2025年新時(shí)代教師職業(yè)素養(yǎng)繼續(xù)教育考試-教師課程思政創(chuàng)新方法與實(shí)踐考核試卷_第1頁
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2025年新時(shí)代教師職業(yè)素養(yǎng)繼續(xù)教育考試——教師課程思政創(chuàng)新方法與實(shí)踐考核試卷一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共30分)1.課程思政創(chuàng)新的首要任務(wù)是?A.提高學(xué)生成績(jī)B.增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)C.完善教學(xué)大綱D.更新教學(xué)設(shè)備2.以下哪項(xiàng)不是課程思政的核心理念?A.教育性B.政治性C.藝術(shù)性D.科學(xué)性3.在課程思政中,教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的?A.專業(yè)知識(shí)B.政治覺悟C.創(chuàng)新能力D.實(shí)踐能力4.課程思政創(chuàng)新的方法不包括?A.案例教學(xué)法B.體驗(yàn)式教學(xué)C.理論授課D.遠(yuǎn)程教學(xué)5.以下哪項(xiàng)不是課程思政的有效途徑?A.課堂討論B.社會(huì)實(shí)踐C.知識(shí)競(jìng)賽D.視頻教學(xué)6.課程思政的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不包括?A.教學(xué)效果B.政治影響C.學(xué)生反饋D.教師收入7.在課程思政中,教師應(yīng)注重?A.知識(shí)傳授B.能力培養(yǎng)C.素質(zhì)提升D.職業(yè)規(guī)劃8.課程思政創(chuàng)新的關(guān)鍵在于?A.教學(xué)方法B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)手段D.教學(xué)目標(biāo)9.以下哪項(xiàng)不是課程思政的實(shí)踐方法?A.主題班會(huì)B.實(shí)驗(yàn)教學(xué)C.讀書報(bào)告D.網(wǎng)絡(luò)課程10.課程思政的創(chuàng)新需要?A.教師培訓(xùn)B.政府支持C.社會(huì)參與D.以上都是11.在課程思政中,教師應(yīng)注重?A.知識(shí)體系B.政治理念C.教學(xué)方法D.學(xué)生興趣12.以下哪項(xiàng)不是課程思政的核心理念?A.以生為本B.以師為本C.以德為先D.以人為本13.課程思政創(chuàng)新的方法不包括?A.情景模擬B.角色扮演C.理論授課D.小組討論14.以下哪項(xiàng)不是課程思政的有效途徑?A.課堂互動(dòng)B.社會(huì)實(shí)踐C.知識(shí)競(jìng)賽D.書面考試15.課程思政的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不包括?A.教學(xué)效果B.政治影響C.學(xué)生參與度D.教師工作量16.在課程思政中,教師應(yīng)注重?A.知識(shí)傳授B.能力培養(yǎng)C.素質(zhì)提升D.職業(yè)規(guī)劃17.課程思政創(chuàng)新的關(guān)鍵在于?A.教學(xué)方法B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)手段D.教學(xué)目標(biāo)18.以下哪項(xiàng)不是課程思政的實(shí)踐方法?A.主題班會(huì)B.實(shí)驗(yàn)教學(xué)C.讀書報(bào)告D.個(gè)別輔導(dǎo)19.課程思政的創(chuàng)新需要?A.教師培訓(xùn)B.政府支持C.社會(huì)參與D.以上都是20.在課程思政中,教師應(yīng)注重?A.知識(shí)體系B.政治理念C.教學(xué)方法D.學(xué)生興趣21.以下哪項(xiàng)不是課程思政的核心理念?A.以生為本B.以師為本C.以德為先D.以人為本22.課程思政創(chuàng)新的方法不包括?A.情景模擬B.角色扮演C.理論授課D.小組討論23.以下哪項(xiàng)不是課程思政的有效途徑?A.課堂互動(dòng)B.社會(huì)實(shí)踐C.知識(shí)競(jìng)賽D.書面考試24.課程思政的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不包括?A.教學(xué)效果B.政治影響C.學(xué)生參與度D.教師工作量25.在課程思政中,教師應(yīng)注重?A.知識(shí)傳授B.能力培養(yǎng)C.素質(zhì)提升D.職業(yè)規(guī)劃26.課程思政創(chuàng)新的關(guān)鍵在于?A.教學(xué)方法B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)手段D.教學(xué)目標(biāo)27.以下哪項(xiàng)不是課程思政的實(shí)踐方法?A.主題班會(huì)B.實(shí)驗(yàn)教學(xué)C.讀書報(bào)告D.個(gè)別輔導(dǎo)28.課程思政的創(chuàng)新需要?A.教師培訓(xùn)B.政府支持C.社會(huì)參與D.以上都是29.在課程思政中,教師應(yīng)注重?A.知識(shí)體系B.政治理念C.教學(xué)方法D.學(xué)生興趣30.以下哪項(xiàng)不是課程思政的核心理念?A.以生為本B.以師為本C.以德為先D.以人為本二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.課程思政創(chuàng)新的方法包括?A.案例教學(xué)法B.體驗(yàn)式教學(xué)C.理論授課D.遠(yuǎn)程教學(xué)2.課程思政的有效途徑包括?A.