專題一氣體的制取與凈化

考點一：常見氣體的制取

L實驗室制取氣體的一般思路和方法

（I）確定制取氣體的反應(yīng)原理，即確定和

（2）確定制取氣體時應(yīng)采用的

（3）確定如何__________________

2.實驗室制取氣體遵循的原則

（1）原料一般要____________________

（2）反應(yīng)條件易于

（3）反應(yīng)速率,便于收集與驗證

（4）生成的氣體盡量

（5）實驗操作,安全、節(jié)能、環(huán)保

3.氧氣、二氧化碳、氫氣的實驗室制取對比分析

氣體氧氣二氧化碳?xì)錃?/p>

①高鋅酸鉀

藥品②氯酸鉀和二氧化鐳大理石（或石灰石）與稀鹽酸鋅粒與稀硫酸

③雙氧水和二氧化鎘

實驗①

原理②

③

發(fā)生

裝置.

固體—型一常溫型

（1）檢查裝置的—

（2）裝入藥品

（3）固定試管（1）檢查裝置的

實驗（4）點燃________（2）裝入固體藥品

步驟（5）收集氧氣（3）倒入液體藥品

（6）撤離________（4）收集_____________

（7）熄滅酒精燈

=z

―排空氣法

檢驗將的木條伸入集氣將氣體通入中，點燃，在火焰上方罩上干燥的涼

方法瓶中，如果木條，表如果,表明是燒杯，能產(chǎn)生火焰，燒杯

明是_____________內(nèi)壁有_____生成，表明是

1.向上排空氣法收集氧氣時，將

驗滿木條平放在集氣瓶口，如果木將的木條放在集氣排水法收集氫氣時，當(dāng)有—

方法條________,表明氧氣已收集滿瓶口，如果木條,表時，表明氧氣已收集滿

2.排水法收集氧氣時，當(dāng)有一明是_____________

時，表明氧氣已收集滿

考點二：氣體的凈化

L氣體凈化選擇氣體吸收劑的原則是所選吸收劑只吸收氣體中的，不能與被提純的氣體—，也不

產(chǎn)生。多種氣體雜質(zhì)共存時，要注意試劑的選擇和除去雜質(zhì)的順序，一般最后除去。

2.選擇“洗氣瓶”等吸收裝置時，注意要“"，干燥管要“"o

3.常見氣體雜質(zhì)的吸收劑

吸收劑能吸收的氣體雜質(zhì)

水易溶于水的氣體：______、——等

氫氧化鈉溶液酸性氣體：______、_______、______、___—等

堿石灰酸性氣體以及水蒸氣

灼熱的氧化銅（或氧化鐵）還原性氣體：______、_______

灼熱的銅網(wǎng)氧氣

4.氣體中混有水蒸氣，在選擇干噪劑時，原則是干燥劑只能吸收氣體中的,不能與被干燥氣體發(fā)

生。一般是酸性氣體要選壓，堿性氣體選用,中性氣體可以任意選用干燥劑。

典型例題1：（2021山東泰安市）實驗室制取某些氣體的裝置如圖，卜列說法錯誤的是（)

A.裝置①和④組合可以用來制取氧氣

B.裝置②和⑤組合可以用來制取氫氣

C.裝置②和③組合可以用來制取二氧化碳

D.裝置②可以隨時添加液體藥品

典型例題2:（2021重慶）氧氣是人類活動的必需的物質(zhì)之一，下列與氧氣有關(guān)的實驗裝置圖錯誤的是（)

A.制取B.

帶火星的木條

C.收集D.驗滿

典型例題3：（2021廣東深圳）如圖實驗裝置.，完成實驗。

（1）X的名稱

（2）用固體混合物制取。2，選生裝置（選填“A”“B”“C”）。

（3）用B裝置制Oz的化學(xué)反應(yīng)方程式,用以下裝置制取干燥CO?氣體。

（4）制取干燥CO二氣體，導(dǎo)管口a接（選填"b”或"c”）。

（5）寫出實驗室制取CO?的化學(xué)方程式

典型例題4：（2021內(nèi)蒙古通遼）下圖是實驗室制取氣體的有關(guān)儀器和裝置，據(jù)圖回答下列問題。

D.川鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用②作為發(fā)生裝置

2.（2021上海）利用下圖，欲除去X氣體中的雜質(zhì)，對應(yīng)的Y正確的是（）

X雜質(zhì)Y

ACQ.?X?Cu

B叢仙）Cu

CCO(IL)CuO

DIL(ILO)CuO

3.：2021永州）下圖是實驗室制取氣體的典型裝置之?，能用這?裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是（）

（I）請寫出儀器的名稱：A______,D______。

（2）實驗制取和收集二氧化碳?xì)怏w，可從AG中選取______（填字母）。組裝一套實驗裝置。實驗前，必

須檢杳裝置的______。

（3）證明二氧化碳已收集滿的方法是______；將少量該氣體通入澄清石灰水中的現(xiàn)象是______o

5.（2021張家界）實驗室制取氣體常用如圖裝置.，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答問題:

