江蘇省某中學(xué)2025-2026學(xué)年高一年級上冊8月開學(xué)英語試卷(含答案)_第1頁
江蘇省某中學(xué)2025-2026學(xué)年高一年級上冊8月開學(xué)英語試卷(含答案)_第2頁
江蘇省某中學(xué)2025-2026學(xué)年高一年級上冊8月開學(xué)英語試卷(含答案)_第3頁
江蘇省某中學(xué)2025-2026學(xué)年高一年級上冊8月開學(xué)英語試卷(含答案)_第4頁
江蘇省某中學(xué)2025-2026學(xué)年高一年級上冊8月開學(xué)英語試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省泗陽縣致遠(yuǎn)中學(xué)2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期8月開學(xué)英語試卷

一、聽力選擇題

1.WhatdoesthemanthinkofLinda'shusband?

A.Clever.B.Unfriendly.C.Quiet.

2.WhatwilltheweatherbelikeonFriday?

A.Rainy.B.Windy.C.Sunny.3.Whatarethespeakerstalkingabout?

A.Ahotel.B.Anairport.C.Ahospital.

4.Whatdoesthemansuggestdoing?

A.Goingfishing.B.Stayingathome.C.Buyingsomebooks.

5.Whatisintheman'sbag?

A.SomeCDs.B.Somebottles.C.Somebooks.

聽下面一段對話,回答以下題C

6.WhatdoesthewomanusuallydoonSaturdays?

A.Shegoesswimming.B.Sheplaysbasketball.C.Shegoesshopping.

7.Whendoesthewomanusuallygotothecinemawithfriends?

A.OnFridaynights.B.OnSaturdaynights.C.OnSundaynights.

聽下面一段對話,回答以下題。

8.WhatwastherelationshipbetweenthewomanandJiminthepast?

A.Relatives.B.Classmates.C.Colleagues.

9.Whatisthewoman?

A.Afilmactress.B.Anartdirector.C.Amagazineeditor.

聽下面一段對話,回答以下題。

10.Wheredocsthewomanlivenow?

A.InCanada.B.InAmerica.C.InJapan.

11.Whatlanguageisthewomangoodat?

A.Italian.B.French.C.Spanish.

12.Whatdoesthewomanteachinaschool?

A.Medicine.B.English.C.Maths.

聽下面一段對話,完成F面小題.

13.Wheredoestheconversationtakeplace?

A.Inapark.B.Atahotel.C.Inthestreet.

14.Whatistheweatherliketoday?

A.Sunny.B.Rainy.C.Cloudy.

15.HowwillthemanprobablygotoWrigleyField?

A.Bybus.B.Bytaxi.C.Bysubway.

16.Whattimeisitprobablynow?

A.3:00p.m.B.4:00p.m.C.5:00p.m.

聽下面一段獨(dú)白,回答以下題C

17.Wheredoesthespeakerhavebreakfastiftheweatherisfine?

A.Inthegarden.B.Inthekitchen.C.Inthelivingroom.

18.Whendoesthespeakerusuallygotowork?

A.At2:00p.m.B.At6:00p.m.C.At6:30p.m.

19.Howdoesthespeakerusuallygohomefromtherestaurant?

A.Bybus.B.Bytaxi.C.Bytrain.

20.Whatdoweknowaboutthespeaker?

A.Sheisaviolinist.

B.Sheofteneatsaloneafterwork.

C.Sheoftenreadsthenewspaperatnight.

二、單項(xiàng)選擇

21.—Ihaveatoothache.Ievenhavedifficultyfood.

一Putsomeiceonyourfacetonight.Ifitstilltomorrow,pleaseseeadentist.

A.eating;willhurtB.eat;hurtsC.eat;willhurtD.eating;hurts

22.Ididn'tknowthatwheatinthatsmallAfricancountryasthemaincrop.What'smore,it'ssaidthat

wheatwellinthatclimate.

A.grew,isgrownB.isgrown,isgrownC.hadgrown,growsD.wasgrown,grows

23.Theyoungdeliverymannearly200packagesinthecitysincethatday.

A.hasdeliveredB.haddeliveredC.deliveredD.wasdelivering

24.Ifyouusfbrthehikingtripnextweekend,youbeautifulviewsandgetunforgettable

memories.

A.willjoin;enjoyB.join;willenjoyC.willjoin;willenjoyD.join;enjoy

25.—Theoldsoldierover3,00(),000yuantohelppoorchildrenwiththeireducationovertheseyears.