課堂討論B.社會(huì)實(shí)踐C.知識(shí)競(jìng)賽D.視頻教學(xué)3.課程思政的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括?A.教學(xué)效果B.政治影響C.學(xué)生反饋D.教師收入4.在課程思政中,教師應(yīng)注重?A.知識(shí)傳授B.能力培養(yǎng)C.素質(zhì)提升D.職業(yè)規(guī)劃5.課程思政創(chuàng)新的關(guān)鍵在于?A.教學(xué)方法B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)手段D.教學(xué)目標(biāo)6.課程思政的實(shí)踐方法包括?A.主題班會(huì)B.實(shí)驗(yàn)教學(xué)C.讀書報(bào)告D.網(wǎng)絡(luò)課程7.課程思政的創(chuàng)新需要?A.教師培訓(xùn)B.政府支持C.社會(huì)參與D.以上都是8.在課程思政中,教師應(yīng)注重?A.知識(shí)體系B.政治理念C.教學(xué)方法D.學(xué)生興趣9.課程思政的核心理念包括?A.以生為本B.以師為本C.以德為先D.以人為本10.課程思政的有效途徑包括?A.課堂互動(dòng)B.社會(huì)實(shí)踐C.知識(shí)競(jìng)賽D.書面考試三、判斷題(每題1分,共20分)1.課程思政創(chuàng)新的首要任務(wù)是提高學(xué)生成績(jī)。2.課程思政的核心理念是教育性、政治性、藝術(shù)性。3.在課程思政中,教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)。4.課程思政創(chuàng)新的方法包括案例教學(xué)法、體驗(yàn)式教學(xué)、理論授課、遠(yuǎn)程教學(xué)。5.課程思政的有效途徑包括課堂討論、社會(huì)實(shí)踐、知識(shí)競(jìng)賽、視頻教學(xué)。6.課程思政的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括教學(xué)效果、政治影響、學(xué)生反饋、教師收入。7.在課程思政中,教師應(yīng)注重知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、職業(yè)規(guī)劃。8.課程思政創(chuàng)新的關(guān)鍵在于教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)目標(biāo)。9.課程思政的實(shí)踐方法包括主題班會(huì)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、讀書報(bào)告、網(wǎng)絡(luò)課程。10.課程思政的創(chuàng)新需要教師培訓(xùn)、政府支持、社會(huì)參與。11.在課程思政中,教師應(yīng)注重知識(shí)體系、政治理念、教學(xué)方法、學(xué)生興趣。12.課程思政的核心理念是以生為本、以師為本、以德為先、以人為本。13.課程思政的有效途徑包括課堂互動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、知識(shí)競(jìng)賽、書面考試。14.課程思政的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括教學(xué)效果、政治影響、學(xué)生參與度、教師工作量。15.在課程思政中,教師應(yīng)注重知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、職業(yè)規(guī)劃。16.課程思政創(chuàng)新的關(guān)鍵在于教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)目標(biāo)。17.課程思政的實(shí)踐方法包括主題班會(huì)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、讀書報(bào)告、個(gè)別輔導(dǎo)。18.課程思政的創(chuàng)新需要教師培訓(xùn)、政府支持、社會(huì)參與。19.在課程思政中,教師應(yīng)注重知識(shí)體系、政治理念、教學(xué)方法、學(xué)生興趣。20.課程思政的核心理念是以生為本、以師為本、以德為先、以人為本。四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共10分)1.簡(jiǎn)述課程思政創(chuàng)新的方法與實(shí)踐。2.如何評(píng)價(jià)課程思政的效果?附標(biāo)準(zhǔn)答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.B4.D5.C6.D7.C8.A9.D10.D11.B12.B13.C14.D15.D16.C17.A18.D19.D20.B21.B22.C23.D24.D25.C26.A27.D28.D29.B30.B二、多項(xiàng)選擇題1.A,B,C,D2.A,B,C,D3.A,B,C,D4.A,B,C,D5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,B,C,D8.A,B,C,D9.A,B,C,D10.A,B,C,D三、判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√11.√12.√13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.√20.√四、簡(jiǎn)答題1.課程思政創(chuàng)新的方法與實(shí)踐包括案例教學(xué)法、體驗(yàn)式教學(xué)、情景模擬、角色扮演等。實(shí)踐過程

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