一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試卷題一、選擇題1．你喜歡上數(shù)學(xué)課嗎？（）A．非常喜歡 B．比較喜歡 C．不喜歡2．你認(rèn)為你的計(jì)算能力怎么樣？（）A．相當(dāng)棒 B．好 C．一般般3．依依和壯壯之間有（）人。A．5 B．6 C．74．用兩個(gè)一樣的可以拼成一個(gè)（）。A．正方體 B．圓柱 C．長方體5．15前面一個(gè)數(shù)是（）。A．16 B．17 C．14二、填空題6．小明今年8歲，再過()年，他就18歲了。7．鐘面時(shí)間讀得對(duì)嗎？()()()8．在□里填上合適的數(shù)。9．小麗排在第2位，小花排在第13位，她們之間有()人。10．在括號(hào)里填上“＜”“＞”或“＝”。10()3＋712＋2()1617－5()12＋511．看圖寫數(shù)。12．5＋()＝914－()＝10()＋()＝1213．()個(gè)。14．6個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是()，再加上()個(gè)一就是2個(gè)十。15．看圖寫數(shù)。16．在括號(hào)里填“上”“下”或“左”“右”。在的()邊；在的()邊；在的()邊；在的()邊。三、看圖列式17．我會(huì)列式解答。（粒）18．看圖列式計(jì)算。（個(gè)）19．我會(huì)列式解答。20．看圖列式計(jì)算。（個(gè)）四、口算和估算21．我會(huì)算。19－2＝17－3＝13＋5＝9＋7＝3＋8＝19－4＝4＋6＝6＋6＝18－4＝12＋2＝15－4＝16－6＝7－0＝15－5＝8＋6＝17－10＝9－7＋10＝18－8－9＝16－10＋4＝17－6＋8＝0＋9－6＝3＋7＋9＝14－4－3＝15＋2－3＝五、其他計(jì)算22．靈活計(jì)算。六、解答題23．一本故事書，我昨天看了7頁，今天看了9頁，兩天看了多少頁？（頁）24．（1）小麗要買一個(gè)和一個(gè)，一共要用多少錢？（元）（2）小明帶了15元錢，買了一架，還剩多少錢？（元）25．要來18個(gè)人，每人1把椅子，已經(jīng)搬來了6把。還需要多少把椅子？（把）26．（1）一共有（）個(gè)物體，其中有（）個(gè)。（2）從左邊數(shù)排第（），從右邊數(shù)排第（）。（3）有（）個(gè)，再加上（）個(gè)，與同樣多。（4）把左邊3個(gè)物體圈起來。從右邊數(shù)，把第3個(gè)物體圈起來。27．玩具店里。（看圖自己提出問題并列式計(jì)算）6元9元5元8元問題1：？（元）問題2：？（元）參考答案：1．A【分析】根據(jù)自己實(shí)際情況回答即可。數(shù)學(xué)不僅培養(yǎng)我們的數(shù)感，還培養(yǎng)我們的思維能力，是人類對(duì)事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進(jìn)行嚴(yán)格描述的一種通用手段，可以應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的任何問題?！驹斀狻磕惴浅Ｏ矚g（或比較喜歡，或不喜歡）數(shù)學(xué)課。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題根據(jù)自己的實(shí)際喜好回答即可。2．A【分析】結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇即可，本題答案不唯一?！驹斀狻课艺J(rèn)為自己的計(jì)算能力相當(dāng)棒（或好，或一般般）故答案為：A【點(diǎn)睛】本題結(jié)合自己實(shí)際情況作答即可。3．A【分析】如圖所示，求依依和壯壯之間有幾人，用從前往后數(shù)壯壯的數(shù)數(shù)結(jié)果，減去依依的數(shù)數(shù)結(jié)果，再減去依依1人即可?！驹斀狻?0－4－1＝5（人），所以依依和壯壯之間有5人。故答案為：A【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是確定三部分的人數(shù)之間的關(guān)系。注意不要漏了依依。4．C【分析】用兩個(gè)同樣的，可以排成一排，是長方體；也可以排成一列，也是長方體；由此解答即可。【詳解】用兩個(gè)同樣的，可以拼成一個(gè)長方體。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)長方體和正方體特征的掌握和運(yùn)用。5．C【分析】根據(jù)20以內(nèi)整數(shù)的排列順序，即可得出答案?！