人教版八年級(jí)英語上冊(cè)Unit3SameorDifferent?

SectionB同步提升訓(xùn)練

一、翻譯下列短語。

1.因?yàn)?.和某人分享某物

3.有點(diǎn)兒4.幽默感

5.歸功于；由于；因?yàn)?.害怕做某事

7.犯錯(cuò)誤8.偶然；意外地

9.進(jìn)行比較]0.從中受益

二、根據(jù)首字母及漢語提示完成單詞

1.Itsimportantto（溝通）openlywithyourfriendstoavoid

misunderstandings.

2.Forgivenessisanimportantpartof（維持）ahealthyfriendship.

3.His（誠(chéng)實(shí)）earnedhimthetrustofallhisclassmates.

4.They（爭(zhēng)吵）overasmallthing,butsoonmadeupwitheachother.

5.Thetwofriends（分享）everything—happinessandsadnessalike.

6.A（忠誠(chéng)的）friendwillneverdesertyouintimesoftrouble.

7.Shefelt（孤獨(dú)的）afterherbestfriendmovedtoanothercity.

8.Weneedto（珍惜）thetimewespendwithourgoodfriends.

9.His（勇氣）toadmithismistakeimpressedallhisfriends.

lO.Theyhavemany（共同之處），whichiswhytheygetalongsowell.

三、根據(jù)首字母、句子意思完成句子（每空一詞）

l.MylittlebrothercanRussianandhecanstoriesinRussian.

2.Conyoursuccess!

3.Jennycanplaythefwell.Sheisgoodatmanykindsofinsirumenis.

4.Wecan'ttheproblem,it'stoodifficultfbrus.

5.Markisanboyandhehasmanyfriends.

6.Hewillathemeeting.

7.badminton,shecanplaybasketball.

8.Everyoneshouldknowtheirsandweaknesses.

9.Weshouldn'tjudgeapersonbyhisa.

10.Youhaveagreatsenseof.Youalwaysmakeuslaugh.

四、括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空

1.Althoughtheyaretwins,theyhavemany.(different)

2.Asthegoes,“accidentswillhappen.”(say)

3.Wetheparkat2:00p.m..Andwehadapicnicthere.(reach)

4.Sheisgettingnow,don'tworry.(good)

5.ThisappistoWechat.(similarity)

6.Helenisgoodatsports.Sheisstrong,(play)

7.WhoisJackorme?(serious)

8.1amasasmysister,(hard-working)

9.Tryhardersothatyoucanfindoutthetruth.(true)

lO.Somestudentsareplayingbadminton,andareplayingsoccer.(other)

五、完成句子。

1.我經(jīng)常在語法方面犯錯(cuò)誤。

Iofteningrammar.

2.我的方向感很差，所以我經(jīng)常迷路。

Ihavedirection,soIoftengetlost.

3.我們不必害怕犯錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀兛梢詮闹惺芤妗?/p>

Wedon'tneedtomakemistakesbecausewecan

them.

4.他偶然遇到湯姆。

HemetTom.

5.她真的很關(guān)心她的朋友們。

Shereallyherfriends.

6.當(dāng)看到她伸手去拿那個(gè)重箱了時(shí)，我決定幫她?把。

WhenIsawherthatheavybox,Idecided

7.我期待暑假去游泳。

Iduringthesummervacation.

8.莉莉和吉娜都會(huì)彈綱琴，但她們不會(huì)打籃球。

LilyGinacanplaythepiano,buttheycan'tplaybasketball.

9.LiPingdoesn'trunasfastasWangLin.（改為同義句）

WangLin_______________LiPing.

10.Thankstothekindman,thegirlwassaved.（改為同義句）

thekindman,thegirlwassaved.

________________ofthekindman,thegirlwassaved.

六、單項(xiàng)選擇

I.Congratulationsthesuccessofthestudentstocompletethefinalexamination.

A.toB.onC.ofD.in

2.Theyhavesomething_common.Bothofthemaretalented_singinganddancing.

A.in,onB.in,inC.at,onD.at,at

3.YoucantrustMike.Heis_______honestboy.

A.aB.anC./D.the

4.Mysisterisafraid_______.snakes.

A.atB.inC.ofD.on

5.—ThepopulationofChinaislargerthanofanyothercountryintheworld.

