高考作文素材積累與寫作技巧高考作文，作為衡量學(xué)生綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的重要標(biāo)尺，其重要性不言而喻。一篇優(yōu)秀的高考作文，不僅需要深邃的思想、清晰的結(jié)構(gòu)，更需要充實(shí)的素材和嫻熟的表達(dá)技巧。許多考生在備考過程中，常常面臨素材匱乏、思路狹窄或下筆千言卻離題萬(wàn)里的困境。本文將結(jié)合筆者多年的寫作經(jīng)驗(yàn)與對(duì)高考作文的深入研究，從素材積累與寫作技巧兩大維度，為同學(xué)們提供一些切實(shí)可行的指導(dǎo)。一、素材積累：厚積薄發(fā)，言之有物“巧婦難為無(wú)米之炊”，素材是作文的血肉。沒有充足且優(yōu)質(zhì)的素材儲(chǔ)備，再好的立意和結(jié)構(gòu)也難以支撐起一篇有分量的文章。素材的積累是一個(gè)長(zhǎng)期的、潛移默化的過程，需要耐心與方法。（一）積累什么：拓寬視野，分類梳理1.人文底蘊(yùn)類素材：*古詩(shī)文名句：中國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)中蘊(yùn)含著豐富的智慧與情感。背誦并理解一些經(jīng)典的詩(shī)詞名句、諸子百家名言，不僅能增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，更能在寫作中畫龍點(diǎn)睛。例如，表達(dá)志向可用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；抒發(fā)家國(guó)情懷可用“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。關(guān)鍵在于理解其內(nèi)涵，而非死記硬背。*歷史典故與人物：歷史是最好的教科書。重要的歷史事件、經(jīng)典的歷史人物事跡，如“臥薪嘗膽”的堅(jiān)韌、“蘇武牧羊”的氣節(jié)、“王安石變法”的勇氣與爭(zhēng)議等，都可以作為論證觀點(diǎn)的有力論據(jù)，使文章顯得厚重而有說(shuō)服力。*中外文學(xué)名著片段與人物：閱讀經(jīng)典名著，不僅能提升文學(xué)鑒賞能力，其塑造的典型人物、描繪的經(jīng)典場(chǎng)景、揭示的深刻主題，都可以轉(zhuǎn)化為寫作素材。如《紅樓夢(mèng)》的人生百態(tài)，《老人與?！返挠矟h精神等。2.時(shí)代精神類素材：*社會(huì)熱點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)關(guān)懷：關(guān)注時(shí)事政治、社會(huì)現(xiàn)象、科技發(fā)展、環(huán)境保護(hù)等，是高考作文聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、體現(xiàn)時(shí)代性的重要途徑。例如，科技進(jìn)步帶來(lái)的便利與倫理思考，平凡英雄的感人事跡，文化傳承與創(chuàng)新的實(shí)踐等。積累時(shí)，不僅要了解事件本身，更要思考其背后的原因、影響及啟示。*時(shí)代楷模與榜樣力量：從古至今，各行各業(yè)都涌現(xiàn)出許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們的精神品質(zhì)，如奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、創(chuàng)新、奮斗等，都是作文中常見的主題。積累這些人物素材，要注意提煉其核心精神，避免泛泛而談。*科技成就與國(guó)家發(fā)展：我國(guó)在科技領(lǐng)域的突飛猛進(jìn)，如航天航空、人工智能、生物醫(yī)藥等方面的成就，是展現(xiàn)國(guó)家實(shí)力、民族自豪感的重要素材，能為文章注入昂揚(yáng)的時(shí)代精神。3.生活感悟類素材：*個(gè)人經(jīng)歷與成長(zhǎng)感悟：高考作文也鼓勵(lì)考生從自身生活出發(fā)，書寫真情實(shí)感。