分?jǐn)?shù)據(jù)被污染)七、八年級(jí)抽取的學(xué)生競(jìng)賽成績統(tǒng)計(jì)表年級(jí)平均數(shù)/分中位數(shù)/分眾數(shù)/分方差七年級(jí)9293a52八年級(jí)92b10050.4八年級(jí)抽取的學(xué)生競(jìng)賽成績條形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)直接寫出a=b=,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(2)該校七、八年級(jí)參加此次競(jìng)賽活動(dòng)的人數(shù)分別為1200人和1300人,估計(jì)在本次競(jìng)賽活動(dòng)中七、八年級(jí)成績優(yōu)秀(x≥90)的學(xué)生共有多少人?(3)分析上述信息,你認(rèn)為該校七、八年級(jí)中哪個(gè)年級(jí)學(xué)生掌握“生活中的數(shù)學(xué)”知識(shí)較好?請(qǐng)說明理由(一條即可).25.(2024九上·遵化期中)【學(xué)科融合】如圖1,在反射現(xiàn)象中,反射光線,入射光線和法線都在同一個(gè)平面內(nèi):反射光線和入射光線分別位于法線兩例;入射角i等于反射角r.這就是光的反射定律.【問題解決】如圖2,小紅同學(xué)正在使用手電筒進(jìn)行物理光學(xué)實(shí)驗(yàn),地面上從左往右依次是墻,木板和平面鏡,手電筒的燈泡在點(diǎn)G處,手電筒的光從平面鏡上點(diǎn)B處反射后,恰好經(jīng)過木板的邊緣點(diǎn)F,落在墻上的點(diǎn)E處,點(diǎn)E到地面的高度DE=3.5m,點(diǎn)F到地面的高度CF=1.5m,燈泡到木板的水平距離AC=5.4m,木板到墻的水平距離為CD=4m.圖中A,B,C,D在同一條直線上.(1)求BC的長;(2)求燈泡到地面的高度AG.
答案解析部分1.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】因式分解法解一元二次方程【解析】【解答】解:xxx?3x?3x+1∴x?3=0或x+1=0,解得x1故答案為:C.【分析】根據(jù)因式分解法解方程即可求出答案.2.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】勾股定理;銳角三角函數(shù)的定義【解析】【解答】解:∵∠C=90°,AB=10,AC=8,∴BC=1∴cos故答案為:A.
【分析】先利用勾股定理求出BC的長,再利用余弦的定義可得答案。3.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】比例線段【解析】【解答】根據(jù)能成比例線段的定義得,A、a:b≠c:B、a:b=c:C、a:b≠c:D、a:b≠c:故答案為:B.
【分析】利用比例線段的性質(zhì)求解即可。4.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】加權(quán)平均數(shù)及其計(jì)算【解析】【解答】解:題意得:100×2答:中卷錄取人數(shù)為10人.故選:A.【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)即可求出答案.5.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】方差;分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)(平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù))【解析】【解答】解:由于總共有7個(gè)人,且他們的分?jǐn)?shù)互不相同,第4名的成績是中位數(shù),要判斷是否進(jìn)入前4名,故應(yīng)知道中位數(shù)是多少,故選:C.【分析】根據(jù)各統(tǒng)計(jì)量的意義進(jìn)行判斷即可求出答案.6.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】一元二次方程的根【解析】【解答】解:∵當(dāng)x=1時(shí),方程ax2+bx+c=0可化為a+b+c=0;
∴方程必有一根為x=1.