（1）儀器a的名稱：

（2）實驗室需制取較純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是；該反應(yīng)的化學(xué)方程

式為：或。

（3）實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，可能的原因是

6.C2021黑龍江齊齊哈爾）實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錦以及下列儀器，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

（1）儀器①的名稱是

（2）寫出制取氧氣的化學(xué)方程式,選用C裝置收集氧氣,待時開始收集氧氣，實驗結(jié)束后

先熄滅酒精燈，會造成的后果是一

（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置.和收集裝置的組合是（填寫裝置下方的字母），該裝置檢驗二

氧化碳是否收集滿的方法是—

7.（2021山東臨沂）分析以下實驗裝置，并結(jié)合所提供的材料，完成實驗探究。

（實驗裝置）

BCDE

（查閱材料）

I、乙炊（&也）是一種無色無味氣體，極難溶于水，密度比空氣略小。實驗室里常用電石（CaCz）與水反

應(yīng)來制取。

II、無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色。

（實驗探究）

（1）實驗室用高鐳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是（填序號，下同）；實驗室用電石

制雙乙塊，選用的發(fā)生裝置是,收集裝置是。

（2）實驗室制取乙煥后，將剩余物質(zhì)過濾。探究所得濾液中溶質(zhì)的成分。

實婪掾作實驗現(xiàn)象實裝結(jié)論

①取少曾濾液于試管中，滴加少支_____溶液溶液變紅色

注液中的潛質(zhì)是乳乳化鈣

②另取少呈濾濃于試管中，滴加少貴碳酸鈉溶液

實驗操作②中發(fā)牛反應(yīng)的化學(xué)方程式是0

（3）選取如圖實驗裝置，設(shè)計實驗驗證乙煥完全燃燒的產(chǎn)物。所選裝置連接的最佳順序為：乙塊完全燃

燒產(chǎn)物接____（填序號）。

濃硫酸澄清石灰水氫氧化鈉溶液無水硫酸銅

FGHJ

8.（2021遼寧）下圖為實驗室制取氣體并驗證氣體性質(zhì)的部分裝置。請回答。

（I）用A裝置制取氧氣有一處明顯錯誤，請加以改正：。寫出用改正后的裝置制取氧氣的化學(xué)方

程式。

（2）實驗室制取二氧化碳所用的約品是。將8、E裝置組合制取并驗證二氧化碳的性質(zhì)，驗證后加

熱E試管中的液體，觀察的到的現(xiàn)象是

（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣，請?zhí)顚懰x裝置導(dǎo)管口字母的連接J順序—

9.（2021貴州銅仁）根據(jù)下列圖示實驗裝置，回答有關(guān)問題。

（2）實驗室制取的反應(yīng)原理為（用化學(xué)方程式表示），你選擇的發(fā)生裝置______（填字母）。

（3）實驗室制取CO2的反應(yīng)原理______（用化學(xué)方程式表示），制得的C0?中通常含有少量的HC1和水蒸

氣，若要制取干燥純凈的CO2,正確的裝置鏈接順序是____（填字母），飽和NaHCQ,溶液的作用是

（用化學(xué)方程式表示）。

（4）將C0通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因

10.（2021宜昌）探究氧氣的實驗室制取和性質(zhì)。

①觀察到火焰的顏色是;

②反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________

③當(dāng)火焰變得微弱時，將燃燒匙進一步伸入瓶底，火焰又變旺，可得出氧氣的一條物理性質(zhì)

是。

（2）圖2是實驗室制取氣體的部分裝置。

①實驗室用高鐳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是,選擇的發(fā)生裝置是（填

字母序號，下同）；還可用過氧化氫溶液和二氧化銃制氧氣，選擇的發(fā)生裝置是o

②可以選擇裝置C收集氯氣，其原因是O

③可見，選擇氣體的發(fā)生裝置要'衣?lián)磻?yīng)物的狀態(tài)和，選擇氣體的收集裝置

要依據(jù)。

1L（2021廣安）實驗室制取X氣體，該氣體為氫氣、氧氣、氯氣（C1J中的一種。根據(jù)下圖回答問題:

ABCDEF

（1）用高鋅酸鉀制取并收集氧氣：

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______O

②用D裝置收集氧氣，檢驗收集滿的方法。

③改用E裝置（如圖放置）收集氧氣，氣體應(yīng)從________端（填“”或“b”）通入。

（2）①實驗室制取并收集氫氣，可選用發(fā)生裝置________（填字母）和收集裝置F的組合；

②實驗室常用二氧化缽粉末和濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣，可選用的發(fā)生裝置為________（填字母）。

