綿陽市2025年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目考試題庫(附答案)一、單項選擇題（每題2分，共30題）1.綿陽市推動科技創(chuàng)新中心建設的核心目標是（）。A.提升傳統(tǒng)制造業(yè)產能B.構建“基礎研究—技術攻關—成果轉化—產業(yè)發(fā)展”全鏈條創(chuàng)新體系C.增加高校數量D.擴大房地產開發(fā)規(guī)模答案：B2.專業(yè)技術人員在職業(yè)活動中，對涉及國家、單位或他人的未公開信息負有（）。A.傳播義務B.保密義務C.共享義務D.公開義務答案：B3.數字經濟時代，作為新型生產要素的數據具有（）特征。A.單一性、不可復制性B.可共享性、非消耗性C.獨占性、易損耗性D.稀缺性、不可存儲性答案：B4.綿陽市“雙碳”（碳達峰、碳中和）工作的核心路徑是（）。A.限制工業(yè)發(fā)展B.能源結構轉型與產業(yè)升級C.大規(guī)模植樹造林D.提高居民用電價格答案：B5.根據《中華人民共和國專利法》，發(fā)明專利權的保護期限為（）。A.10年B.15年C.20年D.25年答案：C6.下列屬于學術不端行為的是（）。A.在論文中引用他人已公開的研究成果并標注來源B.實驗數據記錄不完整但未篡改C.偽造實驗數據并寫入論文D.與合作者共同署名發(fā)表研究成果答案：C7.人工智能技術的三大核心要素是（）。A.算法、算力、數據B.芯片、軟件、網絡C.模型、代碼、服務器D.傳感器、控制器、執(zhí)行器答案：A8.循環(huán)經濟的“3R”原則不包括（）。A.減量化（Reduce）B.再利用（Reuse）C.再循環(huán)（Recycle）D.再制造（Remanufacture）答案：D9.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的主要目的是（）。A.提高學歷層次B.更新知識結構，提升專業(yè)能力C.增加職稱評審加分項D.完成單位強制任務答案：B10.數據安全管理中，“最小必要原則”指的是（）。A.收集數據的范圍、類型、數量應限于實現目標所需的最小范圍B.數據存儲時間越短越好C.數據處理人員越少越好D.數據傳輸速度越快越好答案：A11.綿陽市推動科技成果轉化的關鍵機制是（）。A.政府直接投資所有科研項目B.建立“企業(yè)出題、高校院所解題、市場閱卷”的產學研協(xié)同模式C.限制科研成果流出本地D.提高科研人員行政級別答案：B12.職業(yè)倫理的核心要求是（）。A.追求個人利益最大化B.遵守法律法規(guī)，履行崗位職責，維護公共利益C.服從上級指令，無需獨立判斷D.優(yōu)先滿足客戶需求，忽視其他責任答案：B13.綠色技術創(chuàng)新的重點方向是（）。A.高能耗、高污染技術改進B.節(jié)能、環(huán)保、低碳技術研發(fā)與應用C.傳統(tǒng)化石能源開采技術升級D.一次性消費品生產技術優(yōu)化答案：B14.根據《著作權法》，職務作品的著作權一般歸（）所有。A.作者B.作者所在單位C.作者與單位共同D.國家答案：A（注：特殊職務作品除外）15.下列不屬于數字經濟典型應用場景的是（）。A.工業(yè)互聯網平臺B.智慧農業(yè)監(jiān)測系統(tǒng)C.傳統(tǒng)手工編織作坊D.跨境電商直播帶貨答案：C16.專業(yè)技術人員在項目合作中，應優(yōu)先遵守的原則是（）。A.個人利益優(yōu)先B.技術保密優(yōu)先C.誠信合作，共享成果D.規(guī)避風險，減少投入答案：C17.碳達峰是指（）。A.碳排放總量達到歷史最高值后開始下降B.碳匯（吸收二氧化碳）總量超過排放量C.所有行業(yè)碳排放均實現零增長D.新能源完全替代傳統(tǒng)能源答案：A18.人工智能倫理的核心問題是（）。A.算法效率B.數據隱私與公平性C.硬件成本D.技術迭代速度答案：B19.下列屬于知識產權保護客體的是（）。A.自然規(guī)律B.科學發(fā)現C.藥品發(fā)明專利D.通用計算方法答案：C20.