電學(xué)實(shí)驗(yàn)(原卷版)-2023高考二輪復(fù)習(xí)_第1頁
電學(xué)實(shí)驗(yàn)(原卷版)-2023高考二輪復(fù)習(xí)_第2頁
電學(xué)實(shí)驗(yàn)(原卷版)-2023高考二輪復(fù)習(xí)_第3頁
電學(xué)實(shí)驗(yàn)(原卷版)-2023高考二輪復(fù)習(xí)_第4頁
電學(xué)實(shí)驗(yàn)(原卷版)-2023高考二輪復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023高考二輪復(fù)習(xí)二十五專題

專題十六、電學(xué)實(shí)驗(yàn)

第一部分織網(wǎng)點(diǎn)睛,綱舉目張

一、儀器、儀表的讀數(shù)

1.游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的讀數(shù)

⑴游標(biāo)卡尺的讀數(shù)

游標(biāo)尺

測(cè)量結(jié)果(游標(biāo)尺上第〃條刻

每小格與精確度

刻度總長度線與主尺上的某刻度線對(duì)

刻度格數(shù)1亳米差/mm

度齊時(shí))/mm

/mm

1090.10.1主尺上讀的亳米數(shù)+0.1〃

20190.050.05主尺上讀的亳米數(shù)+0.05〃

50490.020.02主尺上讀的亳米數(shù)+0.02〃

(2)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)

測(cè)量值=固定刻度讀數(shù)+可動(dòng)刻度讀數(shù)(含估讀)X001,單位為mm。

(3)讀數(shù)的三點(diǎn)注意

①螺旋測(cè)微器讀數(shù)時(shí)要估讀,以毫米為單位,小數(shù)點(diǎn)后必須為3位,同時(shí)注意固定刻度

上的半刻度線是否露出。

②游標(biāo)卡尺不估讀,以亳米為單位,10分度卡尺讀數(shù)結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后只有1位;20分度

和50分度卡尺讀數(shù)結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后有2位。

③注意題目要求的單位是否為mm,若不是則要先以mm為單位讀數(shù),然后再換算為題

目要求的單位。

2.電流表和電壓表的讀數(shù)規(guī)則

量程精確度讀數(shù)規(guī)則

電流表0-3A0.1A與刻度尺一樣,采用古估讀,讀數(shù)規(guī)則較簡單,

電壓表?

03V0.1V只需要精確值后加一估讀數(shù)即可

估讀位與最小刻度在同一位,采用當(dāng)古讀

電流表0~0.6A0.02A

估讀位與最小刻度在同一位,采用,估讀

電壓表0?15V0.5V

二、以多用電表的原理及使用為核心的實(shí)驗(yàn)

1.多用電表的讀數(shù)

電流表、電壓表的刻度是均勻的,讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意量程;歐姆表的刻度是不均勻的,讀數(shù)

時(shí)應(yīng)注意乘倍率。

2.使用多用電表的六個(gè)注意事項(xiàng)

(1)電流的流向:由于使用多用電表時(shí)不管測(cè)量什么,電流都要從電表的“+”插孔(紅

表卷)流入,從“一”插孔(黑表筆)流出,所以使用歐姆擋時(shí),多用電表內(nèi)部電池的正極接的

是黑表筆,負(fù)極接的是紅表筆。

(2)要區(qū)分“機(jī)械零點(diǎn)”與“歐姆零點(diǎn)”:“機(jī)械零點(diǎn)”在表盤刻度左側(cè)“0”位置,用表

盤下邊中間的指針定位螺絲調(diào)整;“歐姆零點(diǎn)”在表盤刻度的右側(cè)電阻刻度“0”位置,用歐

姆調(diào)零旋鈕調(diào)整。

(3)測(cè)電阻時(shí)每變換一次擋位,都要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零。

(4)選倍率:測(cè)量前應(yīng)根據(jù)估計(jì)阻值選用適當(dāng)?shù)膿跷?。由于歐姆擋的刻度不均勻,使用

歐姆擋測(cè)電阻時(shí),指針偏轉(zhuǎn)過大或過小都有較大誤差,通常只使用表盤中間的一段刻度范圍。

(5)測(cè)電阻時(shí)要將電阻與其他元件斷開。測(cè)電阻時(shí)不要用于接觸多用電表的表筆。

(6)多用電表使用完畢應(yīng)將選擇開關(guān)旋至“OFF”擋或交流電壓最高擋。

三、以測(cè)電阻為核心的實(shí)驗(yàn)

