第十一單元鹽化肥

II復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.認識鹽的概念及生活中常見的鹽；

2.認識氯化鈉在生活中的用途及海水曬鹽；認識Na2co3、NaHC。、CaCCh的存在與用途。

3.學(xué)會運用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件；

4.掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)；

5.認識化肥的概念和肥料三要素及其作用；

［考點過關(guān)

考點一常見的鹽

點梳理

一、鹽

1、鹽定義：金屬離了?（或NH*+）和酸根離了?的化合物。

2、鹽的分類：依據(jù)組成鹽的陽離子和酸根的種類進行分類

（1）根據(jù)陽離子的不同，鹽可以分為鈉鹽、鋰鹽、鎂鹽、鉉鹽等（如氯化鈉為鈉鹽）。

（2）根據(jù)酸根的不同，鹽可以分為硫酸鹽、碳酸鹽、鹽酸鹽等（如氯化鈉為鹽酸鹽）。

3、鹽的溶解性規(guī)律：①鉀鹽、鈉鹽、餒鹽、硝酸鹽都可溶;②鹽酸鹽只有氯化銀不可溶:

③硫酸鹽只有硫酸鋼不可溶;④碳酸鹽只溶鉀、鈉、鏤，剩下都不溶。

注意：AgCl、B注04不僅不溶于水,而且不溶于稀硝酸、七種常見沉淀:AgCUBaSO4!Cu（OH）2lF

e（0H）3|Mg（OH）2iBaCO3|CaCO3l

4、幾種常見的鹽

（1）、氯化鈉（NaCl）

1）氯化鈉是食鹽的主要成分。亙色固體，熔、沸點較高,易溶于水,其溶解度受溫度的影響丕大。

2）用途：調(diào)味、腌漬食品，生理鹽水，制鈉、氯氣、氫氧化鈉、鹽酸、純堿等。

在自然界中分布很廣泛，海水中含有大量氯化鈉。

（2）碳酸鈉（Na2co3）

1）俗名：純堿、蘇打

2）純堿不是堿，是鹽；白色粉末、易溶于水,水溶液顯堿性。我國著名化學(xué)家侯德榜在改進純堿的生產(chǎn)方

面，作出了巨大貢獻，創(chuàng)立侯氏制堿法（聯(lián)合制堿法）。

3）用途：玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。

（3）、碳酸氫鈉（NaHC03）

1）俗名：小蘇打。

2）又稱為酸式碳酸鈉,白色粉末狀晶體，能溶于水,受熱易分解。

3）用途；解制糕點發(fā)酵粉之一、治療胃酸過多，滅火器里二氧化碳發(fā)生劑。

（4）、碳酸鈣（CaCO3）

1）大理石、石灰石、鐘乳石、貝殼、珍珠、蛋殼、鍋爐和水壺的水垢的主要成分。

2）用途：建筑材料、補鈣劑

二、粗鹽提純

1、除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的操作步驟是洛解、過濾、蒸發(fā)。

2、過濾：過濾是把難溶性固體和.液體分離的一種方法,操作的要點是一貼、二低、三靠。

一貼：濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁,中間不要留有氣泡；

二低：液面低于濾紙邊緣,濾紙邊緣低于漏斗邊緣;

三靠：燒杯I」要緊靠玻璃棒,玻璃棒要緊靠3層濾紙,漏斗的末端靠在燒杯內(nèi)壁。

3、蒸發(fā)結(jié)晶：用玻璃棒不斷攪拌濾液,當(dāng)出現(xiàn)較多固體時,即停止加熱。用玻璃棒將蒸發(fā)皿中的晶體轉(zhuǎn)移

到指定的容器內(nèi)。

4、3個實驗的儀器

實驗步驟實驗儀器其中玻璃棒的作用

溶解燒杯、玻璃棒加速溶解

過濾鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、玻璃棒引流

蒸發(fā)鐵架臺（帶鐵圈）蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒使液體受熱均勻，防止液體飛濺

5、除去難溶性雜質(zhì)后的食鹽是混合物，其溶液中還含有硫酸根離子、鎂離子、鈣離子等雜質(zhì)離子，為除去

這些雜質(zhì)離子，應(yīng)向食鹽水中加入過量的氯化鋼、氫氧化鈉、碳酸鈉物質(zhì)，將雜質(zhì)離子轉(zhuǎn)化為沉淀,通過

過濾方法除去4種沉淀后再加入適量的鹽酸,除去多余的氫氧根離子和碳酸根離子,得到精鹽水，最后經(jīng)

蒸發(fā)結(jié)晶即得到精鹽。

【易錯警示】

1.鹽的組成，金屬離子和酸根離子組成的化合物，但是四二和酸根離子組成的化合物也是鹽，例如氯化錢、

硫酸鉉、硝酸錢等都屬于鹽。

2.AgCkBaSCh不僅不溶于水，而且不溶于稀硝酸，因此這一點可以用于鑒別氯離子和硫酸根離了。七種常

見沉淀：AgCl|BaSO41Cu（OH）21Fc（OH）31Mg（OH）21BaCO31CaC031o

3.破酸鈉受熱不易分解,而碳酸氫鈉受熱易分解,二者穩(wěn)定性不同。

例引

[2023四川眉山真題】下列有關(guān)純堿的認識錯誤的是（）

A.組成：由碳、氧和鈉三種元素組成

B.性質(zhì)：能與BaCL、NaCl等鹽溶液反應(yīng)

C.用途：用于玻璃、造紙、紡織等的生產(chǎn)

D.生產(chǎn)：侯氏制堿法

【答案】B

【解析】A、純堿是碳酸鈉的俗稱，所以純堿由碳、氧和鈉三種元素組成，說法正確;

