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文檔簡介
單元六自然意趣茶花賦楊朔
【作者簡介】:楊朔(1931——1968)當(dāng)代著名作家,山東省蓬萊縣人,中國當(dāng)代作家、散文家、小說家、全國政協(xié)委員,與劉白羽、秦牧并稱為"中國當(dāng)代散文三大家"。1929年,畢業(yè)于哈爾濱英文學(xué)校;1939年參加八路軍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)于河北、山西抗日根據(jù)地,從事革命文藝工作;1942年7月到達延安,在中央黨校學(xué)習(xí)3年,參加了延安整風(fēng)運動;1945年1月加入中國共產(chǎn)黨。后到宣化龍煙鐵礦蹲點,創(chuàng)作了反映工人生活和斗爭的中篇小說《紅石山》;解放戰(zhàn)爭時期,楊朔擔(dān)任新華社戰(zhàn)地記者;新中國成立后,任中華全國總工會文藝部部長;1950年12月,以《人民日報》特約記者身份赴朝鮮前線,寫出大量戰(zhàn)地報道,寫下了反映抗美援朝生活的長篇小說《三千里江山》;1954年回國后,調(diào)至中國作家協(xié)會,任外國文學(xué)委員會副主任、主任;1958年后,從事外事工作,任駐開羅亞非人民團結(jié)組織書記處中國書記,亞非作家會議中國聯(lián)絡(luò)委員會秘書長等職。"文化大革命"期間,楊朔被中國作協(xié)的造反派列為重點批斗對象,1968年8月3日,在絕望中吞服安眠藥自殺,享年55歲。
楊朔散文題材廣泛,內(nèi)容豐富,具有深刻的社會意義。他作品的基調(diào)是歌頌新時代、新生活和普通的勞動者,代作品有《荔枝蜜》、《蓬萊仙境》、《雪浪花》、《香山紅葉》、《畫山水》《茶花賦》、《海市》等。
賦“賦”是文體名?!百x”始于春秋,成于漢,以鋪陳見長,講究文采、韻節(jié),兼具詩歌與散文性質(zhì)?,F(xiàn)代“賦”體散文重在描繪中抒情,托物言志;現(xiàn)在還有“贊美、贊頌”之意。
茶花茶花盛產(chǎn)云南。又稱山茶花,是我國傳統(tǒng)的珍貴花卉,也是世界的名貴花木之一。它栽培歷史悠久,具有很大的觀賞價值、實用價值和園林綠化價值?!恫杌ㄙx》創(chuàng)作背景?時代背景:創(chuàng)作于20世紀(jì)60年代,當(dāng)時中國正處于社會主義建設(shè)時期,社會氛圍積極向上。創(chuàng)作契機:作者在昆明觀賞茶花,被茶花的美麗與生機所打動,聯(lián)想到祖國的繁榮昌盛,于是寫下這篇賦,借茶花抒發(fā)對祖國的熱愛之情。
文章脈絡(luò)分析:思鄉(xiāng)與起興(第1段):
異國思鄉(xiāng),欲求一幅畫表現(xiàn)祖國面貌。失望與轉(zhuǎn)折(第2段):
畫祖國之難,暫擱心思。遇花與驚嘆(第3-5段):
昆明賞茶花,為華庭寺、黑龍?zhí)兜牟杌ㄊ⒕八鸷场TL人與悟理(第6段):
拜訪花匠普之仁,了解茶花培育之艱辛,感悟“美由勞動創(chuàng)造”。點睛與升華(第7段):
孩童笑臉與童子面茶花重合,找到畫的靈魂,完成主題升華——“祖國正像一朵最艷麗的茶花”。合作探究一:茶花之“形”任務(wù):
請小組找出文中描寫不同品種茶花的句子,并分析其特點。合作探究二:茶花之“神”問題:
作者僅僅是在贊美茶花嗎?茶花背后究竟象征著什么?引導(dǎo)分析:茶花的
“美”
→象征
祖國的江山多嬌、自然之美。茶花的
“栽培養(yǎng)護”
(普之仁的勞作)→象征
建設(shè)祖國的辛勤勞動與人民?!巴用妗辈杌?/p>
+
“小孩兒笑臉”
→象征
祖國的未來與希望。結(jié)論:
這就是托物言志——借客觀事物(茶花)來寄托作者的志向、情感(對祖國的熱愛與贊美)。合作探究三:除了茶花,還寫了什么?它們與寫茶花是怎樣的關(guān)系呢?
§3中寫到了梅花、白玉蘭、迎春花——以這些花形成的一片濃郁的春色作鋪墊,以烘托茶花之絕色,突出它春深似海的特點。(托物言志,突出主題)核心人物分析:美的創(chuàng)造者——普之仁形象:“雙手粗糙”“眼角布滿皺紋”——一個平凡的勞動者。名字的奧秘:
“普之仁”
→
“普之人”
的諧音,即“普通之人”。他是千千萬萬勞動人民的代表。他的金句:
“世上美的事物都是勞動創(chuàng)造的?!?/p>
——這是文章的點睛之筆,揭示了所有美好的源泉。討論:
為什么作者不重點寫自己,而要花大量筆墨寫這位花匠?總結(jié)——由花及人寫到普之仁和一群孩子是為了形成通篇人花互喻的特有構(gòu)思,以此來歌頌辛勤栽培花的質(zhì)樸的普通勞動者,及抒發(fā)對祖國欣欣向榮的面貌和美好未來熱情贊美的情懷。(托物言志,突出主題)
主題情懷茶花是祖國面貌的象征。作者極力寫昆明茶花的美艷旺盛,隱寓對古老的歷史悠久的祖國的崇敬之情;而老樹開新花繁花似錦,隱寓著對充滿青春活力、最美最艷而又前程無限的新中國的贊唱。同時歌頌創(chuàng)造美的生活的勞動者。茶花這一中心意象對表達主題具有關(guān)鍵性作用。
藝術(shù)特色托物言志,以小見大:
從一朵花見到一個國。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾圓合:“求畫”開頭,“得畫”結(jié)尾,渾然一體。語言詩化,比喻新穎:“火焰”、“瑪瑙”、“蝶翅”,極具畫面感。虛實結(jié)合,層層深入:
從實景(花)到人物(人)再到哲理(理),最后升華情感(情)。
相關(guān)鏈接寫個人,是為了書寫一個時代。楊朔散文雖然以詩意著稱,卻從來不會遺漏時代的宏大命題。他往往通過帶有“個體性”的小切口,建立個人與大時代的關(guān)聯(lián),力求“從一些東鱗西爪的側(cè)影,烘托出當(dāng)前人類歷史的特征”。從美麗的茶花想到祖國的欣欣向榮,從辛勤的蜜蜂聯(lián)想到勞動者的偉大,從紅葉顯示出老者的飽經(jīng)風(fēng)霜、歷久彌堅的風(fēng)貌……凡此種種,已經(jīng)將文章的主旨,引向更宏大的方向。如果說優(yōu)美的語言是楊氏散文的外在特征,那么,始終注視吾土吾民,正是其創(chuàng)作的內(nèi)核?!仔荧k《楊朔:將現(xiàn)實釀成詩意》在我國當(dāng)代散
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