五年（2021-2025）高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題09文化傳承與文化創(chuàng)新考點三年考情（2022-2025）命題趨勢考點1傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（5年1考）2025年廣東卷T11，2025年廣東卷T19，2023年廣東卷T10高考試題常選用近年來備受關(guān)注的文化現(xiàn)象或文化活動設(shè)置情境，考查學(xué)生的文化素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果，增強文化自信，發(fā)展中國特色社會主義文化，構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量。常見題型主要有兩類：一是側(cè)重必備知識和關(guān)鍵能力考查的選擇題；二是以知識能力為基礎(chǔ)，側(cè)重核心素養(yǎng)評價的主觀題。從試題設(shè)計來看，主觀題材料篇幅較長，設(shè)問比較靈活，考查學(xué)生在閱讀理解材料、提煉概括觀點、提出文化建設(shè)的思路對策等方面的能力，對學(xué)生的閱讀速度、語言理解和知識的遷移能力都有較高要求?？键c2借鑒外來文化的有益成果（5年3考）2024年廣東卷T19考點3發(fā)展中國特色社會主義文化（5年1考）2024年廣東卷T3，2024年廣東卷T12，2023年廣東卷T20考點01傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化1．（2025·廣東·高考真題）我國素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀文化歷經(jīng)傳承與發(fā)展，在社會生活中仍發(fā)揮著重要作用：在國家公共領(lǐng)域，國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式、國家工作人員憲法宣誓儀式、先烈紀(jì)念日禮敬儀式等均有力提升了國家形象；在社會及個人領(lǐng)域，誕生禮、成人儀式、職業(yè)禮儀等也深刻影響著人們的生活樣式。由此可見（

）①禮儀文明成為提高國家文化軟實力的關(guān)鍵因素②禮儀文化對于構(gòu)建現(xiàn)代國家文明具有重要價值③禮儀作為重要的文化載體具有成風(fēng)化人的功能④傳統(tǒng)禮儀集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和文明素養(yǎng)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳析】①：文化軟實力涉及諸多方面，如核心價值觀的引領(lǐng)、文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、文化創(chuàng)新能力等。禮儀文明是文化的一部分，但不是提高國家文化軟實力的關(guān)鍵因素，①錯誤，排除。②：材料中提到在國家公共領(lǐng)域，像國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式等禮儀活動有力提升了國家形象。這表明禮儀文化在構(gòu)建現(xiàn)代國家文明方面發(fā)揮著積極作用，對于展現(xiàn)國家文明、提升國家形象具有重要價值，②正確。③：在社會及個人領(lǐng)域，誕生禮、成人儀式、職業(yè)禮儀等影響著人們的生活樣式。這說明禮儀作為一種文化表現(xiàn)形式，能夠在社會生活中對人產(chǎn)生影響，起到成風(fēng)化人、潛移默化塑造人的作用，是重要的文化載體，③正確。④：中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征，體現(xiàn)了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。傳統(tǒng)禮儀只是文化的一部分，不能集中體現(xiàn)中華民族的整體風(fēng)貌和文明素養(yǎng)，④錯誤，排除。故本題選C。2．（2023·廣東·高考真題）“物勒工名”是我國古代長期延續(xù)的一種手工業(yè)管理制度，要求器物的制造者把自己的名字勒刻在器物上面，便于管理者檢驗與追責(zé)，“以考其誠”。久而久之，誠信敬業(yè)、精益求精的制度要求就內(nèi)化為工匠的自覺意識，從而推動了傳統(tǒng)工匠精神的形成與傳承?！拔锢展っ保?/p>