I.實(shí)驗(yàn)器材的選擇

(1)電源的選擇:一般根據(jù)待測(cè)電阻的額定電流或額定電壓選擇符合需要的直流電源。

(2)電表的選擇:一般根據(jù)電源的電動(dòng)勢(shì)或待測(cè)用電器的額定電壓選擇電壓表;根據(jù)待

測(cè)電流的最大電流值選擇電流表;電表的指針擺動(dòng)的幅度較大,一般應(yīng)使指針能達(dá)到半偏左

右。

2.電流表內(nèi)接法與外接法的選擇

比較

電流表內(nèi)接法電流表外接法

項(xiàng)目

電路

誤差由于電流表內(nèi)阻的分壓作用,電由于電壓表內(nèi)阻的分流作用,電

原因壓表測(cè)量值偏大流表測(cè)量值偏大

測(cè)量R測(cè)號(hào)=RA+R>R\八一/一版+/?盧、凡

結(jié)果

電阻的測(cè)量值大于真實(shí)值電阻的測(cè)量值小于真實(shí)值

適用

凡》RA,大電阻Rx《R7,小電阻

條件

3?分壓電路與限流電路的選擇

以小控大用分床,相差無幾用限流,即當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值較小時(shí),常采用分壓電路;

當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值與負(fù)載相差不大時(shí),常采用限流電路。另外,必須采用分壓電路的情況

有三種:①要求電壓從零開始變化;②滑動(dòng)變阻器太小,不能起到限流的作用;③要求獲取

有區(qū)分度的多組數(shù)據(jù)。若兩種電路均可,則采用限流式,因?yàn)橄蘖魇綋p耗功率小。

四、以描繪伏安特性曲線為核心的實(shí)驗(yàn)

高考對(duì)于電學(xué)元件特性曲線的考查并不局限于小燈泡,有時(shí)也會(huì)考查電源的伏安特性曲

線,兩者也經(jīng)常結(jié)合起來考查小燈泡或電源實(shí)際功率的求解。對(duì)于描繪小燈泡的伏安特性曲

線實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)原理和設(shè)計(jì)思路為:

1.實(shí)驗(yàn)原理

在純電阻電路中,電阻兩端的電壓與通過電阻的電流是線性關(guān)系,但在實(shí)際電路中,由

于各種因素的影響,/-U圖像不再是一條直線。讀出若干組小燈泡兩端的電壓U和電流/的

讀數(shù),然后在坐標(biāo)紙上以/為縱軸、以U為橫軸畫出/-U圖線。

2.設(shè)計(jì)思路

五、以測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻為核心的實(shí)驗(yàn)

2.定值電阻在電路設(shè)計(jì)中的三種作用

發(fā)現(xiàn)試觸反。時(shí),電壓表有示數(shù);試觸d時(shí),電壓表沒有示數(shù)。若電路中僅有一處故障,

則(選填選項(xiàng)前的字母)。

A.導(dǎo)線?!〝嗦稡.滑動(dòng)變阻器斷路

C.導(dǎo)線cd斷路D.滑動(dòng)變阻器短路

15.(8分)

(1)當(dāng)開關(guān)S接4端時(shí),該電流表的量程為0~__________mA;

(2)當(dāng)開關(guān)S接8端時(shí),該電流表的量程比接在A端時(shí)___________(填“大”或“小”)

(3)該同學(xué)選用量程合適電壓表(內(nèi)阻未知)和此改裝電流表測(cè)量未知電阻J的阻值,

設(shè)計(jì)了圖⑻中兩個(gè)電路。不考慮實(shí)驗(yàn)操作中的偶然誤差,則使用(填“甲”

0

'n

5.(2022高考湖北物理.)某探究小組學(xué)習(xí)了多用電表的工作原理和使用方法后,為測(cè)量一

種新型材料制成的圓柱形電阻的電阻率,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

(1)該小組用螺旋測(cè)微器測(cè)量該圓柱形電阻的直徑Q,示數(shù)如圖甲所示,其讀數(shù)為—mm。

再用游標(biāo)卡尺測(cè)得其長度L

(2)該小組用如圖乙所示的電路測(cè)量該圓柱形電阻R的阻值。圖中電流表量程為0.6A、內(nèi)

