六年級語文上冊重點(diǎn)知識點(diǎn)與練習(xí)題親愛的同學(xué)們，六年級上冊的語文學(xué)習(xí)之旅充滿了新的挑戰(zhàn)與樂趣。這一階段，我們不僅要鞏固以往所學(xué)，更要在閱讀理解的深度、表達(dá)的準(zhǔn)確性與生動性上狠下功夫。下面，我將和大家一起梳理本學(xué)期的重點(diǎn)知識點(diǎn)，并輔以針對性的練習(xí)，希望能幫助大家扎實(shí)掌握，從容應(yīng)對。一、重點(diǎn)知識點(diǎn)梳理（一）漢語拼音漢語拼音是識字、正音、學(xué)習(xí)普通話的工具，在高年級階段，我們?nèi)孕枋炀氄莆眨?.聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)：能準(zhǔn)確認(rèn)讀、規(guī)范書寫，尤其注意易混淆的聲母（如zh,ch,sh,r與z,c,s）和韻母（如前鼻韻母an,en,in,un,ün與后鼻韻母ang,eng,ing,ong）。2.標(biāo)調(diào)規(guī)則：記住“有a找a，沒a找oe，iu并列標(biāo)在后，單個韻母不用說”的口訣，并能正確運(yùn)用。3.輕聲、兒化：了解輕聲詞的特點(diǎn)（如“媽媽”、“看看”）和兒化韻的發(fā)音（如“花兒”、“鳥兒”），體會其在語言表達(dá)中的作用。（二）漢字識字與寫字是語文學(xué)習(xí)的基石，本冊要求：1.識字量與寫字量：累計認(rèn)識常用漢字，其中要求會寫的字要達(dá)到一定數(shù)量。注意辨析同音字、形近字、多音字，并能結(jié)合語境理解和運(yùn)用。2.查字典：熟練運(yùn)用音序查字法、部首查字法和數(shù)筆畫查字法，能根據(jù)需要選擇合適的方法查字典、詞典，理解字義。3.寫字規(guī)范：掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則和間架結(jié)構(gòu)，能做到書寫正確、端正、整潔，行款整齊。特別注意易錯字的筆順和結(jié)構(gòu)。（三）詞語詞語是構(gòu)成句子的基本單位，要重視積累與運(yùn)用：1.理解詞義：能聯(lián)系上下文、查詞典或請教他人等多種方式理解詞語的意思，包括本義、引申義、比喻義。2.近義詞、反義詞：能辨析近義詞的細(xì)微差別，并能根據(jù)語境準(zhǔn)確運(yùn)用；掌握常見的反義詞。3.詞語歸類：能按一定標(biāo)準(zhǔn)（如詞性、主題、結(jié)構(gòu)等）對詞語進(jìn)行歸類。4.成語積累與運(yùn)用：學(xué)習(xí)并積累課文中的成語，了解其來源和含義，嘗試在口頭和書面表達(dá)中準(zhǔn)確運(yùn)用。5.關(guān)聯(lián)詞語：掌握常用的關(guān)聯(lián)詞語（如表示并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系），并能正確運(yùn)用以增強(qiáng)句子的邏輯性。（四）句子句子是表情達(dá)意的基本單位，要掌握其基本結(jié)構(gòu)和變化：1.基本句式：掌握陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句四種基本句式，并能根據(jù)表達(dá)需要進(jìn)行轉(zhuǎn)換。2.句式轉(zhuǎn)換：能進(jìn)行“把”字句與“被”字句的轉(zhuǎn)換，陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換，直接引語與間接引語的轉(zhuǎn)換（初步）。3.修改病句：能識別常見的病句類型（如成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、前后矛盾、重復(fù)啰嗦等），并能進(jìn)行修改。4.標(biāo)點(diǎn)符號：正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號，如逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號、頓號、分號、書名號等，理解其在句子中的作用。5.修辭手法：認(rèn)識并體會比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問、反問等修辭手法在文中的表達(dá)效果，并嘗試在習(xí)作中運(yùn)用。（五）閱讀理解閱讀理解能力是語文素養(yǎng)的核心，本冊重點(diǎn)：1.概括主要內(nèi)容：能快速閱讀課文，把握課文主要內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)。對于記敘文，能抓住時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果六要素進(jìn)行概括。2.理解句子含義：能聯(lián)系上下文，理解含義深刻的句子，體會句子所蘊(yùn)含的思想感情。3.體會思想感情：能初步體會課文表達(dá)的思想感情，理解作者的寫作意圖。4.提取信息：能根據(jù)題目要求，從文中準(zhǔn)確找到相關(guān)信息。5.閱讀方法：學(xué)習(xí)并運(yùn)用精讀、略讀、瀏覽等不同的閱讀方法。6.文體閱讀：初步接觸不同文體的閱讀，如記敘文、說明文、詩歌等，了解其基本特點(diǎn)。（六）口語交際與習(xí)作1.