一次難忘的經(jīng)歷、一句師長(zhǎng)的教誨、一個(gè)細(xì)微的觀察，只要能從中提煉出深刻的道理或真摯的情感，都可以成為優(yōu)秀的素材。這類素材往往具有獨(dú)特性和感染力。*自然萬(wàn)物與哲理思考：自然界的一花一草、四季更迭、山川湖海，都蘊(yùn)含著生命的哲理?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，從自然現(xiàn)象中感悟人生道理，能使文章更具詩(shī)意與哲思。（二）如何積累：勤思善記，學(xué)以致用1.廣聞博覽，勤做筆記：閱讀是積累素材最主要的途徑。除了課本知識(shí)，要廣泛涉獵課外讀物，如經(jīng)典名著、散文隨筆、時(shí)事評(píng)論、歷史讀物等。養(yǎng)成隨手記筆記的習(xí)慣，將好詞好句、精彩段落、重要觀點(diǎn)、典型事例記錄下來(lái)。筆記形式可以多樣化，如摘錄式、批注式、心得式。2.分類整理，建立體系：將積累的素材進(jìn)行分類整理，如按主題（愛國(guó)、誠(chéng)信、奮斗、創(chuàng)新等）、按類型（名言、事例、數(shù)據(jù)、現(xiàn)象等）建立自己的素材庫(kù)?？梢允褂没铐?yè)本、文件夾或電子文檔（如思維導(dǎo)圖、表格），便于隨時(shí)補(bǔ)充和查閱。3.理解消化，化為己用：積累素材不是簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼，更重要的是理解其內(nèi)涵，思考其可以用于哪些主題，如何與自己的觀點(diǎn)相結(jié)合。定期回顧素材庫(kù)，嘗試用不同的素材論證同一個(gè)觀點(diǎn)，或同一個(gè)素材從不同角度解讀，鍛煉素材的遷移運(yùn)用能力。4.關(guān)注生活，提煉升華：做生活的有心人，善于觀察，勤于思考。將生活中的點(diǎn)滴感悟及時(shí)記錄，并嘗試用文字將其表達(dá)出來(lái)。生活是最豐富的素材源泉，真實(shí)的情感最能打動(dòng)人心。二、寫作技巧：匠心獨(dú)運(yùn)，妙筆生花有了充足的素材，還需要掌握一定的寫作技巧，才能將這些素材有機(jī)地組織起來(lái)，清晰、有力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。（一）審題立意：精準(zhǔn)定位，深刻獨(dú)到1.審清題意，明確要求：拿到作文題目后，首先要仔細(xì)閱讀，審清文體要求（記敘文、議論文等）、題型特點(diǎn)（命題、材料、話題等）、字?jǐn)?shù)限制以及題目中的關(guān)鍵詞、提示語(yǔ)和限制條件。只有準(zhǔn)確理解題意，才能避免“下筆千言，離題萬(wàn)里”。2.抓住核心，提煉主旨：無(wú)論是材料作文還是命題作文，都要努力挖掘題目背后的深層含義，抓住核心主旨?？梢酝ㄟ^分析材料中的關(guān)鍵句、矛盾點(diǎn)，或命題詞語(yǔ)的引申義、比喻義來(lái)提煉。立意力求深刻、新穎，能體現(xiàn)出考生對(duì)事物的獨(dú)特思考。例如，面對(duì)“堅(jiān)持”的主題，可以思考“堅(jiān)持與變通”、“無(wú)效堅(jiān)持與有效堅(jiān)持”等更深層次的問題。3.化大為小，以小見大：有些作文題目比較寬泛，直接下筆容易空泛。這時(shí)可以采用“化大為小”的方法，選擇一個(gè)具體的切入點(diǎn)，從小角度展現(xiàn)大主題。例如，以“科技與生活”為主題，可以聚焦于某一項(xiàng)具體科技（如移動(dòng)支付）對(duì)人們生活方式的影響。反之，也可以“以小見大”，從一個(gè)具體的小事件、小現(xiàn)象中提煉出具有普遍意義的大道理。（二）謀篇布局：結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密1.搭建框架，胸有成竹：動(dòng)筆之前，最好能先列一個(gè)簡(jiǎn)要的寫作提綱，明確文章的中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)以及各部分所要選用的主要素材。常見的議論文結(jié)構(gòu)有“總分總”、“并列式”、“遞進(jìn)式”等。記敘文則要考慮敘事的線索、順序、詳略安排等。一個(gè)清晰的框架能保證文章思路流暢，結(jié)構(gòu)完整。2.