12.（2021四川樂山市）氨氣（NHJ是一種重要化工原料，有刺激性氣味，密度比空氣小。某興趣小組用加

熱NHC1和Ca（0H）2固體的方法制備、收集干燥的NH：〃實驗裝置如下圖所示：

已知:2NH.,Cl+Ca(0H)2CaCl2+2NH31+2H20,回答下列問題:

⑴圖中儀器①的名稱為______，甲裝置也可以用于實驗室制備__________（選填"H/、“0」或“C0」）。

⑵乙裝置的作用是________。

⑶丙裝置用于收集N%,則乙中導(dǎo)管口a應(yīng)與丙中導(dǎo)管_________端相連。

⑷從保護環(huán)境角度，該實驗在丙裝置后還應(yīng)接一個裝置。。

13.（2021煙臺）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)小組的同學(xué)利川下列裝置進行實驗探究，結(jié)合裝

置回答下列問題：

②

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①：②O

（2）下列制取氣體的反應(yīng)可選注裝置A的是o（填序號）

①二氧化錦與濃鹽酸加熱制取CL②大理石與稀鹽酸制取C02

③加熱氯酸鉀與二氧化錦制取6④鋅粒與稀硫酸制取H2

（3）實驗室用過氧化氫和二氧化鎬制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是,可選用的收集裝置是

一（填裝置序號下同）。

（4）硫化氫（HS）氣體有毒，密度比空氣大，溶于水形成酸，能在空氣中燃燒生成SO.和水。實驗室用

塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取出S,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是,應(yīng)選用的發(fā)生

裝置是________o該實驗需要對剩余的硫化氫氣體進行尾氣處理，下列方法正確的是（填序號）。

a.用稀硫酸吸收b.用氫軟化鈉溶液吸收c.點燃

14.（2021鹽城）根據(jù)下列儀器裝置，回答問題。

B

干燥C6

b紫色石

蕊試液石灰水

E

（1）寫出儀器名稱：①為,②為

（2）實驗室用UnO?和雙氧水制取0“反應(yīng)的化學(xué)方程式為；裝入藥品前必須進行的操作是

實驗室制取“可選用裝置（填字母序號）。

<3）實驗室用混有MnO二的KCI03固體制取02,MnO「在反應(yīng)中起_____作用。

（4）實驗室可用（填物質(zhì)名稱）干燥CO”用裝置E進行C0?的部分性質(zhì)實驗；將干燥的紫色石蕊

試紙放在______（選填“a”“d”）處，并與b處現(xiàn)象對比?？烧f明C0?能與水反應(yīng)：c處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)

方程式為______。

15.（2021南寧）如圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：

療

（含氫氧化鈉=

H

（1）圖中標(biāo)號①儀器名稱是o用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是選擇C裝置收集氧

氣是因為O集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)（填“正”或“倒”）放在桌面上。

（2）用裝置F和裝置（填序號）收集并測量02體枳，實驗時氣體應(yīng)從裝滿水的裝置F中的導(dǎo)管

（填“a”或"b”）端通入。

（3）實驗室常用加熱氯化錢和熟石灰固體混合物制取極易溶于水的氨氣（NlDo若要制取并收集干燥的氨

氣,正確的裝置連接順序是_（填字母代號）。

16.（2021涼山）請同學(xué)們用如圖裝置完成相應(yīng)氣體的制取。

【資料】已知氨氣是一種密度比空氣小、極易溶于水且有刺激性氣味的氣體。以下兩個反應(yīng)均可產(chǎn)生氨氣:

①玻酸氫鉉受熱分解：NII,HC0i^=IL0+C02t+Nlbt

②熟石灰與氯化錢固體共熱：Ca(OH)2+2NH.Cl^=CaCl2+21L0+2NH3t

【解決問題】

（1）實驗室若用加熱熟石灰與氯化較固體混合物的方法制氨氣，其發(fā)生裝置可選用上述裝置中的（填

字母代號），在用I）裝置收集氨氣時可在a端放置一團蘸有酚酥試液的濕棉花，以便。在選擇制取氨

氣的反應(yīng)原理時，選用反應(yīng)②而不選用反應(yīng)①的理由是。

（2）上述裝置中X儀器的名稱為，請寫出一個用A裝置制氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式。

17.（2021大灰）根據(jù)下列裝置，回答問題:

（1）寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱：。

（2）實驗室里常用1兇?和MnO?來制取應(yīng)選用的發(fā)生裝置為圖中的o（填字母）

（3）實驗室若用裝置D收集IL則氣體應(yīng)從導(dǎo)管（填“a”或"b”）端進入。

（4）工業(yè)常需分離也、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置E也能達到分離該混合氣體的目的。操作步如下:

步驟1：關(guān)閉活塞B.打開活塞A,通入混合氣體.可收集到

步驟2；然后，（填操作），又可收集到另一種氣體。

18.（2021貴港）根據(jù)如圖裝置回答問題。

（2）用高鐳酸鉀制取并收集較