高考閱讀語文試卷及答案_第1頁
高考閱讀語文試卷及答案_第2頁
高考閱讀語文試卷及答案_第3頁
高考閱讀語文試卷及答案_第4頁
高考閱讀語文試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高考閱讀語文試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都相同的一項(xiàng)是()A.炫耀/炫耀/炫耀/炫耀B.潛伏/潛行/潛入/潛力C.模仿/模樣/模型/模式D.折射/折斷/折本/折服答案:D2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.氣慨/氣概/氣概/氣概B.模仿/模樣/模型/模式C.折射/折斷/折本/折服D.潛伏/潛行/潛入/潛力答案:A3.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.他終于明白了,人生的意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。B.他終于明白了,人生的意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)?C.他終于明白了,人生的意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)!D.他終于明白了,人生的意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。答案:A4.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次活動(dòng),使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.這次活動(dòng),使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。C.這次活動(dòng),讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。D.通過這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。答案:D5.下列句子中,修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像蚊子一樣細(xì)小。C.他的聲音像雷聲一樣震撼。D.他的聲音像鳥鳴一樣動(dòng)聽。答案:B6.下列句子中,表達(dá)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.他是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。B.他是一個(gè)好學(xué)勤奮的學(xué)生。C.他是一個(gè)勤奮的學(xué)生。D.他是一個(gè)好學(xué)的學(xué)生。答案:C7.下列句子中,句子成分分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.他是一個(gè)高大的男孩。B.他是一個(gè)男孩。C.他是一個(gè)高大的。D.他是一個(gè)。答案:C8.下列句子中,關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.因?yàn)樗?,所以取得了好成?jī)。B.他努力,所以取得了好成績(jī)。C.因?yàn)榕?,所以他取得了好成?jī)。D.他努力,取得了好成績(jī)。答案:C9.下列句子中,句子結(jié)構(gòu)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.他正在讀書。B.他讀書。C.他在讀書。D.讀書的他。答案:D10.下列句子中,句子意思表達(dá)不清的一項(xiàng)是()A.他是一個(gè)聰明的學(xué)生。B.他是一個(gè)學(xué)生。C.他是一個(gè)聰明的。D.他是一個(gè)。答案:C二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音有多個(gè)不相同的一項(xiàng)是()A.潛伏/潛行/潛入/潛力B.模仿/模樣/模型/模式C.折射/折斷/折本/折服D.炫耀/炫耀/炫耀/炫耀答案:A2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.氣慨/氣概/氣概/氣概B.模仿/模樣/模型/模式C.折射/折斷/折本/折服D.潛伏/潛行/潛入/潛力答案:A3.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.他終于明白了,人生的意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。B.他終于明白了,人生的意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)?C.他終于明白了,人生的意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)!D.他終于明白了,人生的意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。答案:A4.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次活動(dòng),使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.這次活動(dòng),使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。C.這次活動(dòng),讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。D.通過這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。答案:D5.下列句子中,修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.他的聲音像蚊子一樣細(xì)小。C.他的聲音像雷聲一樣震撼。D.他的聲音像鳥鳴一樣動(dòng)聽。答案:B6.下列句子中,表達(dá)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.他是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。B.他是一個(gè)好學(xué)勤奮的學(xué)生。C.他是一個(gè)勤奮的學(xué)生。D.他是一個(gè)好學(xué)的學(xué)生。答案:C7.下列句子中,句子成分分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.他是一個(gè)高大的男孩。B.他是一個(gè)男孩。C.他是一個(gè)高大的。D.他是一個(gè)。答案:C8.下列句子中,關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.因?yàn)樗?,所以取得了好成?jī)。B.他努力,所以取得了好成績(jī)。C.因?yàn)榕?,所以他取得了好成?jī)。D.他努力,取得了好成績(jī)。答案:C9.下列句子中,句子結(jié)構(gòu)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.他正在讀書。B.他讀書。C.他在讀書。D.讀書的他。答案:D10.下列句子中,句子意思表達(dá)不清的一項(xiàng)是()A.他是一個(gè)聰明的學(xué)生。B.他是一個(gè)學(xué)生。C.他是一個(gè)聰明的。D.他是一個(gè)。答案:C三、判斷題(每題2分,共10題)1.“他的聲音像蚊子一樣細(xì)小”這句話使用了比喻的修辭手法。()答案:正確2.“通過這次活動(dòng),使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性”這句話沒有語病。()答案:錯(cuò)誤3.“他是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生”這句話表達(dá)準(zhǔn)確。()答案:正確4.“他是一個(gè)高大的男孩”這句話句子成分分析正確。()答案:正確5.“因?yàn)樗Γ匀〉昧撕贸煽?jī)”這句話關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。()答案:錯(cuò)誤6.“他正在讀書”這句話句子結(jié)構(gòu)分析正確。()答案:正確7.“他的聲音像洪鐘一樣響亮”這句話使用了比喻的修辭手法。()答案:正確8.“他是一個(gè)聰明的”這句話句子成分分析錯(cuò)誤。()答案:錯(cuò)誤9.“他努力,取得了好成績(jī)”這句話關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。()答案:錯(cuò)誤10.“他是一個(gè)”這句話句子意思表達(dá)不清。()答案:正確四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確”的句子應(yīng)具備哪些條件。答案:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的句子應(yīng)具備以下條件:句子結(jié)構(gòu)完整,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范,能夠準(zhǔn)確表達(dá)句子的意思和語氣。2.簡(jiǎn)述“修辭手法使用不當(dāng)”的句子應(yīng)具備哪些特點(diǎn)。答案:修辭手法使用不當(dāng)?shù)木渥討?yīng)具備以下特點(diǎn):修辭手法使用不符合語境,或者修辭手法使用不準(zhǔn)確,導(dǎo)致句子表達(dá)的意思不清晰,或者句子表達(dá)的效果不佳。3.簡(jiǎn)述“句子成分分析錯(cuò)誤”的句子應(yīng)具備哪些特點(diǎn)。答案:句子成分分析錯(cuò)誤的句子應(yīng)具備以下特點(diǎn):句子成分劃分不準(zhǔn)確,或者句子成分之間的關(guān)系不明確,導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)混亂,或者句子表達(dá)的意思不清晰。4.簡(jiǎn)述“句子意思表達(dá)不清”的句子應(yīng)具備哪些特點(diǎn)。答案:句子意思表達(dá)不清的句子應(yīng)具備以下特點(diǎn):句子結(jié)構(gòu)不完整,或者句子成分之間的關(guān)系不明確,或者句子表達(dá)的意思含糊不清,導(dǎo)致讀者難以理解句子的意思。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。答案:正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)需要注意以下幾點(diǎn):首先,要熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類和用法;其次,要根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和意思選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);最后,要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置和書寫規(guī)范。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可以提高文章的可讀性和表達(dá)效果。2.討論如何提高句子表達(dá)的準(zhǔn)確性。答案:提高句子表達(dá)的準(zhǔn)確性需要注意以下幾點(diǎn):首先,要確保句子結(jié)構(gòu)完整,句子成分劃分準(zhǔn)確;其次,要選擇合適的詞匯和表達(dá)方式,避免使用模糊不清的詞匯;最后,要注意句子之間的邏輯關(guān)系,確保句子表達(dá)的意思清晰明確。3.討論如何提高句子表達(dá)的修辭效果。答案:提高句子表達(dá)的修辭效果需要注意以下幾點(diǎn):首先,要熟悉各種修辭手法的特點(diǎn)和用法;其次,要根據(jù)句子的意思和語境選擇合適的修

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論