鳳頭引題，迅速入題：文章的開頭至關(guān)重要，要力求“鳳頭”，即精彩、新穎，能迅速吸引閱卷老師的注意力，并點(diǎn)明主旨?？梢圆捎妹跃?、設(shè)問置疑、場(chǎng)景描寫、故事引入、對(duì)比反差等方式開頭。開頭不宜過長(zhǎng)，要盡快切入正題。3.豬肚充實(shí)，論證充分：文章的主體部分是“豬肚”，要內(nèi)容充實(shí)，論證有力。如果是議論文，各分論點(diǎn)之間要有邏輯聯(lián)系，論據(jù)要典型、充分，能夠有力地支持論點(diǎn)。可以運(yùn)用舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證等多種論證方法。如果是記敘文，要通過具體的事件、生動(dòng)的描寫來(lái)展現(xiàn)人物性格、表達(dá)思想情感，避免空洞的議論和抒情。4.豹尾收束，余音繞梁：結(jié)尾要像“豹尾”一樣，簡(jiǎn)潔有力，收束全文，或升華主旨，或引人深思，或呼應(yīng)開頭。好的結(jié)尾能給人留下深刻印象。可以采用總結(jié)全文、發(fā)出號(hào)召、引用名言、提出展望、引人深思等方式。（三）論證方法：靈活多樣，言之有據(jù)議論文的寫作，論證方法的運(yùn)用尤為關(guān)鍵。1.舉例論證：用典型的、有代表性的事例來(lái)證明論點(diǎn)。所選事例要真實(shí)、可靠，與論點(diǎn)有必然聯(lián)系。敘述事例要簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，避免過多的細(xì)節(jié)描寫，并要對(duì)事例進(jìn)行分析，揭示其與論點(diǎn)的關(guān)系。2.道理論證：引用經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中外名人的名言警句以及公認(rèn)的定理公式等來(lái)證明論點(diǎn)。引用要準(zhǔn)確，最好能結(jié)合對(duì)引用內(nèi)容的闡釋和分析。3.對(duì)比論證：將兩種對(duì)立的事物或觀點(diǎn)加以比較，從而突出其中一方的正確性?？梢允钦磳?duì)比，也可以是橫向?qū)Ρ然蚩v向?qū)Ρ取?.比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來(lái)證明論點(diǎn)。這種方法能使論證更加生動(dòng)形象，通俗易懂。在實(shí)際寫作中，往往是多種論證方法綜合運(yùn)用，使論證更具說(shuō)服力。（四）語(yǔ)言表達(dá)：準(zhǔn)確生動(dòng)，文采斐然1.準(zhǔn)確鮮明，簡(jiǎn)潔有力：語(yǔ)言是思想的外殼，首先要保證表達(dá)的準(zhǔn)確性，用詞恰當(dāng)，造句規(guī)范。觀點(diǎn)要鮮明，不模棱兩可。力求用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)最豐富的意思，避免冗余拖沓、空話套話。2.生動(dòng)形象，富有文采：在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，要追求語(yǔ)言的生動(dòng)性和表現(xiàn)力?？梢赃m當(dāng)運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人、排比、對(duì)偶、設(shè)問、反問等，增強(qiáng)語(yǔ)言的形象感和氣勢(shì)。引用古詩(shī)文名句、典故，能增添文章的文化底蘊(yùn)和文學(xué)色彩。但要注意適度，避免堆砌辭藻，以辭害意。3.真情實(shí)感，自然流露：無(wú)論是議論文還是記敘文，都要融入真情實(shí)感。真摯的情感最能打動(dòng)人心。要避免說(shuō)假話、空話、套話，用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的真實(shí)思考和感受。三、總結(jié)與展望高考作文的備考是一個(gè)系統(tǒng)工程，素材積累是基礎(chǔ)，寫作技巧是關(guān)鍵，二者相輔相成，缺一不可。同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中，既要