7.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】兩條直線被一組平行線所截,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例【解析】【解答】解∶如圖,過點(diǎn)A作平行橫線的垂線,交點(diǎn)B所在的平行橫線于D,交點(diǎn)C所在的平行橫線于E,∴AB即:AB2解得∶AB=4,故選∶D.【分析】過點(diǎn)A作平行橫線的垂線,交點(diǎn)B所在的平行橫線于D,交點(diǎn)C所在的平行橫線于E,根據(jù)平行線分線段成比例定理可得ABBC8.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】相似三角形的性質(zhì)【解析】【解答】解:∵△ABC~△DEF,相似比為3:2,∴對(duì)應(yīng)高的比為3:2.故選:A.【分析】直接利用相似三角形對(duì)應(yīng)高的比等于相似比可得出答案.9.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形變化﹣位似【解析】【解答】解:∵以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為13∴點(diǎn)B(-9,-3)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B'的坐標(biāo)是(-3,-1)或(3,1).故答案為:D.【分析】在平面直角坐標(biāo)系中,如果以坐標(biāo)原點(diǎn)為位似中心,新圖形與原圖形的位似比為k,與原圖形上(x,y)對(duì)應(yīng)的位似圖形上的點(diǎn)的坐標(biāo)是(-kx,-ky)或(kx,ky),據(jù)此即可直接得出答案.10.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】相似三角形的判定;相似三角形的性質(zhì)-對(duì)應(yīng)周長【解析】【解答】解:∵∠B=∠ACD,∠A=∠A,∴△ACD∽△ABC,∴ACAB∵ACAB∴ACAB∴ACAB∴△ADC與△ACB的周長比1:2,故選:B.【分析】根據(jù)相似三角形判定定理及性質(zhì)即可求出答案.11.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】相似三角形的判定;相似三角形的性質(zhì)-對(duì)應(yīng)邊【解析】【解答】解:如圖,AB=15,AC=10,AD=3,①若∠AED對(duì)應(yīng)∠B時(shí),AEAB=AD解得:AE=4.5;②當(dāng)∠ADE對(duì)應(yīng)∠B時(shí),ADAB=AE解得:AE=2.故選C.【分析】根據(jù)相似三角形性質(zhì)分類討論即可求出答案.12.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系(韋達(dá)定理)【解析】【解答】解:∵方程2x2+4x?3=0的兩根分別為x∴x1故選:D.【分析】根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系即可求出答案.13.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】一元二次方程的其他應(yīng)用【解析】【解答】解:設(shè)羊的只數(shù)為x,則頭數(shù)加只數(shù)為2x,只數(shù)減頭數(shù)為0,只數(shù)乘頭數(shù)為x2,只數(shù)除頭數(shù)為1∴根據(jù)題意:x2解得:x1=9,故選:D.【分析】設(shè)羊的只數(shù)為x,則頭數(shù)加只數(shù)為2x,只數(shù)減頭數(shù)為0,只數(shù)乘頭數(shù)為x2,只數(shù)除頭數(shù)為114.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】平均數(shù)及其計(jì)算;方差;標(biāo)準(zhǔn)差【解析】【解答】解:將一組數(shù)據(jù)中每個(gè)數(shù)據(jù)的值都減去同一個(gè)常數(shù),這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)也要減去這個(gè)數(shù),所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤,方差和標(biāo)準(zhǔn)差都不變,所以選項(xiàng)C、D也都錯(cuò)誤.故選B.【分析】將一組數(shù)據(jù)中每個(gè)數(shù)據(jù)的值都減去同一個(gè)常數(shù),這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小不變,方差和標(biāo)準(zhǔn)差都不變;這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)也要減去這個(gè)數(shù),平均數(shù)改變.15.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】三角形-動(dòng)點(diǎn)問題【解析】【解答】解:當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒時(shí),PB=5?tcm,根據(jù)題意得:12即12整理得:t2解得:t1=1,當(dāng)t=4時(shí),2t=2×4=8>7,不符合題意,舍去,∴t=1.∴運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1秒.故答案為:A.
【分析】當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒時(shí),根據(jù)路程=速度×?xí)r間可將PB、BQ用含t的代數(shù)式表示出來,然后由△PBQ的面積等于4cm16.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】相似三角形的判定;相似三角形的性質(zhì)-對(duì)應(yīng)面積【解析】【解答】解:∵在△ABC中,DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴S若2AD>AB,則ADAB>1即:S1S1而S2S△BDE=BC∴3S1>32S2若2AD<AB,則ADAB<1即:S1S1而S2S△BDE=BC∴3S1<∴3∴3S故選:D.【分析】根據(jù)相似三角形判定定理及性質(zhì)逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可求出答案.17.【答案】5【知識(shí)點(diǎn)】比例的性質(zhì);求代數(shù)式的值-整體代入求值【解析】【解答】解:∵3a?2b=0(b≠0),∴3a=2b,b≠0,∴a≠0,且ab∵a+bb∴a+bb故答案為:53【分析】由題意可得ab18.【答案】2或-12【知識(shí)點(diǎn)】平方根【解析】【解答】解:∵[()+5]2∴()+5=±7,∴()=2或-12,故答案為:2或-12.【分析】根據(jù)平方根的意義可得()+5=±7,據(jù)此分別求解即可.19.【答案】8【知識(shí)點(diǎn)】中位數(shù)【解析】【解答】解:由圖可得:10次成績排序后為:6,7,7,8,8,8,9,9,10,10,第5個(gè)和第6個(gè)數(shù)據(jù)都是8,所以中位數(shù)是8+82故答案為:8.【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義即可求出答案.20.【答案】解:(1)2tan45°+4sin60°?=2×1+4×=2+2=2(2)∵x2∴x2∴x2∴x?32∴x?3=±3∴x1【知識(shí)點(diǎn)】二次根式的加減法;配方法解一元二次方程;特殊角的三角函數(shù)的混合運(yùn)算【解析】【分析】(1)根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值化簡(jiǎn),再計(jì)算加減即可求出答案.