—Ithinkheisreallythehero.

A.donatesB.wasdonatingC.hasdonatedD.willdonate

26.Thesingerwasoftenseentopracticesongsnearthev/oodsthreeyearsago.

A.singB.singingC.tosingD.sings

27.toomuchtimeonlinemaycausethemtobesocialwithfamilyandfriend.

A.Spend;littleB.Tospend;littleC.Spending;lessD.Spends;less

28.Thehard-workinggirlalwayssitsinthefrontoftheclassroom,surethatshecancatcheverythingthe

teachersays.

A.makeB.makingC.makesD.made

29.—HaveyoureadthenovelsbyMarkTwain?

—Yes.Andmanyofthemarewellworth.

A.writing,readingB.wrote,beingreadC.written,readingD.written,beingread

30.In1930sAustria,aladyMariabecamethetutortosevenchildren.

A.callB.calledC.callsD.calling

31.Atruefriendisapersonreachesfbryourhandandloachesyourheart.

A.whoB.whomC.whichD.whose

32.LotsofChineseyoungpeoplewerebomafter1995usedoor-to-doorcookingtosavetime.

A./B.thoseC.whichD.that

33.TheAerospaceSquarewasuuinplclcdlastyearhasbcuonicanewlourislallracliun.

A.whoB.whichC.whomD.where

34.Thisisthefactorymyfatheronceworked.

A.whenB.whereC.whichD.that

35.Thereasonhedidn'tcometothepartyisthathewasill.

A.whenB.whereC.whyD.which

36.Motheroftentellsme."1hopeyouwhat1youtodoatschool!”

Emmathoughtfbramoment,4*Buthowdoyoufindmeaninginsomethinglikedealingwithpaperwork?”

Liamsmiled,"It'snoteasy,butit'spossible.Maybethatpaperworkhelpssomeoneelse.Ormaybeit'sa

step49abiggergoal.Life'slikeapuzzle(拼圖).Eachpiecemightseem50orunimportant,but

gradually,theyarcputtogetherandcreatesomethingmeaningful.It'suptoustoseethebigger51

“So,it'snotaboutchangingwhatwedo,buthowweseeit?”Emmanodded52.

“That'strue,"Liamsaid."Whenyouchangethewayyou53something,eventhe54

thingscanbecomemeaningful.”

Emmalookedaroundthepark,hereyesget55.“IthinkIgetitnow.It'snotaboutthetasks—it's

aboutthemeaningwegivethem.^^

“Andthat'sthebeautyofbeingalive“Liamsaid.

41.A.recordB.silenceC.nilcD.promise

42.A.doubtB.reliefC.happinessD.anger

43.A.relaxingB.surprisingC.boringD.exciting

44.A.itB.meC.herD.him

45.A.talkedB.wroteC.stuckD.pointed

46.A.smilingB.shoutingC.cryingD.sleeping

47.A.SimplyB.NormallyC.FinallyD.Exactly

48.A.untilB.ifC.soD.though

49.A.atB.inC.afterD.towards

50.A.colorfulB.smallC.uglyD.heavy

51.A.taskB.pictureC.problemD.number

52.A.slowlyB.directlyC.impatientlyD.nervously

53.A.lookupB.lookafterC.looklikeD.lookat

54.A.specialB.sirangcC.coinuioiiD.difficult

55.A.widerB.wetterC.brighterD.heavier

四、語法填空

56.Johnlooks(sadness)becausehelosthisbike.(所給詞的適當(dāng)形式填空)

57.Thestudentsgotpoormarksthistime,sotheirteachertoldthemtobe(care)nexttime.(所給i可的適

當(dāng)形式填空)

58.Doyouknowwho(inventor)theelectriclight?(所給詞的適當(dāng)形式填空)

59.(face)withdangers,wemustkeepcalm.(所給詞的適當(dāng)形式填空)

60.(equip)withadvancedknowledge,wccanstruggleagainstnature.(所給詞的適當(dāng)形式填空)

61.WchopethattheNewYearwillbringus(healthy).(所給詞的適當(dāng)形式填空)

62.Theoldwomanlooksmuch(happy)now.(所給詞的適當(dāng)形式填空)

63.Chaplinwasoneof(famous)actorsintheworld.(所給詞的適當(dāng)形式填空)

64.Shegavemeabookwithinstructions(help)melearnthelanguage.(所給詞的適當(dāng)形式填空)