B、碳酸鈉可以和氯化鋼反應(yīng)生成碳酸饃沉淀，但是碳酸鈉無法和氯化鈉生成氣體或沉淀或水，所以碳酸鈉

無法和氯化鈉發(fā)生反應(yīng)，說法錯誤；

C、碳酸鈉可以用于玻璃、造紙、紡織等的生產(chǎn)，說法正確；

D、碳酸鈉的生產(chǎn)，可以使用侯氏制堿法，說法正確。

故選B

廁囪國目

1.12023江蘇蘇州真題】部分鹽和酸的溶解性（20℃）如右表所示。下列說法不正確的星（）

cr

H+溶、揮溶溶、、揮

溶微不

溶溶微

【答案】c

【解析】A、由溶解度表知，HCI屬于揮發(fā)性物質(zhì)，鹽酸是氯化氫的水溶液，故鹽酸是揮發(fā)性酸，不符合題

意；

故選C。

2.12023四川眉山真題】紅色經(jīng)典影片《閃閃的紅星》中有?段兒童團員潘冬子給紅軍送鹽的故事。冬子

開始把食鹽裝在竹筒中，打算扮作上山砍柴的人將食鹽送給紅軍。途中發(fā)現(xiàn)敵人盤查嚴(yán)格，冬子急中生智

跑到河邊，把竹筒里的食鹽全部溶成鹽水，再用棉襖吸收，最終順利地將食鹽送給了紅軍。PI答下列問題：

（1）從物質(zhì)分類的角度分析，鹽水屬于（填“純凈物”或“混合物”）；從物質(zhì)變化的角度分析，食鹽溶成

鹽水屬于（填“物理變化”或“化學(xué)變化

（2）從棉襖中擠出鹽水，過濾，蒸發(fā)得到食鹽。其中用到的玻赭儀器有燒杯、玻璃棒、酒精燈和。

（3）氯化鈉的溶解度如下表。假設(shè)冬子的竹筒中有179g氯化鈉，10。（：時完全溶解所需水的質(zhì)量至少為go

溫度/℃0102030405060

氯化鈉溶解度值35.735.836.036.336.637.037.8

（4）氯化鈉在生活中的用途：（任寫一點即可）。

【答案】（1）①.混合物②.物理變化

（2）漏斗

（3）500

（4）調(diào)味品（合理即可）

【解析】

（1）從物質(zhì)分類的角度分析，鹽水中含有氯化鈉、水，是由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物；從物質(zhì)變化的

碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。

(2)①80℃硫酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度，如氯化鈉和硫酸鈉的質(zhì)量相等則氯化鈉先析出，但硫酸

鈉先析出，則說明溶液中硫酸鈉的含量比氯化鈉高，硫酸鈉先達到飽和析出。

②硫酸鈉的溶解度隨溫度變化較大，40℃后隨溫度的降低溶解度降低較多，氯化鈉的溶解度隨溫度的變化

改變較小。所以開始經(jīng)降溫結(jié)晶，過濾得到大量硫酸鈉固體與母液。然后可以通過蒸發(fā)結(jié)晶的方法從母液

中將氯化鈉分離出來，操作時加熱蒸發(fā)溶劑至有較多晶體析出(溫度較高時硫酸鈉的溶解度乂升高，不會

因為低溫時飽和蒸發(fā)水而析出)，趁熱過濾，洗滌，干燥。

考點二鹽的化學(xué)性質(zhì)

點梳理

一、鹽的化學(xué)性質(zhì)：

1、鹽跟某些金屬的反應(yīng)：鹽+金屬=新鹽+新金屬(反應(yīng)條件：在金屬活動性順序表中，除非?；顫姷腒、

Ca和Na外,排在前面的金屬一般可以將位于其卮面的、比它不活潑的金屬從它們的鹽溶液中置換出來)。

Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu；Cu+Hg(NO3)2=Hg+Cu(NO02;ZnSCh+Cuw不反應(yīng)

2、鹽跟酸的反應(yīng)：鹽+酸=新鹽+新酸

BaC!2+H2SO4=BaSOj>L+2HCl

ARNOQ+HC1=AgCIJ+HNO3

Nag+2HCI=2NaCl+H2Q+CO2t

3、鹽跟堿的反應(yīng)：鹽+堿=新鹽+新堿

Na2c。3+Ca(OH)2=CaCOil±2NaOH

FeCh+3NaOH=Fe(OHhl+3NaCl

4、鹽跟另一種鹽的反應(yīng)：鹽+鹽=新鹽+新鹽

Na2c。3+CaCb=CaCO31+2NaCl

AgNO3+NaCI=AgCll+NaNCb

BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl

注意：2、3、4都是更分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件：

A：①有沉淀生成;②有氣體放出;③有水生成；

B：如果是沒有酸參加的反應(yīng)，則兩種反應(yīng)物必須都溶于水。

【易錯警示】

1.鹽與金屬的反應(yīng)，必須滿足三個條件才可以反應(yīng)。.鹽必須是可溶性的鹽;必須是活潑的金屬置換出不活潑

的金屬，K、Ca、Na除外,因為它們太活潑，這三種金屬直接與水反應(yīng)。

2.離子共存附加隱含條件型

首先弄明白隱含條件含義，pH<7,即溶液是酸性溶液，含有支；pH>7,即溶液是堿性溶液，含有OH；

常見的有色離子：含有口改溶液顯藍色，含有型溶液顯黃色，含有型溶液顯淺綠色。再根據(jù)兩種離子

相互作用如果有水、氣體或沉淀等物質(zhì)生成，則這兩種離了不能共存丁同溶液中分析。

例引

【2023湖南岳陽真題】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后，甲、乙、丙三位同學(xué)分別做了如下

（I）甲同學(xué)向試管中加入少量的碳酸鈉溶液，再滴加幾滴酚酷溶液后發(fā)現(xiàn)溶液變紅，說明碳酸鈉溶液呈

（填“酸性”、“中性”或"堿性

（2）內(nèi)同學(xué)向盛有少量碳酸鈉溶液的試管中滴加氯化鈣溶液后，發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程

式：。

（3）丁同學(xué)將甲、乙、丙三位同學(xué)實驗后的三支試管中的物質(zhì)全部倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)沉淀全部溶解，且有

氣泡產(chǎn)生，完全反應(yīng)后溶液呈無色。他們決定對燒杯中溶液的溶質(zhì)成分進行探究：

【查閱資料】CaCh溶液呈中性。

【提出問題】燒杯中溶液的溶質(zhì)成分（除酚醐外）有哪些？

【作出猜想】猜想I：NaCKCaCh

猜想II：（填化學(xué)式）。

【實驗探究】取燒杯中的少量溶液于試管中，向試管中滴加Na￡O3溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。

【實驗結(jié)論】猜想II成立.

