2025年教師職業(yè)道德與行為規(guī)范考試試卷及答案一、單項選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.某教師在課堂上公開評價某宗教“落后愚昧”，引發(fā)部分學(xué)生家長投訴。根據(jù)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，該行為直接違反了哪項要求？（）A.自覺愛國守法B.堅定政治方向C.潛心教書育人D.堅持言行雅正答案：B2.教師李某發(fā)現(xiàn)學(xué)生王某（13歲）因家庭變故情緒低落，連續(xù)多日未完成作業(yè)。李某的下列做法中，最符合“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生”準(zhǔn)則的是（）A.在班級公開批評王某“學(xué)習(xí)態(tài)度不端正”B.聯(lián)系王某家長，要求其加強監(jiān)督C.利用課余時間與王某談心，了解具體情況并給予心理疏導(dǎo)D.降低王某作業(yè)難度，避免其產(chǎn)生挫敗感答案：C3.依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，“不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”屬于（）的具體要求。A.愛國守法B.教書育人C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表答案：B4.教師張某在家長群中發(fā)布消息：“我推薦的《小升初數(shù)學(xué)沖刺卷》是我參與編寫的，內(nèi)容貼合考點，建議全班購買?！痹撔袨檫`反了（）A.堅守廉潔自律B.規(guī)范從教行為C.傳播優(yōu)秀文化D.秉持公平誠信答案：A5.某教師因?qū)W生未及時交作業(yè)，要求其在教室外站立一節(jié)課。該行為侵犯了學(xué)生的（）A.受教育權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.隱私權(quán)D.財產(chǎn)權(quán)答案：B6.教師趙某在監(jiān)考時發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊，當(dāng)場沒收試卷并宣布“作弊者成績無效”。事后趙某未將情況上報學(xué)校，也未對學(xué)生進(jìn)行教育。其行為不符合（）的職業(yè)道德要求。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)答案：B7.下列關(guān)于“終身學(xué)習(xí)”的表述，錯誤的是（）A.教師需主動學(xué)習(xí)教育新理念、新技術(shù)B.僅需掌握本學(xué)科知識即可，無需拓展其他領(lǐng)域C.參與培訓(xùn)、教研活動是終身學(xué)習(xí)的體現(xiàn)D.通過閱讀教育類書籍提升專業(yè)素養(yǎng)答案：B8.教師在與家長溝通時，下列做法正確的是（）A.指責(zé)家長“對孩子放任不管”B.僅反饋學(xué)生缺點，忽略進(jìn)步C.客觀描述學(xué)生表現(xiàn)，共同探討教育方法D.要求家長輔導(dǎo)作業(yè)并檢查簽字答案：C9.某教師為提高班級平均分，強制成績落后的學(xué)生放棄參加校運動會。該行為主要違反了（）A.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生B.規(guī)范從教行為C.潛心教書育人D.堅持言行雅正答案：B10.依據(jù)《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，幼兒園教師不得（）A.組織幼兒參加適當(dāng)?shù)纳鐣嵺`活動B.向幼兒傳遞安全自護(hù)知識C.歧視、侮辱幼兒或?qū)嵤w罰、變相體罰D.引導(dǎo)幼兒觀察自然現(xiàn)象并記錄答案：C11.教師陳某在個人社交平臺發(fā)布“現(xiàn)在的學(xué)生越來越難管，家長素質(zhì)普遍不高”等言論，被家長截圖投訴。該行為違反了（）A.堅定政治方向B.堅持言行雅正C.潛心教書育人D.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生答案：B12.教師王某因?qū)W生小宇（聽力障礙）回答問題聲音小，當(dāng)眾說“你耳朵有問題，嘴巴也不利索嗎？”該行為侵犯了學(xué)生的（）A.受教育權(quán)B.隱私權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.財產(chǎn)權(quán)答案：C13.某教師將班級學(xué)生按成績排名張貼在教室后墻，前三名用紅色標(biāo)注，后三名用黑色標(biāo)注。該行為違反了（）A.秉持公平誠信B.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生C.規(guī)范從教行為D.以上均是答案：D14.教師在教育教學(xué)中，應(yīng)遵循“教育公平”原則。下列做法符合這一原則的是（）A.優(yōu)先安排成績好的學(xué)生參與競賽B.對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生給予額外關(guān)注C.根據(jù)學(xué)生性格特點區(qū)別對待D.因?qū)W生家長是校董而特殊照顧答案：B15.下列屬于“潛心教書育人”要求的是（）A.為提高成績，占用音體美課程補習(xí)主科B.參與編寫校外培訓(xùn)機構(gòu)教材并獲利C.研究學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法D.在課堂上頻繁使用手機處理私人事務(wù)答案：C16.教師張某因個人情緒問題，在課堂上對學(xué)生說“你們再鬧，我就辭職，看誰管你們！”該行為不符合（）的要求。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)答案：B17.