第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE我的啟蒙老師寫人演講稿13篇范文我的啟蒙老師寫人演講稿第（1）篇我的啟蒙老師，她名叫李梅，一個(gè)平凡而又不平凡的名字。在我心中，她就像一盞明燈，照亮我成長(zhǎng)的道路。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我第一次踏入小學(xué)的校園。那時(shí)，我膽小又害羞，對(duì)一切都充滿好奇和恐懼。就在這時(shí)，李梅老師走進(jìn)教室。她中等身材，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副眼鏡，臉上總掛著溫暖的微笑。第一堂課，李梅老師用她那清脆悅耳的聲音向我們介紹自己。她告訴我們，她我們的小學(xué)啟蒙老師，會(huì)陪伴我們度過(guò)這段美好的時(shí)光。那一刻，我感受到一股莫名的溫暖，仿佛所有的恐懼都煙消云散。從那以后，李梅老師成我心中最敬愛(ài)的人。她不僅教會(huì)我知識(shí)，更教會(huì)我做人的道理。記得有一次，我在課堂上突然肚子疼得厲害，臉色蒼白。李梅老師立刻發(fā)覺(jué)我的異樣，她關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么？不不舒服？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她立刻放下手中的教案，把我扶到座位上，然后從抽屜里拿出一塊巧克力遞給我：“吃點(diǎn)巧克力，可能會(huì)好一點(diǎn)?！蹦且豢?，我感受到前所未有的溫暖，仿佛整個(gè)世界都變得美好起來(lái)。李梅老師不僅關(guān)心我的生活，更關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我在數(shù)學(xué)考試中得個(gè)很低的分?jǐn)?shù)，心情非常沮喪。李梅老師發(fā)覺(jué)我的失落，她把我叫到辦公室，耐心地為我講解錯(cuò)題，鼓勵(lì)我不要灰心。她說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)遇到困難，關(guān)鍵要勇敢面對(duì)，相信自己?！蹦蔷湓捯恢奔?lì)著我，讓我在困難面前永不放棄。就在我即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，李梅老師突然生病。她因?yàn)閯诶圻^(guò)度，嗓子沙啞得說(shuō)不出話來(lái)。但她依然堅(jiān)持給我們上課。那一刻，我沒(méi)想到她會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)。她用那微弱的聲音，為我們講解著知識(shí)，仿佛在告訴我們，人生就像一場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持不懈，才能走到最后。那一刻，我明白，李梅老師不僅一位優(yōu)秀的教師，更一位偉大的母親。她用自己的愛(ài)，溫暖我們的心靈，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再孤單。感謝你，我的啟蒙老師，你讓我明白人生的真諦。我的啟蒙老師寫人演講稿第（2）篇在我成長(zhǎng)的道路上，有一位老師，她的名字叫李梅。她不僅我的啟蒙老師，更我人生中最重要的導(dǎo)師。今天，我想和大家分享的，就關(guān)于李梅老師的故事，一個(gè)關(guān)于啟迪與成長(zhǎng)的故事。李梅老師一位充滿激情和耐心的教育者。她總能用她那獨(dú)特的教學(xué)方式，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。記得有一次，我在數(shù)學(xué)上遇到難題，一度感到沮喪。李梅老師沒(méi)有責(zé)怪我，而耐心地一遍遍為我講解，直到我完全理解。那一刻，我明白什么真正的教育，什么師者的仁心。李梅老師不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。她經(jīng)常告訴我們，學(xué)習(xí)為讓自己變得更強(qiáng)大，更獨(dú)立。她鼓勵(lì)我們勇敢地面對(duì)困難，勇敢地追求夢(mèng)想。在她的影響下，我們班上的同學(xué)們都變得更加自信和勇敢。有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)辯論賽，我作為班上的代表參加比賽。在準(zhǔn)備過(guò)程中，李梅老師不僅幫助我查找資料，還模擬辯論場(chǎng)景，讓我提前適應(yīng)比賽氛圍。最終，我在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，這離不開(kāi)李梅老師的悉心指導(dǎo)。李梅老師的話語(yǔ)總那么溫暖，她經(jīng)常說(shuō)：“每個(gè)孩子都一顆獨(dú)特的星星，我們要用心去發(fā)覺(jué)他們的光芒?！边@句話深深地烙印在我的心中。在她的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)更好的人。如今，我已經(jīng)離開(kāi)李梅老師的課堂，但她的教誨和影響卻一直伴我。我想對(duì)李梅老師說(shuō)，謝謝您，您讓我明白教育的真諦，您讓我擁有追求夢(mèng)想的勇氣。我希望未來(lái)的日子里，我們都能繼續(xù)努力，用自己的光芒照亮這個(gè)世界。我想呼吁每一位教育工作者，我們一起用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用愛(ài)去啟迪他們的心靈，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中自由翱翔。我們一起為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，讓每一個(gè)孩子都能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我的啟蒙老師寫人演講稿第（3）篇尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：今天，我想和大家分享一位對(duì)我影響深遠(yuǎn)的人——我的啟蒙老師。她，如同那盞照亮我人生道路的明燈，用她的智慧和愛(ài)心，為我開(kāi)啟知識(shí)的大門。記得那我剛剛踏入小學(xué)的時(shí)候，對(duì)周圍的一切都充滿好奇。而我的啟蒙老師，就像一位親切的引路人，耐心地引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。她總用溫暖的笑容和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我在學(xué)習(xí)的道路上不再迷茫。有一次，我在數(shù)學(xué)課上遇到難題，感到無(wú)比沮喪。老師看出我的困惑，她沒(méi)有直接告訴我答案，而耐心地引導(dǎo)我思考。