【反思交流】小組同學(xué)討論后，認為檢驗燒杯中溶液的溶質(zhì)成分除了可以用Na2c03溶液外，還可用下列選

項中的代替（填字母）。

A.pH試紙B.鐵粉C.銅粉D.CuSCh溶液

【答案】（1）堿性（2）Na2CO3+CaCl2=CaCO3i+2NaCl（3）①.HQ、NaCKCaCh?.AB

【解析】

（1）酚酗溶液遇到堿性溶液變紅，向試管中加入少量的碳酸鈉溶液，再滴加幾滴酚麟溶液后發(fā)現(xiàn)溶液變紅，

說明碳酸鈉溶液呈堿性，故填堿性。

（2）盛有少量碳酸鈉溶液的試管中滴加氯化鈣溶液后，發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁，發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉與氯化鈣反

應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Na2coa+CaCL=CaCO-M+2NaCl。

（3）（作出猜想）

由圖可知，乙、丙兩支試管中的反應(yīng)都生成碳酸鈣沉淀，將甲、乙、丙三位同學(xué)實驗后的三支試管中的物

質(zhì)全部倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)是甲試管中剩余的稀鹽酸與碳酸鈣沉淀反應(yīng)

生成氯化鈣、水和二氧化碳，甲、乙、丙三支試管中的反應(yīng)都生成氯化鈉，所以燒杯中溶液中一定含有氯

化鈉和氯化佻，完全反應(yīng)后溶液呈無色，即溶液呈中性或酸性，如溶液呈酸性，溶液中含有糅鹽酸，所以

猜想II為HCI、NaCLCaCh,故填HCI、NaCKCaCho

｛反思交流｝

A用pH試紙測溶液的pH,如pH小于7,說明溶液中含有稀鹽酸，則猜想n成立，選項正確；

C鐵粉能夠與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，向溶液中加入鐵粉，產(chǎn)生氣泡，說明溶液中含有稀鹽酸，則猜想H成

立，選項正確；

C銅的金屬活動性較弱，不能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，加入銅粉無明顯現(xiàn)象，不能證明稀鹽酸存在，選項

錯誤；

D硫酸銅不與稀鹽酸反應(yīng)，不能證明稀鹽酸存在，選項錯誤，故填A(yù)B,

檢測

1.12023黑龍江齊齊哈爾真題】下列各組離子在水溶液中能大量共存，且形成無色溶液的是（）

【答案】A

【解析】A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀或氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確;

B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀或氣體或水，能大量共存，但Fc3-在溶液中顯黃色，故選項錯戾：

C、鎖離子、鎂離子與碳酸根離子能結(jié)合生成碳酸鋼、碳酸鎂沉淀，不能大量共存，故選項錯浜；

D、鉉根離子與氫氧根離子能結(jié)合生成氨氣和水，不能大量共存，故選項錯誤；

故選Ao

A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

【答案】A

【解析】A、A1元素的名稱：鋁，故A正確;

B、在離子符號前加數(shù)字表示幾個離子，故2個氫離子表示為：2H+,故B錯誤;

C、氯元素的質(zhì)子數(shù)是17,氯原子最外層有7個電子，易得到1個電子，氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖為

故C錯誤;

故選Ao

3.12023甘肅金昌真題】某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用稀鹽酸、碳酸鈉、Ba（OH）2溶液三種物質(zhì)探究“復(fù)

分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，做了以下實驗。

（1）大家一致認為在試管①中還需要加入溶液才能證明發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。

（2）試管②中觀察到的現(xiàn)象是,試管③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

（3）通過三組實驗，同學(xué)們得出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是。

（4）興趣小組的同學(xué)將試管③反應(yīng)后的物質(zhì)過濾，對濾液中溶質(zhì)的成分進一步探究。

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想假設(shè)】

猜想一；NaOH

猜想二：Ba（OH）2、NaOH

猜想三：O

【設(shè)計實驗】驗證你的猜想正確

實驗操作現(xiàn)象結(jié)論

步驟一：取試管③中濾液少量于試管中，加入足量CaCb溶液有______產(chǎn)生.

猜想三正確

步驟二：靜置一段時間，向上層清液中滴加適最_____溶液有磕色沉淀產(chǎn)牛

【反思拓展】通過探究實驗，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)Ba（OH）2和NaOH化學(xué)性質(zhì)相似，你認為Ba（OH）2的保存方

法是o

【解析】（1）試管①中的中和反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，所以需要滴入指示劑證明發(fā)生了反應(yīng)，可以選擇無色酚

獻或者是紫色石蕊試液。

（3）通過三組實驗，同學(xué)們得出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是要有沉淀或有氣體或有水生成。

［猜想假設(shè)］

試管③中可能完全反應(yīng)只有氫氧億鈉，也可能氫氧化鋼過量，是氫氧化鋼和氫氧化鈉，也有可能是碳酸鈉

過量是氫氧化鈉和碳酸鈉。

故猜想三為NaOH、Na2cO3

「設(shè)計實驗］

若猜想三正確，則濾液中溶質(zhì)成分為氫氧化鈉和碳酸鈉，則氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以實

驗現(xiàn)象為：有白色沉淀產(chǎn)生：

有藍色沉淀產(chǎn)生，說明生成了氫氧化銅沉淀，則加入的是含有銅離子的鹽，故可以滴加CuSCh或CuCb、

Cu（NCh）2等。

［反思拓展］

NaOH有吸水性，且在空氣中容易變質(zhì)，因為和NaOH化學(xué)性質(zhì)相似，所以氫氧化領(lǐng)需要密封干燥保存。

考點三化肥

點梳理

1、化學(xué)肥料定義：農(nóng)作物的生長需要N、P、K等營養(yǎng)元素。含有這些元素的某些物質(zhì)可以作為肥料。通

過化學(xué)加工生產(chǎn)的肥料，稱作化學(xué)肥料。

2、化學(xué)肥料分類：氮肥、磷肥、鉀肥和復(fù)合肥（含N、P、K中的兩種或三種）。

3、化學(xué)肥料的作用和缺乏癥：

氮肥作用:促進植物莖、葉生長茂盛、葉色濃綠（促苗）；缺氮：葉黃。

鉀肥作用:促使作物生長健壯、莖桿粗硬，抗倒伏（壯稈）；缺鉀：葉尖發(fā)黃，易倒伏。

磷肥作用:促進植物根系發(fā)達，穗粒增多，飽滿（催果）；缺磷：生長遲緩，產(chǎn)量降低，根系不發(fā)達。（可

以簡記為“氮磷鉀一葉根莖”）

4、餞態(tài)氮肥定義：碳酸氫核（NH4HCO3）、硫酸彼［（NHj）2so小磷酸二氫鉉（NH4H2Po0等成分含有錢根離子，

統(tǒng)稱為飯態(tài)氮肥。

5、鉞態(tài)氮肥的檢驗（即NHJ的檢驗）：取化肥加入Ca（0H”加熱,有刺激性氣味氣體生成,該氣體能夠使

濕潤的紅色石蕊試紙變藍,說明該化肥含有是鉉態(tài)氮肥,

6、鉉態(tài)氮肥使用注意事項：

（1）鉞態(tài)氮肥不能與堿混用，鉞態(tài)氮肥遇到堿，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放出具有刺激性氣味的氨氣，降低肥