）①是傳統(tǒng)工匠精神形成和發(fā)展的根源

②可為現(xiàn)代工匠精神的培育提供借鑒③以滿足民眾的物質(zhì)文化需求為導(dǎo)向

④體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念A(yù)．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳析】①：傳統(tǒng)工匠精神形成和發(fā)展根源于社會實踐，“物勒工名”只是推動工匠精神形成的一種形式，①說法錯誤。②④：“物勒工名”的制度內(nèi)化為工匠的自覺意識，從而推動了傳統(tǒng)工匠精神的形成與傳承，這也體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念，②④符合題意。③：“物勒工名”的制度推動了傳統(tǒng)工匠精神的形成與傳承，這說明“物勒工名”以滿足民眾的精神文化需求為導(dǎo)向，③說法錯誤。故本題選D。5．（2025·廣東·高考真題）閱讀材料，完成下列要求。月面建造是人類邁向深空的關(guān)鍵里程碑。隨著我國探月工程的推進，在月球上建房，越來越成為舉國矚目的攻關(guān)項目。在實驗工程藍圖設(shè)計中，月壤磚制造是重要目標(biāo)。探月工程團隊確立了“用月球的土，建月球的房”的理念；針對月面環(huán)境，決定以模擬月壤為原材料，采用太陽能聚光熔融制磚技術(shù)，研發(fā)抗壓強度高、熱學(xué)性能好、抗輻射能力強的模擬月壤磚；選擇了賡續(xù)數(shù)千年的傳統(tǒng)榫卯工藝，并將其融入模擬月壤磚設(shè)計（如圖）：榫卯一轉(zhuǎn)一折之際，蘊含一凸一凹之巧，其節(jié)點在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性結(jié)構(gòu)，具有極強抗震效果。從古代建筑到現(xiàn)代航天，榫卯工藝跨越數(shù)千年，煥發(fā)出新的生機。當(dāng)前，融傳統(tǒng)榫卯工藝與現(xiàn)代智能制造技術(shù)于一體的模擬月壤磚，已通過天舟八號貨運飛船成功送往中國空間站開展艙外暴露試驗，若能獲得理想數(shù)據(jù)，將為實現(xiàn)機器人月面建房目標(biāo)邁出關(guān)鍵一步。據(jù)悉，隨著攻關(guān)藍圖的展開，探月工程團隊將不斷優(yōu)化選擇創(chuàng)新元素，系統(tǒng)周密地作出方向性判斷和選擇。(1)結(jié)合材料，運用價值判斷與價值選擇的知識，對探月工程團隊圍繞“月壤磚”制造的工程藍圖設(shè)計進行闡釋。(2)結(jié)合材料，運用文化的相關(guān)知識，解釋榫卯工藝“跨越數(shù)千年，煥發(fā)出新的生機”的原因。(3)結(jié)合材料，從創(chuàng)新思維的角度分析模擬月壤磚實驗“新”在何處?！敬鸢浮?1)①價值判斷是價值選擇的基礎(chǔ)，價值判斷和價值選擇是在社會實踐的基礎(chǔ)上形成的。我國探月工程推進這一實踐活動，使得在月球建房成為攻關(guān)項目，探月工程團隊基于此實踐開展月壤磚制造的工程藍圖設(shè)計，體現(xiàn)了實踐是其形成的基礎(chǔ)。②價值判斷與價值選擇具有社會歷史性，會因時間、地點和條件的變化而不同。隨著我國航天科技發(fā)展以及對月球探索的深入，探月工程團隊確立“用月球的土，建月球的房”理念，針對月面獨特環(huán)境研發(fā)月壤磚，這是符合當(dāng)前時代條件下探月需求的選擇，反映了社會歷史性。③正確的價值判斷和價值選擇要遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，站在最廣大人民的立場上。探月工程團隊采用太陽能聚光熔融制磚技術(shù)，融入傳統(tǒng)榫卯工藝研發(fā)月壤磚，既遵循了航天科技發(fā)展規(guī)律以及月球環(huán)境等自然規(guī)律，又致力于實現(xiàn)人類探索深空的目標(biāo)，符合人民長遠利益，是正確的價值判斷和價值選擇。(2)①經(jīng)濟政治決定文化，一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定。我國航天事業(yè)的發(fā)展（經(jīng)濟、科技進步）為榫卯工藝在現(xiàn)代航天領(lǐng)域的應(yīng)用提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)條件，同時榫卯工藝融入月壤磚設(shè)計也助力航天事業(yè)發(fā)展。②推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，榫卯工藝作為傳統(tǒng)工藝，探月工程團隊對其進行繼承，并將其融入模擬月壤磚設(shè)計，與現(xiàn)代智能制造技術(shù)相結(jié)合，實現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，使其煥發(fā)出新生機。③中華文化源遠流長、博大精深。榫卯工藝數(shù)千年的傳承體現(xiàn)了中華文化的源遠流長，其蘊含的一凸一凹之巧、形成柔性結(jié)構(gòu)等體現(xiàn)了中華文化的博大精深，深厚的文化底蘊使其在現(xiàn)代有了新的應(yīng)用空間。(3)①思路新：突破常規(guī)思路，確立“用月球的土，建月球的房”理念，改變以往從地球運輸建筑材料的想法，立足月球自身資源進行月壤磚制造的設(shè)計。②方法新：采用太陽能聚光熔融制磚技術(shù)，這是結(jié)合月球環(huán)境和現(xiàn)代科技的新型制磚方法；同時將傳統(tǒng)榫卯工藝融入現(xiàn)代航天產(chǎn)品設(shè)計，把傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代智能制造技術(shù)相結(jié)合，是方法上的創(chuàng)新。③結(jié)果新：制造出融傳統(tǒng)榫卯工藝與現(xiàn)代智能制造技術(shù)于一體的模擬月壤磚，且該磚已送往空間站開展艙外暴露試驗，若獲得理想數(shù)據(jù)，將為機器人月面建房邁出關(guān)鍵一步，有望帶來新的航天成果。〖祥解〗背景素材：探月工程考點考查：價值判斷和價值選擇、文化傳承與文化創(chuàng)新、創(chuàng)新思維能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳析】（1）第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為闡釋類主觀題，要求運用價值判斷和價值選擇的知識，分析探月工程團隊圍繞“月壤磚”制造的工程藍圖設(shè)計。第二步：審材料，通過標(biāo)點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：隨著我國探月工程的推進，在月球上建房，越來越成為舉國囑目的攻關(guān)項目。在實驗工程藍圖設(shè)計中，月壤磚制造是重要目標(biāo)→可運用價值判斷和價值選擇的知識說明探月工程團隊圍繞“月壤磚”制造的工程藍圖設(shè)計式在探月工程實踐的基礎(chǔ)上建立的。有效信息②：針對月面環(huán)境，決定以模擬月壤為原材料，采用太陽能聚光熔融制磚技術(shù)，研發(fā)抗壓強度高、熱學(xué)性能好、抗輻射能力強的模擬月壤磚→可運用價值判斷和價值選擇的特征的知識說明其藍圖設(shè)計符合當(dāng)前時代條件下探月需求的選擇，反映了社會歷史性。有效信息③：采用太陽能聚光熔融制磚技術(shù)，研發(fā)抗壓強度高、熱學(xué)性能好、抗輻射能力強的模擬月壤磚。榫卯一轉(zhuǎn)一折之際，蘊含一凸一凹之巧，其節(jié)點在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性結(jié)構(gòu)，具有極強抗震效果→可運用價值判斷和價值選擇的標(biāo)準(zhǔn)的知識說明藍圖設(shè)計既遵循了航天科技發(fā)展規(guī)律以及月球環(huán)境等自然規(guī)律，又致力于實現(xiàn)人類探索深空的目標(biāo)，符合人民長遠利益，是正確的價值判斷和價值選擇。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。（2）第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為原因類主觀題，要求文化的知識，分析榫卯工藝“跨越數(shù)千年，煥發(fā)出新的生機”的原因。第二步：審材料，通過標(biāo)點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：針對月面環(huán)境，決定以模擬月壤為原材料，采用太陽能聚光熔融制磚技術(shù)，研發(fā)抗壓強度高、熱學(xué)性能好、抗輻射能力強的模擬月壤磚→可運用經(jīng)濟與文化的關(guān)系說明經(jīng)濟決定文化，我國航天事業(yè)的發(fā)展（經(jīng)濟、科技進步）為榫卯工藝在現(xiàn)代航天領(lǐng)域的應(yīng)用提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)條件。有效信息②：融傳統(tǒng)榫卯工藝與現(xiàn)代智能制造技術(shù)于一體的模擬月壤磚→可運用推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的知識，說明榫卯工藝作為傳統(tǒng)工藝，探月工程團隊對其進行繼承，并將其融入模擬月壤磚設(shè)計，與現(xiàn)代智能制造技術(shù)相結(jié)合，實現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。有效信息③：榫卯一轉(zhuǎn)一折之際，蘊含一凸一凹之巧，其節(jié)點在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性結(jié)構(gòu)，具有極強抗震效果→可運用中華文化的特點的知識，說明榫卯工藝體現(xiàn)了中華文化的源遠流長、博大精深的深厚文化底蘊。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。（3）第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為體現(xiàn)類主觀題，要求運用創(chuàng)新思維的知識說明模擬月壤磚實驗“新”在何處。第二步：審材料，通過標(biāo)點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：探月工程團隊確立了“用月球的土，建月球的房”的理念，融傳統(tǒng)榫卯工藝與現(xiàn)代智能制造技術(shù)于一體的模擬月壤磚→可運用創(chuàng)新思維的知識說明思路新，確立“用月球的土，建月球的房”理念。有效信息②：采用太陽能聚光熔融制磚技術(shù)，研發(fā)抗壓強度高、熱學(xué)性能好、抗輻射能力強的模擬月壤磚→可運用創(chuàng)新思維的知識從方法新角度，說明結(jié)合月球環(huán)境和現(xiàn)代科技的新型制磚方法；將傳統(tǒng)榫卯工藝融入現(xiàn)代航天產(chǎn)品設(shè)計，把傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代智能制造技術(shù)相結(jié)合。有效信息③：已通過天舟八號貨運飛船成功送往中國空間站開展艙外暴露試驗，若能獲得理想數(shù)據(jù)，將為實現(xiàn)機器人月面建房目標(biāo)邁出關(guān)鍵一步→可運用創(chuàng)新思維的知識說明結(jié)果新，說明模擬月壤磚實驗有望帶來新的航天成果。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合?？键c02借鑒外來文化的有益成果6．（2024·廣東·高考真題）閱讀材料，完成下列要求。高二某學(xué)習(xí)小組就“聚焦中國故事，探究中國智慧”主題整理了下列材料，并開展討論：為破解全球發(fā)展赤字難題，中國促成國際貨幣基金組織完成份額和治理機制改革，增加了發(fā)展中國家話語權(quán)；遵守共同但有區(qū)別的責(zé)任原則，主動實施一系列應(yīng)對氣候變化的戰(zhàn)略、措施和行動。從創(chuàng)設(shè)全球發(fā)展和南南合作基金、成立國際民間減貧合作網(wǎng)絡(luò)，到宣布“可持續(xù)發(fā)展科學(xué)衛(wèi)星1號”數(shù)據(jù)面向全球開放，并與29個國家和地區(qū)簽署22個自貿(mào)協(xié)定，中國為全球發(fā)展帶來更多新機遇。另一方面，講述中國故事、蘊含中國智慧元素的文化產(chǎn)品受到越來越多國家和地區(qū)人民的喜愛?！犊缭角?，書寫繁榮的絲路新畫卷》多語種微視頻，展現(xiàn)了“絲路精神”薪火相傳背景下推動構(gòu)建利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體的生動實踐，被多家國外主流媒體轉(zhuǎn)載，覆蓋受眾4億多人次。契合青年文化潮流的民間舞蹈“科目三”火熱出圈，傳到日韓、歐美后掀起中國流行符號的海外模仿秀，形成文化熱點事件……可信、可愛、可敬的中國形象日益深入人心。(1)以“國際傳播中如何將‘中國故事'轉(zhuǎn)為'世界故事'”為議題，結(jié)合材料并運用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識，談?wù)勛约旱目捶ā?2)結(jié)合材料，運用“中國的外交”知識，探究“中國故事”折射出的“中國智慧“?！敬鸢浮?1)①立足國情，交流互鑒。堅守中華文化立場，選取具有中華文化獨特魅力的中國故事，經(jīng)文化生產(chǎn)后轉(zhuǎn)化為具有國際吸引力的世界故事。②尊重文化多樣性，堅持求同存異、取長補短，從世界文明的交匯處講述蘊含全人類共同價值、具有文化借鑒意義的中國故事。③加強文化交流，運用多種文化載體及傳播手段，以國外受眾樂于接受的方式講好具有世界意義的中國故事。(2)①堅持獨立自主的和平外交政策，以公平正義為理念引領(lǐng)全球治理體系改革。②遵循共商共建共享原則，支持多邊貿(mào)易體制，推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟。③推進國際關(guān)系民主化，建設(shè)新型國際關(guān)系，積極構(gòu)建人類命運共同體?！枷榻狻奖尘八夭模壕劢怪袊适拢骄恐袊腔劭键c考查：文化傳承與文化創(chuàng)新、中國的外交能力考查：描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳析】（1）第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題屬于措施類，需要調(diào)用文化傳承與文化創(chuàng)新的有關(guān)知識，從國際傳播中如何將“中國故事”轉(zhuǎn)為“世界故事”角度分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：講述中國故事、蘊含中國智慧元素的文化產(chǎn)品受人民的喜愛→可聯(lián)系立足國情，堅守中華文化立場。關(guān)鍵詞②：契合青年文化潮流的民間舞蹈傳到日韓、歐美→可聯(lián)系尊重文化多樣性，堅持求同存異、取長補短。關(guān)鍵詞③：多語種微視頻被多家國外主流媒體轉(zhuǎn)載→可聯(lián)系加強文化交流，多種方式促進文化傳播。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。（2）第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題屬于體現(xiàn)類，要求對“中國故事”折射出怎樣的“中國智慧”分析說明。需要調(diào)用“中國的外交”的有關(guān)知識，結(jié)合材料分析說明。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：中國遵守共同但有區(qū)別的責(zé)任原則→可聯(lián)系獨立自主的和平外交政策，積極引領(lǐng)全球治理體系改革。關(guān)鍵詞②：中國為全球發(fā)展帶來更多新機遇→可聯(lián)系共商共建共享原則，推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟。關(guān)鍵詞③：中國主動實施一系列應(yīng)對氣候變化的戰(zhàn)略、措施和行動→可聯(lián)系國際關(guān)系民主化，積極構(gòu)建人類命運共同體。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料相結(jié)合。考點03發(fā)展中國特色社會主義文化7．（2024·廣東·高考真題）指出：“中國人民歷來具有深厚的天下情懷，當(dāng)代中國文藝要把目光投向世界、投向人類?！薄皬V大文藝工作者要緊跟時代步伐．展現(xiàn)中華歷史之美、山河之美、文化之美，抒寫中國人民奮斗之志、創(chuàng)造之力、發(fā)展之果，全方位全景式展現(xiàn)新時代的精神氣象?！币陨现匾撌霰砻鳎?/p>

）①堅定文化自信是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征②文化思想要求堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向③面向世界是中國特色社會主義文化發(fā)展的根本方向④文藝創(chuàng)作要堅持不忘本來、吸收外來、面向未來相統(tǒng)一A．①②B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳析】①：領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，①錯誤。③：堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)是中國特色社會主義文化發(fā)展的根本方向，③錯誤。②④：當(dāng)代中國文藝要把目光投向世界和人類，廣大文藝工作者要在緊跟時代步伐中全方位全景式展現(xiàn)新時代的精神氣象，這表明了文化思想要求堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，也反映了文藝創(chuàng)作要堅持不忘本來、吸收外來、面向未來相統(tǒng)一，②④正確。故本題選C。4．（2024·廣東·高考真題）近期，一種融科學(xué)精神、人文情懷和思政元素于一體的新型科普活動逐漸興起：在普及科學(xué)知識與方法的同時，講述科學(xué)家不畏艱難、求真求新的故事，弘揚勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻的精神。由此，下列判斷正確的是（