一Yes,itis.

A.thatB.thisC.thoseD.these

6.一Jenny,thanksfortakingthemessageforme.—

A.Mypleasure.B.That'sright.C.Noway.D.Enjoyyourself.

7.Hervoiceisso,andshealwaysspeakssothatnoonelikesher.

A.loud;loudlyB.aloud;loudC.loudly;loudlyD.aloud;loudly

8.Theteachertoldusasadstory,andittouchedhearts.

A.itsB.hisC.ourD.their

9.Myunclelovesdoingsomeresearchhissparetime.

A.onB.atC.inD.during

1（）.Comparedothers,hewasgoodathistory.

A.aboutB.forC.toD.With

七、從方框內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)膯卧~或短語并用其正確形式填空

lazypersonalitypleasanthumourtouchmakeamistake

careaboutbyaccidentbesimilartobeafraidof

hobbyasHarry.4ofthemlikedtennis.Sotheyoftenplayedtogetherand

5theirfeelingswitheachother.

Asaresult,Harry'sschoolworkgotworseafewmonthslater.AfterIknew

aboutit,Italkedtohimandaskedhimtothinkaboutwhyhegotworsegrades.He

thoughthe6lesstimeonhisstudy.Hetoldmehewouldstudyashard7

beforeandhealsowantedAllentostudyhard.ThenwetalkedtoAllen.8.our

wordstouchedAllen'sheartandhedecidedtoworkhard.

Fromthenon,westudyhardtogetherandweallgetgoodgradesatschoolwork.

Fromourstory,Ilearnthatitis9totalkwithfriendswhentheyhave

problems.Andwecanalsoknowthatagoodfriendcanreally1()thebestin

you.

1.A.subjectsB.sportsC.diariesD.programs

2.A.difficultB.easyC.thesameD.different

3.A.AndB.SoC.ButD.Or

4.A.AllB.BothC.NoneD.Any

5.A.decidedB.pointedC.caredD.shared

6.A.spentB.stayedC.pickedD.reached

7.A.forB.asC.thanD.at

8.A.LoudlyB.QuietlyC.FinallyD.Quickly

9.A.terribleB.necessaryC.boringD.similar

10.A.cutoutB.careaboutC.bringoutD.comeout

十、閱讀理解

dazisheJiao

社

Haveyouheardof(聽說)dazi?Haveyoueverfoundadazi?Thesedays,

findingadaziisbecomingpopularwithChineseyoungpeople.Adaziisapersonwe

eatwith,studywith,exercisewithortakeatripwith,butwehaveiftknownhimor

herbefore.

Thedazicultureisaboutfindingtherightpersontodotherightactivitywith.

Xiaoyue,ayoungwomanfromNingxia,hasmetmanydazibecauseofherlovefor

basketballandbiking.Havingadazinotonlygiveshercompany（陪伴）butalso

helpsherenjoysportsmore.

Thesedazirelationshipsareverydifferentfromclosefriendships.Asforclose

friends,weneedtostayinclosecontact.Withadazi,youdon'thavetodoso.Many

dazimaynotmeetagainafteratriporagametogether.So,manypeoplebelieve

havingadazimakestheirsociallifeeasierandmorecomfortable.

FindingadazishowsthatChineseyoungpeoplewantclearerboundaries（界限）

intheirsocialrelationships.Daziwillnottalkoraskalotabouttheirpersonallives.

Andtheyhopetheserelationshipscanletthemsharetheirhobbiesandinterests,or

thattheycanhelpthemtoimprovethemselves.

Althoughfindingadazihasmanygoodpoints,wcshouldbecarefulandputour

safetyfirst.

1.Howdoesthewriterstartthepassage?

A.Bytellingastory.B.Byaskingquestions.

C.Bygivingnumbers.D.Bygivinganexample.

2.HowmightXiaoyucdescribehavingadazi?

A.Serious.B.Difficult.C.Enjoyable.D.Meaningless.

3.Whatdocstheunderlinedword"歿"inParagraph3referto?

A.Havingasociallife.B.Playinggamestogether.

C.Stayinginclosecontact.D.Talkingaboutpersonallife.

4.WhydoChineseyoungpeopleliket!findadazi?