數(shù)。

（2）鉉態(tài)氮肥不能在烈日下使用，鉉態(tài)氮肥不穩(wěn)定,受熱易分解放出氨氣，降低肥效。

7、農(nóng)家肥料特點：營養(yǎng)元素含量少，肥效慢而持久、價廉、能改良土壤結(jié)構(gòu)。

【易錯警示】

1.復(fù)合肥的理解，要含有N、P、K中的兩種或三種,復(fù)合肥的作用是含有元素所起的作用。

2.冬種肥料的作用一定要記憶準(zhǔn)確，不要搞混了，可以簡記為：N葉：P根：K莖。

3.錢態(tài)氮肥不能與堿混用（較根與氫氧根不共存）；不能在烈日下使用（鏤態(tài)氮肥不穩(wěn)定受熱易分解）。

4.鐵態(tài)氮肥的檢驗：取樣加試劑（加入Ca（OH）?加熱）現(xiàn)象（有刺激性氣味氣體生成）結(jié)論（設(shè)態(tài)氮肥工

典例引領(lǐng)

【2023遼寧撫順等真題】化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列物質(zhì)能用作磷肥的是：）

A.CaXPO4）2B.CO（NH2）2C.NH4NO3D.K2SO4

【答案】A

【解析】A、磷酸鈣含磷一種營養(yǎng)元素，屬于磷肥，符合題意；

B、尿素含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，不符合題意；

C、硝酸核含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，不符合題意；

D、硫酸鉀含鉀一種營養(yǎng)元素，屬于鉀肥，不符合題意。

故選Ao

時

1.12023湖南永州真題】化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。卜列化肥屬于復(fù)合肥料的是（）

【答案】A

【解析】A、硝酸鉀含K、N兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，符合題意；

B、尿素含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，不符合題意；

C、氯化鉀含鉀一種營養(yǎng)元素，屬于鉀肥，不符合題意；

D、磷酸二氫鈣含磷一種營養(yǎng)元素，屬于磷肥，不符合題意

故選A。

2.12023黑龍江龍東真題】小強發(fā)現(xiàn)自家農(nóng)田中的水稻葉子發(fā)黃且莖桿細弱，小強建議父親施用含鉀的復(fù)

合肥料。下列肥料符合要求的是（）

A.（NIU）2SO4B.KNO3C.（NH412Hp。4D.K2co3

【答案】B

【解析】A、（NH4）2SO4中含有N、P、K中的氮元素，屬于氮肥，不符合題意；

B、KNQ,中含有N、P、K中的氮元素和鉀元素，屬于含鉀的復(fù)合肥料，符合題意;

C、（NH5HPO4中含有N、P、K中的氮元素和磷元素，屬于含氮、磷的復(fù)合肥料，不符合題意;

D、K2c03中含有N、P、K中的鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；

故選B。

（1）在上述六種化肥中，______呈液態(tài)，碳酸氫鏤有強烈的氨味，據(jù)此可直接將它們與其他四種氮肥相區(qū)

別。

（2）其他四種氮肥的鑒別方法如圖所示。寫出氮肥B與硝酸鋼溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

（3）在A、B、C、D四種氮肥中，含氮量最高的是_____。

【答案】（1）氨水或NH3H2。

（3）尿素或CO（NH2）2

【解析】尿素和堿不反應(yīng)，故A為尿素；硫酸錢和硝酸鋼反應(yīng)生成硫酸鋼和硝酸筱，氯化鉉和硝酸錢與硝

酸鋼不反應(yīng)，故B為硫酸鉉，氯化鉉能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鉞，故C為氯化鏤，D為硝酸鉉。

（1）在上述六種化肥中，然水呈液態(tài);

3守好題沖關(guān)

過關(guān)

1.12023廣東真題】發(fā)明聯(lián)合制堿法，為純堿工業(yè)發(fā)展作出杰出貢獻的是（）

A.張青蓮B.侯德榜

C.拉瓦錫D,道爾頓

【答案】B

【解析】A、張青蓮對相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻，不符合題意;

B、侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，為純堿工業(yè)發(fā)展作出杰出貢獻，符合題意;

C、拉瓦錫用定量的方法測出了空氣的成分，不符合題意；

D、道爾頓發(fā)現(xiàn)了原子論，不符合題意。

故選Bo

2.[2023湖南益陽真題】K2s0』是一種常用的鉀肥，但長期施用，會使土壤酸化、板結(jié)。KzSCL屬于（）

A.酸B.堿C.鹽D,氧化物

【答案】C

【解析】鹽是由金屬陽離子（或鏤根離子）與酸根組成的?類化合物，硫酸鉀含有硫酸根離子和鉀離子，屬于

鹽；故選C。

3.12023北京真題】化工科學(xué)家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)純堿。下列物質(zhì)中，俗稱純堿的是（）

【答案】A

【解析】A、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，符合題意；

B、純堿不是氯化鈉的俗稱，不符合題意；

C、氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，不符合題意；

D、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，不符合題意。

故選Ao

4.12023湖南邵陽真題】邵陽市新寧縣有著“百里臍橙連度山”的美景v果農(nóng)合理施用氮肥，臍橙樹葉色濃

綠，下列屬于氮肥的是（）

【答案】A

【解析】A、尿素中含有氮元素，屬于氮肥，故A正確；

B、硫酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，故B錯誤：

C、磷酸鈣中含有磷元素，屬干磷肥，故C錯誤；

D、氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，故D錯誤；

故選A。

5.12023云南真題】下列化肥屬于鉀肥的是（）

【答案】A

【脩析】A、KC1中含有K營養(yǎng)元素，屬于鉀肥，符合題意；

故選Ao

6.【2023甘肅金昌真題】下列物質(zhì)露置在空氣中，不受空氣成分明顯影響的是（）

A.生石灰B.苛性鈉C.氯化鈉D.濃硫酸

【答案】C

【解析】A、生石灰（氧化鈣）放在空氣中易和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣，而氫氧化鈣也能和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生

碳酸鈣，故錯誤。

B、苛性鈉即氫氧化鈉，放在空氣中易吸水而潮解，同時和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水，故錯誤。

C、氯化鈉在空氣中不受空氣成分的明顯影響，故正確。

D、濃硫酸具有吸水性，露置于空氣中會因吸收空氣中的水蒸氣而質(zhì)量增加，故錯誤。

故選：Co

7.【2023重慶B真題】某植物的無土栽培營養(yǎng)液配方中含有下列物質(zhì)，其中含有營養(yǎng)元素種類最多的是（)