阻為L0C,定值電阻Ro的阻值為20.0。,電阻箱根的最大阻值為999.9首先將S2置于

位置1,閉合與,多次改變電阻箱R的阻值,記下電流表的對(duì)應(yīng)讀數(shù)/,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。

1

R/Q//A-/A1

5.()0.4142.42

10.00.3522.84

15.00.3083.25

20.002723.68

25.00.2444.10

30.00.2224.50

(4)持續(xù)使用后,電源電動(dòng)勢(shì)降低、內(nèi)阻變大。若該小組再次將此圓柱形電阻連入此裝置,

測(cè)得電路的電流,仍根據(jù)原來描繪的圖丙的圖像得到該電阻的測(cè)量值會(huì)(選填“偏大”、

“偏小”或“不變”)。

(3)

6.(2022山東物理)某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有器材,設(shè)i?了一個(gè)測(cè)量電阻阻值的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)

器材.:

干電池E(電動(dòng)勢(shì)1.5V,內(nèi)阻未知);

電流表Ai(量程10mA,內(nèi)阻為90Q):

電流表A2(量程30mA,內(nèi)阻為30Q);

定值電阻Ro(阻值為150C);

滑動(dòng)變阻器“(最大阻值為100Q);

待測(cè)電阻反;

開關(guān)S,導(dǎo)線若干。

測(cè)量電路如圖所示。

(1)斷開開關(guān),連接電路,將滑動(dòng)變阻器R的滑片調(diào)到阻值最大一端。將定值電阻R。接入

電路;閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片位置。使電流表指針指在滿刻度的g處。該同學(xué)選用的電流表為

(填“AJ或“A2”);若不考慮電池內(nèi)阻。此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值應(yīng)

為Q。

(2)斷開開關(guān),保持滑片的位置不變。用心替換Ro,閉合開關(guān)后,電流表指針指在滿刻度

3

的k處,則&的測(cè)量值為Qo

(3)本實(shí)驗(yàn)中未考慮電池內(nèi)阻,對(duì)凡的測(cè)量值(填“有”或“無”)影響

7.(2022?全國理綜甲卷?22)(5分)

-c=i---------0-

(1)在答題卡上將圖中所示的器材符號(hào)連線,畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖;

—0——0—

-----11--------

R

圖(a)

(3)測(cè)量多組數(shù)據(jù)可得凡的伏安特性曲線。若在某次測(cè)量中,電壓表、電流麥的示數(shù)分別

如圖(b)和圖(c)所示,則此時(shí)(兩端的電壓為V,流過R、的電流為mA,

此組數(shù)據(jù)得到的的阻值為Q(保留3位有效數(shù)字)。

(1)按照興趣小組設(shè)計(jì)的電路,下列說法正確的是(多選)。

A.按下SjL和L2均發(fā)光

C.保溫過程中,S2自動(dòng)在閉合、斷開狀態(tài)之間交替切換

(2)簡易電飯煲制作完成后,試用時(shí)L1始終不亮,但加熱和保溫功能均正常。在不增加元

件的前提下,斷開電源,使用多用電表判斷發(fā)生故障的元件。下列操作步驟的正確順序是

(填寫各步驟前為字母)。

B.將兩支表筆直接接觸,調(diào)節(jié)“歐姆調(diào)零旋鈕”,使指針指向歐姆零點(diǎn)

C.調(diào)整“指針定位螺絲”,使指針指到零刻度

D.測(cè)量指示燈L1兩端的粗值

E.將選擇開關(guān)置于OFF位置或交流電壓最高擋

操作時(shí),將多用電表兩表筆與L|兩端接觸,若指針如圖3所示,可判斷是斷路損

壞;若指針如圖4所示,可判斷是短路損壞。(用電路中的元件符號(hào)表示)

10.(2021重慶高考)(9分)某興趣小組使用如圖1電路,探究太陽能電池的輸出功率與

光照強(qiáng)度及外電路電阻的關(guān)系,其中P為電阻箱,R0是阻值為37.9kC的定值電阻,E是太

陽能電池,④是電流表(量程(MOOpA,內(nèi)阻2.10k。)

(1)實(shí)驗(yàn)中若電流表的指針位置如題圖2所示,則電阻箱P兩端的電壓是—V。(俁留3

位有效數(shù)字)