?Toimprovethemselves,②Tosharetheirhobbiesand

interests.

（3）Tosavetimeandmoney,@Tohaveboundariesintheir

socialrelationships.

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.What'sthebesttitleforthepassage?

A.SomestoriesofdaziB.Howwefindadazi

C.Dazi:specialclosefriendsD.Dazi:anewpopularculture

十一、短文填空

閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。

Thereareninegroupsinourclass.Tdliketotellyouaboutmygroupmembers.

Tonyis]outgoingboy.Heisinterested2tellingjokes

andoftenmakes3(we)laugh.Peterisanothermemberofourgroup.Heis

ontheschoolbasketballteam.Histeam4(win)alotofmatcheslastterm.

Nooneplays5(good)thanhedoesinourclass.AsforDoris,ourmonitor

(班長(zhǎng))，sheisamodelstudentandallthe6(teach)loveher.Whenwehave

problems,sheisalwaysready7(help)us.Shecanalsoexplainproblems

8(clear).Nicksitsatthebackofourgroup.Itseemsthatheneeds9

(much)sleepthanothers.Hecanfallasleepandwakeupquickly.

Allinall,10ourgroupmembersaredifferentfromeachother,I

liketostudywiththem.

十二、任務(wù)型閱讀

Dianaismygoodfriend.Sheisabeautifulgirl.Sheoftenthinksthatsheisgood

toothers.

Onedayafterschool,IwaswaitingforDianawhenViviencameuptome.She

gavemeacake,andIlookit.Wetalkedhappily.Fromthenon,Ibegantospendmore

timewithVivienthanwithDiana.However,Ialsobegantofeelalittleuneasy.

Afterafewdays,IwenttoseeDianawithsomegiftsandatthattime,Vivien

cameandsatwithus.Shegavemeanapple.ShealsogaveonetoDiana,butDiana

didn'ttakeit.Shewalkedaway.IwasunhappyaboutDiana'sattitude(態(tài)度)I

thoughtshewassoimpolite.

“Nevermind,“Viviensaid.UIamusedto...it.”

Afterschool,ItriedtofollowDiana.Whenwewalkedhome,Itriedtocorrect

herattitude,butshedidn'tlistentome.Shesaid,“Goandjoinyour4dear,Vivien.I

knowyoumakenewfriendsandforgettheoldones.”

Forafewweeks,wedidnottalktoeachother.Then,oneday,Dianacameto

Vivienandme.Shesaid"I'mreallysorryaboutwhatIdid.Wouldyoupleasefbrgivc

(原諒)me?”VivienandIlookedateachotherandsmiled.

Tillnow,Diana,VivienandIarcstillbestfriends.

1.WhodidthewritermeetwhenshewaswaitingforDiana?

2.WhatdidViviengivetoDianaafterafewdays?

3.HowdidthewriterfeelaboutDiana'sattitudetoVivien?

4.Howlongdidn'tthewritertalktoDiana?

5.WhydidDianaaskthewriterandVivientoforgiveher?

十三、書面表達(dá)

根據(jù)所給要求，寫一篇8()詞左右的短文。

朋友是人生最寶貴的財(cái)富。朋友間相似的個(gè)性和興趣愛好容易催生共司的

話題，而朋友間的差異則是多彩世界的縮影，真正的友誼在同與不同之間大放異

彩。請(qǐng)你以“Mybestfriendandme”為題，介紹你和你最要好的朋友。

要求：

1.你對(duì)友誼的看法、觀點(diǎn)或感受。

2.介紹你和他、她在外貌、性格等方面的異同點(diǎn)。

3.介紹你們?cè)谏罘绞缴系漠愅c(diǎn)，如飲食、鍛煉等。

Mybestfriendandme

【答案與解析】

一、翻譯下列短語。

［答案］1.becauseof2.sharesthwithsb3.kindof4.asenseofhumour

5.thanksto6.beafraidtodosth7.makeamistake8.byaccident

9.makecomparisonslO.benefitfrom...

