經(jīng)典詩文賞析-《次北固山下》(七年級上學(xué)期)附中考真題_第1頁
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經(jīng)典詩文賞析——《次北固山下》(七年級上學(xué)期)附中考真題原文:次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。創(chuàng)作背景:王灣作為唐代開元初年的北方詩人,一生中“嘗往來吳楚間”,被江南清麗山水所傾倒,并受到當(dāng)時(shí)吳中詩人清秀詩風(fēng)的影響,寫下了一些歌詠江南山水的作品,這首《次北固山下》就是其中的一篇。這首是詩人在一年冬末春初時(shí),由楚入?yún)牵亟瓥|下,一路行來,當(dāng)舟次北固山下的時(shí)候,潮平岸闊,殘夜歸雁,觸發(fā)了心中的情思,吟成了這一千古名篇。作者王灣簡介:王灣,號為德,唐代詩人,王灣現(xiàn)存詩10首,其中最出名的是《次北固山下》。注釋:①次:停宿。②客路:旅人前行的路。③潮平兩岸闊:潮水漲滿,與兩岸齊平,整個(gè)江面十分開闊。④海日生殘夜:夜還未消盡,紅日已從海上升起。殘夜,指夜將盡未盡之時(shí)。⑤江春人舊年:舊年未過,江上新春已來。⑥歸雁洛陽邊:希望北歸的大雁捎一封家書到洛陽。參考譯文:旅途在青山之外,(游子)行舟綠水之中。潮水漲滿,兩岸與江水齊平,整個(gè)江面十分開闊,順風(fēng)行船,船帆高高懸掛。夜還未消盡,紅日已從海上升起,(江上春早)舊年未過新春已來。家書送到什么地方呢?希望北歸的大雁捎一封家書到洛陽。詩文賞析:《次北固山下》描繪了詩人舟行北固山下所見的長江壯景。首聯(lián)以“客路青山外,行舟綠水前”點(diǎn)明漂泊旅途,中間兩聯(lián)最為精彩:“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)江面開闊、舟行順暢的宏大氣象;“海日生殘夜,江春入舊年”更將自然景象升華為哲理——黑夜未盡紅日已升,舊年未過春意已臨,揭示新舊交替的必然規(guī)律,給人以無限希望。尾聯(lián)“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”則借鴻雁傳書的典故,將壯闊景致收束于一縷思鄉(xiāng)深情。全詩景、理、情交融,展現(xiàn)了盛唐詩歌的雄渾與豁達(dá)。名句賞析:1.“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸?!碑嬅娓校航蠞q與岸齊平,江面顯得格外開闊;順風(fēng)吹來,船帆高高懸掛。手法:對仗工整,“平”“闊”“正”“懸”用字精準(zhǔn),展現(xiàn)長江恢宏氣象。2.“海日生殘夜,江春入舊年?!闭芾恚汉谝刮幢M,紅日已從江面升起;舊年未過,春意已悄然來臨。情感:蘊(yùn)含新舊交替的自然規(guī)律,給人以希望和樂觀向上的力量。3.“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊?!彼监l(xiāng)之情:看到北歸的大雁,想到借雁傳書,捎去對家鄉(xiāng)親人的問候。主旨點(diǎn)睛:詩人通過描寫在北固山下停宿時(shí)所看到的兩岸開闊秀麗的早春景色,抒發(fā)了對家鄉(xiāng)親人的思念之情。中考真題:1.(江西中考)我們看到潮水漲滿,兩岸與江水齊平,江面開闊,風(fēng)平浪靜的景象,不禁會聯(lián)想到王灣《次北固山下》中的“,”。2.(海南中考)在中國特色自由貿(mào)易港建設(shè)征程中,各界精英逐夢瓊州。青春海南正呈現(xiàn)出“,”的壯闊圖景。(王灣《次北固山下》)3.(湖南衡陽中考)王灣的《次北固山下》描寫時(shí)序交替,暗含時(shí)光流逝,蘊(yùn)含自然理趣的詩句是:,。4.(浙江金華中考)王灣《次北固山下》“,”一聯(lián)對仗工整,時(shí)序交替中隱含哲理,給人以積極向上的力量。5.(河南中考)追隨詩人腳步,共賞山川之美。隨杜甫漫游齊魯,欣賞泰山“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的神奇秀麗、高大巍峨;隨王灣行舟江上,感受長江“,”(《次北固山下》)的遼闊寬廣、波平浪靜。中考真題答案參考:1.(江西中考)我們看到潮水漲滿,兩岸與江水齊平,江面開闊,風(fēng)平浪靜的景象,不禁會聯(lián)想到王灣《次北固山下》中的“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。2.(海南中考)在中國特色自由貿(mào)易港建設(shè)征程中,各界精英逐夢瓊州。青春海南正呈現(xiàn)出“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的壯闊圖景。(王灣《次北固山下》)3.(湖南衡陽中考)王灣的《次北固山下》描寫時(shí)序交替,暗含時(shí)光流逝,蘊(yùn)含自然理趣的詩句是:海日生殘夜,江春入舊年。4.(浙江金華中考)王灣《次北固山下》“海日生殘夜,江春入舊年”一聯(lián)對仗工整,時(shí)序交替中隱含哲理,給人以積極向上的力量。5.(河南中考)追隨詩人腳步,共賞山川

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