第十章第三節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能（復(fù)習(xí)課）學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)1．通過分析實(shí)例，能從做功的角度描述能量，知道能量的單位。2．通過實(shí)例分類和分析，初步認(rèn)識(shí)動(dòng)能、勢(shì)能的概念，并能運(yùn)用其解釋相關(guān)的現(xiàn)象。3．通過實(shí)驗(yàn)探究，了解動(dòng)能、勢(shì)能大小的影響因素。復(fù)習(xí)重點(diǎn):動(dòng)能和勢(shì)能的概念及動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：動(dòng)能的大小影響因素的探究。01知識(shí)回顧和實(shí)驗(yàn)方法一、知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)1

能量知識(shí)點(diǎn)2

動(dòng)能知識(shí)點(diǎn)3

勢(shì)能02引導(dǎo)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)方法二、引導(dǎo)復(fù)習(xí)一、機(jī)械能1.能量：如果一個(gè)物體能夠?qū)e的物體做功，我們就說這個(gè)物體具有能量，簡(jiǎn)稱能2動(dòng)能:(1)定義：物體由于_____而具有的能，叫動(dòng)能。一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能（2）影響因素:a質(zhì)量：運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能越____b速度：質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，動(dòng)能越___3勢(shì)能:(1)重力勢(shì)能:a定義：在地球表面附近，物體由于高度位置所具有的能02引導(dǎo)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)方法二、引導(dǎo)復(fù)習(xí)b影響因素:質(zhì)量：所處高度相同的物體，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越_____高度：質(zhì)量相同的物體，所處高度越高，重力勢(shì)能越______（2）彈性勢(shì)能a定義：物體因彈性形變而具有的能b影響因素：同一物體，在它的彈性限度內(nèi)，彈性形變量越大，物體具有的彈性勢(shì)能就越大03針對(duì)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)方法知識(shí)點(diǎn)1

能量1.下列關(guān)于能量的說法中正確的是()A.做功的物體具有能量，不做功的物體沒有能量B.做功多的物體能量就多，做功少的物體能量就少C.能夠做功的物體具有能量，但不一定就做功D.能量多的物體所做的功一定就多知識(shí)點(diǎn)2

動(dòng)能2.為了探究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)，利用斜面、鋼球、木塊等器材在同一水平面上開展了如圖所示的探究活動(dòng)。（1）實(shí)驗(yàn)通過觀察___來判斷___(填“鋼球”或“木塊”）動(dòng)能的大小。（2）由甲、乙兩圖可以得出結(jié)論：_____。（3）若要研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)讓___的小球從斜面____高度由靜止?jié)L下03針對(duì)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)方法知識(shí)點(diǎn)2

動(dòng)能3.如圖是雨滴在空中下落過程中速度與時(shí)間的關(guān)系圖像。雨滴在t1、t2、t3三個(gè)時(shí)刻具有的動(dòng)能分別E1、E2、E3，不考慮下落過程中雨滴的質(zhì)量變化，則動(dòng)能的大小關(guān)系是()A.E1<E2=E3B.E1>E2>E3C.E1<E2<E3D.E1=E2<E34.下列物體只具有重力勢(shì)能的是()A.下落的籃球B.拉彎的弓C.水平路面上跑步的人D.客廳的吊燈知識(shí)點(diǎn)3

勢(shì)能03針對(duì)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)方法5.蹦極是近些年來新興的一項(xiàng)非常刺激的戶外休閑活動(dòng)，玩者登上高處，若不計(jì)橡皮條自身重力，當(dāng)玩者從高臺(tái)跳下，玩者的重力勢(shì)能逐漸______（填“變大”“變小”或“不變”）；當(dāng)橡皮條被拉伸后，橡皮條具有一定的_______能；在橡皮條從開始拉伸到彎折下降到最低點(diǎn)時(shí)，橡皮繩的彈性勢(shì)能逐漸______（填“變大”“變小”或“不變”）6.2024年5月3日，長(zhǎng)征五號(hào)遙八運(yùn)載火箭搭載嫦娥六號(hào)探測(cè)器成功發(fā)射，開啟了人類月背取樣的旅程。嫦娥六號(hào)加速升空的過程中()A.重力勢(shì)能和動(dòng)能都增大B.重力勢(shì)能和動(dòng)能都減小C.重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大D.重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小04反饋提升實(shí)驗(yàn)方法7.（2024·蘇州改編）為了提高環(huán)境質(zhì)量，經(jīng)常有如圖所示的噴霧車在街道上噴霧作業(yè)。噴霧車作業(yè)時(shí)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，噴霧車的動(dòng)能______，噴霧車的重力勢(shì)能______。8.（多選）關(guān)于物體的動(dòng)能和勢(shì)能，下列說法中正確的是()A.質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量小的物體的動(dòng)能大B.高速飛行的子彈一定比緩慢行駛的汽車的動(dòng)能大C.質(zhì)量相同的兩個(gè)物體放在同一高度，它們的重力勢(shì)能一定相同D.一根彈簧在被拉長(zhǎng)或被壓縮時(shí)，其彈性勢(shì)能都會(huì)增大04反饋提升實(shí)驗(yàn)方法9.傳統(tǒng)文化《天工開物》中記載了我國古代的一種水力舂米機(jī)械——水碓(duì)，如圖所示。水碓工作時(shí)，水流推動(dòng)大輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而使石錘抬高，石錘的重力勢(shì)能______（填“增大”“減小”或“不變”），然后石錘落下，____能增大，再對(duì)下方臼中的稻米做功

04反饋提升實(shí)驗(yàn)方法11.（2024·六盤水期末）貴州是西部第一個(gè)“縣縣通高速”的省份，為確保交通安全和維護(hù)公路良好的運(yùn)行，嚴(yán)禁汽車超速超載。請(qǐng)利用所學(xué)物理知識(shí)，從兩個(gè)角度解釋超速超載帶來的危害。答：角度一：超速超載，汽車的速度和總質(zhì)量增大，汽車的動(dòng)能增大，對(duì)外做功的本領(lǐng)增強(qiáng)，發(fā)生碰撞時(shí)的破壞力更大。角度二：超載時(shí)汽車的總質(zhì)量增大，汽車的慣性增大，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變，容易發(fā)生交通事故。角度三：超載時(shí)汽車的總質(zhì)量增大，汽車對(duì)路面的壓力增大，在輪胎與地面的接觸面積基本不變的前提下，增大了對(duì)路面的壓強(qiáng)，從而容易造