二、根據(jù)句意及漢語提示完成單詞

【答案及解析】

1.communicateo解析："溝通"是"communicate”，to后接動(dòng)詞原形。

2.maintainingo解析：“維持”是"maintain”，of后接動(dòng)名詞，填

“maintainkig”。

3.honestyo解析：“誠(chéng)實(shí)”對(duì)應(yīng)的單詞是“honesty”。

4.arguedo解析：“爭(zhēng)吵"是"argue",由“madeup”可知用過去式“argued”。

5.shareo解析：“分享”是"share”，由語境可知用一般現(xiàn)在時(shí)。

6.loyalo解析：“忠誠(chéng)的”是“l(fā)oyal”。

7.lonelyo解析：“孤獨(dú)的”是“l(fā)onely”。

8.cherisho解析：“珍喈”對(duì)應(yīng)的單詞是"cherish”,needto后接動(dòng)詞原形。

9.courageo解析：“勇氣”對(duì)應(yīng)的單詞是“courage”。

10.incommono解析：“共同之處"用“incommon”,固定短語。

三、根據(jù)首字母、句子意思完成句子（每空一詞）

【答案】1.speak,tell2.Congratulations3.flute4.solve5.outgoing6.atlend

7.Besides8.strengths9.appearancelO.humour

四、括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空

1.【答案】differences

【解析】形容詞"different"變?yōu)槊~"difference",many后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，

difference需用復(fù)數(shù)形式。

2.【答案】saying

【解析】the后接名詞,構(gòu)成諺語固定表達(dá)“Asthesayinggoes"，動(dòng)詞"say"變?yōu)?/p>

動(dòng)名詞"saying"o

3【答案】reached

【解析】后半句nhadapicnic'1提示動(dòng)作發(fā)生在過去，動(dòng)詞"reach”需用過去式

reachedo

4.【答案】better

【解析】“gettingbetter”表示“好轉(zhuǎn)"，"good"的比較級(jí)為"better%

5【答案】differences

【解析】這里考察短語“besimilarto與……相似"，名詞"similarity”需變?yōu)樾稳?/p>

詞"similar"o

6.【答案】playing

【解析】介詞"at"后需接動(dòng)名詞"playing”構(gòu)成"begoodaldoing擅長(zhǎng)做某事

7.【答案】moreserious

【解析】“Jackorme”表示兩者之間的比較，多音節(jié)形容詞"serious”的比較級(jí)為

"moreseriousHo

8.【答案】hard-working

【解析】"as...as”結(jié)構(gòu)中用形容詞原級(jí)，且"hard-working”為復(fù)合形容詞，無需

變化。。

9.【答案】truly

【解析】放在動(dòng)詞find前面用副詞修飾，形容詞“true”變?yōu)楦痹~“truly”。

1().【答案】others

【解析】。ther后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，這里后面沒有名詞，只有be動(dòng)詞are,所以

要用"others"指代復(fù)數(shù)名詞(somestudents

五、完成句子。

【答案］1.makemistakes2.abadsenseof3.beafraidto;benefitfrom

4.byaccident5.caresabout6.reachingfor;tolendherahand7.expecttoswim

8.Bothand9.runsfasterthanlO.Becauseof;Withthehelp

六、單項(xiàng)選擇

1.【答案】B

【詳解】句意：祝賀同學(xué)們順利完成期末考試。

考查介詞辨析。to到;on關(guān)于;of.......的；in在....里。congratulatetosbonsth”向

某人祝賀某事“，故選B。

2.【答案】B

【詳解】句意：他們有共同點(diǎn)。他們倆都有唱歌和跳舞的天賦?？疾榻樵~辨析。

根據(jù)Theyhavesomethingcommon.Bothofthemaretalentedsingingand

dancing.可知，第一個(gè)空，havesth.incommon.固定搭配“有相同特征”；第二個(gè)空，

betalentedin固定搭配“在…方面有天賦”；結(jié)合選項(xiàng)可知B選項(xiàng)符合題意，故答

案選B。

3.【答案】B

【詳解】句意：你可以相信邁克。他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

考查冠詞辨析。a用于輔音音素開頭的單詞前；an用于元音音素開頭的單詞前；

選項(xiàng)C是零冠詞；the表特指。boy是單數(shù)名詞，所以其前需填不定冠詞a或an

表示“一個(gè)”的意思，且honest是以元音音素開頭的單詞，所以其前的不定冠詞應(yīng)