繼續(xù)教育公需科目學習的學時要求是（）。A.每年不少于20學時B.每年不少于30學時C.每年不少于40學時D.每年不少于60學時答案：C（注：具體以綿陽市當年政策為準）21.數據要素市場化配置的關鍵是（）。A.數據所有權明確B.數據交易價格由政府統(tǒng)一制定C.數據安全與隱私保護D.數據存儲設備升級答案：C22.職業(yè)倦怠的核心表現是（）。A.工作效率提高B.情感耗竭、成就感降低C.人際關系改善D.創(chuàng)新能力增強答案：B23.綠色建筑的核心目標是（）。A.外觀設計美觀B.全生命周期內節(jié)約資源、保護環(huán)境C.建設成本最低D.居住面積最大化答案：B24.下列屬于合理使用他人作品的情形是（）。A.未經許可將他人論文全文用于商業(yè)出版B.為個人學習目的復制他人已發(fā)表論文的部分內容C.引用他人作品時故意篡改作者姓名D.將他人專利技術直接用于盈利性生產答案：B25.數字技術對傳統(tǒng)產業(yè)的改造路徑是（）。A.完全替代傳統(tǒng)產業(yè)B.通過數字化轉型實現效率提升與模式創(chuàng)新C.限制傳統(tǒng)產業(yè)發(fā)展D.僅應用于產業(yè)營銷環(huán)節(jié)答案：B26.專業(yè)技術人員在學術交流中，應避免的行為是（）。A.客觀評價他人研究成果B.隱瞞自身研究中的不足C.分享未經驗證的初步結論D.引用他人成果時標注完整來源答案：B27.碳中和的實現路徑不包括（）。A.增加碳匯（如植樹造林）B.開發(fā)碳捕捉與封存技術（CCUS）C.大規(guī)模使用化石能源D.推廣可再生能源答案：C28.下列屬于專利侵權行為的是（）。A.為科學研究目的使用他人專利技術B.未經許可制造他人專利產品用于銷售C.在專利保護期屆滿后使用該專利D.購買并使用他人合法銷售的專利產品答案：B29.繼續(xù)教育學習效果評估的核心指標是（）。A.學習時長B.考試分數C.知識轉化為實際工作能力的情況D.學習平臺登錄次數答案：C30.數字素養(yǎng)的核心是（）。A.掌握基礎軟件操作B.理解數字技術的社會影響，具備數據思維與安全意識C.擁有高性能數字設備D.熟悉網絡流行用語答案：B二、多項選擇題（每題3分，共10題）1.綿陽市科技創(chuàng)新發(fā)展的重點領域包括（）。A.電子信息B.先進材料C.生物醫(yī)藥D.傳統(tǒng)紡織E.新能源與智能網聯汽車答案：ABCE2.專業(yè)技術人員職業(yè)倫理的基本原則包括（）。A.誠信原則B.責任原則C.公平原則D.利益最大化原則E.保密原則答案：ABCE3.數字經濟的主要特征有（）。A.數據驅動B.平臺化組織C.低邊際成本D.勞動密集型E.跨界融合答案：ABCE4.實現“雙碳”目標的關鍵措施包括（）。A.優(yōu)化能源結構（如提高風電、光伏占比）B.推動產業(yè)低碳轉型（如發(fā)展綠色制造）C.加強碳匯能力建設（如森林、濕地保護）D.限制所有高耗能產業(yè)E.推廣節(jié)能技術與綠色生活方式答案：ABCE5.知識產權保護的主要類型包括（）。A.專利權B.著作權C.商標權D.商業(yè)秘密E.地理標志答案：ABCDE6.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的學習方式包括（）。A.線上課程學習B.線下集中培訓C.學術會議參與D.發(fā)表專業(yè)論文E.企業(yè)實踐鍛煉答案：ABCDE7.數據安全管理的主要措施有（）。A.數據分類分級B.加密存儲與傳輸C.訪問權限控制D.定期安全評估E.隨意共享敏感數據答案：ABCD8.綠色技術創(chuàng)新的典型應用場景包括（）。A.光伏電池研發(fā)B.工業(yè)廢水零排放技術C.傳統(tǒng)燃煤鍋爐改造D.一次性塑料包裝生產E.新能源汽車電池回收答案：ABCE9.學術不端行為的表現形式包括（）。A.數據造假B.論文剽竊C.一稿多投（未聲明）D.合理引用E.偽造同行評審意見答案：ABCE10.人工智能應用的倫理風險包括（）。A.算法歧視B.隱私泄露C.失業(yè)風險D.技術效率提升E.