）①科學(xué)知識與人文知識相輔相成，逐漸成為文化的核心②科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要，是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵③新型科普活動體現(xiàn)了發(fā)展社會主義文化的根本目的及要求④新型科普活動的興起并未改變科普的根本目標(biāo)與基本特征A．①②B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳析】①：世界觀、人生觀、價值觀是文化的核心，①錯誤。②：文化創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)鍵是回答時代問題，完成時代任務(wù)，②錯誤。③：一種融科學(xué)精神、人文情懷和思政元素于一體的新型科普活動逐漸興起，符合人民大眾的文化需求，表明新型科普活動體現(xiàn)了發(fā)展社會主義文化的根本目的及要求，③正確。④：新型科普活動的興起通過講述科學(xué)家不畏艱難、求真求新的故事，弘揚勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻的精神，有利于提高全民科學(xué)素質(zhì)，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，并未改變科普的根本目標(biāo)與基本特征，④正確。故本題選D。7．（2023·廣東·高考真題）閱讀材料，完成下列要求。社交化閱讀作為一種全新閱讀模式，以線上分享、互動、傳播為特征，正成為數(shù)字時代的閱讀潮流。點開網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺上的一部小說，讀者可以在每段后面寫“段評”，每章后面寫“章評”，還可以點贊、吐槽、糾錯、編段子，妙趣橫生。傳統(tǒng)閱讀以作品為核心，側(cè)重個人品讀，不易受干擾。社交化閱讀則以讀者為核心，凸顯閱讀的社交屬性，能極大地激發(fā)閱讀興趣，使讀者在便捷獲取大量信息的同時，還可以通過發(fā)帖、評論、彈幕等來幫助作者生成創(chuàng)作內(nèi)容，獲得與作者共創(chuàng)閱讀內(nèi)容的奇妙體驗。與傳統(tǒng)閱讀相比，社交化閱讀更容易分散注意力，產(chǎn)生淺閱讀和泛娛樂化閱讀等問題。雖然社交化閱讀日益流行，但傳統(tǒng)閱讀依然保持強大的生命力，在圖書館、書店或農(nóng)家書屋等實體場景里浸潤書香仍是許多人的優(yōu)先選擇。在閱讀中傳承文明，關(guān)系到個人的素質(zhì)提升與國家的興旺發(fā)達。無論閱讀的模式、場景等如何變化，開卷有益始終不變，閱讀的意義始終不變。(1)有人認為，隨著數(shù)字時代的發(fā)展，社交化閱讀必將取代傳統(tǒng)閱讀。結(jié)合材料，運用矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理對這一觀點進行辨析。(2)結(jié)合材料，運用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識，分析閱讀為什么會出現(xiàn)“變”與“不變”的現(xiàn)象。(3)假設(shè)你是某社交化閱讀平臺上的作者，請運用兩種創(chuàng)新思維方法，談?wù)勀銓⑷绾芜M行創(chuàng)作。要求：思維方法和具體做法相對應(yīng)。【答案】(1)①閱讀是矛盾的普遍性，社交化閱讀和傳統(tǒng)閱讀是矛盾的特殊性。社交化閱讀作為一種全新閱讀模式，以線上分享、互動、傳播為特征，正成為數(shù)字時代的閱讀潮流；傳統(tǒng)閱讀以作品為核心，側(cè)重個人品讀，不易受干擾。②矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)，普遍性寓于特殊性之中，特殊性也離不開普遍性。社交化閱讀則以讀者為核心，凸顯閱讀的社交屬性，能極大地激發(fā)閱讀興趣，使讀者在便捷獲取大量信息的同時，還可以通過發(fā)帖、評論、彈幕等來幫助作者生成創(chuàng)作內(nèi)容，獲得與作者共創(chuàng)閱讀內(nèi)容的奇妙體驗。與傳統(tǒng)閱讀相比，社交化閱讀更容易分散注意力，產(chǎn)生淺閱讀和泛娛樂化閱讀等問題，體現(xiàn)了普遍性與特殊性具體的歷史的統(tǒng)一。③矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。隨著數(shù)字時代的發(fā)展，社交化閱讀要與傳統(tǒng)閱讀相結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)點和長處。(2)①隨著數(shù)字時代的發(fā)展，文化傳播的形式會發(fā)生變化，要推動創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。按照當(dāng)今時代的特點和要求，對傳統(tǒng)文化中有借鑒意義的內(nèi)涵和陳舊的表達形式予以改造，轉(zhuǎn)化為符合時代特點和要求的新內(nèi)涵和新的呈現(xiàn)形式，使之與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào)，使之成為適合當(dāng)今時代實踐和社會發(fā)展要求的文化形式。②無論是社交化閱讀還是傳統(tǒng)閱讀，這些約定俗成的儀式和活動，承載著人類對知識和生命的特別敬意，聚集了民眾文化心理和認同感。在傳承創(chuàng)新中讓閱讀成為傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化的生動現(xiàn)場，成為與時代同行的節(jié)日新風(fēng)，這樣的閱讀才歷久彌新。(3)①堅持發(fā)散思維與聚合思維相結(jié)合，通過調(diào)查研究，集思廣益形成多種方案，做到真正把群眾面臨的問題發(fā)現(xiàn)出來，并進行可行性論證，尋求解決問題的最優(yōu)方案。②利用超前思維的前瞻性功能，通過調(diào)查研究，統(tǒng)籌考慮經(jīng)濟社會發(fā)展各要素，站穩(wěn)人民立場、把握人民愿望，進行整體謀劃，作出正確決策?！枷榻狻奖尘八夭模荷缃换喿x日益流行考點考查：矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理、文化傳承與文化創(chuàng)新的知識、創(chuàng)新思維方法能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳析】（1）第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問要求有人認為，隨著數(shù)字時代的發(fā)展，社交化閱讀必將取代傳統(tǒng)閱讀。結(jié)合材料，運用矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理對這一觀點進行辨析。解答此類試題，應(yīng)肯定題中觀點的合理性，并說明依據(jù)；同時指出題中觀點的不足，并說明理由，最后得出結(jié)論。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：傳統(tǒng)閱讀以作品為核心，側(cè)重個人品讀，不易受干擾。社交化閱讀則以讀者為核心，凸顯閱讀的社交屬性，能極大地激發(fā)閱讀興趣，使讀者在便捷獲取大量信息的同時，還可以通過發(fā)帖、評論、彈幕等來幫助作者生成創(chuàng)作內(nèi)容，獲得與作者共創(chuàng)閱讀內(nèi)容的奇妙體驗→可聯(lián)系矛盾具有特殊性。關(guān)鍵詞②：在閱讀中傳承文明，關(guān)系到個人的素質(zhì)提升與國家的興旺發(fā)達→可聯(lián)系矛盾具有普遍性；矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。關(guān)鍵詞③：雖然社交化閱讀日益流行，但傳統(tǒng)閱讀依然保持強大的生命力，在圖書館、書店或農(nóng)家書屋等實體場景里浸潤書香仍是許多人的優(yōu)先選擇→可聯(lián)系普遍性與特殊性具體的歷史的統(tǒng)一。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料相結(jié)合。（2）第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問要求結(jié)合材料，運用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識，分析閱讀為什么會出現(xiàn)“變”與“不變”的現(xiàn)象。解答時把握關(guān)鍵信息，調(diào)動運用教材知識分析回答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：社交化閱讀作為一種全新閱讀模式，以線上分享、互動、傳播為特征，正成為數(shù)字時代的閱讀潮流→可聯(lián)系創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。關(guān)鍵詞②：無論閱讀的模式、場景等如何變化，開卷有益始終不變，閱讀的意義始終不變→可聯(lián)系文化的作用和意義、傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料相結(jié)合。（3）此題屬于開放性試題，要求運用兩種創(chuàng)新思維方法，談?wù)剬⑷绾芜M行創(chuàng)作。這類試題的答案不是唯一的，允許考生發(fā)表不同的看法，鼓勵創(chuàng)造性思維。解答本題注意從創(chuàng)新思維方法角度思考分析。參考：堅持發(fā)散思維與聚合思維相結(jié)合、利用超前思維的前瞻性功能。1．（2025·廣東·模擬預(yù)測）2025年2月25日，退役軍人事務(wù)部正式公布第七批國家級烈士紀(jì)念設(shè)施名單，新增71處設(shè)施。其中，廣東葉挺紀(jì)念館、深圳革命烈士陵園、珠海烈士陵園、中山革命烈士陵園入選。我國公布上述名單旨在（

）①培育公民愛國情懷，為民族復(fù)興提供智力支持②大力發(fā)展文化事業(yè)，發(fā)展社會主義先進文化③傳播革命英雄精神，高擎中華民族的精神火炬④還原歷史真實面貌，擦亮中國革命精神標(biāo)識A．①②B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳析】①：增設(shè)上述設(shè)施目的是為民族復(fù)興提供精神動力，不涉及智力支持，①排除。②：增設(shè)上述設(shè)施是發(fā)展文化事業(yè)的體現(xiàn)，能夠發(fā)展社會主義先進文化，②正確。③：增設(shè)烈士紀(jì)念設(shè)施，是對革命烈士的紀(jì)念，能夠傳播革命精神，高擎中華民族的精神火炬，③正確。④：增設(shè)烈士紀(jì)念設(shè)施能夠讓人們銘記歷史而非澄清錯誤的歷史認識，還原歷史真實面貌的說法不正確，④排除。故本題選C。2．（2025·廣東湛江·模擬預(yù)測）2024年是中央紅軍長征出發(fā)90周年。2024年8月，60名上海青少年，奔赴中國工農(nóng)紅軍長征出發(fā)地——江西省瑞金市等地，開啟“赴長征出發(fā)地，銘記先輩壯志，傳承紅色基因，鑄就時代精神”紅色國防育人之旅。舉辦這一活動旨在（

