2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷：英語寫作思路拓展方法與實(shí)例分析試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：寫作思路拓展方法學(xué)習(xí)請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下幾種拓展英語寫作思路的方法，并思考如何在寫作中運(yùn)用它們。1.頭腦風(fēng)暴法(Brainstorming)：這是一種自由聯(lián)想的方法。在寫作前，圍繞你的主題，盡可能多地寫下任何相關(guān)的詞語、短語或想法，無論它們看起來多么不相關(guān)。不要擔(dān)心語法或拼寫，關(guān)鍵是產(chǎn)生想法。你可以單獨(dú)進(jìn)行，也可以和同學(xué)一起討論。2.思維導(dǎo)圖法(MindMapping)：從你的主題（中心思想）開始，在紙上畫一個(gè)圓圈。然后，畫出主要的分支，代表與主題相關(guān)的幾個(gè)大方面。在每個(gè)分支上，可以再畫出更小的分支，代表更具體的細(xì)節(jié)或想法。這種方法有助于你看到各個(gè)想法之間的聯(lián)系，并構(gòu)建文章的框架。3.分類列舉法(Classification)：當(dāng)你需要寫關(guān)于某個(gè)主題的多個(gè)方面時(shí)，可以將內(nèi)容分成幾個(gè)清晰的類別。為每個(gè)類別列出要點(diǎn)，然后圍繞每個(gè)類別進(jìn)行寫作。例如，如果你想寫你的朋友，可以分成性格特點(diǎn)、興趣愛好、一起做的事情等類別。4.問題引導(dǎo)法(QuestionPrompting)：圍繞你的主題，問自己一些問題。然后，嘗試針對(duì)每個(gè)問題進(jìn)行思考和回答。例如，如果你想寫一次旅行，可以問：Wheredidyougo?Whendidyougo?Whodidyougowith?Whatdidyousee?Whatwasthemostinterestingpart?Whywasitspecial?回答這些問題就能幫你組織寫作內(nèi)容。第二部分：寫作實(shí)例分析請(qǐng)閱讀下面的短文，并回答后面的問題。MyFavoriteSeason–SpringSpringismyfavoriteseason.Ilovethewarmweather.Theiceandsnowmelt,andthesunshinesbrighter.Itfeelshappytowearlightclothesandfeelthesunshineonmyface.Newlifestartsinspring.Treesturngreen,andflowersbegintobloom.Iliketoseethecolorfulflowerslikeredroses,yellowdaffodils,andblueviolets.Thebirdsreturn,andIcanhearthemsinginginthetreesandparks.It'sanoisybutcheerfulsound.IalsolikespringbecauseIcanplayoutsidemoreoften.Ioftengototheparkwithmyfamilyorfriends.Weflykites,orwejustwalkandenjoythefreshair.Sometimes,Ihelpmyparentsplantflowersinourgarden.It'sfunandmakesthegardenlookbeautiful.Springisfulloflifeandjoy.Thenaturechangesbeautifully,andtherearemanythingstodo.That'swhyIthinkspringisthebestseasonoftheyear.請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，回答以下問題：1.作者為什么喜歡春天？請(qǐng)至少寫出兩點(diǎn)。2.短文中描述了春天里哪些“新生命”的景象？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。3.作者在春天喜歡做些什么？請(qǐng)列舉出至少三種活動(dòng)。4.你認(rèn)為短文最后一段起到了什么作用？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?.通過分析這篇短文，你認(rèn)為好的英文寫作應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)？（請(qǐng)至少寫出兩點(diǎn)）第三部分：寫作實(shí)踐請(qǐng)根據(jù)你自己的實(shí)際情況，選擇你最喜歡的一個(gè)季節(jié)（春天、夏天、秋天或冬天），運(yùn)用你在第一部分學(xué)到的至少兩種思路拓展方法，構(gòu)思并寫一篇短文，介紹你喜歡的季節(jié)。要求：1.短文題目自擬。2.內(nèi)容應(yīng)包含你喜歡的季節(jié)的天氣、景色、活動(dòng)等方面。3.文章應(yīng)包含至少三個(gè)段落。4.盡量使用一些描述性的詞語，讓讀者能夠感受到你喜歡的季節(jié)的特點(diǎn)。5.注意句子的語法和拼寫。請(qǐng)將你的短文寫在下面的橫線上。試卷答案第一部分：寫作思路拓展方法學(xué)習(xí)(此部分為方法學(xué)習(xí)，無答案)第二部分：寫作實(shí)例分析1.作者喜歡春天的兩個(gè)原因：一是天氣變暖和，可以穿輕衣服、曬太陽；二是春天充滿生機(jī)和快樂，有很多事情可以做。*解析思路：?jiǎn)栴}要求找出作者喜歡春天的原因。閱讀短文第一段可知，作者提到喜歡溫暖的天氣和穿輕衣服的感覺。閱讀最后一段可知，作者認(rèn)為春天充滿生命和快樂，有很多事情可以做。提取這兩點(diǎn)即可作答。2.短文中描述的春天“新生命”景象有：樹木變綠、花兒開放（如紅玫瑰、黃水仙、藍(lán)紫羅蘭）、鳥兒歸來并歌唱。*解析思路：?jiǎn)栴}詢問文中描述的春天新生命景象。閱讀短文第二段，明確提到了“樹木變綠”、“花朵開始綻放”，并列舉了具體花名，這些都屬于植物的新生命。同時(shí)，該段也提到“鳥兒返回，我聽到它們?cè)跇淠竞凸珗@里歌唱”，這也是動(dòng)物生命回歸的景象。總結(jié)這些信息即可。3.作者在春天喜歡做的活動(dòng)有：放風(fēng)箏、和家人或朋友去公園散步、在花園里幫父母種花。*解析思路：?jiǎn)栴}要求列舉作者春天喜歡的活動(dòng)。閱讀短文第三段，明確提到了“和家人或朋友去公園放風(fēng)箏”、“在公園里散步”、“幫父母在花園里種花”這幾項(xiàng)活動(dòng)。提取這些信息即可作答。4.短文最后一段起到了總結(jié)全文、再次強(qiáng)調(diào)春天是作者最喜歡的季節(jié)的作用。*解析思路：?jiǎn)栴}詢問最后一段的作用。通讀全文，前兩段分別描述了春天天氣和景色的美好，第三段描述了春天可以進(jìn)行的活動(dòng)。最后一段“Springisfulloflifeandjoy.Thenaturechangesbeautifully,andtherearemanythingstodo.That'swhyIthinkspringisthebestseasonoftheyear.”（春天充滿生機(jī)和快樂。大自然變化很美，有很多事情可以做。那就是為什么我認(rèn)為春天是最好季節(jié)。）是對(duì)前面內(nèi)容的概括，并直接點(diǎn)明了作者對(duì)春天的整體喜愛之情，起到了總結(jié)和點(diǎn)題的作用。5.好的英文寫作應(yīng)該具備的特點(diǎn)：思路清晰（有明確的中心思想和段落結(jié)構(gòu)）、內(nèi)容具體充實(shí)（能夠提供細(xì)節(jié)和例子來支持觀點(diǎn)）、語言表達(dá)準(zhǔn)確（詞匯和語法使用恰當(dāng)）。*解析思路：?jiǎn)栴}要求根據(jù)實(shí)例分析，總結(jié)好英文寫作的特點(diǎn)。分析這篇范文，其優(yōu)點(diǎn)在于：文章圍繞“喜歡春天”這一中心思想展開；結(jié)構(gòu)清晰，分為天氣、景象、活動(dòng)三個(gè)段落；在每個(gè)段落中，