高考英語語法填空專項突破練習高考英語試卷中，語法填空題占據(jù)著舉足輕重的地位。它不僅考查考生對基礎語法知識的掌握程度，更檢驗其在語篇語境中靈活運用語言知識的能力。許多同學在面對這一題型時，常常感到無從下手或失分較多。因此，進行有針對性的專項突破，掌握其內(nèi)在規(guī)律與解題技巧，對于提升整體英語成績至關(guān)重要。一、語法填空考查能力剖析語法填空題并非簡單的語法知識堆砌，它要求考生在充分理解語篇大意的基礎上，結(jié)合上下文語境，運用所學語法知識，補全句子、貫通文意。其考查核心能力包括：1.閱讀理解能力：快速瀏覽全文，把握文章主旨、作者意圖及上下文邏輯關(guān)系，是正確解題的前提。2.語法知識運用能力：熟練掌握時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、從句引導詞、冠詞、代詞、介詞、形容詞、副詞的比較級與最高級、詞形轉(zhuǎn)換等核心語法點，并能在具體語境中準確運用。3.詞匯積累與辨析能力：特別是對派生詞、固定搭配、習慣用語的掌握，對解答實詞轉(zhuǎn)換類題目尤為關(guān)鍵。4.語境分析與邏輯推理能力：根據(jù)上下文提供的信息，推斷空格處應填詞匯的含義、詞性及形式。二、核心解題策略與技巧面對語法填空題，盲目下筆往往事倍功半?？茖W的解題步驟和清晰的思路是提高正確率的保障。1.通覽全文，把握主旨：拿到題目后，切勿急于填空。首先應快速閱讀全文，了解文章的體裁、題材、中心思想及大致脈絡。這一步有助于你把握整體語境，為后續(xù)的填空提供宏觀指導。2.分析句子，確定考點：在理解大意的基礎上，逐句精讀。對于每一個空格，要仔細分析其在句子中所處的位置以及所充當?shù)木渥映煞郑ㄖ髡Z、謂語、賓語、定語、狀語等）。初步判斷該空格可能考查的語法點或詞匯類型。3.瞻前顧后，尋找線索：空格前后的詞語、句子乃至段落，往往隱藏著解題的關(guān)鍵線索。*有提示詞（給詞填空）：這類空格通?？疾閷嵲~（動詞、名詞、形容詞、副詞）的詞形變化。*動詞：需考慮時態(tài)、語態(tài)、主謂一致以及非謂語動詞（不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞）的用法。要關(guān)注句子的時間狀語、上下文的時態(tài)呼應以及與邏輯主語的關(guān)系。*名詞：需考慮單復數(shù)、所有格形式，以及是否需要轉(zhuǎn)換為形容詞或副詞。*形容詞/副詞：需考慮比較級、最高級，以及兩者之間的轉(zhuǎn)換，或根據(jù)語境選擇恰當?shù)脑~義。*數(shù)詞：基數(shù)詞與序數(shù)詞的轉(zhuǎn)換。*無提示詞（純空格）：這類空格通常考查虛詞（冠詞、介詞、連詞、代詞）。*冠詞：根據(jù)上下文判斷泛指、特指，以及可數(shù)名詞單數(shù)前是否需要冠詞。*介詞：主要考查固定搭配，或介詞與名詞、動詞、形容詞的搭配。*連詞：包括并列連詞（and,but,or,so等）和從屬連詞（引導名詞性從句、定語從句、狀語從句的連接詞）。需分析句子之間或句子內(nèi)部的邏輯關(guān)系（并列、轉(zhuǎn)折、因果、條件、讓步等）。*代詞：需根據(jù)上下文判斷指代對象，選擇恰當?shù)娜朔Q代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞或不定代詞。4.代入驗證，確保連貫：將初步確定的答案代入原文，通讀句子乃至全文，檢查語法是否正確、語義是否通順、邏輯是否合理。特別注意固定搭配和習慣表達的準確性。三、專項練習與反思理論的掌握離不開實踐的檢驗。進行有針對性的專項練習，并輔以深刻的反思總結(jié)，是提升語法填空能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。1.精選習題，定時訓練：選擇高考真題及高質(zhì)量的模擬題進行練習。初期可不限時，重在理解和運用解題技巧；后期則需嚴格按照考試時間要求進行，以提高解題速度和應試能力。2.錯題整理，歸因分析：建立個人錯題本，將每次練習中出錯的題目分類整理。不僅要記錄正確答案，更要分析錯誤原因：是語法知識掌握不牢？是詞匯辨析不清？還是語境理解偏差？或是粗心大意？只有找到根源，才能對癥下藥。3.強化薄弱，查漏補缺：針對錯題本中反映出的薄弱環(huán)節(jié)（如非謂語動詞、定語從句、冠詞用法等），進行專項知識點的回顧和強化訓練?？梢圆殚喺Z法書籍，或請教老師同學，務必將模糊不清的知識點弄懂弄透。4.總結(jié)規(guī)律，提煉技巧：在練習和反思的過程中，要注意總結(jié)各類考點的命題規(guī)律和解題技巧。例如，看到逗號隔開兩個句子，就要考慮是否填連詞；看到介詞后面接動詞，就要想到動名詞形式等。四、備考心態(tài)與建議語法填空能力的提升是一個循序漸進、潛移默化的過程，不可能一蹴而就。同學們在備考過程中：*保持耐心，循序漸進：不要因一時的正確率不高而氣餒，要相信通過持續(xù)的努力和科學的方法，一定能有所進步。*注重積累，厚積薄發(fā)：平時要多閱讀，培養(yǎng)語感。注意積累常見的固定搭配、習慣用語以及核心詞匯的一詞多義、詞性轉(zhuǎn)換等。*勤于思考，活學活用：語法不是死記硬背的教條，而是語言運用的規(guī)則。要在理解的基礎上靈活運用，避免生搬硬套。總之