65.Theyhadnoalternativebut(put)themeetingoff.(所給詞的適當(dāng)形式填空)

66.TheboyIthinkwashonestcheatedme.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

67.TherearcChineseteastores,visitorscantasteandbuyvarietiesofChinesetea.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

68.Hewasagreatandhepaintedalotoffamouspictures,(paint)(所給詞的適當(dāng)形式填空)

69.(inspire)bymyheadteacher,IamdetenninedtosticktomydreamuntilIachieveit.(用所給詞的適

當(dāng)形式填空)

70.WiththeCollegeEntranceExamination(approach),Istronglyrecommendthatweshouldvaluetime

andstudyhardtobeadmittedintokeyuniversities.(所給詞的適當(dāng)形式填空)

71.Locally(know)as“mosquitowriting'',NushulookslikedancingChinesecharactersatfirstglance.(W

給詞的適當(dāng)形式填空)

72.OccasionsarequiterareIhavethetimetolistentosomemusicandhavearelaxation.(用適當(dāng)?shù)脑~

填空)

73.MaggieandJackson,housewearemakingtheparty,areaverycharmingcouple.(用適當(dāng)?shù)脑~填

空)

74.Thousandsofyearsago,theyformedthoseancientteaplantations,arethebestgiftthatnaturehas

grainedus.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

75.Thereasonhesucceededintheexamisthathestudiedveryhard.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)

題號12345678910

答案BCCBCCACBA

題號11121314151617181920

答案BABACAACBA

題號21222324252627282930

答案DDABCBCBCB

題號31323334353637383940

答案A1)BBCAAABB

題號41424344454647484950

答案BACADADBDB

題號5152535455

答案BADCC

I.B

【原文】W:Lindaisveryquietbutherhusbandtalkstoomuch.

M:Yes,youarerightandheisn'tfriendlyeither.

2.C

[原文]M:I'mreallytiredofthisweather.Rain,rain,rain.

W:Don'tworry,theweatherreportsaysitwillbesunnyonFriday.Don'tfbrgettobringyourumbrellatoday.

3.C

【原文】M:Theymaybeproudoftheirnewequipment,butTindisappointed.Theirnursesarenotfriendlyand

everythingseemstoberunningbehindschedule.

W:Nottomentionthefactthatit'snoisybecausenooneobservesvisitinghours.

4.B

【原文】W:Doyouwanttogofishingtoday?

M:It'sraining.Let'sstayathome.

W:Whatcanwcdoathome?

M:Let'sjustrelaxandreadsomegoodbooks.

5.C

【詳解】W:What'sinyourbag?It'ssoheavy.

M:Nothing.Justsomebooks.Iliketoreadontheplane.

W:That'sall?YoumustatleasthavesomeCDsinthere.

M:No,Ihatemusic.Ijustliketoread.

6.C7.A

【原文】M:Sowhendoyouusuallydohousework,shopping,thingslikethat

W:OnMondays1usuallycleanthehouseinthemorningearly,fromseventoeight

M:Howabouttheshopping?

W:IusuallydothatonSaturdaysbeforework.

M:Youseemprettybusywithschool,workandhousework.Doyouhavetimeforanythingelse?

W:Yeah,sure,IswimandplaybasketballinthemorningsonTuesdaysandThursdays,andIusuallygoouttosee

amoviewithfriendsonFridaynights.

M:AndhowaboutSundays?

W:Isleepallday.

8.C9.B

[原文]W:Hi,myname'sAlex

M:Alex.Oh,you'reJim'sfriend.

W:Yeah,weworkedinthesameofficeuntilhemovedtoHawaii.YoulookalotlikeJim.Areyourelated?

M:Yeah,we'recousins.Hismomandmymomaresisters.

W:Doyouliveherearoundhere?

M:No,IliveinsanFrancisco.Ijustcamefbrthewedding.

W:SanFrancisco.Metoo.Ijustcamefbrthewedding,too.

M:Oh,great.WhatdoyoudoinsanFrancisco?

W:I'manartdirectorinafashionmagazine.Howaboutyou?

M:Well,Tmsortofanartist,too.Imakefilms.

10.A11.B12.A

【原文】M:Excuseme,madam,haveyougotamoment?I'mdoingasurveyonTVwatchinghabits.CanIaskyou

alewqueslions?

W:Certainlygoahead.

M:Well,Ineedsomebasicinfbrmaiionaboutyou.Firstofall,whatisyourname.

W:Anne?

M:AreyouaCanadiancitizen?

