高中語文月考試卷及答案高中語文月考試卷一、現(xiàn)代文閱讀（共35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成1-5題?！栋倌旯陋殹罚汗陋毜募易迮c孤獨的世界1.馬爾克斯的《百年孤獨》被譽為魔幻現(xiàn)實主義的代表作，其魔幻色彩主要體現(xiàn)在哪些方面？（4分）2.文中提到“孤獨是一種宿命”，這種宿命感是如何體現(xiàn)在布恩迪亞家族的成員身上的？請結(jié)合文本內(nèi)容進行分析。（6分）3.布恩迪亞家族的孤獨與馬孔多的孤獨有何異同？請結(jié)合文本內(nèi)容進行比較分析。（3分）4.文中多次提到“時間”，作者為何如此強調(diào)時間這一概念？請結(jié)合文本內(nèi)容進行分析。（2分）5.《百年孤獨》中的象征手法運用得十分巧妙，請結(jié)合文本內(nèi)容，分析其中的象征元素及其象征意義。（2分）（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6-9題。《我與地壇》：史鐵生的精神家園6.文章開頭寫“我與地壇”的關(guān)系，有什么作用？請簡要分析。（4分）7.作者在地壇中經(jīng)歷了哪些變化？請結(jié)合文本內(nèi)容進行概括。（6分）8.文中多次提到“母親”，這些描寫有什么作用？請簡要分析。（4分）9.史鐵生在地壇中找到了什么？請結(jié)合文本內(nèi)容進行分析。（4分）二、古代詩文閱讀（共35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10-14題?！对狸枠怯洝?0.解釋下列句子中加點詞的含義。（4分）（1）越明年，政通人和，百廢俱興。（2分）（2）銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。（2分）11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。（3分）（2）登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（3分）12.文中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一句，表達了作者怎樣的思想感情？（4分）13.范仲淹在《岳陽樓記》中是如何描繪岳陽樓的？請簡要分析。（3分）14.《岳陽樓記》中“不以物喜，不以己悲”一句，體現(xiàn)了作者怎樣的人生觀？（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，15分）閱讀下面這首唐詩，完成15-16題?！洞阂瓜灿辍范鸥糜曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。15.這首詩描繪了一幅怎樣的景象？請簡要分析。（6分）16.詩中“好雨知時節(jié)”一句，表達了詩人怎樣的思想感情？（9分）三、語言文字運用（共20分）17.下列各句中，加點成語使用正確的一項是（3分）A.他雖然取得了一定的成績，但離目標(biāo)還很遠，仍需砥礪前行。B.他雖然取得了一定的成績，但離目標(biāo)還很遠，仍需再接再厲。C.他雖然取得了一定的成績，但離目標(biāo)還很遠，仍需勵精圖治。D.他雖然取得了一定的成績，但離目標(biāo)還很遠，仍需奮發(fā)有為。18.下列各句中，沒有語病的一項是（3分）A.通過這次活動，使我們對傳統(tǒng)文化有了更深的認識。B.通過這次活動，我們對傳統(tǒng)文化有了更深的認識。C.這次活動使我們對傳統(tǒng)文化有了更深的認識。D.這次活動，使我們對傳統(tǒng)文化有了更深的認識。19.將下列句子改寫成一個長句。（5分）原句：他熱愛生活，熱愛大自然，熱愛一切美好的事物。20.根據(jù)題目要求，仿寫句子。（5分）原句：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。仿寫：秋天像，，。21.閱讀下面的材料，完成題目。（4分）材料：近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，但與此同時，一些社會問題也日益凸顯，如環(huán)境污染、資源浪費等。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做？要求：觀點明確，理由充分，語言流暢。四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料：在一次班級討論會上，同學(xué)們就“如何面對生活中的困難”展開了熱烈的討論。有的同學(xué)認為，面對困難，我們應(yīng)該勇敢地去戰(zhàn)勝它；有的同學(xué)認為，面對困難，我們應(yīng)該學(xué)會繞道而行；還有的同學(xué)認為，面對困難，我們應(yīng)該學(xué)會妥協(xié)，以退為進。要求：結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇不少于800字的文章。