）①挖掘文化資源，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)②弘揚革命文化，汲取前進力量③傳承傳統(tǒng)文化，實現(xiàn)綜合創(chuàng)新④堅定理想信念，厚植愛國情懷A．①③B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳析】①③：紅色國防育人之旅，不涉及文化產(chǎn)業(yè)，也不涉及傳統(tǒng)文化，且傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，①③排除。②④：“赴長征出發(fā)地，銘記先輩壯志，傳承紅色基因，鑄就時代精神”紅色國防育人之旅，旨在弘揚革命文化，堅定理想信念，厚植愛國情懷，汲取前進力量，②④正確。故本題選D。3．（2025·廣東廣州·三模）《2025春節(jié)旅游消費趨勢報告》顯示，春節(jié)期間，北京廟會、潮汕英歌舞、簪花、扎染等獨具地方特色的非遺民俗活動和手工技藝體驗，通過微視頻、微短劇、微電影等生活化、多元化的傳播方式吸引眾多游客感受非遺之韻。據(jù)此，下列說法正確的是（

）①實現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，更好滿足人民精神需求②非遺文化集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征③立足社會實踐是非遺元素彰顯中華文化魅力的根源④非遺深受游客喜愛得益于繼承和弘揚了中華傳統(tǒng)文化A．①②B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳析】①：通過微視頻、微短劇、微電影等生活化、多元化的傳播方式吸引眾多游客感受非遺之韻。這種將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以新的傳播方式呈現(xiàn)，是對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的體現(xiàn)，①正確。②：中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征，而不是非遺文化，②錯誤。③：非遺元素屬于文化范疇，只有立足社會實踐，結(jié)合現(xiàn)代社會人們的生活實際進行傳承和創(chuàng)新，比如采用新的傳播方式等，才能彰顯中華文化的魅力，③正確。④：中華傳統(tǒng)文化有精華也有糟粕，要繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，④錯誤。故本題選B。4．（2025·廣東廣州·二模）行花街是廣府地區(qū)春節(jié)期間的一項傳統(tǒng)民俗。近年來，除了傳統(tǒng)花市以外，還有無人機表演、煙花匯演和AI花市等，盡顯廣府文化新風(fēng)采。這體現(xiàn)了（）①文化需要通過一定的載體呈現(xiàn)②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷久彌新③文化創(chuàng)新的關(guān)鍵是回答時代問題④注入時尚元素就能促進文化發(fā)展A．①②B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳析】①：行花街這一廣府地區(qū)春節(jié)傳統(tǒng)民俗，通過傳統(tǒng)花市、無人機表演、煙花匯演和AI花市等形式呈現(xiàn)，說明文化需要通過一定的載體來展現(xiàn)，①正確。②：行花街這一傳統(tǒng)民俗在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，融入新的形式，盡顯廣府文化新風(fēng)采，體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷久彌新，能夠在時代發(fā)展中不斷煥發(fā)生機，②正確。③：文化創(chuàng)新的關(guān)鍵是回答時代問題、完成時代任務(wù)，但題干主要強調(diào)的是傳統(tǒng)文化在形式上的創(chuàng)新與傳承，未突出文化創(chuàng)新要回答時代問題，③排除。④：注入時尚元素可能對文化發(fā)展有促進作用，但不是“就能”促進文化發(fā)展，文化發(fā)展是多種因素共同作用的結(jié)果，該說法過于絕對，④錯誤。故本題選A。5．（2025·廣東揭陽·三模）近年來，《覺醒年代》《追風(fēng)者》《長津湖》等革命歷史題材影視作品引起廣大觀眾的共情共鳴，讓人們在了解革命歷史的同時，感悟革命精神，傳承紅色基因。新時代要大力弘揚革命精神，因為革命精神是（

）①中華民族生存與發(fā)展的精神根基，有助于激發(fā)民族凝聚力②中華民族的突出優(yōu)勢，也是中華民族最深厚的文化軟實力③中國精神的生動詮釋，有利于培育和踐行社會主義核心價值觀④中華民族精神的體現(xiàn)，能夠為當(dāng)代中國發(fā)展提供強大精神動力A．①②B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳析】③④：革命歷史題材影視作品引起廣大觀眾的共情共鳴，讓人們在了解革命歷史的同時，感悟革命精神，傳承紅色基因，革命精神是中國精神的生動詮釋，有利于培育和踐行社會主義核心價值觀，是中華民族精神的體現(xiàn)，能夠為當(dāng)代中國發(fā)展提供強大精神動力，③④符合題意。①：民族文化是一個民族生存與發(fā)展的精神根基，①錯誤。②：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，也是我們最深厚的文化軟實力，②錯誤。故本題選D。6．（2025·廣東汕頭·二模）“中華英歌舞動潮陽”于2025年春節(jié)在汕頭市潮陽區(qū)舉行，18支英歌隊同場展演并進行巡游，為廣大市民和海內(nèi)外游客奉上一場年味濃濃的非遺文化盛宴。該活動的舉辦（

）①賦予了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化新時代內(nèi)容

②踐行人民為中心，豐富群眾文化生活③發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚和服務(wù)社會的功能

④彰顯時代價值，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的繁榮A．①②B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳析】②③：“中華英歌舞動潮陽”為廣大市民和海內(nèi)外游客奉上一場年味濃濃的非遺文化盛宴，踐行了人民為中心，豐富了群眾文化生活；發(fā)揮了文化引領(lǐng)風(fēng)尚和服務(wù)社會的功能，②③正確。①：材料強調(diào)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與展示，沒涉及賦予其新時代內(nèi)容，①排除。④：傳統(tǒng)文化有精華有糟粕，“實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的繁榮”說法不妥，④排除。故本題選C。7．（2025·廣東深圳·二模）走進民族文化宮“鑄牢中華民族共同體意識文物古籍展”展廳，從代表史前文化大交流輝煌成果的彩陶文化馬家窯陶壺，到唐朝文成公主帶到吐蕃的琴與長鼓，從喀喇汗王朝的桃花石可汗銅幣，到世界上現(xiàn)存最早的紙幣實物中統(tǒng)元寶交鈔……一件件文物古籍從歷史深處走來，展現(xiàn)中華文明延續(xù)不斷的歷史基因。這主要說明（

）①中華文化是我國各民族在交往、交流、交融中發(fā)展起來的②尊重文化多樣性，要以認同和發(fā)展本民族傳統(tǒng)文化為前提③開啟中華文明之旅，必須增強中華故事在世界上的影響力④文化傳承要挖掘文物古籍價值，鑄牢中華民族共同體意識A．①②B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳析】①：展覽中的文物，如馬家窯陶壺、文成公主帶至吐蕃的樂器等，展現(xiàn)了不同歷史時期各民族在文化、經(jīng)濟等方面的交往、交流與交融，印證了中華文化是各民族共同創(chuàng)造和發(fā)展的，①正確。②：尊重文化多樣性的前提是認同本民族文化，但題干未強調(diào)“本民族傳統(tǒng)文化”，而是突出各民族共同作用，②排除。③：題干聚焦中華文明的內(nèi)部交融，未涉及“增強中華故事在世界影響力”這一對外傳播問題，③排除。④：通過挖掘文物古籍的歷史價值，如喀喇汗王朝銅幣、元代交鈔等，有利于弘揚中華文明延續(xù)性，增強民族團結(jié)意識，④正確。故本題選B。8．（2025·廣東惠州·一模）在春節(jié)申遺成功、240小時過境免簽、“免簽朋友圈”持續(xù)擴容帶動下，越來越多的外國游客選擇來中國過春節(jié)。通過春節(jié)這個窗口，傳統(tǒng)文化與開放包容相融合，讓全世界看到了中國的精彩。某中學(xué)生準(zhǔn)備以此素材參加校園時事開講大賽，下列選項可作為標(biāo)題的是（

）①文化因交流而多彩，文化因交融而豐富

②在年味中看見真實、開放、自信的中國③守正創(chuàng)新，消弭差異，促進文化的融合

④免簽擴容，方能擦亮中華傳統(tǒng)文化底色A．①②B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳析】①：外國游客來中國過春節(jié)，傳統(tǒng)文化與外來文化相融合，體現(xiàn)了不同文化在交流中展現(xiàn)多彩，在交融中豐富發(fā)展，①正確。②：外國游客來中國過春節(jié)，能從春節(jié)年俗等方面看到真實、開放、自信的中國，②正確。③：文化具有多樣性，“消弭差異”說法錯誤，不同文化應(yīng)相互尊重差異，交流互鑒，而不是消除差異，③排除。④：“免簽擴容”只是吸引外國游客的一種手段，中華傳統(tǒng)文化底色是其自身深厚內(nèi)涵決定的，并非靠免簽擴容來擦亮，④排除。故本題選A。9．（2025·廣東揭陽·二模）2025年1月15日—18日，“世界市長對話·南寧”活動在廣西南寧舉辦，就未來城市在經(jīng)貿(mào)、文旅等領(lǐng)域的合作展開交流。中外市長們以“深化城市經(jīng)貿(mào)務(wù)實合作，打造全方位互聯(lián)互通新格局”“文化旅游合作推動城市共同繁榮”為主題，開展兩場平行對話，展示了中外城市交流合作的成果。舉辦該活動有利于（

）①世界文明交流互鑒，推動世界文化多樣性發(fā)展

②加強城市文化載體建設(shè)，彰顯南寧建筑的魅力③增強城市文化包容性，促成千城一面建設(shè)風(fēng)格

④促進文化與經(jīng)濟相交融，助推文化強市的效能A．①③B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【詳析】①④：舉辦中外城市交流合作活動，有利于促進文化與經(jīng)濟相交融，助推文化強市的效能。同時也有利于世界文明交流互鑒，推動世界文化多樣性發(fā)展，①④符合題意。②：材料不涉及加強城市文化載體建設(shè)，②與題意不符。③：千城一面不利于展現(xiàn)文化多樣性，③錯誤。故本題選B。10．（2025·廣東·二模）國產(chǎn)動畫電影《哪吒2》驚艷全球，打破多項影史紀(jì)錄。影片敘事打破傳統(tǒng)善惡對立，實現(xiàn)主人公從“命運抗?fàn)帯钡健白晕艺J知”的哲學(xué)升華；138家動畫工作室協(xié)作，通過1900余個特效鏡頭將敦煌壁畫、三星堆銅器等轉(zhuǎn)化為兼具古典韻味與現(xiàn)代審美的視覺奇觀。由此可見，《哪吒2》的成功在于（