(2)在某光照強(qiáng)度下,測(cè)得太陽能電池的輸出電壓U與電阻箱P的電阻R之間的關(guān)系如圖

3中的曲線①所示。不考慮電流表和電阻Ro消耗的功率,由該曲線可知,M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的太陽

能電池的輸出功率是mWo(保留3位有效數(shù)字)

(3)在另一更大光照強(qiáng)度下,測(cè)得U一—R關(guān)系如圖3中的曲線②所示。同樣不考慮電流

表和電阻Ro消耗的功率,與曲線①相比,在電阻R相同的情況下,曲線②中太陽能電池的

輸出功率(選填“較小”、“較大”),由圖像估算曲線②中太陽能電池的最大輸

出功率約為mW。(保留3位有效數(shù)字)

第三部分思路歸納,內(nèi)化方法

1.實(shí)驗(yàn)器材的選擇

安全、精確、方便,在保證不超過電壓表和電流表量程的

實(shí)驗(yàn)器材的選擇原則

條件下盡量使指針偏角大些,精確度更高些

先估算回路中電流和電壓的最大值,結(jié)合已知器材的規(guī)格,

實(shí)驗(yàn)器材的選擇思路

確定實(shí)驗(yàn)電路和實(shí)驗(yàn)器材

①根據(jù)電源的參數(shù)來選擇

電流表和電壓表的選擇②根據(jù)電路中的最大電流(或者最大電壓)來選杼

③根據(jù)用電器的額定電流(或者額定電壓)來選擇

①用分壓式接法時(shí),應(yīng)該選用最大阻值較小、額定電流較

大的滑動(dòng)變阻器

滑動(dòng)變阻器的選擇

②用限流式接法時(shí),應(yīng)該選用阻值和被測(cè)電阻接近的滑動(dòng)

變阻器

2.電流表的內(nèi)接法和外接法

⑴若RX>NRARV,則采用電流表內(nèi)接法,此時(shí)RM=『=R'+RA>&。

(2)若&V西瓦,則采用電流表外接法,此時(shí)凡畫=7^=f號(hào)-<%。

/測(cè)《十”v

3.實(shí)物圖連線的注意事項(xiàng)

⑴按從電源“+”極到“一”極的順序連接電路,對(duì)有多條回路的電路,可逐條連接。

(2)電流表與被測(cè)電路串聯(lián),電流表不能直接接到電源兩端;電壓表與被測(cè)電路并聯(lián),

電壓表可以直接接到電源兩端。兩表“+”接線柱均靠近電源“+”極,“一”接線柱靠近

電源“一”極。

(3)滑動(dòng)變阻器的限流式接法應(yīng)“一上一下”;分壓式接法應(yīng)先將全部電阻絲接入電路,

再將被測(cè)電路與滑動(dòng)變阻器的上接線柱按電路圖連接。

(4)連接完成后檢查是否與電路圖?致,有無元件連接錯(cuò)誤等。

4.保護(hù)電阻的處理

為了保護(hù)電路,一般會(huì)在電路中加入一個(gè)保護(hù)電阻,例如在測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)方

案一中可將保護(hù)電阻看成滑動(dòng)變阻器的一部分;方案二中可將保護(hù)電阻看成電源內(nèi)阻的一部

分,求解電源內(nèi)阻時(shí)一定要注意減去保護(hù)電阻的阻值。

方案一

5.電表的“三用”

如果知道電表的內(nèi)阻,則電流表、電壓表既可以測(cè)電流,又可以測(cè)電壓,還可以作為定

值電阻來使用,即“一表三用”。

第四部分最新模擬集萃,提升應(yīng)試能力

2.(8分)(2022年9月河北示范性高中調(diào)研)某同學(xué)欲用多用電表、電壓表、電阻箱及

單刀雙擲開關(guān)等器材測(cè)多用電表的內(nèi)阻和表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì),主要操作步驟如下:

(I,將多用電表的選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋的“x球”擋,然后將紅、黑表筆短接,進(jìn)行O

(填“機(jī)械調(diào)零”或“歐姆調(diào)零”)。

甲多用電表

___21

3.(8分)(2023江西紇色十校第一次聯(lián)考)某同學(xué)想精確測(cè)量某電阻R的阻值。

甲乙

(2)為了精確測(cè)量該電阻的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:

F.滑動(dòng)變阻器&(阻值范圍為070。):

G.滑動(dòng)變阻器g(阻值范圍為0750C);