A.NH4H2PChB.KC1C.NaNChD.NH4NO3

【答案】A

【解析】NH4H2PO4中含有氮、氫、磷.、氧四種元素，KQ中含有鉀、氯兩種元素，NaNCh中含有鈉、氮、

氧三種元素，NH4NO3中含有氮、氫、氧三種元索，則含有營養(yǎng)元素最多的為NH4H2Po4,故選A。

A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥

【答案】A

【解析】含有氮元素的化學(xué)肥料是氮肥，含有磷元素的化學(xué)肥料是磷肥，含有鉀元素的化學(xué)肥料是鉀肥，

含有氮、磷、鉀中的兩種或三種營養(yǎng)素的化學(xué)肥料是復(fù)合肥，尿素是含氮元素的化學(xué)肥料，屬于氮肥，故

選Ao

9.12023遼寧鐵嶺真題】在“粗言中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中，下列操作中正確的是（）

【答案】B

【解析】A、用托盤天平稱量藥品時，應(yīng)左物右碼，該選項操作不正確；

B、溶解時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，該選項操作正確；

C、過濾時，玻璃棒的作用為引流，該選項操作不正確；

D、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，該選項操作不正確。

故選B。

10.12023湖南衡陽真題】下列各組離子在溶液中能大量共存的是（）

【答案】A

【解析】A、三種離子在溶液中不能結(jié)合成氣體或沉淀或水，能大量共存，正確；

B、領(lǐng)禽子與硫酸根離子能結(jié)合生成硫酸領(lǐng)，不能大量共存，錯誤；

C、氫離子能與碳酸氫根離子結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，錯誤；

D、銀離子與氯離子能結(jié)合成氯化銀沉淀，不能大量共存，錯誤。

故選Ao

11.12023重慶B真題】鑒別是重要的實驗技能。分別鑒別兩組物質(zhì)：①C、CuO②稀H2so4、Na2cO3溶

液，都能選用的試劑是（）

A.02B.NaOH溶液C.鐵片D.稀H2sO4

【答案】D

【解析】A、①C燃燒生成二氧化碳氣體，固體逐漸減少；CuO不與氧氣反應(yīng)，可以鑒別；②稀H二SO4、Na2c03

溶液都不與氧氣反應(yīng)，無法鑒別；故A錯誤；

B、（DC、CuO都不與氫氧化鈉反應(yīng)，無法鑒別；②稀H2sO4和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，但無明顯現(xiàn)

象；Na2cCh溶液和氫氧化鈉不反應(yīng)，無法鑒別；故B錯誤；

C、①C、CuO都不和鐵反應(yīng)，無法鑒別；②稀H2s04和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，有氣泡產(chǎn)生：Na2c03

溶液與鐵不反應(yīng)，可以鑒別；故C錯誤；

D、①C和硫酸不反應(yīng)；CuO和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，固體溶解，溶液變?yōu)樗{色，可以鑒別；②碳酸鈉

和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，有氣泡產(chǎn)生，可以鑒別；故D正確。

故選D。

12.12023湖北潛江等真題】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存，且溶液為無色、透明的是（）

A.NaOH、KNO3、NaClB.Na2co3、CaCb、KNO3

C.HCkNa2s04、NaHCChD.Ca（OH）2、KNO3、FeCh

【答案】A

【解析】A、三種物質(zhì)之間不能相互反應(yīng)，在溶液中能大量共存，且符合無色透明的要求，選項符合題意；

R、碳酸鈉與氟化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，二者不能共存，選項不符合題意；

C、鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，二者不能共存，選項不符合題意；

D、氫氧化鈣與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣，且氯化鐵在溶液中呈黃色，選項不符合題意；

故選Ao

13.12023湖南湘潭真題】下列有關(guān)化肥的說法錯誤的是（）

A.磷肥一般呈灰白色

B.硫酸鉀、氯化鉀屬于鉀肥

C.加熟石灰研磨能產(chǎn)生后氨味氣體的是核態(tài)氮肥

D.大展施用化肥會導(dǎo)致土壤污染，因此要杜絕使用化肥

【答案】D

【解析】A.磷肥一般呈灰白色，氮肥、鉀肥一般為白色晶體，故A正確；

B.硫酸鉀、氯化鉀只含有?種植物營養(yǎng)元素鉀，都屬于鉀肥，故B正確：

C.錢根和氫氧根結(jié)合生成氨氣和水，加熟石灰研磨能產(chǎn)生有氨味氣體的是銹態(tài)氮肥，故C正確；

D.大量施用化肥會導(dǎo)致土壤污染和地下水污染，因此要合理使用化肥，化肥對農(nóng)作物生產(chǎn)有重要作用，杜

絕使用不符合實際情況，故D錯誤。

故選：Do

14.12023甘肅金昌真題】實驗室有一瓶無色透明的廢液。經(jīng)同學(xué)們測定，其pH=2,對其中可能存在的離

子組合，推測合理的是（）

【答案】B

【解析】A、有鐵離子，溶液不會為無色，錯誤；

B、鈉離子、鉀離子、氯離子、硫酸根離子、氫離子相互不會結(jié)合成氣體、沉淀、水可以共存，并且沒有在

溶液中顯顏色的離子，正確：

C、碳酸根離子和氫離子結(jié)合成水和二氧化碳，不能共存，錯誤；

D、鐵離子與硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋼沉淀，銀離子和碳酸根離子結(jié)合成碳酸鋼沉淀，鈣離子和碳酸根離子

結(jié)合成碳酸鈣沉淀，碳酸根離子和氫離子結(jié)合成水和二氧化碳，不能共存，錯誤；

故選B。

15.12023湖北荊州真題】下表是日常生活中常見的用品及其有效成分：

用品發(fā)酵粉爐具清潔劑潔瓷凈

有效成分碳酸氫鈉氫氧化鈉鹽酸

（1）碳酸氫鈉的化學(xué)式為。

（2）氫氧化鈉屬于堿，堿在水溶液中能解離?出相同的陰離子：（填離子符號）。

（3）潔瓷凈不慎灑落在大理石地面I-.,會發(fā)出嘶嘶聲，并產(chǎn)生氣體，請用化學(xué)方程式解釋該現(xiàn)象o

【答案】（1）NaHCCh

（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2?

