第二節(jié)名詞性從句【考點(diǎn)精析】在復(fù)合句中相當(dāng)于名詞的從句，稱為名詞性從句，主要分為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句四類。名詞性從句的關(guān)聯(lián)詞及其用法如下：類別關(guān)聯(lián)詞意義功能連接詞that無意義不充當(dāng)成分whether/if是否不充當(dāng)成分連接代詞what(ever)(無論)什么主語、賓語、表語、定語which(ever)(無論)哪一個(gè)主語、賓語、定語who(ever)(無論)誰主語、賓語、表語whom誰賓語whose誰的定語連接副詞when何時(shí)時(shí)間狀語where哪里地點(diǎn)狀語why為何原因狀語how如何方式狀語考點(diǎn)1主語從句在句中作主語的從句稱為主語從句。主語從句通常由從屬連詞that，whether，if和連接代詞what，who，which，whatever，whoever，whichever，whom，whose以及連接副詞how，when，where，why等詞引導(dǎo)。that在句中無詞義，只起連接作用；連接代詞和連接副詞在句中既保留自己的疑問含義，又起連接作用，在從句中充當(dāng)從句的成分。除此之外，還會(huì)采用形式主語it句型：Thattheearthgoesaroundthesunisknowntousall.→Itisknowntousallthattheearthgoesaroundthesun.眾所周知，地球繞著太陽轉(zhuǎn)。Whatmadeherverysadwasthatshelosthernecklace.丟了項(xiàng)鏈?zhǔn)顾茈y過。考點(diǎn)2賓語從句在句中作賓語的從句稱為賓語從句。引導(dǎo)賓語從句的關(guān)聯(lián)詞與引導(dǎo)主語從句的關(guān)聯(lián)詞大致一樣，在句中可以作及物動(dòng)詞、介詞及部分形容詞的賓語。Iwonderifyoucouldhelpmefillouttheform.不知道您能否幫我填一下這張表格。Don’ttakeitforgrantedthatmoneymeanseverything.不要想當(dāng)然地認(rèn)為錢就是一切。Sarahhopestobecomeafriendofwhoeversharesherinterests.薩拉希望和任何與她有共同興趣的人成為朋友。I’mprettysurethathe’llagree.他會(huì)同意的，對(duì)此我有相當(dāng)?shù)陌盐??？键c(diǎn)3表語從句在句中作表語的從句稱為表語從句。引導(dǎo)表語從句的關(guān)聯(lián)詞與引導(dǎo)主語從句的關(guān)聯(lián)詞大致一樣，表語從句位于連系動(dòng)詞后，有時(shí)用asif引導(dǎo)。Youaresayingthateveryoneshouldbeequal，andthisiswhereIdisagree.你在說人人應(yīng)該平等，這是我所不贊同的。Nochangeshavetakenplaceinthevillage.Itremainswhatitusedtobe.這個(gè)村子一直未發(fā)生變化，它仍是過去的樣子。Thereasonwhyhemissedclasseswasthathewasillinhospital.他缺課的原因是他生病住院了?？键c(diǎn)4同位語從句同位語從句用以說明其前面某一名詞的具體內(nèi)容。同位語從句通常由that引導(dǎo)，可以被同位語從句修飾的名詞有advice，demand，doubt，fact，hope，idea，information，message，news，order，problem，promise，question，request，suggestion，truth，wish，word(消息)等。Doyouhaveanyideawhatisactuallygoingonintheclassroom?你知道教室里到底發(fā)生了什么事嗎？ThereisnopossibilitythatBobcanwinthefirstprizeinthematch.鮑勃不可能在比賽中贏得一等獎(jiǎng)?！疽呻y突破】1.that與what引導(dǎo)名詞性從句的區(qū)別that在從句中不充當(dāng)句子成分，也沒有含義；what可以在從句中作主語、表語、賓語和定語，意思是“什么，什么……的事情，什么樣的”。Thathefailedinthetestagainreallypuzzledus.(that在主語從句中不作任何成分，不可以省略)他又一次沒通過考試，這真讓我們感到迷惑不解。Thesephotographswillshowyouwhatourvillagelookslike.(what在賓語從句中作介詞like的賓語)這些照片將向你展示我們村的面貌。2.wh－與wh－ever引導(dǎo)名詞性從句的區(qū)別連接詞what，which，who分別表示“……的東西或事情”“哪一個(gè)”“誰”，表示疑問含義；而whatever，whichever，whoever分別相當(dāng)于anythingthat，any...that，anyonewho，意為“無論……”，強(qiáng)調(diào)一切情況。試比較：Whatyouchoosetowearshouldbeclean.你選擇穿的衣服應(yīng)該是干凈的。Whateveryouchoosetowearshouldbeclean.無論你選擇穿什么，你的衣服應(yīng)該是干凈的。3.whether與if的區(qū)別用whether而不用if的情況：(1)主語從句和賓語從句置于句首時(shí)；(2)引導(dǎo)表語從句和同位語從句時(shí)；(3)引導(dǎo)介詞后的賓語從句時(shí)；(4)引導(dǎo)詞與ornot連用時(shí)；(5)引導(dǎo)詞后接todo時(shí)；(6)有些動(dòng)詞如leave，put，discuss，decide等后的賓語從句。Wediscussedwhetherweshouldholdameeting.我們討論了是否應(yīng)該舉行會(huì)議。Itdependsonwhetherwehaveenoughtime.這取決于我們是否有足夠的時(shí)間。Idon’tknowwhetherornotthereportistrue.我不知道報(bào)告是否是真的。單句語法填空1.(2022·攀枝花二模)Inasometimescallous(冷漠的)worldwherepeoplecanbesofocusedonwhatthey’redoing,arandomactofkindnesscanmakeadifference.2.(2022·佛山二模)Thesecondreasonisthat__eventhoughyoungpeoplelearnEnglishnowadays,theeducationsystemdoesn’tgivethemmanyopportunitiestouseit.3.(2022·唐山二模)Recentstudiesprovideampleevidencethattheancientartofreadingaloudhasanumberofbenefits,fromhelpingimproveourmemoriestostrengtheningemotionalbondsbetweenpeople.4.(2022·齊齊哈爾二模)Ifiguredtheywereprobablywonderingwhyapregnantforeignerwasdraggingherlittlekidoutthroughtherain.5.(2022·臺(tái)州二模)TheirstudyalsorevealedthatbothWesternersandtheTsimanehavetroubledistinguishingbetweenreallyhighnotesabove4，000hertz,thoughhumanhearinggoesupto20，000hertz.Thatmaybebecause,__whereverwe’refrom,wehitthelimitsofourbrainsbeforewereachthelimitsofourears.【規(guī)律方法】名詞性從句解題三步走第一步：根據(jù)兩句之間的意義和邏輯關(guān)系，或者根據(jù)句式結(jié)構(gòu)判斷是否是名詞性從句。第二步：一旦判斷是名詞性從句，就根據(jù)名詞性從句中缺少什么句子成分來確定選用什么連接詞。若從句中缺少主語、賓語或表語，用連接代詞；若缺少狀語就用連接副詞。第三步：如果不缺少成分則要考慮意思是否完整，是否需要用whether/if；如果不缺少成分且意思完整就用that。【典例】Theshopkeeperdidnotwanttosellfor________hethoughtwasnotenough.解析介詞for后為賓語從句，hethought作插入語，而且was前缺主語。在這種情況下用what，what可分解為thepricethat，原句可轉(zhuǎn)化為“Theshopkeeperdidnotwanttosellfort