）①以國際標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)敘事邏輯

②以技術(shù)美學(xué)賦能文化創(chuàng)新③以現(xiàn)代視角替換傳統(tǒng)基因

④以多方協(xié)作融通不同資源A．①③B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳析】①：《哪吒2》以中國傳統(tǒng)故事為依托，只是打破傳統(tǒng)善惡對立，實現(xiàn)主人公從“命運抗?fàn)帯钡健白晕艺J知”的哲學(xué)升華，并非以國際標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)敘事邏輯，①排除。②：電影《哪吒2》由138家動畫工作室協(xié)作，通過1900余個特效鏡頭將敦煌壁畫、三星堆銅器等轉(zhuǎn)化為兼具古典韻味與現(xiàn)代審美的視覺奇觀，由此可見，以技術(shù)美學(xué)賦能文化創(chuàng)新促成了《哪吒2》的成功，②正確。③：影片是將敦煌壁畫、三星堆銅器等傳統(tǒng)文化元素進行轉(zhuǎn)化，是對傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新，而不是以現(xiàn)代視角替換傳統(tǒng)基因，③排除。④：“138家動畫工作室協(xié)作”體現(xiàn)了多方協(xié)作，”將敦煌壁畫、三星堆銅器等轉(zhuǎn)化為兼具古典韻味與現(xiàn)代審美的視覺奇觀“表明融通了不同的文化資源，④正確。故本題選D。11．（2025·廣東湛江·二模）仲夏時節(jié)，來自加拿大、意大利、埃及等多個國家的外國友人走進雷州窯非遺傳承基地、茂德公大觀園、昌公書局等景點，在親手制作的泥坯上雕刻中國傳統(tǒng)裝飾紋飾，體驗雷州蒲織、雷州根雕、雷州石狗、儺舞等傳統(tǒng)文化，感受“空氣鮮、水質(zhì)鮮、物產(chǎn)鮮，城鄉(xiāng)美、自然美、文化美”的半島風(fēng)情……湛江正在講好湛江故事，叫響“鮮美湛江”文旅品牌。由此我們能夠認識到（

）①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能為經(jīng)濟社會發(fā)展提供滋養(yǎng)②傳統(tǒng)文化是一個國家和民族生存與發(fā)展的精神根基③文化是民族性與世界性的統(tǒng)一，要加強文化交流④文化發(fā)展要融通古今中外，促進各國文化的相互認同A．①②B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳析】①：外國友人通過體驗雷州的傳統(tǒng)技藝等，感受湛江的文化美，這表明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠為經(jīng)濟社會發(fā)展提供滋養(yǎng)。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化可以帶動文化旅游等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進經(jīng)濟發(fā)展，同時也能提升城市的文化軟實力，①正確。②：民族文化是一個國家和民族生存與發(fā)展的精神根基，而不是傳統(tǒng)文化，②排除。③：外國友人走進中國的景點體驗中國傳統(tǒng)文化，這體現(xiàn)了文化是民族性與世界性的統(tǒng)一。不同國家的人能夠欣賞和體驗中國文化，說明文化具有世界性，同時也體現(xiàn)了要加強文化交流，促進不同文化之間的相互了解，③正確。④：文化發(fā)展要尊重文化多樣性，認同本民族文化，尊重其他民族文化，而不是促進各國文化的相互認同?！跋嗷フJ同”表述不準(zhǔn)確，④排除。故本題選B。12．（2025·廣東清遠·二模）伴隨春節(jié)申遺成功，春節(jié)期間，全國各地策劃近7000場非遺傳承和傳播活動：天津楊柳青古鎮(zhèn)千年燈展日均接待超10萬人次，海南瓊山府城“千年府城，換花相會”展現(xiàn)中式浪漫，浙江衢州200多場活動打造“非遺大年”……此類活動有助于（

）①豐富文化活動的類型，實現(xiàn)文化內(nèi)容創(chuàng)新性發(fā)展②采取喜聞樂見的方式，豐富人民群眾的文化生活③整合區(qū)域內(nèi)文化資源，推動文旅融合高質(zhì)量發(fā)展④弘揚各地的傳統(tǒng)文化，筑牢民族發(fā)展的精神支柱A．①③B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳析】①：材料反映活動形式的創(chuàng)新，并未實現(xiàn)文化內(nèi)容創(chuàng)新性發(fā)展，①錯誤。②③：全國各地策劃近7000場非遺傳承和傳播活動，接待大量游客，打造“非遺大年”，這些活動借助人們喜聞樂見方式，有助于整合區(qū)域內(nèi)文化資源，豐富人民群眾的文化生活，推動文旅融合高質(zhì)量發(fā)展，②③正確。④：應(yīng)弘揚各地的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，④錯誤。故本題選C。13．（2025·廣東·一模）2024年8月20日，首款國產(chǎn)3A游戲《黑神話：悟空》正式上架。這款游戲以四大名著之一《西游記》為基礎(chǔ)，以其獨特的東方美學(xué)震驚了世界，巧妙地將中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代游戲元素相結(jié)合，點燃了億萬玩家的文化自信。我們的傳統(tǒng)文化，在與現(xiàn)代元素的碰撞中，不僅沒有消亡，反而煥發(fā)出了新的生機。這告訴我們（

）①傳統(tǒng)文化是將不同民族區(qū)分開來的獨特標(biāo)識②繼承傳統(tǒng)經(jīng)典的根本目的在于對文化的創(chuàng)新③要重視并發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價值④中華傳統(tǒng)文化因交流而多彩、因交融而豐富A．①②B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳析】①：民族文化是一個民族區(qū)別于其他民族的獨特標(biāo)識，①排除。②：創(chuàng)新是手段而非根本目的，社會實踐是文化創(chuàng)新的目的，②排除。③：《黑神話：悟空》將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代游戲元素相結(jié)合，煥發(fā)新生，直接體現(xiàn)了發(fā)掘傳統(tǒng)文化當(dāng)代價值的重要性，③正確。④：傳統(tǒng)與現(xiàn)代元素的結(jié)合（內(nèi)部交融）使文化煥發(fā)新生，④正確。故本題選D。14．（2025·廣東佛山·二模）2025年全國鄉(xiāng)村“村晚”示范展示活動暨“村火車上的村T村晚”啟動儀式在一列“慢火車”上舉行。活動以綠皮火車為移動舞臺，串聯(lián)起沿途的站點和村寨，精心打造出百姓舞臺、年貨鋪、非遺展示等主題車廂，讓綠皮火車成為流動的鄉(xiāng)村集市，向全國觀眾展現(xiàn)了喜慶祥和的苗鄉(xiāng)侗寨新畫卷。該活動舉辦的意義是（

）①使苗侗群眾成為了文化傳播的主體②推動苗族侗族非遺文化創(chuàng)新性發(fā)展③以喜聞樂見的形式實現(xiàn)了文化功能④加快文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)相互融合A．①②B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳析】①：人民群眾本就是文化傳播的主體，題干中活動僅體現(xiàn)其主體作用，而非“使群眾成為主體”，①排除。②：材料側(cè)重于展示喜慶祥和的苗鄉(xiāng)侗寨新畫卷，精心打造了百姓舞臺、年貨鋪、非遺展示等主題車廂，豐富人民群眾文化生活，未體現(xiàn)苗族侗族非遺文化創(chuàng)新性發(fā)展，沒有對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵進行補充、拓展和完善，②排除。③：活動以百姓舞臺、年貨鋪等貼近群眾生活的形式呈現(xiàn)，以喜聞樂見的方式實現(xiàn)了文化服務(wù)社會的功能，③正確。④：活動包含文化事業(yè)（如非遺展示、示范演出）與文化產(chǎn)業(yè)（如年貨鋪中的特色產(chǎn)品銷售、流動的鄉(xiāng)村集市），二者的結(jié)合體現(xiàn)了文化事業(yè)與產(chǎn)業(yè)的相互融合，④正確。故本題選D。15．（2025·廣東茂名·二模）北京奧運博物館是以奧運為主題的永久性專題博物館。它通過眾多展品和大量精彩圖片、視頻畫面，生動展示了中國申辦、籌辦、舉辦2008年奧運會、殘奧會和2022年冬奧會、冬殘奧會的奮斗歷程，以及中國為世界奧林匹克運動作出的貢獻。由此可見，北京奧運博物館（

）①是傳播奧林匹克精神的文化載體②是奧林匹克文化獨立性的重要見證③是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的集中展示④是了解中國發(fā)展偉大成就的重要窗口A．①②B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳析】①：北京奧運博物館通過展示相關(guān)奧運歷程及貢獻等內(nèi)容，能夠傳播奧林匹克精神，是傳播其精神的文化載體，①正確。②：奧林匹克文化是世界文化的一部分，并非強調(diào)其獨立性，且題干主要體現(xiàn)的是博物館對奧運相關(guān)內(nèi)容的展示及傳播等作用，并非見證其獨立性，②不選。③：該博物館主要展示的是與奧運相關(guān)的內(nèi)容，并非是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的集中展示，③不選。④：其展示了中國申辦、舉辦奧運會、冬奧會等的奮斗歷程以及作出的貢獻，能讓人們從中了解中國在這方面取得的偉大成就，是了解中國發(fā)展成就的重要窗口，④正確。故本題選B。16．（2025·廣東·二模）近年來，越來越多的中國國產(chǎn)電影進入海外市場并獲得國外觀眾的一致好評，有些影片甚至在海外市場力壓本土電影，引發(fā)觀影熱潮。由此，如何實現(xiàn)“從講好中國故事”到“中國故事?lián)P帆出?！钡霓D(zhuǎn)變引發(fā)熱議。為更好實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變（