依據(jù)《教師法》，教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識B.培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人C.提高學(xué)生成績D.維護(hù)校園秩序答案：B18.教師在處理學(xué)生矛盾時，正確的做法是（）A.偏信成績好的學(xué)生的陳述B.要求學(xué)生自行解決，不予干預(yù)C.調(diào)查事實經(jīng)過，引導(dǎo)學(xué)生換位思考D.批評雙方“都不是好孩子”答案：C19.某教師發(fā)現(xiàn)教材中存在涉及民族歧視的內(nèi)容，正確的處理方式是（）A.直接跳過該部分內(nèi)容B.在課堂上公開批評教材編寫者C.向?qū)W校和教育行政部門反映D.按照教材內(nèi)容正常授課答案：C20.下列行為中，屬于“堅守廉潔自律”的是（）A.接受家長贈送的土特產(chǎn)（價值200元）B.拒絕校外培訓(xùn)機構(gòu)的授課邀請C.在家長群中推薦商業(yè)輔導(dǎo)班D.利用職務(wù)之便為親屬謀取招生優(yōu)惠答案：B二、多項選擇題（共10題，每題3分，共30分。多選、少選、錯選均不得分）1.下列屬于《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》內(nèi)容的有（）A.堅定政治方向B.傳播優(yōu)秀文化C.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生D.堅持言行雅正答案：ABCD2.教師在“關(guān)愛學(xué)生”方面應(yīng)做到（）A.嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友B.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康C.尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生D.對學(xué)生錯誤行為放任不管，避免沖突答案：ABC3.下列行為違反“規(guī)范從教行為”的有（）A.組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)的收費競賽B.為成績落后學(xué)生提供免費課后輔導(dǎo)C.占用法定節(jié)假日組織學(xué)生集體補課D.在課堂上推銷商品答案：ACD4.教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容包括（）A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)答案：ABCD5.教師與家長溝通時，應(yīng)遵循的原則有（）A.尊重家長，平等對話B.只報喜不報憂，維護(hù)學(xué)生形象C.客觀反映學(xué)生情況，提供教育建議D.要求家長配合教師所有教學(xué)安排答案：AC6.下列屬于教師“為人師表”要求的是（）A.衣著得體，語言規(guī)范B.廉潔奉公，自覺抵制有償家教C.在公共場合抱怨學(xué)校管理D.團(tuán)結(jié)同事，互相幫助答案：ABD7.教師在教育教學(xué)中應(yīng)避免的行為有（）A.對學(xué)生實施體罰或變相體罰B.泄露學(xué)生個人隱私（如家庭收入、病史）C.在課堂上發(fā)表不當(dāng)政治言論D.因?qū)W生犯錯而辱罵其父母答案：ABCD8.依據(jù)相關(guān)法規(guī)，教師有下列情形之一的，可給予處分或解聘（）A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)造成嚴(yán)重?fù)p失B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改C.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣D.教學(xué)成績未達(dá)學(xué)校平均水平答案：ABC9.教師“終身學(xué)習(xí)”的途徑包括（）A.參加繼續(xù)教育課程B.閱讀教育類學(xué)術(shù)期刊C.參與校本教研活動D.學(xué)習(xí)使用智能教育設(shè)備答案：ABCD10.下列符合“秉持公平誠信”要求的行為有（）A.如實記錄學(xué)生成長檔案B.在評優(yōu)評先中按成績排名決定C.不因?qū)W生家庭背景區(qū)別對待D.考試中對熟人子女放寬評分標(biāo)準(zhǔn)答案：AC三、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.教師可以在課堂上自由表達(dá)個人政治觀點，只要不違反法律即可。（）答案：×2.教師為提高學(xué)生成績，可強制學(xué)生購買指定教輔資料。（）答案：×3.學(xué)生違反紀(jì)律時，教師可以適當(dāng)罰站，但不得超過10分鐘。（）答案：×（體罰或變相體罰均不允許）4.教師在社交媒體上的個人言論與職業(yè)行為無關(guān)，無需約束。（）答案：×5.教師應(yīng)尊重學(xué)生的個體差異，因材施教。（）答案：√6.教師可以將學(xué)生的考試成績排名公開張貼，以激勵學(xué)生。（）答案：×7.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有抑郁傾向時，應(yīng)及時與家長溝通并建議專業(yè)心理干預(yù)。（）答案：√8.教師在課后為自己子女輔導(dǎo)作業(yè)屬于有償補課。（）答案：×（無償且僅針對自己子女）9.教師在教育教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，而非僅關(guān)注分?jǐn)?shù)。（）答案：√10.教師可以接受家長贈送的節(jié)日賀卡（無商業(yè)價值）。（）答案：√四、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）案例1：某初中數(shù)學(xué)教師張某，為提高班級平均分，在學(xué)期末組織學(xué)生利用午休和周末時間集體補課，并向每位學(xué)生收取200元補課費。