用an。故選Bo

4.【答案】C

【詳解】句意：我妹妹害怕蛇。

考查介詞辨析。al在（某方面）;in在...里面;of......的；on在....上面。beafraid

of是固定短語，表示“害怕……”，因此用of符合語境。故選C。

5.【答案】A

【詳解】句意：——中國(guó)的人口比世界上任何一個(gè)國(guó)家的人口都多?！堑?。

考查代詞辨析。that那個(gè)；this這個(gè)；those那些；these這些。句子主語是“The

populationofChina”，指代“population”這個(gè)單數(shù)名詞，在比較句中需要用單數(shù)代

詞"that”指代前面的“population”,故選A。

6.【答案】A

【詳解】句意：一珍妮，謝謝你幫我捎口信?！业臉s幸。

考查情景交際。Mypleasure我的榮幸；That'sright這是正確的；Noway不可能；

Enjoyyourself過得愉快。根據(jù)“thanksfortakingthemessagefbrme”可知，此處是

對(duì)別人的感謝作出回應(yīng)，所以應(yīng)該用“Mypleasure”。故選A。

7.【答案】A

【詳解】句意：她的嗓音是如此大聲，而且她說話總是如此大聲，以至于沒有人

喜歡她。

考查形容詞和副詞。loud作為形容詞，表示“大聲的”，作為副詞，表示“大聲地”；

loudly大聲地，為副詞；aloud大聲地，為副詞。第一空位于be動(dòng)詞“is”后，需

要使用形容詞作表語，因此用loud。第二空修飾動(dòng)詞"speaks”，用副詞，因比用

loudly。故選A。

8.【答案】C

【詳解】句意：老師給我們講了一個(gè)悲傷的故事，它觸動(dòng)了我們的心。

考查代詞辨析。its它的;his他的；our我們的；their他們的。根據(jù)“Theteachertold

usasadstory”可知，是指這個(gè)悲傷的故事觸動(dòng)了我們的內(nèi)心。故選C。

9.【答案】C

【詳解】句意：我叔叔喜歡在業(yè)余時(shí)間做一些研究。

考查介詞詞義辨析。on在...上面；at在....時(shí)；in在....里面；during在...

期間。inone'ssparetime”在某人的空閑時(shí)間”,固定搭配。故選C。

10.【答案】D

【詳解】句意：與其他人相比，他擅長(zhǎng)歷史。

考查介詞辨析。about關(guān)于；for為了；to向，朝;with和。根據(jù)“Compared...others”

可知,此處指與其他人相比,comparewith"和...相比”。故選D。

七、從方框內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)膯卧~或短語并用其正確形式填空

l.lazy2.touch3.personalities4.pleasant5.humour6.makeamistake7.issimilarto

8.areafraidof9.byaccident1().caresabout

八、選詞填空

【答案】

1.but2.differences3.quieter4.them5.playing6.good

7.younger8.learn9.music10.make

【導(dǎo)語】本文是Julia介紹自己和雙胞胎妹妹Lisa之間的不同和相同之處，說明

了即使是雙胞胎也可以有各自的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。

1.句意:我的頭發(fā)是短的,但她的頭發(fā)是長(zhǎng)的。根據(jù)“Myhairisshort,...shehaslong

hair.”可知前后句表示轉(zhuǎn)折,應(yīng)用“but”。故填but。

2.句意：然而,我們之間有很多不同。根據(jù)"Manypeoplethinkwemustbesimilar

toeachother.”和However可知,前文說相似，However表轉(zhuǎn)折，故此處表示“差異”;

