泰州一模語(yǔ)文試卷及答案2025

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是：A.潛移默化（qián）B.氣氛（fēn）C.模仿（mó）D.強(qiáng)詞奪理（qiǎng）答案：C2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.惟妙惟肖B.按步就班C.歷害D.氣宇軒昂答案：D3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是：A.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。B.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。C.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)？D.他終于明白了人生的意義：不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。答案：A4.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。C.這次活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。D.這次活動(dòng)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。答案：C5.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.花兒在風(fēng)中搖曳，像是在跳著歡快的舞蹈。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.那座山峰高聳入云，像一把利劍插在天空。D.她的笑聲像銀鈴一樣清脆。答案：C6.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。B.《西游記》的作者是吳承恩。C.《水滸傳》的作者是施耐庵。D.《三國(guó)演義》的作者是羅貫中。答案：無(wú)（所有選項(xiàng)均正確）7.下列句子中，表達(dá)最為簡(jiǎn)潔的一項(xiàng)是：A.他非常非常地高興。B.他非常高興。C.他高興極了。D.他高興得不得了。答案：B8.下列句子中，表達(dá)最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.他大概差不多地來(lái)了。B.他差不多地來(lái)了。C.他大約地來(lái)了。D.他大約差不多地來(lái)了。答案：B9.下列句子中，表達(dá)最為得體的一項(xiàng)是：A.你這個(gè)人真是太差了。B.你這個(gè)人真是太不好了。C.你這個(gè)人真是太糟糕了。D.你這個(gè)人真是太不怎么樣了。答案：D10.下列句子中，表達(dá)最為生動(dòng)形象的一項(xiàng)是：A.花兒開了。B.花兒綻放了。C.花兒開放了。D.花兒盛開了。答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，屬于成語(yǔ)的有：A.惟妙惟肖B.按步就班C.歷害D.氣宇軒昂答案：A,B,D2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有：A.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。B.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。C.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)？D.他終于明白了人生的意義：不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。答案：A,D3.下列句子中，沒有語(yǔ)病的有：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。C.這次活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。D.這次活動(dòng)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。答案：B,C4.下列句子中，修辭手法使用正確的有：A.花兒在風(fēng)中搖曳，像是在跳著歡快的舞蹈。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.那座山峰高聳入云，像一把利劍插在天空。D.她的笑聲像銀鈴一樣清脆。答案：A,B,D5.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有：A.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。B.《西游記》的作者是吳承恩。C.《水滸傳》的作者是施耐庵。D.《三國(guó)演義》的作者是羅貫中。答案：A,B,C,D6.下列句子中，表達(dá)簡(jiǎn)潔的有：A.他非常非常地高興。B.他非常高興。C.他高興極了。D.他高興得不得了。答案：B,C,D7.下列句子中，表達(dá)準(zhǔn)確的有：A.他大概差不多地來(lái)了。B.他差不多地來(lái)了。C.他大約地來(lái)了。D.他大約差不多地來(lái)了。答案：B,C8.下列句子中，表達(dá)得體的有：A.你這個(gè)人真是太差了。B.你這個(gè)人真是太不好了。C.你這個(gè)人真是太糟糕了。D.你這個(gè)人真是太不怎么樣了。答案：D9.下列句子中，表達(dá)生動(dòng)形象的有：A.花兒開了。B.花兒綻放了。C.花兒開放了。D.花兒盛開了。答案：B,C,D10.下列句子中，表達(dá)連貫的有：A.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。B.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。C.他終于明白了人生的意義，不在于索取，而在于奉獻(xiàn)？D.他終于明白了人生的意義：不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。答案：A,B三、判斷題（每題2分，共10題）1.“潛移默化”中的“潛”讀作“qián”。答案：正確2.“按步就班”中的“就”讀作“jiù”。答案：正確3.“歷害”是正確的詞語(yǔ)。答案：錯(cuò)誤4.“氣宇軒昂”中的“軒”讀作“xuān”。答案：正確5.“惟妙惟肖”中的“肖”讀作“xiào”。答案：正確6.“通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?！边@句話沒有語(yǔ)病。答案：錯(cuò)誤7.“他的聲音像洪鐘一樣響亮?！边@句話使用了比喻的修辭手法。答案：正確8.“《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹?！边@句話表述正確。答案：正確9.“他非常非常地高興?！边@句話表達(dá)最為簡(jiǎn)潔。答案：錯(cuò)誤10.“你這個(gè)人真是太差了。”這句話表達(dá)最為得體。答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的性格特點(diǎn)。答案：《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的性格特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，他蔑視功名利祿，不喜歡讀書應(yīng)舉，對(duì)封建禮教持批判態(tài)度；其次，他情感豐富，重情重義，對(duì)妹妹林黛玉情意綿綿；再次，他善良仁愛，同情下層人民，具有民主思想的光芒。2.簡(jiǎn)述《西游記》中孫悟空的性格特點(diǎn)。答案：《西游記》中孫悟空的性格特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，他勇敢無(wú)畏，敢于與妖魔鬼怪作斗爭(zhēng)；其次，他機(jī)智靈活，善于變化，能夠解決各種難題；再次，他忠誠(chéng)可靠，始終保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。3.簡(jiǎn)述《水滸傳》中宋江的性格特點(diǎn)。答案：《水滸傳》中宋江的性格特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，他仗義疏財(cái)，樂(lè)于助人，深受梁山好漢愛戴；其次，他為人正直，忠心耿耿，對(duì)國(guó)家和民族充滿忠誠(chéng)；再次，他有一定的政治頭腦，能夠團(tuán)結(jié)各方力量。4.簡(jiǎn)述《三國(guó)演義》中諸葛亮的特點(diǎn)。答案：《三國(guó)演義》中諸葛亮的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，他足智多謀，善于用兵，多次以少勝多；其次，他忠誠(chéng)可靠，鞠躬盡瘁，為蜀漢政權(quán)貢獻(xiàn)了畢生精力；再次，他嚴(yán)于律己，寬以待人，深受百姓愛戴。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何理解“人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)”。答案：人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)，這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了人生的價(jià)值在于為他人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)奉獻(xiàn)，人們可以感受到自身的價(jià)值和意義，實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。在奉獻(xiàn)的過(guò)程中，人們可以不斷提升自己的道德修養(yǎng)，達(dá)到更高的精神境界。2.討論如何理解“團(tuán)隊(duì)合作的重要性”。答案：團(tuán)隊(duì)合作的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先，團(tuán)隊(duì)合作可以集思廣益，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高工作效率。其次，團(tuán)隊(duì)合作可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，使成員之間相互支持，共同面對(duì)困難。再次，團(tuán)隊(duì)合作可以培養(yǎng)成員的溝通能力和協(xié)作精神，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。3.討論如何理解“文學(xué)作品的現(xiàn)實(shí)意義”。答案：文學(xué)作品的現(xiàn)實(shí)意義體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先，文學(xué)作品可以反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭示社會(huì)問(wèn)題，引發(fā)人們的思考。其次，文學(xué)作品可以傳遞正能