驹斀狻扛鶕?jù)20以內(nèi)整數(shù)的排列順序可知：14、15、16，所以15前面一個(gè)數(shù)是14。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)20以內(nèi)整數(shù)排列順序的掌握和運(yùn)用。6．10【分析】求小明再過幾年就18歲了，就是求18比8多多少，用（18－8）進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?8－8＝10（年），所以小明再過10年就18歲了?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了20以內(nèi)減法的實(shí)際應(yīng)用，求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾，用減法進(jìn)行計(jì)算。7．××√【分析】鐘面一：時(shí)針指向3，分針指向12和1之間，所顯示的時(shí)刻為3時(shí)剛過。鐘面二：時(shí)針指向6，分針指向12，所顯示的時(shí)刻為6時(shí)。終面三：時(shí)針指向6，分針指向12和1之間，所顯示的時(shí)刻為6時(shí)多一點(diǎn)兒?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：（×）（×）（√）【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的掌握和運(yùn)用。8．見詳解【分析】根據(jù)10以內(nèi)整數(shù)的合與分，即可得出答案。根據(jù)“湊十法”將圖中的加數(shù)進(jìn)行拆分，再進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻咳鐖D：（本小題答案不唯一）【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)10以內(nèi)數(shù)的合與分以及20以內(nèi)整數(shù)進(jìn)位加法的掌握和運(yùn)用。9．10【分析】用小花的排序減去小麗的排序，再減去小花1人，就是中間的人數(shù)?！驹斀狻?3－2－1＝10（人），所以她們之間有10人?！军c(diǎn)睛】本題主要考查排隊(duì)論問題，關(guān)鍵不要忘記減去小花1人。10．＝＜＜【分析】根據(jù)20以內(nèi)整數(shù)加減法運(yùn)算，先算出各個(gè)算式的得數(shù)，再進(jìn)行比較大小，即可得出答案?！驹斀狻?＋7＝1012＋2＝14，14＜16，所以12＋2＜16。17－5＝12，12＋5＝17，12＜17，所以17－5＜12＋5?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)20以內(nèi)整數(shù)加減法運(yùn)算以及整數(shù)比較大小的掌握。11．見詳解【分析】圖一，圖二：計(jì)數(shù)器十位上有幾個(gè)珠子，就表示幾個(gè)十；個(gè)位上有幾個(gè)珠子，就表示有幾個(gè)一。圖三：一捆小棒表示10，據(jù)此解答即可。圖四：數(shù)清楚圖上蘋果的數(shù)量即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)20以內(nèi)整數(shù)組成的掌握和運(yùn)用。12．4466【分析】根據(jù)20以內(nèi)整數(shù)加減法運(yùn)算，即可得出答案?！驹斀狻?－5＝4，所以括號(hào)中填的數(shù)是4。14－4＝10，所以括號(hào)中填的數(shù)是4。6＋6＝12，本小題答案不唯一，只要兩個(gè)加數(shù)和等于12即可?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)20以內(nèi)整數(shù)加減法運(yùn)算的掌握和運(yùn)用。13．4【分析】從圖上可得：第一層有3個(gè)長方體，第二層有1個(gè)長方體，合起來是4個(gè)?！驹斀狻繌膱D上可得：有4個(gè)長方體?！军c(diǎn)睛】本題的解答關(guān)鍵是數(shù)清楚每層的長方體數(shù)量。14．164【分析】一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)表示幾個(gè)十，個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一，據(jù)此解答?！驹斀狻?個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是16，再加上4個(gè)一就是2個(gè)十?！