many后面用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填differences。

3.句意：Lisa比我安靜。根據(jù)下文“Lisaoflensitsontheso自andsaysnothing."可

知Lisa很安靜，前后構(gòu)成比較結(jié)構(gòu)”...thanme”,需用形容詞比較級(jí)，“quiet”的比

較級(jí)是“quieter”。故填quieter。

4.句意：但我喜歡大聲地和他們說話。根據(jù)上文“Whenourparents?friendscome

toourhouse”可知我和父母的朋友們大聲談話,結(jié)合"ButI'dliketotalk

with...loudly”可知在此處用“他們”指代父母的朋友，用人稱代詞賓格“them”作

talkwith的賓語。故填thenio

5.句意:Lisa喜歡讀書、畫畫和烹飪，但我喜歡打排球。根據(jù)句式力

enjoy...volleybaH”及備選詞匯可知，此處表示所喜歡的體育項(xiàng)目，playvolleyball

打排球，固定搭配,enjoy后接動(dòng)名詞,play的動(dòng)名詞形式是playing,故填playing。

6.句意：所以在體育方面她不如我擅長(zhǎng)。根據(jù)句式“notas...asme”可知用形容詞

原級(jí)，表示“在體育方面不如我擅長(zhǎng)”，結(jié)合所給詞匯，good符合含義，begoodat

意為“擅長(zhǎng)”。故填good。

7.句意：雖然Lisa比你小，但她更努力，根據(jù)句式”...thanyou”可知需用比較級(jí)，

結(jié)合前文“Ihaveatwinsister.HernameisLisa.’'可知Lisa比作者小，再結(jié)合主語

是Lisa和上文“Sheismorehard-working.”可知是在強(qiáng)調(diào)Lisa雖然年齡小，但更努

力，“young”的比較級(jí)是“younger”。故填younger,

8.句意：你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。根據(jù)句式“Youshould...fromher.should”可知，情態(tài)動(dòng)

詞后接動(dòng)詞原形，結(jié)合“sheismorehard-working.”可知，父母想讓Julia向Lisa

學(xué)習(xí)?！發(fā)earnfi'omsb.”為固定搭配,意為“向某人學(xué)習(xí)故填learn。

9.句意：我們都喜歡購(gòu)物和聽音樂。根據(jù)"webothlikegoingshoppingandlistening

to...”可知結(jié)合所給詞匯可知表示“聽音樂”，應(yīng)填musico故填musico

10.句意：我們之間的不同讓我們的生活更豐富多彩。根據(jù)“Thedifferences

betweenus...ourlifemorecolourful.”可知不同讓我們的生活豐富多彩,結(jié)合“make

sth.+形容詞，表示，使……怎樣，”結(jié)構(gòu)可知，應(yīng)用make。全文為一般現(xiàn)在時(shí)，主

語differences是復(fù)數(shù)，make用原形，故填make。

九、完形填空

【答案】

1.A2.D3.C4.B5.D6.A7.B8.C9.B

10.C

【導(dǎo)語】本文通過對(duì)作者的好朋友Harry的成績(jī)變差的經(jīng)歷描述告訴我們，當(dāng)朋

友有問題時(shí)，與他們交淡是必要的，一個(gè)好朋友真的能把你最好的一面發(fā)揮出來。

1.句意：他學(xué)習(xí)真的很努力，所有的科目都很好。

subjects科目；sports運(yùn)動(dòng)；diaries曰t己；programs程序。根據(jù)“Heworksreallyhard”