）。①從手段看，要將新傳播手段替代傳統(tǒng)形式以更好展示中華文化魅力②從方向看，要弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以增強各國對中華文化的認同③從內(nèi)容看，要豐富文化內(nèi)容，順應(yīng)時代要求，滿足國內(nèi)外人民的文化需求④從主體看，要積極發(fā)揮人民對外傳播中華文化的積極性和主動性A．①②B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳析】①：傳統(tǒng)形式中也有值得學(xué)習(xí)的，要辯證的看待，不能直接否定傳統(tǒng)形式，因此替代傳統(tǒng)形式說法錯誤，①排除。②：認同本民族文化，尊重其他民族文化，②排除。③④：實現(xiàn)“從講好中國故事”到“中國故事?lián)P帆出?！钡霓D(zhuǎn)變，從內(nèi)容看，要豐富文化內(nèi)容，順應(yīng)時代要求，滿足國內(nèi)外人民的文化需求，從主體看，要積極發(fā)揮全體中國人對外文化傳播的積極性和主動性，③④正確。故本題選D。二、主觀題17．（2025·廣東汕頭·三模）閱讀材料，完成下列要求。材料一

2025年4月24日是第十個“中國航天日”。偉大的事業(yè)孕育偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業(yè)。中華民族對無限宇宙的探索永無止境，航天征途上每一步創(chuàng)新和突破的背后，都離不開一代代航天人的艱苦奮斗、不懈拼搏、自主創(chuàng)新。半個多世紀(jì)前，一曲《東方紅》響徹寰宇?，F(xiàn)如今，鮮艷的中國紅閃耀太空，從“兩彈一星”到“載人航天”,“航天夢”早已匯入偉大的“中國夢”,成為人類文明發(fā)展歷程中的驚鴻之筆、“嫦娥”奔月、“北斗”指路、“天問”問天、“天宮”攬勝、“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……一次次展示著中國航天勇攀科技高峰的探索成就，展現(xiàn)了偉大的中國道路、中國精神、中國力量。材料二

2024年9月，中共中央宣傳部追授中國工程院院士楊士莪同志“時代楷?！狈Q號。人類所有“下五洋捉鱉”的夢想，幾乎都要依托水聲科學(xué)的發(fā)展來實現(xiàn)，水聲學(xué)科對國家安全有著特殊重要性。楊士莪青少年時期就立下了“讀書是為了救國和報國”的錚錚誓言，始終把祖國需要作為人生奮斗目標(biāo)。他積極響應(yīng)黨的號召，全力投身水聲科學(xué)研究，參與研制水聲定位系統(tǒng)，并完成一系列長基線、短基線和超短基線水聲定位系統(tǒng)，為中國水聲學(xué)科建設(shè)、制定水聲發(fā)展規(guī)劃作出貢獻，為我國萬里海疆裝上“耳朵”和“眼睛”,筑牢“水下國門”。(1)結(jié)合材料一，運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的相關(guān)知識，說明大力弘揚航天精神的時代價值。(2)有觀點認為，實現(xiàn)科技夢想關(guān)鍵在于樹立正確的理想信念。結(jié)合材料二，運用認識論的知識對這一觀點進行評析?！敬鸢浮?1)①文化具有引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的功能。民族精神是民族優(yōu)秀文化的結(jié)晶，中華民族精神體現(xiàn)了中華民族共同的價值追求，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。②航天精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)，弘揚航天精神，能夠為實現(xiàn)現(xiàn)代化強國提供強大的精神力量。凝聚和動員民族力量，增強民族凝聚力和創(chuàng)造力，建設(shè)航天強國；增強創(chuàng)新自信，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，實現(xiàn)高水平科技自立自強；引領(lǐng)人民堅持社會主義核心價值觀，提高文化軟實力，助推中華民族偉大復(fù)興。(2)①該觀點片面夸大認識的作用，是不科學(xué)的。②認識對實踐具有反作用，正確的認識能夠促進實踐的發(fā)展。崇高的理想信念能夠為科技工作者提供精神動力與方向指引。在“讀書是為了救國和報國”的信念驅(qū)動下，楊士莪投身水聲科學(xué)研究，將個人理想融入國家需求，推動中國水聲學(xué)科建設(shè)取得巨大成就。③實踐是一種直接現(xiàn)實性的活動，只有實踐可以把人們頭腦中觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在/實踐是認識的基礎(chǔ)/實踐決定認識。實現(xiàn)科技夢想的關(guān)鍵在于實踐而非單純樹立正確的理想信念。楊士莪通過長期參與水聲定位系統(tǒng)研制，深化對水聲學(xué)規(guī)律的認識，完成一系列水聲定位系統(tǒng)，實現(xiàn)科技報國夢想。〖祥解〗背景素材：中國航天探索成就；中共中央宣傳部追授中國工程院院士楊士莪同志“時代楷?！狈Q號考點考查：文化的功能、弘揚中華民族精神、人的認識從何而來能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳析】（1）第一步：審設(shè)問。明確主體、做答范圍、問題限定和作答角度。本題為意義類主觀題，要求運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識，說明大力弘揚航天精神的時代價值，從文化的功能、弘揚中華民族精神的角度來分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。有效信息①：偉大的事業(yè)孕育偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業(yè)→可從文化的功能的角度，運用文化具有引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的功能的知識來分析說明民族精神是民族優(yōu)秀文化的結(jié)晶，中華民族精神體現(xiàn)了中華民族共同的價值追求，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。有效信息②：一次次展示著中國航天勇攀科技高峰的探索成就，展現(xiàn)了偉大的中國道路、中國精神、中國力量→可從弘揚中華民族精神的角度，運用航天精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)，弘揚航天精神，能夠為實現(xiàn)現(xiàn)代化強國提供強大的精神力量的知識來分析說明大力弘揚航天精神的時代價值。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料等相結(jié)合。（2）第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題是評析類主觀題，要求運用認識論的知識對這一觀點進行評析，需要調(diào)用人的認識從何而來的有關(guān)知識，首先判斷該觀點的正誤，然后從合理性和不合理性兩個角度進行闡釋。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。觀點正誤判斷：觀點片面夸大認識的作用，是不科學(xué)的。論據(jù)①：實現(xiàn)科技夢想關(guān)鍵在于樹立正確的理想信念；楊士莪青少年時期就立下了“讀書是為了救國和報國”的錚錚誓言，始終把祖國需要作為人生奮斗目標(biāo)→從合理性角度分析：可從認識與實踐的辯證關(guān)系的角度，運用認識對實踐具有反作用，正確的認識能夠促進實踐的發(fā)展的知識來分析說明楊士莪樹立的正確理想對他的科技實踐具有積極的促進作用。論據(jù)②：他積極響應(yīng)黨的號召，全力投身水聲科學(xué)研究，參與研制水聲定位系統(tǒng)，并完成一系列長基線、短基線和超短基線水聲定位系統(tǒng)，為中國水聲學(xué)科建設(shè)、制定水聲發(fā)展規(guī)劃作出貢獻，為我國萬里海疆裝上“耳朵”和“眼睛”，筑牢“水下國門”→從不合理性角度分析：可從實踐的特點的角度，運用實踐具有直接現(xiàn)實性的知識來分析說明楊士莪通過實踐活動將科技夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。18．（2025·廣東汕頭·二模）閱讀材料，完成下列要求。截至2025年3月22日，《哪吒之魔童鬧?！罚ā赌倪?》）全球總票房突破152億元人民幣，位列全球影史票房榜第五位?！赌倪?》風(fēng)靡全球的背后，是創(chuàng)作團隊“我命由我不由天”的合力托舉。在故事立意方面，《哪吒2》把哪吒鬧海的傳統(tǒng)神話故事打碎了重構(gòu)，如對“逆天改命”的現(xiàn)代解讀，賦予傳統(tǒng)文化以時代精神；在技術(shù)突破方面，團隊自主研發(fā)了全球首個動態(tài)水墨渲染引擎，實現(xiàn)了從傳統(tǒng)手繪到智能工業(yè)化的跨越；在角色關(guān)系的把握方面，通過細膩的敘事，實現(xiàn)了角色關(guān)系的立體化與共鳴感。影片用顛覆性的視覺效果和深度的文化演繹，透過銀幕傳遞的東方神韻，把中國動畫電影推向了全球標(biāo)桿的高度。在收獲鮮花與掌聲的同時，一些別有用心的言論也隨之而來。其中一種觀點指責(zé)《哪吒2》的成功是“資本包裝的結(jié)果”，認為其通過營銷手段而非內(nèi)容質(zhì)量贏得市場，甚至將觀眾的支持貶低為“無腦追捧”。(1)結(jié)合材料，運用認識論的相關(guān)知識，分析《哪吒2》創(chuàng)作團隊如何把中國動畫電影推向了全球標(biāo)桿的高度。(2)結(jié)合材料，運用文化傳承與創(chuàng)新的知識，對抹黑《哪吒2》的錯誤觀點加以駁斥。【答案】(1)①實踐是認識的來源和發(fā)展動力。創(chuàng)作團隊在制作實踐中，不斷探索新的技術(shù)和方法，獲得新認識，從而實現(xiàn)動畫制作的跨越。②認識對實踐具有反作用，正確的認識對實踐具有促進作用。創(chuàng)作團隊精益求精的精神指引，“我命由我不由天”的合力托舉，最終鑄就了全球動畫電影新標(biāo)桿。(2)《哪吒2》的成功在于對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，對其污名化，本質(zhì)上是對中國文化創(chuàng)新能力的質(zhì)疑。其票房與口碑恰恰反映了國民對本土文化產(chǎn)品的信心，是文化主體意識覺醒（文化自信）的表現(xiàn)。這種自信絕非資本可以“包裝”，而是文化創(chuàng)新契合時代需求的必然結(jié)果。文化創(chuàng)作必須扎根人民、服務(wù)人民。觀眾的支持并非“無腦追捧”，而是源于作品對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因的激活與當(dāng)代闡釋，形成了觀眾深層次的文化共鳴?！赌倪?》的成功實踐表明，只有立足傳統(tǒng)文化根基、回應(yīng)時代精神需求、尊重人民群眾主體地位，才能創(chuàng)作出既叫好又叫座的精品力作。〖祥解〗背景素材：《哪吒2》的成功考點考查：認識論、繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、發(fā)展中國特色社會主義文化能力考查：描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳析】（1）第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問為措施類，需結(jié)合材料多角度分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：在故事立意、在技術(shù)突破、角色關(guān)系的把握等方面探索創(chuàng)新。用顛覆性的視覺效果和深度的文化演繹，把中國動畫電影推向了全球標(biāo)桿的高度→可從實踐是認識的來源和發(fā)展動力說明通過不斷探索實現(xiàn)動畫制作的跨越。關(guān)鍵詞②：《哪吒2》風(fēng)靡全球的背后，是創(chuàng)作團隊“我命由我不由天”的合力托舉→可從認識對實踐具有反作用的角度說明精益求精的精神指引下鑄就了全球動畫電影新標(biāo)桿。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。（2）第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設(shè)問為駁斥類，需考慮觀點為什么是錯誤的、其實質(zhì)與危害、應(yīng)如何做等角度。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：《哪吒2》把哪吒鬧海的傳統(tǒng)神話故事打碎了重構(gòu)，如對“逆天改命”的現(xiàn)代解讀，賦予傳統(tǒng)文化以時代精神→可從對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展的角度說明錯誤觀點的本質(zhì)。關(guān)鍵詞②：故事立意、在技術(shù)突破等方面進行創(chuàng)新，獲得票房與口碑→可從創(chuàng)新、自信與自覺的角度說明內(nèi)容質(zhì)量契合時代需求。關(guān)鍵詞③：通過細膩的敘事，實現(xiàn)了角色關(guān)系的立體化與共鳴感→可從以人民為中心的角度說明觀眾的支持不是“無腦追捧”。關(guān)鍵詞④：在故事立意、在技術(shù)突破、角色關(guān)系的把握等方面探索創(chuàng)新→可聯(lián)系對傳統(tǒng)文化的態(tài)度、文化發(fā)展的基本路徑。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。專題09文化傳承與文化創(chuàng)新考點三年考情（2022-2025）命題趨勢考點1傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（5年1考）2025年廣東卷T11，2025年廣東卷T19，2023年廣東卷T10高考試題常選用近年來備受關(guān)注的文化現(xiàn)象或文化活動設(shè)置情境，考查學(xué)生的文化素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果，增強文化自信，發(fā)展中國特色社會主義文化，構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量。常見題型主要有兩類：一是側(cè)重必備知識和關(guān)鍵能力考查的選擇題；二是以知識能力為基礎(chǔ)，側(cè)重核心素養(yǎng)評價的主觀題。從試題設(shè)計來看，主觀題材料篇幅較長，設(shè)問比較靈活，考查學(xué)生在閱讀理解材料、提煉概括觀點、提出文化建設(shè)的思路對策等方面的能力，對學(xué)生的閱讀速度、語言理解和知識的遷移能力都有較高要求。考點2借鑒外來文化的有益成果（5年3考）2024年廣東卷T19考點3發(fā)展中國特色社會主義文化（5年1考）2024年廣東卷T3，2024年廣東卷T12，2023年廣東卷T20考點01傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化1．（2025·廣東·高考真題）我國素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀文化歷經(jīng)傳承與發(fā)展，在社會生活中仍發(fā)揮著重要作用：在國家公共領(lǐng)域，國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式、國家工作人員憲法宣誓儀式、先烈紀(jì)念日禮敬儀式等均有力提升了國家形象；在社會及個人領(lǐng)域，誕生禮、成人儀式、職業(yè)禮儀等也深刻影響著人們的生活樣式。由此可見（