【解析】

（1）碳酸氫鈉的化學(xué)式為NaHCO3。

（2）（氫氧化鈉在水溶液中能解離出鈉離子和氫氧根離子，故氫氧化鈉屬于堿，堿在水溶液中能解離出相

同的陰離子為氫氧根離子，故填：OH-。

（3）由題意可知，潔瓷凈有效成分為鹽酸，大理石的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯

化鈣和水和二氧化碳，故方程式為CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CChb

16.[2023河南真題】為除去粗食鹽樣品中含有的不溶性雜質(zhì)（泥沙）和可溶性雜質(zhì)（CaCL、MgCL、NazSO）

某化學(xué)小組在實驗室先將樣品中不溶性雜質(zhì)去除，得到粗鹽水后，再按以下實驗步驟去除可溶性雜質(zhì)：①

向粗鹽水中依次加入過量的BaCk、NaOH、Na2cO3溶液；②過濾；③向濾液中加入適量的鹽酸：④蒸發(fā)、

結(jié)晶。

（1）實驗過程中多次用到玻璃棒，它在蒸發(fā)操作中的作用是什么？

（2）步驟①中加入過量Na2c03溶液的目的是什么？

（3）步驟③中有氣體產(chǎn)生，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

【答案】（1）攪拌防止局部溫度過高，液滴飛濺

（2）除去氯化鈣和過量的氯化鋼

【解析】

（1）蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌防止局部溫度過高，液滴飛濺。

（2）氯化鋼加入的作用是除去硫酸鈉，接著氫氧化鈉的作用是除去氯化鎂，最后加入的碳酸鈉作用是除去

氯化鈣和過最的氯化鋼，因為氯億鈣和碳酸鈉會反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈉會與氯化鋼反應(yīng)生

成碳酸鋼沉淀和氯化鈉。

17.【2023山東聊城真題】海洋是巨大的資源寶庫，從海水中提取金屬鎂的過程如下圖，請回答下列問題:

（1）A的化學(xué)式為。

（2）步驟III中操作a的名稱是_______。

（3）步驟IV發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

（4）以上過程未涉及到的基本反應(yīng)類型是。

【答案】（1）CaO

（2）過濾

（3）Mg（OH）2+2HCI=MgCh+2H2O

（4）置換反應(yīng)

【解析】（1）石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成氧化鈣、二氧化碳，則A

的化學(xué)式為CaOo

（2）通過過濾可將難溶于水的固體物質(zhì)與水分離，步驟III中操作a的名稱是過濾。

（3）步驟II是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，海水中含有豐富的氯化鎂，氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧

化鎂沉淀和氯化鈣，則步驟N發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg（OH）2+2HCl=MgC12+2H2O.

18.12023陜西真題】學(xué)習(xí)小組同學(xué)進行了如下圖所示的實驗，并展開了拓展學(xué)習(xí)與探究。

r

L

稀鹽酸r無色酚麟溶液

v

rool

一

氫氧化鈣溶液)』碳酸鈉溶液

B

A

【學(xué)習(xí)交流】

（1）上述實驗A中無明顯現(xiàn)象。B中溶液顏色呈_____色。

（2）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

【提出問題】

反應(yīng)后A中溶液的溶質(zhì)成分是什么？

【做出猜想】

【查閱資料】

【討論交流】在討論方案M，某些同學(xué)認為可以直接將B中滴了無色酚顫的碳酸鈉溶液倒入A中，根據(jù)實

驗現(xiàn)象來驗證猜想，其中甲、乙、丙三位同學(xué)的觀點如下表。

同學(xué)預(yù)測實驗現(xiàn)象結(jié)論

甲產(chǎn)生白色沉淀，溶液無色猜想一成立

乙產(chǎn)生無色氣泡，溶液為無色猜想二成立

丙產(chǎn)生白色沉淀，溶液為紅色猜想三成立

（3）你認為上述____同學(xué)依據(jù)預(yù)測實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是不合理的。

【實驗驗證】

（4）丁同學(xué)將B中溶液倒入A中進行實驗，觀察到有無色氣泡和白色沉淀生成，溶液為紅色，與甲、乙、

丙三位同學(xué)預(yù)測的實驗現(xiàn)象有所不同。實驗中產(chǎn)生的白色沉淀是（填化學(xué)式），丁同學(xué)的實驗現(xiàn)象能證

明猜想成立。

【反思拓展】

（5）大家認為還可以選擇其他方案來驗證猜想。你認為下列方案可行的是____（填序號）。

①測A中溶液的pH

②何A中溶液中通入CO2氣體

【解析】［學(xué)習(xí)交流I

（1）碳酸鈉溶液顯堿性，所以無色酚酸溶液會變紅，B中溶液顏色呈紅色。

（2）A中是鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+2HCI=CaCl2+2H2Oo

I討論交流］

（3）產(chǎn)生白色沉淀說明反應(yīng)后溶質(zhì)中有鈣離子，但是溶液為紅色不能判斷一定存在氫氧化鈣，因為碳酸鈉

溶液顯堿性，可能是碳酸鈉溶液過量，使溶液仍然為紅色。

［實驗驗證］

（4）碳酸鈉和氫氧化鈣或者氯化鈣反應(yīng)均能生成碳酸鈣沉淀，所以實驗中產(chǎn)生的白色沉淀為碳酸鈣，化學(xué)

式為：CaCO.：丁同學(xué)的實驗現(xiàn)象有氣泡和白色沉淀產(chǎn)生，且溶液為紅色，所以說明A中剩余的溶質(zhì)有剩

余的鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)牛成二氧化碳，可以牛成白色沉淀說明右氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)牛成碳酹鈣沉淀,可

能碳酸鈉過量使無色酚醐仍然為紅色，故猜想二成立。

［反思拓展］

（5）

①猜想一只有氯化鈣溶液，顯中性，猜想二中有HC1,溶液顯酸性，猜想二中有氫氧化鈣，溶液顯堿性，所

以測pH可以驗證猜想，方案可行；

②二氧化碳只能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，判斷猜想三是否正確，猜想一、猜想二均無明顯現(xiàn)象，

無法驗證猜想，方案不可行；

③稍酸銀與氯化鈣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，三個猜想現(xiàn)象相同，無法驗證猜想，方案不可行。

故選①。

能|力提升

1.12023湖北隨州真題】崇尚科學(xué)，厚植愛國主義情懷。下列哪位科學(xué)家是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)（）

B.袁隆平

【答案】c

【解析】A、張青蓮測定了一些相對原子質(zhì)量的新值，不符合同意;

B、袁隆平改良雜交水稻，提高水稻產(chǎn)量，不符合同意;

C、侯德榜改良了制堿工藝，被稱為中國制堿工業(yè)的先驅(qū)的化工專家，符合題意;

D、屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，不符合同意；

答案：Co

2.12023河南真題】莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。碳酸氫鏤（化學(xué)式為NH,HCCh）屬于（）

A.復(fù)合肥B.磷肥C.鉀肥D.氮肥

【答案】D

【解析】碳酸氫錢（化學(xué)式為NHjHCCh）中只含有營養(yǎng)元素氮元素，屬于氮肥。

故選D。

3.12023吉林真題】下列“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中的操作，正確的是（）

A.]~71溶解C.