W:Actually,IamAmerican.IhavebeenlivinghereinCanadafbrmorethan15years,butIwasbomintheUS.

M:Whatisyourfirstlanguageorthelanguageyouwishtouseinthesurvey?

W:Youmayaskthequestionsineitherlanguage.IamgoodatFrench,butmymotherlanguageisEnglish.

M:Whatisyourjob?

W:1amadoctorworkingforthegeneralhospital.Ialsoconsidermyselfamedicalscienceresearcher.Iteach

medicineinaschooltoo.ThatiswhyIamverybusy.

13.B14.A15.C16.A

【原文】M:Excuseme,madam.

W:Yessir,howcanIhelpyou?

M:Iamaguestinroom514.1havesomefreetimethisafternoon,soIwanttogotoseeapark,alandmark,

somethinglikethat.Whatwouldyousuggest?

W:Ah,wrigleyfieldonasunnydayliketodayisnice.

M:WrigleyFielddon'ttheclubsplaybaseballthere?

W:That'sright.Infact,theyhaveagamethereatfouro'clock.Ifyouwanttoseeabuildingwithhistory.Ithink

WrgleyFieldistheChicagolandmark(oryoutosee.

M:Great,howdoIgetthere?

W:Gonorthoneblockandtakethesubway.NothinggetsyouinoroutofWrigleyfasterthanit.

M:Well,thegamestartsinonehour,soI'dbettergonow.Thanksfbryourhelp.

W:Haveagoodtime.

17.A18.C19.B20.A

【原文】Mydailyroutine,well,1getupatabout1()o'clockandIusuallyhavebreakfastinthegardenifit'sanice

day.Ilovesittinginthegardenandreadingthenewspaper.Ihavelunchatabout2,thenpracticemyviolininthe

afternoon.ConcertsinLiverpoolusuallystartateight,soIgotoworkathalfpast6andgetthetraintothecity

center.Aftertheconcert,Ifinishworkatabouthalfpast10thenhavedinnerinarestaurantwithsomefriendsfrom

theorchestra.Iusuallytakeataxifromtherestaurantandgethomeatabouthalfpast12.ThenIwatchTVorread

abookandgotobedalaboutIwoo'clockinthemoniiiig.Andihal'smyday.

21.D

【詳解】考查非謂語動詞、動詞時態(tài)和主謂一致。句意:——我牙疼,甚至連吃東西都很困難.——今

晚在臉上敷些冰。如果明天還疼,請去看牙醫(yī)。第一空,havedifficulty(in)doingsth為固定搭配,表示“做

某事有困難”,所以此處需用eat的動名詞形式eating作賓語;第二空,為if引導(dǎo)的條件狀語從句,遵循“主

將從現(xiàn)“原則,且從句主語it是第三人稱單數(shù),謂語動詞hurt需用第三人稱單數(shù)形式hurts。故選D項(xiàng)。

22.D

【詳解】考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意:我不知道那個非洲小國把小麥作為主要作物來種植。而且,據(jù)說小

麥在那種氣候下生長得很好。第一空,結(jié)合前文“didn'tknow”可知that引導(dǎo)的賓語從句使用一般過去時,

“wheat”和“grow(種植)”之間是被動關(guān)系,即“小麥被種植“,故用一般過去時的被動語態(tài),主語為wheat,be

動詞用was,即wasgrown;第二空,“wheat”和“grow(生長戶之間是主動關(guān)系,即“小麥生長”,且“it'ssaidthat(據(jù)

說……)”描述的是客觀事實(shí),所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時,that引導(dǎo)的主語從句的主語是wheat,謂語動詞使用第

三人稱單數(shù)形式grows。綜上所述,故選D。

23.A

【詳解】考查動詞時態(tài)。句意:自從那天起,這位年輕的快遞員已經(jīng)在這個城市遞送了近200個包裹。根

據(jù)時間狀語“sincethatday”可知,句子使用現(xiàn)在完成時,其結(jié)構(gòu)為"have/has+過去分詞”。本句主語Theyoung

deliveryman為第三人稱單數(shù),所以助動詞用has,deliver的過去分詞為delivered。故選A。

24.B

【詳解】考杳動詞時態(tài).句意:如果你下周末加入我們夫徒步旅行.你將會欣賞到美麗的風(fēng)景,并獲得難

忘的回憶。在if引導(dǎo)的條件狀語從句中,遵循“主將從現(xiàn)''的原則,即主句用一般將來時,從句用一般現(xiàn)在

時。從句“Ifyouusfbrthehikingtripnextweekend”中缺少謂語,應(yīng)用一股現(xiàn)在時,從句主語是you,

謂語動詞用原形join“力口入”;主句"youbeautifulviewsandgetunforgettablememories”用一般將來時,

其結(jié)構(gòu)為“will+動詞原形",enjoy是動詞“欣賞”,所以用willenjoy。故選B.