H.開關(guān),導(dǎo)線若干。

實(shí)驗(yàn)要求盡可能多測(cè)量幾組數(shù)據(jù),定值電阻應(yīng)選用(填“RJ或“用”),滑動(dòng)變

阻器應(yīng)選用(填“用”或"RJ),根據(jù)選用的器材在圖乙的方框內(nèi)畫出電路圖,

圖上標(biāo)出所選器材的符號(hào)。

4.(2023湖南長沙名校聯(lián)合體聯(lián)考)(9分)小劉同學(xué)用如圖甲所示電路測(cè)量兩節(jié)干電池

C.定值電阻片,阻值約0.90Q;

D.兩節(jié)干電池,電動(dòng)勢(shì)約為3.0V,內(nèi)阻約為0.2Q;

E.單刀雙擲,單刀單擲開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)將S2接到〃端,閉合S1,撥動(dòng)電阻箱旋鈕,使電阻箱阻值為2.00Q,此時(shí)電壓表的讀

數(shù)如圖乙所示,則其讀數(shù)為v;然后保持電阻箱示數(shù)不變,將S2切換到方端,閉合端,

電壓表讀數(shù)為2.70V,由此可算出電阻與的阻值為。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(2)該同學(xué)將S,切換到。端,閉合S-多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對(duì)

(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小李同學(xué)說將單刀雙擲開關(guān)接到〃也可測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。你認(rèn)

為哪種測(cè)量方法好(填“小劉”或“小李”),理由是

5.(2023陜西師大附中期初檢測(cè))某物理興趣小組準(zhǔn)備測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,

實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:

A.電流表Ai(量程3mA,內(nèi)阻為199Q)

B.電流表A2(量程150cmA,內(nèi)阻為1Q)

C.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻很大)

D.滑動(dòng)變阻器Ri(阻值范圍。?5Q,額定電流2A)

E.滑動(dòng)變阻器Rz(阻值范圍0?500Q,額定電流1A)

F.定值電阻R3=1C

G.定值電阻&=lkQ

以及待測(cè)干電池,開關(guān)、導(dǎo)線若干。

同學(xué)們根據(jù)提供的器材,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖O

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,將實(shí)物圖中連線補(bǔ)充完整。

(2)該小組查閱資料知干電池的內(nèi)阻約為3Q,為了盡量減小誤差且方便操作,圖中電流表

應(yīng)選擇(填“AJ或"A2”),滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇(填“Q”或),定

值電阻應(yīng)選擇(填“R3”或“用”)o

(3)同學(xué)們利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得了多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并將電流表的讀數(shù)作為橫坐標(biāo),電壓

表的讀數(shù)作為縱坐標(biāo),選取合適的標(biāo)度,繪制了如圖內(nèi)所示的圖線。則該小組同學(xué)測(cè)定的干

電池電動(dòng)勢(shì)E=V,內(nèi)阻r=(填含有。、b、c的表達(dá)式)

6.(2023湖南永州一模)在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,備有下列器材:

待測(cè)干電池

電流表Ai(0~3mA,內(nèi)阻15.0C)

電流表A2(0?0.6A,內(nèi)阻約為0.5Q)

滑動(dòng)變阻器R(0?10Q,允許通過的最大電流為2.0A)

滑動(dòng)變阻器R,(0~100皿允許通過的最大電流為1.0A)

定值電阻拈(阻值為9.5Q)

定值電阻尺(阻值為95Q)

定值電阻Rs(阻值995Q)

開關(guān)和導(dǎo)線若干

(1)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個(gè)電流表,于是他設(shè)計(jì)了如圖甲

所示的實(shí)瞼電路,圖中電流表x應(yīng)選________,定值電阻應(yīng)選________,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選

o(均填寫器材的字母代號(hào))

(2)圖乙為該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路,利用測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出的人與(Zi+/2)的關(guān)系圖線,人為

電流表Ai的示數(shù),/2為電流表A2的示數(shù),則由圖線可求被測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)E=V,

內(nèi)阻『Q。(本小題結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

/)/mA

7.(2023云南昆明云南師大附中質(zhì)檢)某同學(xué)想把一量程為2mA、內(nèi)阻未知的毫安表改成

量程為0.6A的電流表,該同學(xué)先用多用電表測(cè)量此亳安表的內(nèi)阻,進(jìn)行了如下操作:

(1)將多用電表擋位調(diào)到電阻“X10”擋,再將紅表筆和黑表筆短接,調(diào)零點(diǎn)。

(2)將圖甲中多用電表的紅表筆和(填“I”或"2”)端相連,黑表筆連接另一

端。

(4)將紅表筆和黑表筆短接,調(diào)零點(diǎn)。

(5)測(cè)量時(shí),多用電表指針剛好指在表盤正中間,如圖乙所示,亳安表的指針也剛好指在

表盤正中間,由此可以得到毫安表的內(nèi)阻為Q,該同學(xué)由此可算出多用電表內(nèi)電

源的電動(dòng)勢(shì)為V。

(6)如果需要改成量程為0.6A的電流表,需要(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

Q(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)的電阻。

8.(2023四川成都蓉城名校聯(lián)盟聯(lián)考)一實(shí)驗(yàn)小組欲描繪規(guī)格為“4V,2W”的小燈泡的

伏安特性曲線,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:

A.電壓表V(量程5V,內(nèi)阻約10kQ);

B.滑動(dòng)變阻器舟(0?5Q,允許通過的最大電流為0.5A)

C.滑動(dòng)變阻器/?2(0-I0Q,允許通過的最大電流為1.0A)

D.電流表A(量程100mA,內(nèi)阻為10。)

B.定值電阻以(阻值為2Q)

F.電源(電動(dòng)勢(shì)為4.5V,內(nèi)阻為1C)

G.開關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)為了實(shí)驗(yàn)的安全、方便和測(cè)量的精確度,在實(shí)驗(yàn)過程中,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用

(填器材前的字母)。實(shí)驗(yàn)器材中的電流表A量程過小,但可以通過所給的定值電阻以與

其(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)改裝為量程為A的電流表。

(2)請(qǐng)?jiān)趫D甲所示的虛線框內(nèi)用筆畫線代替導(dǎo)線將該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示,由圖乙可知,隨著所加電壓

的增大,小燈泡的導(dǎo)電性能(填“變好”“變差”或“不變”)。

(4)若將該小燈泡與電助勢(shì)為3.0V、內(nèi)阻為6.0Q的電池組組成閉合回路,該小燈泡消耗

的電功率約為W(保留2位有效數(shù)字)。

9.(2023浙江名校新高考研究聯(lián)盟第一次聯(lián)考)某興趣小組利用圖1所示的電路,把開關(guān)擲向

。對(duì)給定電容值為C的電容器充電。R表示接入的電阻,E表示電源(忽略內(nèi)阻)。通過改

變電路中元件的參數(shù)對(duì)同一甩容器進(jìn)行兩次充電,得到圖后經(jīng)過計(jì)算機(jī)軟件處理得到如

圖所示的q-t曲線如圖2中①②所示。

(1)根據(jù)q-t圖像以下判斷正確的是()

A.①②兩條曲線不同是E的改變?cè)斐傻?/p>

B.①②兩條曲線不同是R的改變?cè)斐傻?/p>

C.需要對(duì)電容器快速充弓時(shí),R越小越好

D.需要對(duì)電容器快速充電時(shí),R越大越好

(2)小明同學(xué)利用圖3和圖4的電路圖連接電路,分別完成了“測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”

和“測(cè)量某一段長度已知的電阻絲凡的電阻率”兩個(gè)實(shí)驗(yàn),兩個(gè)電路使用同一電源。

①圖5是該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)在同一坐標(biāo)軸上同E寸作出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的。一/圖像,下列

說法正確的是()

A.圖3中電壓表的內(nèi)阻對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響;

B.圖4中電壓表的內(nèi)阻對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響;

C.圖5可知,電源的電動(dòng)勢(shì)為1.49V,內(nèi)阻為2.5Q;

D.在測(cè)量4的電阻時(shí),若將滑動(dòng)變阻器移到最右端,J消耗的功率約為0.60W

圖3陽4

②如圖6,用螺旋測(cè)微器測(cè)得該電阻絲的直徑d=mm,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所選的電表量程,

電壓表的示數(shù)u=Vo

圖6

10.(2023湖南三湘創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)考)物理實(shí)驗(yàn)研究小組為較準(zhǔn)確地測(cè)量空調(diào)遙控器使用過后

的電池組(兩節(jié)干電池)的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,采用了如下的實(shí)驗(yàn)測(cè)量方式,可使用的器材有:

A.電流表G:測(cè)量范圍為。?10mA,內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論