口語交際：能認(rèn)真傾聽，積極思考，圍繞話題清楚、流利地表達(dá)自己的看法，做到語句通順，態(tài)度自然大方。2.習(xí)作：*內(nèi)容具體：寫人記事要抓住特點(diǎn)，把事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體；寫景狀物要突出景物特征。*語句通順：能運(yùn)用學(xué)過的詞語和句式，準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。*有中心、有條理：習(xí)作要有明確的中心思想，結(jié)構(gòu)基本完整，條理清晰。*想象合理：能進(jìn)行合理的聯(lián)想和想象，豐富習(xí)作內(nèi)容。*修改習(xí)作：養(yǎng)成寫完后認(rèn)真修改自己習(xí)作的習(xí)慣，能從字、詞、句、段等方面進(jìn)行修改。二、練習(xí)題設(shè)計（一）漢語拼音與漢字1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。*參（cāncēnshēn）加人參（cāncēnshēn）參差（cāncēnshēn）不齊*好（hǎohào）奇好（hǎohào）處愛憎（zēngzèng）分明2.看拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。*xuányá（）biānfú（）yíhuò（）xǐchūwàngwài（）*jiěshì（）qīngcuì（）jìngpèi（）zhuāngzhòngdiǎnyí（）3.比一比，再組詞。*辯（）燥（）即（）厲（）*辨（）躁（）既（）歷（）（二）詞語積累與運(yùn)用1.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個寫一句話。*（）釘（）鐵（）（）吞棗（）高（）重（）（）不安*造句：_________________________________________________2.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。*近義詞：著名（）輕視（）安靜（）*反義詞：崎嶇（）渺?。ǎ嘏ǎ?.選詞填空。（雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀坏摇?（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。*他（）學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，（）樂于助人。（三）句子樂園1.按要求改寫句子。*小紅對媽媽說：“我今天在學(xué)校得到了老師的表揚(yáng)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________________________________________*我們打敗了強(qiáng)大的敵人。（改為“被”字句）_________________________________________________*這件事讓人感動。（改為反問句）_________________________________________________2.修改病句（用修改符號在原句上修改）。*通過這次活動，使我受到了深刻的教育。*我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的革命精神。*李老師光榮地被評為“優(yōu)秀教師”的稱號。3.判斷下列句子使用的修辭手法，填在括號里。*飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）*那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。（）*教室里靜得出奇，連同學(xué)們均勻的呼吸聲都聽得清清楚楚。（）*我們怎能忘記那些為祖國拋頭顱、灑熱血的革命先烈呢？（）（四）閱讀理解閱讀短文，回答問題?！渡接辍罚ü?jié)選）雨，悄悄地來了。先是聽見它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來，從很高的山坡上傳來——沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……雨聲里，山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。1.短文主要描寫了山雨的什么特點(diǎn)？_________________________________________________2.文中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？_________________________________________________3.“沙啦啦，沙啦啦……”這是對雨聲的描寫，你覺得還可以用哪些詞語來形容雨聲？（至少寫兩個）_________________________________________________4.讀了這段話，你有什么感受？_________________________________________________（五）習(xí)作小練筆題目：一件令我______的事（橫線上可填：感動、難忘、后悔、高興等）要求：1.把題目補(bǔ)充完整。2.寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受。