军c(diǎn)睛】本題考查了兩位數(shù)的組成及意義。15．5；2；10；14【分析】圖一：數(shù)清楚圖上蘋果的數(shù)量即可。圖二：數(shù)清楚有幾盆花，即可得出答案。圖三：一捆小棒表示10，據(jù)此解答即可。圖四：計(jì)數(shù)器十位上有幾個(gè)珠子，就表示幾個(gè)十，個(gè)位上有幾個(gè)珠子，就表示幾個(gè)一，據(jù)此數(shù)清楚各個(gè)數(shù)位上珠子的數(shù)量，即可得出答案。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)20以內(nèi)整數(shù)組成的掌握和運(yùn)用。16．左右下上【分析】分清楚圖片的上、下、左、右，圓和正方形是左側(cè)，三角形和月亮是右側(cè)，圓和三角形屬于上面，正方形和月亮屬于下面，結(jié)合題干要求找到對(duì)應(yīng)圖形的位置，即可得出答案。【詳解】從圖上可得：在的（左）邊；在的（右）邊；在的（下）邊；在的（上）邊。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)上、下、左、右位置辨別的掌握和運(yùn)用。17．17－5＝12【分析】已知有17粒球，已知右邊有5粒，要求左邊盒子里面有多少粒，根據(jù)減法意義，列式解答即可。【詳解】17－5＝12（粒）18．10－2－4＝4【分析】從圖上可得：一共有10個(gè)正方形，已知用虛線圈起一部分，表示數(shù)量減少，據(jù)此根據(jù)整數(shù)減法，列式解答即可。【詳解】10－2－4＝4（個(gè)）19．18－3－4＝11【分析】本從圖上可得：一共有18個(gè)圓片，用虛線圈起3個(gè)，表示圓片的數(shù)量減少3個(gè)，用斜線劃掉4個(gè)，表示圓片數(shù)量減少3個(gè)，根據(jù)減法的意義，列式解答即可。【詳解】18－3－4＝1120．6＋9＝15【分析】從圖上可得：左邊有6個(gè)梨，右邊有9個(gè)草莓，要求它們一共有多少個(gè)，根據(jù)整數(shù)加法的意義，列式解答即可?！驹斀狻?＋9＝15（個(gè)）21．17；14；18；1611；15；10；1214；14；11；107；10；14；712；1；10；193；19；7；14【詳解】略22．見詳解【分析】根據(jù)“湊十法”，將較小的加數(shù)進(jìn)行拆分，使得和較大的加數(shù)湊成10，再加上拆分出的另一個(gè)數(shù)，即可得出答案?！驹斀狻?3．7＋9＝16【分析】將兩天看的頁數(shù)相加，即可得出兩天一共看了多少頁?！驹斀狻?＋9＝16（頁）答：兩天看了16頁?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)20以內(nèi)整數(shù)進(jìn)位加法的掌握和運(yùn)用。24．（1）5＋7＝12（2）15－10＝5【分析】（1）將一個(gè)棒球的價(jià)錢和一本筆記本的價(jià)錢相加，即可得出答案；（2）用15元減去買一架玩具飛機(jī)的價(jià)錢，即可得出答案?！驹斀狻浚?）5＋7＝12（元）答：一共要用12元錢。（2）15－10＝5（元）答：還剩5元錢。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)20以內(nèi)整數(shù)減法運(yùn)算的掌握和運(yùn)用。25．18－6＝12【分析】18個(gè)人需要18把椅子，已經(jīng)搬來了6把，問還需要多少把椅子，根據(jù)整數(shù)減法的意義，列式解答即可?！驹斀狻?8－6＝12（把）答：還需要12把椅子?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)20以內(nèi)整數(shù)不退位減法運(yùn)算的掌握和運(yùn)用。26．（1）9，5（2）4，6（3）2，3（4）見詳解【分析】（1）按照順序數(shù)一數(shù)，即可得出一共有多少個(gè)物體，再結(jié)合圓柱的特點(diǎn)：上下兩個(gè)面都是圓形，即可得出圓柱的數(shù)量。（2）分清楚左右，再按照題干要求數(shù)一數(shù)，即可得出答案。（3）正方體的6個(gè)面都是正方形，數(shù)出正方體的數(shù)量，再根據(jù)減法的意義，列式解答即可。（4）分清楚左右，按照題干要求數(shù)一數(shù)，圈一圈即可。【詳解】（1）一共有9個(gè)物體。其中有5個(gè)。（2）從左邊數(shù)排第4，從右邊數(shù)排第6。（3）有2個(gè)，5－2＝3（個(gè)），所以再加上3個(gè)，與同樣多。（4）把左邊3個(gè)物體圈起來。從右邊數(shù)，把第3個(gè)物體圈起來，如下圖：【點(diǎn)