可知學(xué)習(xí)很努力，因此是所有的科目好，故選A。

2.句意：然而，艾倫來到我們班后，情況就不同了。

difficult困難的；easy容易的；thesame同樣的；different不同的。根據(jù)“Asaresult,

Harry'sschoolworkgotworseafewmonthslater.”可知和之前成績(jī)好的情況不一樣

了，故選D。

3.句意：但是他和哈利有相同的愛好。

And和；S。因此；But但是；Or或者。前后表轉(zhuǎn)折，故選C。

4.句意：他們都喜歡網(wǎng)球。

All所有的；Both兩者都;None沒有；Any任何。根據(jù)"Sotheyoftenplayedtogether^^

可知是都喜歡網(wǎng)球，此處是兩者，故選B。

5.句意：所以他們經(jīng)常在一起玩耍，互相分享自己的感受。

decided決定；pointed指出；cared關(guān)心；shared分享。sharesth.withsb.“和某人

分享某事”，故選D。

6.句意：他認(rèn)為他花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間減少了。

spent花費(fèi);stayed停留；picked摘；reached到達(dá)。spendtimeonsth”在某事上花

費(fèi)時(shí)間”，故選A。

7.句意：他告訴我他會(huì)像以前一樣努力學(xué)習(xí)，他也希望艾倫努力學(xué)習(xí)。

for為了;as如；ihan比；at在。as...as"和...一樣",故選B。

8.句意：最后，我們的話觸動(dòng)了艾倫的心，他決定努力。

Loudly大聲地；Quietly安靜地；Finally最后；Quickly快速地。根據(jù)“ourwords

touchedAllen'sheartandhedecidedtoworkhard.”可知最后，我們的話觸動(dòng)T艾倫

的心，故選C。

9.句意：從我們的故事中，我了解到，當(dāng)朋友有問題時(shí)，與他們交談是必要的。

terrible糟糕的：necessary必要的：boring無聊的：similar相似的。根據(jù)“totalkwith

friendswhentheyhaveproblems”可知當(dāng)朋友有問題時(shí)，與他們交談是必要的。故

選B。

10.句意：我們還可以知道，一個(gè)好朋友真的能出你最好的一面發(fā)揮出來。

cutout切斷；careabout關(guān)心；bringout使顯現(xiàn)；comeout出現(xiàn)。bringoutthebest

insb.“展現(xiàn)某人最好的一面”，故選C。

十、閱讀理解

【答案】1—5BCCBD

【解析】本文介紹了“搭子”這一新興的文化現(xiàn)象，解釋了其定義、與親密友誼的

區(qū)別、受年輕人歡迎的原因以及相關(guān)注意事項(xiàng)。

1.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Haveyouheardofdazi?HaveyoueverfoundadazP'兩個(gè)問

題開頭，通過提問引出主題。故選B。

2.推理判斷題。根據(jù)第二段“Havingadazinotonlygiveshercompanybutalsohelps

herenjoysportsmore.”可知，小月認(rèn)為搭子帶來陪伴且讓她更享受運(yùn)動(dòng)，Enjoyable

符合語境。故選C。

3.詞句猜測(cè)題。根據(jù)前文“Asforclosefriends,weneedtostayinclosecontact.“可

知，so指代“保持密切聯(lián)系”，搭子無需如此。故選C。

4.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段“wantclearerboundariesintheirsocialrelationshipsn,

“sharetheirhobbiesandinterests","helpthemtoimprovethemselves”可知,①②④

正確，文中未提及“節(jié)省時(shí)間和金錢故選B。

5.最佳標(biāo)題題。文章闈繞“搭子”文化的定義、特點(diǎn)及影響展開，強(qiáng)調(diào)其作為流

行文化現(xiàn)象的屬性，選項(xiàng)D”搭子：一種新興流行文化”最能概括全文。故選D。

^一、短文填空。

【答案】

1.an2.in3.us4.won5.better6.teachers7.tohelp

8.clearly9.more10.although/though

【導(dǎo)語】本文介紹了作者所在班級(jí)小組的成員：外向愛講笑話的Tony、校籃球

隊(duì)的Peter、作為模范生的班長(zhǎng)Doris以及嗜睡的Nick,盡管大家各有不同，作

者仍喜歡和他們一起學(xué)習(xí)。

1.句意：Tony是一個(gè)外向的男孩。outgoing以元音音素開頭,表示泛指“一個(gè)”，

用不定冠詞an,故填an。

2.句意：他對(duì)講笑話感興趣，經(jīng)常讓我們發(fā)笑。beinterestedin為固定搭配，意

為“對(duì)……感興趣”，故填in。

3.句意：他對(duì)講笑話感興趣，經(jīng)常讓我們發(fā)笑。make為動(dòng)詞，后接賓格代詞，

we的賓格形式為us,故填uso

4.句意：上學(xué)期他的球隊(duì)贏了很多比賽。根據(jù)“l(fā)astterm”可知，時(shí)態(tài)為一般過去

時(shí)，win的過去式為won,故填won。

5.句意：我們班沒人比他打得更好。根據(jù)thana知，此處用比較級(jí)，good的比

較級(jí)為better,故填bettero

6.句意：她是個(gè)模范學(xué)生，所有老師都喜歡她。teacher為可數(shù)名詞，all后接復(fù)

數(shù)形式，故填teachers。

7.句意：當(dāng)我們有困難時(shí)，她總是準(zhǔn)備好幫助我們。bereadytodosth.為固定搭

配，意為“準(zhǔn)備好做某事”，故填tohelp。

8.句意：她也能清晰地解釋問題。此處用副詞修飾動(dòng)詞explain,clear的副詞形

式為clearly,故填