【答案】A

【解析】A、在燒杯中溶解粗鹽，用玻璃棒攪拌，故A正確;

B、過濾時應(yīng)用玻璃棒引流，漏斗的尖端緊挨燒杯內(nèi)壁，故B錯誤；

C、蒸發(fā)操作應(yīng)用蒸發(fā)皿，不用燒杯，故C錯誤；

D、不能吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，故D錯誤。

故選A。

4.12023湖南衡陽真題】化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（）

A.尿素B.磷礦粉C.硫酸鉀D.磷酸二氫錢

【答案】D

【解析】A、尿素是含有氮元素的化學(xué)肥料，屬于氮肥；

B、礦磷粉是含有磷元素的化學(xué)肥料?，屬于磷肥；

C、硫酸鉀是含有鉀元素的化學(xué)肥料，屬于鉀肥；

D、磷酸二氫錢是含有磷、氮元素的化學(xué)肥料，屬于復(fù)合肥；

答案：Do

5.12023山東泰安真題】下列關(guān)于化學(xué)肥料的說法正確的是（）

B.大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

C.棉花葉片枯黃，應(yīng)施用硫酸鉀等鉀肥

D.鉉態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用，會降低肥效

【答案】D

B、合理施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量會導(dǎo)致環(huán)境的污染，錯誤；

C、棉花葉片枯黃說明需要補充氮肥，施用硫酸鉀等鉀肥只能抗蟲倒，錯誤；

D、鏤態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用，會降低肥效，因為堿性物質(zhì)會與銹態(tài)氮肥反應(yīng)生成氨氣，正確，

故選：Do

6.12023黑龍江龍東真題】能在pH=5的溶液中大量共存，且溶液無色透明的一組離子是（）

【答案】D

B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在酸性溶液中大量共存，但含CiB的水溶液顯臻色，不符合

題意；

D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀或氣體或水，能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色離子，符合題意。

故選D。

7.12023山東聊城真題】下列有關(guān)酸、堿、鹽的認識正確的是（）

A.宏觀：復(fù)分解反應(yīng)一定有氣體、沉淀和水生成

B.微觀：鹽的溶液中一定含有金屬陽離子

C.變化：等質(zhì)量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)，所得溶液一定呈中性

D.實驗：川濕潤的PH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,結(jié)果會偏小

【答案】D

B.鹽的溶液中不一定含有金屬陽離子，如氯化銹、硝酸錢是鹽，其中不含金屬陽離子，故選項說法錯誤，不

符合題意；

故選：Do

8.12023湖北武漢真題】化學(xué)興趣小組探究酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)：進行如圖1所示實驗。實驗后將甲、乙兩

支試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯，如圖2所示，充分反應(yīng)，靜置，為探究燒杯內(nèi)溶液的組成，取適量上層清液，

向其中逐滴滴入質(zhì)量分數(shù)為1.71%的氫氧化鋼溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋼溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如

圖3所示。

下列說法錯誤的是（）

A.圖1充分反應(yīng)靜置后，乙試管內(nèi)上層清液中一定含有兩種酸

B.圖2燒杯內(nèi)可以觀察到沉淀逐漸減少，最終只剩余白色沉淀

C.圖2充分反應(yīng)靜置后，燒杯內(nèi)上層清液中含有三種陽離子和兩種陰離子

D.圖3中加入30.0g氫氧化鋼溶液時，生成沉淀的質(zhì)量為0.797g

【答案】D

【解析】A、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，稀硫酸和氯化鋼溶液反應(yīng)生成硫

酸鋼沉淀和鹽酸，將甲、乙試管浴液混合后，滴加氫氧化鋼溶液，有沉淀生成，依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)條件可知：

鋼離子和硫酸根離子結(jié)合生成硫酸鋼沉淀，氫氯根離子和銅離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀，硫酸根和銅離子

與氫氧化鋼是同時反應(yīng)，但中間出現(xiàn)折點，說明溶液中存在硫酸，圖1充分反應(yīng)靜置后，乙試管內(nèi)上層清

液中一定含有兩種酸，說法正確；

B、由A可知圖2混合后溶液中存在稀硫酸，甲試管中有氫氧化銅生成，氫氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅

和水，氫氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，乙試管有白色沉淀生成，白色沉淀硫酸鋼與稀硫酸、稀鹽

酸不反應(yīng)，即圖2燒杯內(nèi)可以觀察到沉淀逐漸減少，最終只剩余白色沉淀，說法正確；

C、由以上分析可知，甲、乙兩支試管物質(zhì)混合，溶液中溶質(zhì)有稀鹽酸、稀硫酸、硫酸鈉、硫酸銅和氯化

銅，其中陽離子有氫離子、鈉離子和銅離子三種，陰離子有硫酸根、氯離子兩種，說法正確：

D、由圖3產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋼溶液質(zhì)量的變化關(guān)系圖可知：滴加10g氫氧化鋼溶液，只有鋼離

子與硫酸根離子結(jié)合生成硫酸鋼沉淀，設(shè)10g氫氧化鋼溶液反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀為x

x=0.233g

>-=0.196g

圖3中加入30.0g氫氯化鋼溶液時，生成沉淀的質(zhì)量=0.l96g+0.699g=0.895g,說法錯誤。

答案：Do

9.12023山東泰安真題】粗鹽中含有泥沙及少量可溶性MgCk、CaCh、NsSO4等雜質(zhì)，為獲得精鹽進行

如下實驗：

下列敘述錯誤的是（）

A.根據(jù)NaCl的溶解度，可計算出溶解10g粗鹽所需水的最少質(zhì)量

B.只調(diào)換“過量NaOH溶液”與“過量BaCb溶液”的順序，也能達到實驗?zāi)康?/p>

C.操作c的名稱為蒸發(fā)結(jié)晶

D.若稱得精鹽的質(zhì)量為8.5g,則該租鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是85.0%

【答案】D

【解析】A、溶解度表示一定溫度下，100g溶劑能溶解的溶質(zhì)質(zhì)量，根據(jù)NaCI的溶解度，可汁算出溶解10g

粗鹽所需水的最少質(zhì)量，正確：

B、調(diào)換“過最NaOH溶液”與“過量BaCL溶液”的順序，NaOH溶液除去MgCh,BaCh溶液除去Na2so4,能

達到實驗?zāi)康?，正確；

C、濾液中加入足量稀鹽酸后經(jīng)操作c得到精鹽，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶，可除去過量HC1的同時可得到NaQ晶

