寶應體育招聘筆試試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.短跑主要依靠的供能系統(tǒng)是（）A.磷酸原系統(tǒng)B.糖酵解系統(tǒng)C.有氧氧化系統(tǒng)D.以上都不是2.籃球比賽中，進攻方在（）秒內(nèi)必須完成一次投籃。A.24B.8C.5D.33.下列屬于田賽項目的是（）A.100米B.跳高C.400米D.1500米4.標準足球場地的長度是（）米。A.90-120B.100-110C.105D.1155.體育教學中，教師的示范方向一般應（）A.與學生一致B.背向?qū)W生C.面向?qū)W生D.側(cè)向?qū)W生6.決定跑速的主要因素是（）A.身高和腿長B.步長和步頻C.肌肉力量D.肺活量7.下列哪種運動損傷屬于開放性損傷（）A.挫傷B.拉傷C.擦傷D.骨折8.體育課的密度是指（）A.練習時間與總時間之比B.教師講解時間與總時間之比C.學生練習時間與總時間之比D.學生練習和休息時間與總時間之比9.奧林匹克運動會的發(fā)源地是（）A.古羅馬B.古希臘C.古埃及D.中國10.背越式跳高的助跑方式一般是（）A.直線助跑B.弧線助跑C.先直線后弧線D.先弧線后直線答案：1.A2.A3.B4.C5.C6.B7.C8.A9.B10.B多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于體育教學方法的有（）A.講解法B.練習法C.游戲法D.比賽法2.下列屬于球類運動的是（）A.籃球B.足球C.排球D.乒乓球3.影響運動技能形成的因素有（）A.動機B.練習C.反饋D.指導4.體育鍛煉對心理的作用有（）A.促進心理健康B.改善情緒狀態(tài)C.提高認知能力D.培養(yǎng)意志品質(zhì)5.下列屬于田徑項目的是（）A.鉛球B.標槍C.鐵餅D.鏈球6.體育課程資源包括（）A.體育教材B.體育場地器材C.體育教師D.學生7.下列屬于體育比賽中的犯規(guī)行為的是（）A.越位B.打手C.阻擋D.拉人8.體育教學設計的基本要素有（）A.教學目標B.教學內(nèi)容C.教學方法D.教學評價9.下列屬于體育與健康課程學習評價內(nèi)容的是（）A.體能B.知識與技能C.學習態(tài)度D.情意與合作10.下列屬于武術基本步型的是（）A.弓步B.馬步C.虛步D.仆步答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.體育鍛煉能提高身體免疫力。（）2.籃球比賽中，三分線外投籃命中得3分。（）3.田徑中的全能項目必須按照順序進行比賽。（）4.體育教學中，學生人數(shù)越多越好。（）5.運動前不需要進行熱身活動。（）6.排球比賽中，每隊上場6人。（）7.體育教師只需要具備專業(yè)的體育知識就行。（）8.足球比賽中，守門員可以用手觸球。（）9.跳高技術包括助跑、起跳、過桿和落地四個環(huán)節(jié)。（）10.體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段的課程。（）答案：1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述體育教學中如何激發(fā)學生的運動興趣。通過多樣化教學方法，如游戲競賽等；結(jié)合學生興趣選擇教學內(nèi)容；給予及時肯定鼓勵，增強學生自信心和成就感。2.怎樣預防運動損傷？做好熱身和拉伸，掌握正確技術動作，合理安排運動負荷，加強保護和自我保護意識。3.簡述體育鍛煉對身體形態(tài)的影響。促進骨骼生長發(fā)育，改善肌肉線條，塑造良好體態(tài)，使身體更加勻稱協(xié)調(diào)。4.體育課程標準的基本理念是什么？堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長；激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識；以學生發(fā)展為中心，重視學生主體地位；關注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。討論題（總4題，每題5分）1.如何在體育教學中培養(yǎng)學生的團隊合作精神？可通過組織團隊競賽項目，如籃球、足球比賽等；安排小組合作練習活動，像接力跑等；引導學生相互交流配合，共同完成任務，培養(yǎng)協(xié)作意識。2.談談你對體育教育中個性化教學的理解。關注學生個體差異，根據(jù)不同學生的興趣、能力、身體素質(zhì)等制定不同教學方案，滿足每個學生需求，促進其更好發(fā)展。3.怎樣提高學校體育活動的參與度？豐富活動形式和內(nèi)容，增加趣味性；合理