）①禮儀文明成為提高國家文化軟實力的關(guān)鍵因素②禮儀文化對于構(gòu)建現(xiàn)代國家文明具有重要價值③禮儀作為重要的文化載體具有成風(fēng)化人的功能④傳統(tǒng)禮儀集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和文明素養(yǎng)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳析】①：文化軟實力涉及諸多方面，如核心價值觀的引領(lǐng)、文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、文化創(chuàng)新能力等。禮儀文明是文化的一部分，但不是提高國家文化軟實力的關(guān)鍵因素，①錯誤，排除。②：材料中提到在國家公共領(lǐng)域，像國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式等禮儀活動有力提升了國家形象。這表明禮儀文化在構(gòu)建現(xiàn)代國家文明方面發(fā)揮著積極作用，對于展現(xiàn)國家文明、提升國家形象具有重要價值，②正確。③：在社會及個人領(lǐng)域，誕生禮、成人儀式、職業(yè)禮儀等影響著人們的生活樣式。這說明禮儀作為一種文化表現(xiàn)形式，能夠在社會生活中對人產(chǎn)生影響，起到成風(fēng)化人、潛移默化塑造人的作用，是重要的文化載體，③正確。④：中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征，體現(xiàn)了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。傳統(tǒng)禮儀只是文化的一部分，不能集中體現(xiàn)中華民族的整體風(fēng)貌和文明素養(yǎng)，④錯誤，排除。故本題選C。2．（2023·廣東·高考真題）“物勒工名”是我國古代長期延續(xù)的一種手工業(yè)管理制度，要求器物的制造者把自己的名字勒刻在器物上面，便于管理者檢驗與追責(zé)，“以考其誠”。久而久之，誠信敬業(yè)、精益求精的制度要求就內(nèi)化為工匠的自覺意識，從而推動了傳統(tǒng)工匠精神的形成與傳承?！拔锢展っ保?/p>