自選角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。高中語文月考試卷答案一、現(xiàn)代文閱讀（共35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）1.馬爾克斯的《百年孤獨》被譽為魔幻現(xiàn)實主義的代表作，其魔幻色彩主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是對超自然現(xiàn)象的描繪，如布恩迪亞家族成員的奇特命運；二是對現(xiàn)實與幻想的交織，如馬孔多的興衰變遷；三是對時間和空間的扭曲，如布恩迪亞家族世代的輪回。（4分）2.布恩迪亞家族的孤獨是一種宿命，這種宿命感主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是家族成員的孤獨性格，如奧雷里亞諾上校的孤僻；二是家族成員的孤獨命運，如烏爾蘇拉的悲劇；三是家族成員的孤獨追求，如奧雷里亞諾·布恩迪亞的煉金術(shù)。（6分）3.布恩迪亞家族的孤獨與馬孔多的孤獨既有相似之處，也有不同之處。相似之處在于，兩者都是一種無法逃避的宿命，如家族成員的孤獨性格與馬孔多的荒涼；不同之處在于，家族成員的孤獨更多體現(xiàn)在個人層面，而馬孔多的孤獨則體現(xiàn)在社會層面，如家族成員的孤獨追求與馬孔多的衰敗。（3分）4.作者強調(diào)時間這一概念，主要是為了表現(xiàn)布恩迪亞家族世代的輪回與宿命，以及馬孔多的興衰變遷。時間的流逝不僅見證了家族成員的命運，也見證了馬孔多的歷史。（2分）5.《百年孤獨》中的象征手法運用得十分巧妙，如布恩迪亞家族的孤獨象征著人類的孤獨，馬孔多的興衰象征著人類社會的變遷，奧雷里亞諾上校的孤獨象征著個人的追求與掙扎。這些象征元素豐富了作品的內(nèi)涵，增強了作品的藝術(shù)魅力。（2分）（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，18分）6.文章開頭寫“我與地壇”的關(guān)系，主要起到了以下幾個作用：一是為下文的敘述做鋪墊，引出作者在地壇的經(jīng)歷；二是突出地壇在作者心中的重要地位，為下文的情感抒發(fā)做鋪墊；三是設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（4分）7.作者在地壇中經(jīng)歷了以下幾個變化：一是從最初的迷茫與困惑，到后來的堅定與執(zhí)著；二是從最初的孤獨與無助，到后來的堅強與勇敢；三是從最初的痛苦與絕望，到后來的希望與重生。（6分）8.文中多次提到“母親”，主要起到了以下幾個作用：一是突出母親的愛與關(guān)懷，為作者的成長提供動力；二是表現(xiàn)母親的堅強與勇敢，為作者樹立榜樣；三是深化文章的主題，表現(xiàn)母愛的偉大與無私。（4分）9.史鐵生在地壇中找到了以下幾個方面：一是找到了生活的勇氣與信心，重新燃起了對生活的希望；二是找到了精神的寄托與慰藉，找到了心靈的歸宿；三是找到了生命的價值與意義，找到了人生的方向。（4分）二、古代詩文閱讀（共35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）10.（1）越：到了。（1分）明年：第二年。（1分）（2）銜：連接。（1分）湯湯：水勢浩大的樣子。（1分）11.（1）我看那巴陵郡的美好景色，全在這洞庭湖上。（3分）（2）登上這座樓，就會感到心胸開闊，精神愉快，一切榮辱得失都被置之度外，端著酒杯面對清風(fēng)，那是喜氣洋洋的。（3分）12.這句話表達了作者“先憂后樂”的思想感情，即把國家和人民的利益放在首位，為國家和人民分憂，為國家和人民謀幸福。（4分）13.范仲淹在《岳陽樓記》中主要通過以下幾個方面描繪岳陽樓：一是描繪岳陽樓的地理位置，如“銜遠山，吞長江”；二是描繪岳陽樓的壯麗景色，如“浩浩湯湯，橫無際涯”；三是描繪岳陽樓的人文景觀，如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。（3分）14.“不以物喜，不以己悲”這句話體現(xiàn)了作者超脫物欲、淡泊名利的人生觀，即不因外物的好壞和自己的得失而感到歡喜或悲傷，保持內(nèi)心的平和與寧靜。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，15分）15.這首詩描繪了一幅春雨滋潤萬物、生機勃勃的景象。詩中通過“好雨知時節(jié)”“隨風(fēng)潛入夜”“潤物細無聲”等詩句，表現(xiàn)了春雨的及時與滋潤；通過“野徑云俱黑”“江船火獨明”等詩句，描繪了雨夜的寧靜與美麗；通過“曉看紅濕處”“花重錦官城”等詩句，展現(xiàn)了雨后萬物復(fù)蘇、生機盎然的景象。（6分）16.“好雨知時節(jié)”這句話表達了詩人對春雨的喜愛與贊美之情。詩人認為春雨是及時雨，能夠滋潤萬物，給人們帶來豐收與希望。同時，這句話也反映了詩人對自然規(guī)律的敬畏與順應(yīng)，以及對美好生活的向往與追求。（9分）三、語言文字運用（共20分）17.B（3分）18.B（3分）19.他熱愛生活、熱愛大自然