25.C

【詳解】考查時態(tài)。句意:——這些年來,這位老兵已經(jīng)捐贈了300多萬元來幫助貧困兒童上學(xué)?!?/p>

認(rèn)為他真的是個英雄。根據(jù)句中的時間狀語overtheseyears可知,動作從過去開始,持續(xù)到現(xiàn)在,且對現(xiàn)

在造成了影響,時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在完成時,主語Theoldsoldier是第三人稱單數(shù),助動詞用has,donate“捐贈”的

過去分詞是donated。故選C。

26.B

【詳解】考查非謂語動詞。句意:三年前,人們經(jīng)??吹竭@位歌手在樹林附近練習(xí)唱歌。practicedoingsth.

為固定搭配,表示“練習(xí)做某事“,所以此處應(yīng)用動名詞形式作賓語。故選B項(xiàng)。

27.C

【詳解】考查非謂語動詞和形容詞比較級。句意:花太多時間上網(wǎng)可能會導(dǎo)致他們與家人和朋友之間的社

交減少。第一個空,“toomuchlimeonline”在句中作主語,表示抽象的一般性行為,所以應(yīng)用動名詞形

式Spending作主語,而動詞原形"Spend”不能作主語,“Tospend”為不定式,通常表示目的或?qū)恚?/p>

“Spends”為第三人稱單數(shù)形式,均不符合題意;第二個空,根據(jù)君境可知,花太多時間上網(wǎng)可能會導(dǎo)致他們

與家人和朋友之間的社交“減少”,所以此處應(yīng)用httle的比較級less修飾形容同social,表示與之前相比社交

更少。綜上所述,故選C。

28.B

【詳解】考查非謂語動詞。句意:那個勤奮的女孩總是坐在教室的前排,確保能聽懂老師說的每一句話。

“Thehard-workinggirlalwayssitsinthefrontoftheclassroom”為主句,所以空處應(yīng)用非謂語動詞,makesure

thal…意為"確保……”,表示自然而然的結(jié)果,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作結(jié)果狀語。故選

29.C

【詳解】考查非謂語動詞。句意:——你讀過馬克?吐溫寫的小說嗎?——是的,并且很多都值得一讀。第

一個空填入非謂語動詞,且write與其邏輯主語novels之間是被動關(guān)系,即“小說被寫”,所以要用過去分詞

wrHten作后置定語,排除選項(xiàng)A和選項(xiàng)B;第二個空,beworthdoing是固定短語,意為“值得做某事“,其

中“doing”是主動形式表示被動意義,所以要用“reading”,排除選項(xiàng)D。綜上所述,故選C。

30.B

【詳解】考杳非謂語動詞.句意:在20世紀(jì)30年代的奧地利,一位名叫瑪麗亞的女士成了十個孩子的家

庭教師。分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中已有謂語動詞became,且無其他連詞,所以動詞call應(yīng)用非謂語動詞形

式,因其與被修飾的名詞lady之間是被動關(guān)系,即“女士被叫做瑪麗亞“,因此應(yīng)用過去分詞作后置定語。

故選B項(xiàng)。

31.A

【詳解】考查定語從句關(guān)系詞辨析。句意:真正的朋友是一個向你伸出手,觸動你心靈的人。A.who誰(關(guān)

系代詞,指代人,在從句中作主語);B.whom誰(關(guān)系代詞,指代人,在從句中作賓語);C.which哪一個

(關(guān)系代詞,指代物,在從句中仕主語或賓語);D.whose誰的(關(guān)系代詞,指代人或物,在從句中作定

語)。由句意可知,先行詞"aperson”表示人,且從句中缺少主語,需要關(guān)系代詞作主語,應(yīng)用who。故選A

項(xiàng)。

32.D

【詳解】考查定語從句關(guān)系詞。句意:很多1995年后出生的中國年輕人用上門烹飪來節(jié)省時間。A./不填;