期間，學(xué)生小宇因生病請假兩次，張某當(dāng)眾批評小宇“拖班級后腿”，并要求其補交補課費。小宇家長向?qū)W校舉報后，張某辯稱“補課是為學(xué)生好，收費是為了彌補課時成本”。問題：結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范，分析張某的行為違反了哪些要求？應(yīng)如何處理？答案要點：（1）違反的職業(yè)道德要求：①違反“規(guī)范從教行為”：《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》明確規(guī)定教師不得組織、參與有償補課。張某利用休息時間集體補課并收費，屬于違規(guī)行為。②違反“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生”：當(dāng)眾批評小宇“拖后腿”，侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)；強制生病學(xué)生補交補課費，缺乏對學(xué)生身心健康的關(guān)懷。③違反“堅守廉潔自律”：通過補課收取費用，屬于利用職務(wù)之便謀取私利。（2）處理措施：①學(xué)校應(yīng)責(zé)令張某退還所收費用，停止補課行為；②根據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，給予張某警告或記過處分；③對張某進(jìn)行批評教育，要求其作出書面檢討；④將處理結(jié)果通報全校，起到警示作用。案例2：小學(xué)教師李某發(fā)現(xiàn)學(xué)生小美（8歲）近期情緒低落，身上有淤青。經(jīng)詢問，小美透露父親因她成績下降經(jīng)常打罵。李某擔(dān)心介入家庭矛盾會引發(fā)家長不滿，便未采取進(jìn)一步行動。一周后，小美因重傷被送醫(yī)，經(jīng)查系父親持續(xù)毆打所致。問題：結(jié)合相關(guān)法規(guī)和師德規(guī)范，分析李某的行為存在哪些問題？教師在類似情境中應(yīng)如何應(yīng)對？答案要點：（1）存在的問題：①違反“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生”：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。李某發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能遭受家庭暴力后未及時干預(yù)，未盡到保護(hù)責(zé)任。②違反法定義務(wù)：根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，教師發(fā)現(xiàn)未成年人受到家庭暴力時，應(yīng)當(dāng)及時向公安、民政、教育等有關(guān)部門報告。李某未履行強制報告義務(wù)，涉嫌失職。（2）正確應(yīng)對措施：①立即與小美進(jìn)一步溝通，了解具體情況，記錄受傷部位、時間等細(xì)節(jié)；②向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報告，同時撥打110或向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)、民政部門報告；③配合相關(guān)部門調(diào)查，為小美提供心理疏導(dǎo)，聯(lián)系社區(qū)或公益組織給予幫助；④后續(xù)持續(xù)關(guān)注小美的身心狀態(tài)，與家長溝通時強調(diào)家庭暴力的違法性，引導(dǎo)其通過正確方式教育子女。五、論述題（共1題，20分）結(jié)合教育實踐，論述新時代教師應(yīng)如何在“言行雅正”“關(guān)愛學(xué)生”“終身學(xué)習(xí)”三個方面踐行職業(yè)道德規(guī)范。答案要點：（一）言行雅正：新時代教師需注重自身言行的示范性，具體表現(xiàn)為：①語言規(guī)范：課堂上使用文明、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)語言，避免諷刺、辱罵等不當(dāng)言辭；公共場合（如社交媒體）發(fā)表言論時，需維護(hù)教師職業(yè)形象，不傳播錯誤觀點或不實信息。②行為得體：衣著整潔得體，符合教師職業(yè)身份；與學(xué)生、家長交往時保持適度距離，避免過度親密或冷漠；在教育教學(xué)中以身作則，如遵守課堂紀(jì)律、愛護(hù)公共財物等。（二）關(guān)愛學(xué)生：教師應(yīng)將“以生為本”貫穿教育全過程：①尊重學(xué)生人格：平等對待每一位學(xué)生，不因成績、家庭背景等差異區(qū)別對待；傾聽學(xué)生心聲，鼓勵學(xué)生表達(dá)想法，避免“一言堂”式教育。②關(guān)注身心健康：定期觀察學(xué)生情緒變化，發(fā)現(xiàn)異常及時溝通；結(jié)合學(xué)生年齡特點，通過主題班會、心理輔導(dǎo)等方式幫助學(xué)生應(yīng)對壓力；保護(hù)學(xué)生安全，如上下學(xué)護(hù)送、防范校園欺凌等。③嚴(yán)慈相濟：對學(xué)生的錯誤行為及時糾正，但需注意方式方法（如單獨談心、引導(dǎo)反思），避免當(dāng)眾批評傷害自尊；在學(xué)習(xí)和生活中給予必要支持（如為困難學(xué)生提供學(xué)習(xí)用品、課后輔導(dǎo)）。（三）終身學(xué)習(xí)：面對教育數(shù)字化、個性化的趨勢，教師需持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)：①更新教育理念：主動學(xué)習(xí)“核心素養(yǎng)”“五育融合”等新理念，摒棄“唯分?jǐn)?shù)論”，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展；②掌握新技術(shù)：學(xué)習(xí)使用智能教學(xué)工具（如在線互動平臺、數(shù)據(jù)分析軟件），提升課堂效率；探索“互聯(lián)網(wǎng)+