(2)根據(jù)配方法解方程即可求出答案.21.【答案】解:如圖,過點(diǎn)A作AE⊥CP于點(diǎn)E,過點(diǎn)B作BF⊥DQ于點(diǎn)F,
∵在Rt△ACE中,∠ACE=30°,
∴AE=12AC=12×80=40cm,
同理可得,BF=40cm,
又∵雙翼邊緣的端點(diǎn)A與B之間的距離為7cm,
∴【知識(shí)點(diǎn)】含30°角的直角三角形【解析】【分析】由直角三角形中30°的角所對(duì)的直角是斜邊的一半,則可分別過點(diǎn)A、點(diǎn)B作AE⊥CP于點(diǎn)E,作BF⊥DQ于點(diǎn)F,則AE=12AC=4022.【答案】(1)證明:Δ=則一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)解:設(shè)方程的另一個(gè)根為x,由根與系數(shù)的關(guān)系得:3+x=k+2,解得:k=1,即k的值為1,方程的另一個(gè)根為0.【知識(shí)點(diǎn)】一元二次方程根的判別式及應(yīng)用;一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系(韋達(dá)定理)【解析】【分析】(1)根據(jù)二次方程判別式?=b2?4ac>0(1)證明:Δ=則一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)解:設(shè)方程的另一個(gè)根為x,由根與系數(shù)的關(guān)系得:3+x=k+2,解得:k=1,即k的值為1,方程的另一個(gè)根為0.23.【答案】(1)解:設(shè)平均每月降價(jià)的百分率為x,依題意得:16000×1?x解得:x1=0.1=10%答:平均每月降價(jià)的百分率為10%(2)解:預(yù)測(cè)到9月份該市的商品房成交均價(jià)不會(huì)跌破每平方米11500元,理由如下:12960×1?10∵11664>11500,答:預(yù)測(cè)到9月份該市的商品房成交均價(jià)不會(huì)跌破每平方米11500元.【知識(shí)點(diǎn)】一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用-百分率問題【解析】【分析】(1)設(shè)平均每月降價(jià)的百分率為x,根據(jù)題意建立方程,解方程即可求出答案.
(2)根據(jù)題意列式計(jì)算,再比較大小即可求出答案.(1)解:設(shè)平均每月降價(jià)的百分率為x,依題意得:16000×1?x解得:x1=0.1=10%答:平均每月降價(jià)的百分率為10%(2)解:預(yù)測(cè)到9月份該市的商品房成交均價(jià)不會(huì)跌破每平方米11500元,理由如下:12960×1?10∵11664>11500,答:預(yù)測(cè)到9月份該市的商品房成交均價(jià)不會(huì)跌破每平方米11500元.24.【答案】(1)99,94補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:(2)解:由題意可得,1200×6答:估計(jì)在本次競(jìng)賽活動(dòng)中七、八年級(jí)成績優(yōu)秀(x≥90)的學(xué)生共有1630人;(3)解:八年級(jí)成績較好,雖然七、八年級(jí)競(jìng)賽成績的平均數(shù)相同,但是八年級(jí)的競(jìng)賽成績的中位數(shù)、眾數(shù)都比七年級(jí)的高,因此八年級(jí)的成績較好.(答案不唯一)【知識(shí)點(diǎn)】條形統(tǒng)計(jì)圖;方差;分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)(平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù));用樣本所占百分比估計(jì)總體數(shù)量【解析】【解答】(1)解:七年級(jí)10名學(xué)生的競(jìng)賽成績中出現(xiàn)次數(shù)最多的是99,共出現(xiàn)3次,故眾數(shù)為99,即a=99,八年級(jí)B組的人數(shù)為10?2?3?4=1,八年級(jí)10名學(xué)生的競(jìng)賽成績的中位數(shù)應(yīng)該是從小大大排列后的第5個(gè)和第6個(gè)學(xué)生競(jìng)賽成績的平均數(shù),即處在C組:90≤x<95,由題意可知,C組共三個(gè)數(shù)據(jù),分別是949094,∴中位數(shù)是94+942即b=94,故答案為:99,94【分析】(1)找出七年級(jí)成績出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)即為七年級(jí)成績的眾數(shù),找出八年級(jí)成績處在中間位置的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)即為中位數(shù),根據(jù)各個(gè)組的頻數(shù)之和為10,可求出的八年級(jí)B組的人數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;(3)根據(jù)樣本中七、八年級(jí)成績的優(yōu)秀率,估計(jì)總體的優(yōu)秀率,進(jìn)而計(jì)算七、八年級(jí)的優(yōu)秀的人數(shù)即可.(3)從中位數(shù)、眾數(shù)的角度得出八年級(jí)的成績較好;(1)解:七年級(jí)10名學(xué)生的競(jìng)賽成績中出現(xiàn)次數(shù)最多的是99,共出
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