B.lliusc那些;C.which指物;D.ihal指人或物。由句意可知,“werebumafter1995”是修飾先行同"Chinese

youngpeople”的定語從句,先行詞指人,且關(guān)系詞在從句中作主語,關(guān)系詞不能省略,that可指人,故選D

項(xiàng)。

33.B

【詳解】考查定語從句。句意:去年建成的航天廣場已經(jīng)成為一個新的旅游景點(diǎn)。設(shè)空處引導(dǎo)限制性定語

從句修飾先行詞"TheAerospaceSquare",指物,且關(guān)系詞指代先行詞在定語從句中作主語,此定語從句應(yīng)

用關(guān)系代詞which/that引導(dǎo)。故選B項(xiàng)。

34.B

【詳解】考查定語從句關(guān)系詞辨析。句意:這就是我父親曾經(jīng)工作過的工廠。A.when何時:B.where何地;

C.which哪一個;D.that那個。由句意可知,先行詞"thefactory”表示地點(diǎn),且從句中不缺主語或賓語,需

要關(guān)系副詞作地點(diǎn)狀語,應(yīng)用whereo故選B項(xiàng)。

35.C

【詳解】考查定語從句。句意:他沒來參加聚會的原因是他病了。設(shè)空處引導(dǎo)限制性定語從句修飾先行詞

“thereason”,關(guān)系詞指代先行詞在定語從句中作原因狀語,應(yīng)用關(guān)系副詞why引導(dǎo)此定語從句。故選C項(xiàng)。

36.A

【詳解】考查動詞時態(tài)辨析。句意:媽媽經(jīng)常告訴我:“我希望你不要忘記我已經(jīng)告訴你在學(xué)校要做的

事!"A.won'tfbrget不會忘記(一般將來時):havetold己經(jīng)告訴(現(xiàn)在完成時);B.don,tforget不要忘記

(一般現(xiàn)在時);willt股將要告訴(一般將來時);C.didn'tSrget沒有忘記(一般過去時);tell告訴(一般

現(xiàn)在時):D.haven'tforgotten沒有忘記(現(xiàn)在完成時):amtelling正在告訴(現(xiàn)在進(jìn)行時)?由句意可知?“希

望你不要忘記”是對未來的期望,應(yīng)用一般將來時.;“我已經(jīng)告訴你”強(qiáng)調(diào)過去的動作對現(xiàn)在的影響,應(yīng)用現(xiàn)

在完成時。故選A項(xiàng)。

37.A

【詳解】考查動詞時態(tài)。句意:蒂姆?庫克每周都給他媽媽打電話,即使他當(dāng)時正在環(huán)游世界。A.wastravelling

過去進(jìn)行時:B.istravelling現(xiàn)在進(jìn)行時;C.travelled一般過去時;D.travels一般現(xiàn)在時。由句中“called”

可知句子整體時態(tài)為過去時,“while”引導(dǎo)時間狀語從句時,常強(qiáng)調(diào)這期間持續(xù)或者正在發(fā)生什么,因此從

句應(yīng)用過去進(jìn)行時。故選A項(xiàng)。

38.A

【詳解】考查動詞時態(tài)。句意:自2009年以來,《摩登家庭》紿我們講述了三個美國家庭的有趣、悲傷和

感人的故事。由句意可知,“Since2009”是現(xiàn)在完成時的標(biāo)志,強(qiáng)調(diào)動作從過去持續(xù)到現(xiàn)在,應(yīng)用現(xiàn)在完成

時,主語Mode/v?尸加力是一部電視劇,是第三人稱單數(shù),助動詞用has。故選A項(xiàng)。

39.B

【詳解】考查動詞時態(tài)。句意:——你媽媽是老師嗎?——是的,她是。她在一所初中教書。由句意可知,

問句詢問媽媽是否是老師,答句用一般現(xiàn)在時肯定了這一事實(shí),說明“在初中教書”是她目前的工作,應(yīng)用一

般現(xiàn)在時,主語she是第三人稱單數(shù),謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。故選B項(xiàng)。