）①是傳統(tǒng)工匠精神形成和發(fā)展的根源

②可為現(xiàn)代工匠精神的培育提供借鑒③以滿足民眾的物質(zhì)文化需求為導(dǎo)向

④體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念A(yù)．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳析】①：傳統(tǒng)工匠精神形成和發(fā)展根源于社會實踐，“物勒工名”只是推動工匠精神形成的一種形式，①說法錯誤。②④：“物勒工名”的制度內(nèi)化為工匠的自覺意識，從而推動了傳統(tǒng)工匠精神的形成與傳承，這也體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念，②④符合題意。③：“物勒工名”的制度推動了傳統(tǒng)工匠精神的形成與傳承，這說明“物勒工名”以滿足民眾的精神文化需求為導(dǎo)向，③說法錯誤。故本題選D。5．（2025·廣東·高考真題）閱讀材料，完成下列要求。月面建造是人類邁向深空的關(guān)鍵里程碑。隨著我國探月工程的推進，在月球上建房，越來越成為舉國矚目的攻關(guān)項目。在實驗工程藍圖設(shè)計中，月壤磚制造是重要目標(biāo)。探月工程團隊確立了“用月球的土，建月球的房”的理念；針對月面環(huán)境，決定以模擬月壤為原材料，采用太陽能聚光熔融制磚技術(shù)，研發(fā)抗壓強度高、熱學(xué)性能好、抗輻射能力強的模擬月壤磚；選擇了賡續(xù)數(shù)千年的傳統(tǒng)榫卯工藝，并將其融入模擬月壤磚設(shè)計（如圖）：榫卯一轉(zhuǎn)一折之際，蘊含一凸一凹之巧，其節(jié)點在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性結(jié)構(gòu)，具有極強抗震效果。從古代建筑到現(xiàn)代航天，榫卯工藝跨越數(shù)千年，煥發(fā)出新的生機。當(dāng)前，融傳統(tǒng)榫卯工藝與現(xiàn)代智能制造技術(shù)于一體的模擬月壤磚，已通過天舟八號貨運飛船成功送往中國空間站開展艙外暴露試驗，若能獲得理想數(shù)據(jù)，將為實現(xiàn)機器人月面建房目標(biāo)邁出關(guān)鍵一步。據(jù)悉，隨著攻關(guān)藍圖的展開，探月工程團隊將不斷優(yōu)化選擇創(chuàng)新元素，系統(tǒng)周密地作出方向性判斷和選擇。(1)結(jié)合材料，運用價值判斷與價值選擇的知識，對探月工程團隊圍繞“月壤磚”制造的工程藍圖設(shè)計進行闡釋。(2)結(jié)合材料，運用文化的相關(guān)知識，解釋榫卯工藝“跨越數(shù)千年，煥發(fā)出新的生機”的原因。(3)結(jié)合材料，從創(chuàng)新思維的角度分析模擬月壤磚實驗“新”在何處?！敬鸢浮?1)①價值判斷是價值選擇的基礎(chǔ)，價值判斷和價值選擇是在社會實踐的基礎(chǔ)上形成的。我國探月工程推進這一實踐活動，使得在月球建房成為攻關(guān)項目，探月工程團隊基于此實踐開展月壤磚制造的工程藍圖設(shè)計，體現(xiàn)了實踐是其形成的基礎(chǔ)。②價值判斷與價值選擇具有社會歷史性，會因時間、地點和條件的變化而不同。隨著我國航天科技發(fā)展以及對月球探索的深入，探月工程團隊確立“用月球的土，建月球的房”理念，針對月面獨特環(huán)境研發(fā)月壤磚，這是符合當(dāng)前時代條件下探月需求的選擇，反映了社會歷史性。③正確的價值判斷和價值選擇要遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，站在最廣大人民的立場上。探月工程團隊采用太陽能聚光熔融制磚技術(shù)，融入傳統(tǒng)榫卯工藝研發(fā)月壤磚，既遵循了航天科技發(fā)展規(guī)律以及月球環(huán)境等自然規(guī)律，又致力于實現(xiàn)人類探索深空的目標(biāo)，符合人民長遠利益，是正確的價值判斷和價值選擇。(2)①經(jīng)濟政治決定文化，一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定。我國航天事業(yè)的發(fā)展（經(jīng)濟、科技進步）為榫卯工藝在現(xiàn)代航天領(lǐng)域的應(yīng)用提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)條件，同時榫卯工藝融入月壤磚設(shè)計也助力航天事業(yè)發(fā)展。②推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，榫卯工藝作為傳統(tǒng)工藝，探月工程團隊對其進行繼承，并將其融入模擬月壤磚設(shè)計，與現(xiàn)代智能制造技術(shù)相結(jié)合，實現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，使其煥發(fā)出新生機。③中華文化源遠流長、博大精深。榫卯工藝數(shù)千年的傳承體現(xiàn)了中華文化的源遠流長，其蘊含的一凸一凹之巧、形成柔性結(jié)構(gòu)等體現(xiàn)了中華文化的博大精深，深厚的文化底蘊使其在現(xiàn)代有了新的應(yīng)用空間。(3)①思路新：突破常規(guī)思路，確立“用月球的土，建月球的房”理念，改變以往從地球運輸建筑材料的想法，立足月球自身資源進行月壤磚制造的設(shè)計。②方法新：采用太陽能聚光熔融制磚技術(shù)，這是結(jié)合月球環(huán)境和現(xiàn)代科技的新型制磚方法；同時將傳統(tǒng)榫卯工藝融入現(xiàn)代航天產(chǎn)品設(shè)計，把傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代智能制造技術(shù)相結(jié)合，是方法上的創(chuàng)新。③結(jié)果新：制造出融傳統(tǒng)榫卯工藝與現(xiàn)代智能制造技術(shù)于一體的模擬月壤磚，且該磚已送往空間站開展艙外暴露試驗，若獲得理想數(shù)據(jù)，將為機器人月面建房邁出關(guān)鍵一步，有望帶來新的航天成果?！枷榻狻奖尘八夭模禾皆鹿こ炭键c考查：價值判斷和價值選擇、文化傳承與文化創(chuàng)新、創(chuàng)新思維能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳析】（1）第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為闡釋類主觀題，要求運用價值判斷和價值選擇的知識，分析探月工程團隊圍繞“月壤磚”制造的工程藍圖設(shè)計。第二步：審材料，通過標(biāo)點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：隨著我國探月工程的推進，在月球上建房，越來越成為舉國囑目的攻關(guān)項目。在實驗工程藍圖設(shè)計中，月壤磚制造是重要目標(biāo)→可運用價值判斷和價值選擇的知識說明探月工程團隊圍繞“月壤磚”制造的工程藍圖設(shè)計式在探月工程實踐的基礎(chǔ)上建立的。有效信息②：針對月面環(huán)境，決定以模擬月壤為原材料，采用太陽能聚光熔融制磚技術(shù)，研發(fā)抗壓強度高、熱學(xué)性能好、抗輻射能力強的模擬月壤磚→可運用價值判斷和價值選擇的特征的知識說明其藍圖設(shè)計符合當(dāng)前時代條件下探月需求的選擇，反映了社會歷史性。有效信息③：采用太陽能聚光熔融制磚技術(shù)，研發(fā)抗壓強度高、熱學(xué)性能好、抗輻射能力強的模擬月壤磚。榫卯一轉(zhuǎn)一折之際，蘊含一凸一凹之巧，其節(jié)點在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性結(jié)構(gòu)，具有極強抗震效果→可運用價值判斷和價值選擇的標(biāo)準(zhǔn)的知識說明藍圖設(shè)計既遵循了航天科技發(fā)展規(guī)律以及月球環(huán)境等自然規(guī)律，又致力于實現(xiàn)人類探索深空的目標(biāo)，符合人民長遠利益，是正確的價值判斷和價值選擇。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。（2）第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為原因類主觀題，要求文化的知識，分析榫卯工藝“跨越數(shù)千年，煥發(fā)出新的生機”的原因。第二步：審材料，通過標(biāo)點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：針對月面環(huán)境，決定以模擬月壤為原材料，采用太陽能聚光熔融制磚技術(shù)，研發(fā)抗壓強度高、熱學(xué)性能好、抗輻射能力強的模擬月壤磚→可運用經(jīng)濟與文化的關(guān)系說明經(jīng)濟決定文化，我國航天事業(yè)的發(fā)展（經(jīng)濟、科技進步）為榫卯工藝在現(xiàn)代航天領(lǐng)域的應(yīng)用提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)條件。有效信息②：融傳統(tǒng)榫卯工藝與現(xiàn)代智能制造技術(shù)于一體的模擬月壤磚→可運用推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的知識，說明榫卯工藝作為傳統(tǒng)工藝，探月工程團隊對其進行繼承，并將其融入模擬月壤磚設(shè)計，與現(xiàn)代智能制造技術(shù)相結(jié)合，實現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。有效信息③：榫卯一轉(zhuǎn)一折之際，蘊含一凸一凹之巧，其節(jié)點在相互咬合中形成“牢而不固”的柔性結(jié)構(gòu)，具有極強抗震效果→可運用中華文化的特點的知識，說明榫卯工藝體現(xiàn)了中華文化的源遠流長、博大精深的深厚文化底蘊。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。（3）第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為體現(xiàn)類主觀題，要求運用創(chuàng)新思維的知識說明模擬月壤磚實驗“新”在何處。第二步：審材料，通過標(biāo)點符號、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：探月工程團隊確立了“用月球的土，建月球的房”的理念，融傳統(tǒng)榫卯工藝與現(xiàn)代智能制造技術(shù)于一體的模擬月壤磚→可運用創(chuàng)新思維的知識說明思路新，確立“用月球的土，建月球的房”理念。有效信息②：采用太陽能聚光熔融制磚技術(shù)，研發(fā)抗壓強度高、熱學(xué)性能好、抗輻射能力強的模擬月壤磚→可運用創(chuàng)新思維的知識從方法新角度，說明結(jié)合月球環(huán)境和現(xiàn)代科技的新型制磚方法；將傳統(tǒng)榫卯工藝融入現(xiàn)代航天產(chǎn)品設(shè)計，把傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代智能制造技術(shù)相結(jié)合。有效信息③：已通過天舟八號貨運飛船成功送往中國空間站開展艙外暴露試驗，若能獲得理想數(shù)據(jù)，將為實現(xiàn)機器人月面建房目標(biāo)邁出關(guān)鍵一步→可運用創(chuàng)新思維的知識說明結(jié)果新，說明模擬月壤磚實驗有望帶來新的航天成果。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合?？键c02借鑒外來文化的有益成果6．（2024·廣東·高考真題）閱讀材料，完成下列要求。高二某學(xué)習(xí)小組就“聚焦中國故事，探究中國智慧”主題整理了下列材料，并開展討論：為破解全球發(fā)展赤字難題，中國促成國際貨幣基金組織完成份額和治理機制改革，增加了發(fā)展中國家話語權(quán)；遵守共同但有區(qū)別的責(zé)任原則，主動實施一系列應(yīng)對氣候變化的戰(zhàn)略、措施和行動。從創(chuàng)設(shè)全球發(fā)展和南南合作基金、成立國際民間減貧合作網(wǎng)絡(luò)，到宣布“可持續(xù)發(fā)展科學(xué)衛(wèi)星1號”數(shù)據(jù)面向全球開放，并與29個國家和地區(qū)簽署22個自貿(mào)協(xié)定，中國為全球發(fā)展帶來更多新機遇。另一方面，講述中國故事、蘊含中國智慧元素的文化產(chǎn)品受到越來越多國家和地區(qū)人民的喜愛?！犊缭角?，書寫繁榮的絲路新畫卷》多語種微視頻，展現(xiàn)了“絲路精神”薪火相傳背景下推動構(gòu)建利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體的生動實踐，被多家國外主流媒體轉(zhuǎn)載，覆蓋受眾4億多人次。契合青年文化潮流的民間舞蹈“科目三”火熱出圈，傳到日韓、歐美后掀起中國流行符號的海外模仿秀，形成文化熱點事件……可信、可愛、可敬的中國形象日益深入人心。(1)以“國際傳播中如何將‘中國故事'轉(zhuǎn)為'世界故事'”為議題，結(jié)合材料并運用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識，談?wù)勛约旱目捶ā?2)結(jié)合材料，運用“中國的外交”知識，探究“中國故事”折射出的“中國智慧“?！敬鸢浮?1)①立足國情，交流互鑒。堅守中華文化立場，選取具有中華文化獨特魅力的中國故事，經(jīng)文化生產(chǎn)后轉(zhuǎn)化為具有國際吸引力的世界故事。②尊重文化多樣性，堅持求同存異、取長補短，從世界文明的交匯處講述蘊含全人類共同價值、具有文化借鑒意義的中國故事。③加強文化交流，運用多種文化載體及傳播手段，以國外受眾樂于接受的方式講好具有世界意義的中國故事。(2)①堅持獨立自主的和平外交政策，以公平正義為理念引領(lǐng)全球治理體系改革。②遵循共商共建共享原則，支持多邊貿(mào)易體制，推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟。③推進國際關(guān)系民主化，建設(shè)新型國際關(guān)系，積極構(gòu)建人類命運共同體?！枷榻狻奖尘八夭模壕劢怪袊适?，探究中國智慧考點考查：文化傳承與文化創(chuàng)新、中國的外交能力考查：描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認同、科學(xué)精神【詳析】（1）第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題屬于措施類，需要調(diào)用文化傳承與文化創(chuàng)新的有關(guān)知識，從國際傳播中如何將“中國故事”轉(zhuǎn)為“世界故事”角度分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：講述中國故事、蘊含中國智慧元素的文化產(chǎn)品受人民的喜愛→可聯(lián)系立足國情，堅守中華文化立場。關(guān)鍵詞②：契合青年文化潮流的民間舞蹈傳到日韓、歐美→可聯(lián)系尊重文化多樣性，堅持求同存異、取長補短。關(guān)鍵詞③：多語種微視頻被多家國外主流媒體轉(zhuǎn)載→可聯(lián)系加強文化交流，多種方式促進文化傳播。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。（2）第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題屬于體現(xiàn)類，要求對“中國故事”折射出怎樣的“中國智慧”分析說明。需要調(diào)用“中國的外交”的有關(guān)知識，結(jié)合材料分析說明。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：中國遵守共同但有區(qū)別的責(zé)任原則→可聯(lián)系獨立自主的和平外交政策，積極引領(lǐng)全球治理體系改革。關(guān)鍵詞②：中國為全球發(fā)展帶來更多新機遇→可聯(lián)系共商共建共享原則，推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟。關(guān)鍵詞③：中國主動實施一系列應(yīng)對氣候變化的戰(zhàn)略、措施和行動→可聯(lián)系國際關(guān)系民主化，積極構(gòu)建人類命運共同體。第三步：整