決策透明度低答案：ABCE三、判斷題（每題1分，共10題）1.研發(fā)投入強度是指研發(fā)經費支出與地區(qū)生產總值（GDP）的比值。（）答案：√2.專業(yè)技術人員可以在未告知單位的情況下，將職務發(fā)明成果自行申請專利。（）答案：×（注：職務發(fā)明專利權一般歸單位所有）3.數據作為生產要素，其價值會隨著使用次數增加而衰減。（）答案：×（注：數據具有非消耗性，多次使用不降低價值）4.碳達峰是指某一時刻二氧化碳排放量達到歷史最高值，之后逐步下降。（）答案：√5.職業(yè)倫理僅適用于特定行業(yè)，不同行業(yè)的倫理要求完全一致。（）答案：×（注：不同行業(yè)有特殊倫理要求）6.數字技術轉型的核心是購買先進設備，無需改變傳統(tǒng)管理模式。（）答案：×（注：需同步進行流程與組織變革）7.循環(huán)經濟的“3R”原則中，“減量化”是指減少廢棄物的產生，屬于輸入端控制。（）答案：√8.著作權自動產生，無需履行注冊或登記手續(xù)。（）答案：√9.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的公需科目與專業(yè)科目可以互相替代。（）答案：×（注：兩類科目需分別完成學時要求）10.人工智能系統(tǒng)的決策過程無需解釋，只需結果正確即可。（）答案：×（注：需關注算法透明度與可解釋性）四、案例分析題（每題10分，共4題）案例1：學術不端事件某高校李教授帶領團隊申報省級科技項目，在實驗數據未完全驗證的情況下，將部分推測數據寫入申報材料，并在論文中直接引用學生未發(fā)表的實驗結果（未標注學生姓名）。項目獲批后，團隊內部成員舉報其數據造假和剽竊行為。問題：李教授的行為違反了哪些職業(yè)倫理規(guī)范？應如何處理？答案：（1）違反的規(guī)范：①誠信原則（數據造假）；②公平原則（剽竊學生成果）；③責任原則（誤導項目評審）。（2）處理措施：①撤銷項目立項，追回經費；②論文撤稿并公開致歉；③取消李教授一定期限內的項目申報資格；④給予校內紀律處分（如警告、記過）。案例2：數據安全事件綿陽某科技公司開發(fā)的智能醫(yī)療設備因系統(tǒng)漏洞，導致患者姓名、診斷記錄等敏感信息泄露至互聯網。經調查，公司未對用戶數據進行加密存儲，且未限制員工訪問權限，部分實習生可查看全部患者信息。問題：該公司在數據安全管理中存在哪些漏洞？應如何改進？答案：（1）漏洞：①未落實數據分類分級（未區(qū)分普通信息與敏感信息）；②未采取加密存儲措施；③訪問權限控制缺失（實習生權限過高）；④未定期進行安全漏洞檢測。（2）改進措施：①對患者數據進行分級（如將診斷記錄列為高敏感級）；②采用加密技術存儲和傳輸敏感數據；③實施最小權限原則（僅允許必要人員訪問）；④定期開展安全評估與漏洞修復。案例3：綠色技術應用綿陽某制造企業(yè)引入太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)，替代部分傳統(tǒng)電網供電，同時對生產廢水進行回收再利用，年節(jié)約電費120萬元，減少廢水排放5000噸，但初期設備投入較高（約800萬元）。問題：從綠色發(fā)展角度，如何評價該企業(yè)的行為？其經濟效益與環(huán)境效益如何平衡？答案：（1）評價：企業(yè)通過技術創(chuàng)新實現了節(jié)能降耗與污染減排，符合“雙碳”目標和循環(huán)經濟“減量化、再利用”原則，是綠色技術應用的典型實踐。（2）平衡建議：①長期來看，節(jié)約的電費和可能的政府補貼（如綠色產業(yè)獎勵）可覆蓋初期投入；②環(huán)境效益（減少碳排放、水資源保護）具有社會公共價值，應作為企業(yè)社會責任的重要指標；③可通過分期投入、申請低息貸款等方式緩解資金壓力。案例4：專利侵權糾紛綿陽A公司研發(fā)了一種新型鋰電池正極材料，2023年獲得發(fā)明專利。2024年，B公司未經許可生產并銷售含有該材料的電池，A公司起訴B公司侵權。B公司辯稱其使用的是“現有技術”，并提供了一份2022年發(fā)表的學術論文作為證據（論文中描述了類似材料