40.B

【詳解】考查therebe句型的時態(tài)辨析。句意:——我們明天去大巴扎逛逛怎么樣?——恐怕不行。電視上

會直播世界杯決賽。根據(jù)問句中的“tomorrow”以及語境可知,回答句表示“明天電視上有世界杯決賽”,用一

般將來時,且表示“有...“用therebe句型,其一般將來時形式為由erewillbe或thereis/arcgoingtobe,“thefinal

gameoftheWorldCuponTV”在句中作主語。故選B項(xiàng)。

41.B42.A43.C44.A45.D46.A47.D48.B49.D50.B

51.B52.A53.D54.C55.C

【導(dǎo)語】這是一篇夾敘夾議文。文章主要通過對話探討了對日常生活的意義感,要改變看待事物的方式,

即使是最微小的事情也能變得有意義。

41.考查名詞詞義辨析。句意:然后,艾瑪打破了沉默。A.record記錄;B.silence沉默;C.rule規(guī)則;D.promise

承諾。根據(jù)前文“withoutanyword”可知,她們一言不發(fā),由此推知,艾瑪打破了沉默。故選B項(xiàng)。

42.考查名詞詞義辨析。句意:完全不知道的利亞姆疑惑地問:“你是什么意思?"A.doubt懷疑,疑惑;B.

relief寬慰:C.happiness快樂,幸福:D.anger憤怒c根據(jù)前文“Havingtotallynoidea”和后文“Whatdoyou

mean?”可知,利亞姆疑惑地問。故選A項(xiàng)。

43.考查形容詞詞義辨析。句意:這感覺……無聊,就像我們用剛完成任務(wù)一樣。A.relaxing令人放松的;

B.surprising令人吃驚的;C.borir.g無聊的:D.exciting令人興奮的。根據(jù)前文“Well,everyday,wewakeup,

gotowork,comehome,andrepeat."和后文“l(fā)ikewe'rejustfinishingthetask”可知,嗯,每天,我們醒來,上班,

回家,如此重復(fù),就像我們只是完成任務(wù)一樣,由此推知,這種感覺是很無聊的。故選C項(xiàng)。

44.考查代詞詞義辨析。句意:但這背后不是有更重要的東西叫?A.it它;B.mc我;Cher她;D.him他“

根據(jù)前文“Well,everyday,wewakeup,gotowork,comehome,andrepeat."可知,我們每天重復(fù)著一樣的生活

模式,代詞il指的是每天重復(fù)著生活這件事。故選A項(xiàng)。

45.考查動詞詞義辨析。句意:利亞姆指著一個慢跑經(jīng)過的人。A.talked談話;B.wrote寫;C.stuck粘貼;

D.pointed指。根據(jù)后文“toamanjoggingby.uSeethatguy?He'srunning”可知,利亞姆要讓艾瑪看那個慢跑

的人,所以是指著那個人。故選D項(xiàng)。

46.考查動詞詞義辨析。句意:他在跑步,但他在微笑。A.siiiiliiig微笑;B.shuuling大喊:C.crying哭泣;

D.sleeping睡覺。根據(jù)后文“Maybeit'snotabouttherunningitself,buthowhefeelsaboutdoingit."以及“Emma

raisedaneyebrow.4So,you'resayingit'saboutperspective(角度)?"'可知,也許這不是跑步本身的問題,而是

他對跑步的感覺。這是關(guān)于視角的問題。由此推知,此處是指慢跑的人在微笑著跑步。故選A項(xiàng)。

47.考查副詞詞義辨析。句意:“正是如此,”利亞姆說。A.Simply簡單地;B.Normally正常地;C.Finally

最后:D.Exactly精確地,正是如此。根據(jù)前文“Emmaraisedaneyebrow.“So,you'resayingit'saboutperspective

(角度)?和后文"Maybeitisnotthetasksthemselves,buthowweseethemmakesusbored.1hesmallthingscan

beimportant8wefindmeaninginwhatwedo.”可知,利亞姆認(rèn)同艾瑪?shù)恼f法,不是任務(wù)本身,而是

我們看待任務(wù)的方式讓我們感到無聊。由此推知,利亞姆認(rèn)為艾瑪?shù)囊暯菃栴}的說法正是如此。故選D項(xiàng)。

48.考查連詞詞義辨析。句意:如果我們在做的事情中找到意義,小事情也會變得很重要。A.until直到;

