2025年大學(xué)警衛(wèi)學(xué)專業(yè)題庫-校園突發(fā)事件的協(xié)調(diào)指揮與處置_第1頁
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2025年大學(xué)警衛(wèi)學(xué)專業(yè)題庫——校園突發(fā)事件的協(xié)調(diào)指揮與處置考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(請將正確選項的字母填在括號內(nèi))1.校園突發(fā)事件應(yīng)急管理體系中,負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)的是()。A.應(yīng)急工作部際協(xié)調(diào)機制B.校園應(yīng)急指揮中心C.校醫(yī)院D.當(dāng)?shù)卣畱?yīng)急管理部門2.以下哪類事件通常具有突發(fā)性強、破壞性大、影響范圍廣的特點,需要最高級別的應(yīng)急響應(yīng)?()A.校園內(nèi)局部停電B.實驗室化學(xué)品泄漏C.大規(guī)模群體性事件D.教學(xué)樓發(fā)生火情3.在校園突發(fā)事件處置中,“信息暢通”原則主要強調(diào)()。A.快速集結(jié)救援力量B.確保指揮中心與現(xiàn)場、各部門、上級機構(gòu)之間的信息有效傳遞C.盡快恢復(fù)校園網(wǎng)絡(luò)D.對外發(fā)布官方信息4.針對校園傳染病疫情,以下哪項措施屬于應(yīng)急準(zhǔn)備階段的工作?()A.疫情發(fā)生后的封鎖隔離B.建立疫苗接種和健康監(jiān)測機制C.現(xiàn)場感染人員的醫(yī)療救治D.疫情信息的官方發(fā)布5.校園突發(fā)事件協(xié)調(diào)指揮中,實現(xiàn)“統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)”的關(guān)鍵在于()。A.明確各層級、各部門的職責(zé)權(quán)限B.迅速調(diào)集所有可用資源C.加強現(xiàn)場指揮官的絕對權(quán)威D.確保通訊設(shè)備全程暢通二、填空題6.校園突發(fā)事件的預(yù)防與準(zhǔn)備強調(diào)“一案三制”,其中“三制”是指______、______和______。7.在處置校園暴力事件時,保障現(xiàn)場人員安全,特別是疏散引導(dǎo)和設(shè)置______是首要任務(wù)。8.應(yīng)急響應(yīng)過程中,根據(jù)事件性質(zhì)、危害程度和發(fā)展態(tài)勢,將其劃分為不同級別,稱為______。9.協(xié)調(diào)指揮的核心目標(biāo)是確保各參與方行動______、資源使用______,高效有序地應(yīng)對突發(fā)事件。10.校園突發(fā)事件善后處置工作包括事件調(diào)查、損失評估、心理疏導(dǎo)、______和恢復(fù)重建等方面。三、名詞解釋11.校園突發(fā)事件應(yīng)急管理體系12.協(xié)調(diào)指揮13.先期處置14.輿情引導(dǎo)四、簡答題15.簡述校園突發(fā)事件協(xié)調(diào)指揮應(yīng)遵循的基本原則。16.闡述校園突發(fā)事件信息報告的基本要求和流程。17.校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場人員應(yīng)如何進(jìn)行自救和互救?請至少列舉三種方法。18.為什么說校園突發(fā)事件的預(yù)防準(zhǔn)備是應(yīng)對處置的基礎(chǔ)?五、論述題19.結(jié)合當(dāng)前校園安全形勢,論述加強校園突發(fā)事件協(xié)調(diào)指揮能力建設(shè)的重要性及其主要路徑。20.假設(shè)某高校突然發(fā)生一起學(xué)生宿舍樓重大火災(zāi),作為校園應(yīng)急指揮中心的一員,請闡述你將如何組織協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急處置?請重點說明協(xié)調(diào)指揮的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和注意事項。---試卷答案一、選擇題1.B2.C3.B4.B5.A二、填空題6.預(yù)案管理、應(yīng)急體制、應(yīng)急法制7.警戒區(qū)8.級別劃分9.一致、高效10.恢復(fù)與重建三、名詞解釋11.校園突發(fā)事件應(yīng)急管理體系是指為有效預(yù)防、應(yīng)對和處置校園內(nèi)各類突發(fā)事件,所建立的組織機構(gòu)、職責(zé)分工、運行機制、預(yù)案體系、物資保障、法律法規(guī)以及相關(guān)制度等的總和。12.協(xié)調(diào)指揮是指在突發(fā)事件應(yīng)對過程中,指揮中心或負(fù)責(zé)人為達(dá)成統(tǒng)一目標(biāo),對參與處置的各個部門、單位、人員以及資源進(jìn)行有效組織、調(diào)配、溝通和監(jiān)督的過程。