體，正確；

D、粗鹽精制過程中，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，氯化鋼和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋼

沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣以及剩余氯化鋼反應(yīng)生成沉淀和氯化鈉，因此提純過程中有NaQ生成,，所

以該租鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)小于85.0%,錯誤。

故選Do

10.［2023天津真題】我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出貢

獻。生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下：

實驗室稱取含有氯化鈉的純堿樣品12.5g,加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸95g,恰好完全反應(yīng)，得到氯化

鈉溶液103.1g。下列分析不正碰的是（）

A.若反應(yīng)①中得到53.5g氯化鐵，它與30g尿素［CO（NH2）2］所含氮元素質(zhì)量相等

B.若Na2c03粉末中混有少量的NaHCCh，可用加熱的方法除去

C.所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為11.3%

D.純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為84.8%

【答案】C

B,碳酸氫鈉受熱能分蒯成碳酸鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉受熱不反應(yīng)，因此碳酸鈉粉末中混有少量碳酸氫

鈉時，可用加熱的方法除去，故B正確；

C、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳逸出導(dǎo)致最終質(zhì)量減小，因此生成的二氧化

碳的質(zhì)量為：12.5g+95glO3.lg=4.4g；

設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉的質(zhì)量為y

故選C。

11.12023湖北宜昌真題】氯化鈉是重要的調(diào)味品。

探究一：古人智慧

（1）《水經(jīng)注》中描述，“入湯口四十三里，有石，煮以為鹽，石大者如升，小者如拳，煮之，水竭鹽成?！?/p>

這樣得到食鹽的方法在化學(xué)上稱為。

（2）我國四川省自貢市勞動人民在公元1873年便開始嘗試取井水煮鹵，獲得的氯化鈉中仍然含有氯化鎂

等雜質(zhì)，古人采用“淋鹽瀝水”（用飽和氯化鈉溶液洗滌粗鹽）的方法來除去氯化鎂，是因為o

探究二：現(xiàn)代方法

智慧小組的同學(xué)想利用所學(xué)化學(xué)知識得到氯化鈉晶體。他們查閱資料知道，通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽

湖水等可得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)（如氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）。

除去不溶性雜質(zhì)

（3）取少量粗鹽，加足量水溶解，可通過_____方法除去其中不溶性雜質(zhì)。

除去可溶性雜質(zhì)

（4）選擇試劑：小民同學(xué)選擇硝酸釧溶液除硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

經(jīng)小組討論，認為他選的試劑不正確。

方法小結(jié)：除雜所選試劑需滿足以下條件：只與雜質(zhì)反應(yīng)：O

最終，選擇的試劑是氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋼溶液。

（5）實驗探究：

滴加甲、乙、丙三種試劑的正確順序最多有種，請寫出其中一種（寫溶質(zhì)的化學(xué)式，下同）。

加入氫氧化鈉溶液后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是o固體D的成分有。

（6）反思評價：液體E中加入稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______（寫一個）。小鄭同學(xué)認為上述實

驗可以將甲、乙、丙三種溶液改成兩種（按加入的先后順序填寫）。

【答案】（1）蒸發(fā)##蒸發(fā)結(jié)晶

（2）飽和氯化鈉溶液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，但是還能繼續(xù)溶解氯化鎂

（3）過濾

【解析】

（1）根據(jù)“入湯口四十三里，有石，煮以為鹽，石大者如升，小考如拳，煮之，水竭鹽成?！笨芍?，該方法

通過蒸發(fā)水分得到食鹽，是蒸發(fā)結(jié)晶；

（2）古人采用“淋鹽瀝水”（用飽和氯化鈉溶液洗滌粗鹽）的方法來除去氯化鎂，是因為飽和氯化鈉溶液不

能繼續(xù)溶解氯化鈉，但是還能溶解氯化鎂；

（3）取少量粗鹽，加足量水溶解，氯化鈉及可溶性雜質(zhì)溶于水，泥沙難溶于水，過濾可實現(xiàn)固液分離，故

可通過過濾方法除去其中不溶性雜質(zhì)；

除雜所選試劑需滿足以下條件：只與雜質(zhì)反應(yīng)；且不能形成新的雜質(zhì)，該反應(yīng)形成了新的雜質(zhì)硝酸鈉，故

選擇的試劑不正確；

（5）粗鹽中含氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉雜質(zhì)，可加入過量的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫

氧化鎂和氯化鈉，除去氯化鎂，加入過量的氯化銀溶液，氯化鋼和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋼和氯化鈉，除去

硫酸鈉，加入過量的碳酸鈉溶液，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，氯化釧和碳酸鈉反應(yīng)生成碳

酸鋼和氯化鈉，可除去氯化鈣和過量的氯化鋼，故加入碳酸鈉溶液，應(yīng)在加入氯化鋼溶液之后，這樣過量

的氨化釧才能除去，故滴加甲、乙、丙三種試劑的正確順序可以是：NaOH、BaCh>Na2co3；BaCh.NaOH、

Na2cO3；BaCb、Na2co3、NaOH三種情況；故填：三；NaOH、BaCh>Na2cO3或BaCb、NaOH、Na2CO3

或BaCb、NazCCh、NaOH；

由以上分析可知，固體D的成分有Mg（0H）2、BaSO4>BaCO.3、CaCCh；

上述實驗可以將甲、乙、丙三種溶液改成兩種，可改為氫氧化鋼和碳酸鈉，先加入過量的氫氧化鋼溶液，

氫氧化鋼和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧億鎂和氯化鈉，硫酸鈉和氫氧化鋼反應(yīng)生成硫酸鋼和氫氧化鈉，可除去氯

化鎂和硫酸鈉，然后加入過量?的碳酸鈉溶液，碳酸鈉和氯化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣

反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，氫氧億鋼和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋼和氫氧化鈉，氫氧化鈉和碳酸鈉可加入稀鹽

酸除去，故填：Ba（0H）2、Na2co3。

12.[2023四川內(nèi)江真題】鎂、純堿在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途。某地的菱鎂礦中主要含MgCCh及少量FeCCh、

AI2O3和SiO2,以菱鎂礦等為原料制取鎂、純堿的工藝流程如圖。請回答下列問題：

（1）在反應(yīng)①中，為了加快反應(yīng)速率，選用（填“塊狀’域"粉末狀''）菱鎂礦：寫出菱鎂礦中碳酸鎂

與鹽酸反