B.if如果;C.so因此;D.though盡管。根據(jù)前文Thesmallthingscanbeimportant與后文wcfindmeaningin

whatwedo之間存在的邏輯關(guān)系是后者是前者的條件。應(yīng)用連證if連接,引導(dǎo)條件狀語從句。故選B項(xiàng)。

49.考查介詞詞義辨析。句意:或者也許它是朝著一個更大目標(biāo)的一步。A.at在;Bin在……里面;C.after

在之后;D.towards向,朝春根據(jù)前文“it'sastep”和后文“abiggergoal”可知,此處是指它是朝著一個

更大目標(biāo)的一步。故選D項(xiàng)。

50.考查形容詞詞義辨析。句意:每一塊看起來都很小或不重要,但逐漸地,它們被組合在一起,創(chuàng)造出

一些有意義的東西。A.colorful多彩的;B.small小的:C.ugly丑陋的:D.heavy重的。根據(jù)后文“orunimportant,

butgradually,theyarcputtogetherandcreatesomethingmeaningful”可知,每一塊看起來都很小或不重要,但

逐漸地,它們被和合在一起,創(chuàng)造出一些有意義的東西.故選B項(xiàng)。

51.考查名詞詞義辨析。句意:由我們?nèi)タ吹礁蟮膱D景。A.task任務(wù);B.picture圖畫,圖景;C.problem

問題;D.number號碼。根據(jù)前文“Life'slikeapuzzle(拼圖).Eachpiecemightseem10orunimportant,

butgradually,theyareputtogetherandcreatesomethingmeaningful.It^uptoustoseethebigger”可知,把生活

比作拼圖,每一塊看似很小或者不重要,但組合在一起,可以創(chuàng)造出有意義的東西,因此可以看清更大的

圖景。故選B項(xiàng)。

52.考查副詞詞義鏘析“句意:艾瑪慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭“A.slowly慢慢地;B.directly直接地;C.impatiently

不耐煩地;D.nervously緊張地。根據(jù)前文“So,it5snotaboutchangingwhatwcdo,buthowwcsecit?”可知,艾

瑪在思考利亞姆所說的話之后,對這個觀點(diǎn)進(jìn)行了理解和消化,因此是慢慢地點(diǎn)頭,表示艾瑪在慢慢接受

和認(rèn)同這個觀點(diǎn)。故選A項(xiàng)。

53.考查動詞短辨析。句意:當(dāng)你改變看待事物的方式時,即使是普通的事情也會變得有意義。A.lookup

向上看;B.lookafter照顧:C.looklike看起來像;D.lookat看待。根據(jù)前文“So,it'snotaboutchangingwhat

wcdu,bulhuww八coil?”可知,此處是指要改變看待事物的方式。故選D項(xiàng)。

54.考查形容詞詞義辨析。句意:同上。A.special特殊的:B.strange奇怪的;C.common普通的;D.difficult

困難的(>根據(jù)前文“Whenyouchangethewayyou13something,eventhe”和后文"thingscanbecome

meaningful”可知,此處是指改變看待事物的方式時,即使是普通的事情也會變得有意義。故選C項(xiàng)。

55.考查形容詞比較級詞義辨析。句意:艾瑪環(huán)顧公園,她的眼睛變得更明亮了。A.wider更寬的;B.wetter

更濕的:C.brighter更明亮的;D.heavier更重的。根據(jù)后文“IthinkIgetitnow.It'snotaboutthetasks—it's

aboutthemeaningwegivethem.”川知,艾瑪明白了事情的意義不在于任務(wù)本身,而在于我們賦予它的意義,

所以她的心情變得更明朗了,眼睛變得更明亮了。故選C項(xiàng)。

56.sad

【詳解】考查形容詞。句意:約翰看起來很傷心,因?yàn)樗麃G了自行車。分析句子可知,設(shè)空處應(yīng)填形容詞

作表語,“l(fā)ook”為系動詞,后接形容詞,所給詞“sadness”是名詞,其形容詞形式是“sad”,符合語境。故填

sado

57.morecarefill

【詳解】考查形容詞比較級。句意:這次學(xué)生們的成績很差,所以他們的老師告訴他們下次要更細(xì)心一些。

分析句子可知,設(shè)空處應(yīng)填形容詞作表語,結(jié)合語境“下次”可知,此處有與“這次”對比的含義,應(yīng)用形容詞

的比較級形式,“care”的形容詞形式為“careful“,其比較級是“morecareful”,符合語境。故填morecareful。

58.invented

【詳解】考查動詞。句意:你知道誰發(fā)明了電燈嗎?分析句子可知,設(shè)空處應(yīng)填動詞作謂語,所給詞inventor

為名詞,其動詞形式為invent:“發(fā)明電燈”是過夫發(fā)牛的事情,應(yīng)用一般過夫時,invent的過夫式為

invented?符合語境。故填inventedo

59.Faced

【詳解】考查非謂語動詞。句意:面對危險,我們必須保持冷靜。句中已有謂語動詞mustkeepcalm,空

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論