13.先期處置是指在突發(fā)事件發(fā)生后,現(xiàn)場人員或第一響應(yīng)單位在專業(yè)應(yīng)急力量到達(dá)前,根據(jù)現(xiàn)場情況所采取的緊急處置措施,旨在控制事態(tài)、減少損失、保護人員安全。14.輿情引導(dǎo)是指通過發(fā)布權(quán)威信息、澄清事實、回應(yīng)關(guān)切、引導(dǎo)輿論等方式,管理事件相關(guān)的社會公眾情緒和態(tài)度,為事件處置營造良好外部環(huán)境的行為。四、簡答題15.校園突發(fā)事件協(xié)調(diào)指揮應(yīng)遵循的基本原則包括:①統(tǒng)一指揮原則,確保只有一個最高指揮中心,避免指令沖突;②分級負(fù)責(zé)原則,根據(jù)事件級別和影響范圍,明確各層級、各部門的職責(zé);③快速反應(yīng)原則,第一時間啟動應(yīng)急響應(yīng),及時控制事態(tài);④屬地為主原則,以學(xué)校為主體負(fù)責(zé)本校園內(nèi)的突發(fā)事件處置;⑤資源整合原則,有效調(diào)配校內(nèi)外各類資源;⑥信息暢通原則,確保信息準(zhǔn)確、及時傳遞;⑦科學(xué)決策原則,依據(jù)專業(yè)知識和實際情況做出判斷和決策;⑧保障生命安全原則,將保障師生生命安全放在首位。16.校園突發(fā)事件信息報告的基本要求包括:①及時性,事件發(fā)生后要盡快報告;②準(zhǔn)確性,報告內(nèi)容要真實、客觀,不得瞞報、漏報、謊報;③完整性,按要求報告事件類別、時間、地點、性質(zhì)、傷亡情況、影響范圍、已采取措施等信息;④規(guī)范性,按照規(guī)定的渠道和程序逐級上報?;玖鞒掏ǔJ牵含F(xiàn)場人員或第一響應(yīng)單位先向?qū)W校相關(guān)部門或應(yīng)急指揮中心報告,學(xué)校應(yīng)急指揮中心核實后向上一級教育主管部門和政府應(yīng)急管理部門報告,并根據(jù)事件發(fā)展情況及時續(xù)報。17.校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時,現(xiàn)場人員應(yīng)進(jìn)行自救和互救的方法包括:①保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷火勢和逃生路線;②用濕毛巾捂住口鼻,低姿匍匐前進(jìn),避免煙霧嗆窒息;③穿過煙霧區(qū)域時,盡量貼近地面;④不要乘坐普通電梯逃生;⑤發(fā)現(xiàn)火源,在確保自身安全的前提下,嘗試使用滅火器進(jìn)行初期撲救;⑥引導(dǎo)和幫助身邊的老弱病殘人員疏散;⑦到達(dá)安全區(qū)域后,立即向組織人員或救援人員報告情況;⑧在安全地帶撥打火警電話(如119),報告詳細(xì)地址和火情。18.校園突發(fā)事件的預(yù)防準(zhǔn)備是應(yīng)對處置的基礎(chǔ),因為:①“防患于未然”,充分的預(yù)防準(zhǔn)備可以最大程度地減少突發(fā)事件的發(fā)生概率或降低其潛在危害;②準(zhǔn)備充分能夠為事件發(fā)生后的有效處置奠定堅實基礎(chǔ),包括預(yù)案的完善、隊伍的組建、物資的儲備、能力的提升等;③有效的準(zhǔn)備能夠增強師生應(yīng)對突發(fā)事件的信心和能力,減少恐慌;④準(zhǔn)備階段對風(fēng)險的有效識別和評估,有助于制定更具針對性和有效性的處置策略;⑤相較于事后補救,事先準(zhǔn)備的成本更低,效果更好,更能保障校園安全穩(wěn)定。五、論述題(因篇幅限制,此處僅提供論述要點框架,而非完整答案)19.論述要點:①重要性:維護師生生命財產(chǎn)安全、穩(wěn)定校園秩序、保障教學(xué)科研活動、提升學(xué)校聲譽、滿足社會期待、落實法律法規(guī)要求等。②主要路徑:完善協(xié)調(diào)指揮機制(明確職責(zé)、暢通渠道、強化聯(lián)動);加強預(yù)案建設(shè)和演練(針對性強、可操作性好、定期更新);提升人員能力素質(zhì)(專業(yè)培訓(xùn)、技能競賽);強化資源保障(物資、經(jīng)費、技術(shù));建立信息共享平臺;加強部門與外部協(xié)同(與公安、消防、衛(wèi)生、教育等部門的對接)。20.論述要點:①信息獲取與核實:迅速了解火情位置、范圍、蔓延趨勢、人員被困情況;②啟動應(yīng)急響應(yīng):立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,成立現(xiàn)場指揮部;③發(fā)布指令與動員:下達(dá)疏散、滅火、警戒等指令,調(diào)動校內(nèi)安保、消防、后勤、醫(yī)務(wù)人員等力量;④現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮:明確各小組任務(wù)(疏散引導(dǎo)、滅火救援、醫(yī)療救護、警戒保衛(wèi)、后勤保障、

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