她告訴我：“學(xué)習(xí)就像攀登一座山，不斷努力，才能到達(dá)山頂?！痹谒墓膭?lì)下，我重新振作起來(lái)，最終攻克那道難題。那一刻，我明白，學(xué)習(xí)不僅僅獲取知識(shí)，更一種挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。我的啟蒙老師不僅教會(huì)我知識(shí)，更教會(huì)我做人的道理。她經(jīng)常告訴我們：“誠(chéng)信做人的根本，勤奮成功的基石。”在她的言傳身教下，我學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難。記得有一次，我在學(xué)校的比賽中失利，心情非常低落。老師知道后，特意找我談心。她告訴我：“失敗并不可怕，可怕的失去信心。只要你勇敢地面對(duì)，總有一天會(huì)取得成功?！痹谒墓膭?lì)下，我重新振作起來(lái)，最終在的比賽中取得好成績(jī)。我的啟蒙老師就像一位辛勤的園丁，用她的愛(ài)心和汗水，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。她用自己的行動(dòng)詮釋“教師”這個(gè)職業(yè)的神圣與偉大。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開(kāi)母校，但我的啟蒙老師對(duì)我的影響卻一直伴我。她教會(huì)我如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何面對(duì)生活。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)傳承她的精神，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我想對(duì)所有的老師們說(shuō)一聲：“謝謝您，我的啟蒙老師！您用您的智慧和愛(ài)心，點(diǎn)亮我的人生。”我的啟蒙老師寫人演講稿第（4）篇尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：今天，我站在這里，心中充滿對(duì)一位特殊的人的敬仰和感激。她，就我的啟蒙老師——李老師。李老師，她中等身材，略微發(fā)福的身材顯得格外親切。她的眼神總溫和而堅(jiān)定，仿佛能洞察每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。她那略帶沙啞的嗓音，在課堂上總能傳達(dá)出一種特有的魅力。記得那我剛踏入小學(xué)的大門，對(duì)一切都充滿好奇和恐懼。李老師用她的耐心和關(guān)愛(ài)，讓我漸漸適應(yīng)新的環(huán)境。她總鼓勵(lì)我，讓我相信自己可以做到最好。李老師的教學(xué)方式與眾不同。她不僅注重知識(shí)的傳授，更注重培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新能力。在她的課堂上，我們不再被動(dòng)地接受知識(shí)，而積極參與討論，主動(dòng)思考問(wèn)題。她經(jīng)常用生動(dòng)的事例來(lái)啟發(fā)我們，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。記得有一次，我們班上的一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蚯榫w低落，李老師發(fā)覺(jué)后，主動(dòng)與他談心，知曉他的困境，并鼓勵(lì)他勇敢面對(duì)。在她的幫助下，那位同學(xué)重新找回自信，重新投入到學(xué)習(xí)中。李老師不僅在學(xué)業(yè)上關(guān)心我們，更在生活上給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。她時(shí)常詢問(wèn)我們的生活狀況，關(guān)心我們的身體健康。在她的呵護(hù)下，我們仿佛感受到家的溫暖。如今，我已經(jīng)離開(kāi)小學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。但李老師的教誨和關(guān)愛(ài)，一直伴我。每當(dāng)我遇到困難，想起李老師的身影，我便有無(wú)窮的力量。在此，我要向李老師表達(dá)我最深的敬意和感激。您，讓我明白什么真正的關(guān)愛(ài)，什么堅(jiān)持和勇敢。您，讓我學(xué)會(huì)如何去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，我們也向李老師學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢。因?yàn)椋谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上，總會(huì)有那么一位啟蒙老師，用他們的愛(ài)和智慧，照亮我們的人生。謝謝大家！我的啟蒙老師寫人演講稿第（5）篇在我生命的長(zhǎng)河中，有那樣一位老師，她如同那顆璀璨的北斗星，照亮我前行的道路，她就我的啟蒙老師——張老師。張老師，她不高大，卻有著一顆溫暖如陽(yáng)的心。她的眼睛總那么有神，仿佛能洞察人心，她的笑容總那么燦爛，仿佛能驅(qū)散陰霾。她教我們讀書(shū)，更教我們做人。記得那我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿迷茫和困惑。張老師看出我的困惑，她耐心地為我講解，一遍又一遍，直到我完全理解。她告訴我，學(xué)習(xí)就像攀登高峰，一步一個(gè)腳印，才能登上頂峰。從那以后，我明白學(xué)習(xí)的真諦，也找到前進(jìn)的動(dòng)力。張老師不僅教我們知識(shí)，更教我們做人的道理。她常說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)守信，要有責(zé)任心，要有愛(ài)心?！彼米约旱男袆?dòng)為我們樹(shù)立榜樣。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，她總第一個(gè)站出來(lái)，給予幫助。她的善良和真誠(chéng)，我們感受到人性的美好。在我的記憶中，張老師總充滿激情地為我們講解知識(shí)，她的聲音總那么富有感染力。她教我們語(yǔ)文，我們領(lǐng)略到文字的魅力；她教我們數(shù)學(xué)，我們明白邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)。在她的課堂上，我們不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)思考。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開(kāi)小學(xué)的校園，但張老師的教誨卻一直伴我。每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起張老師那鼓勵(lì)的目光，那溫暖的話語(yǔ)。她，讓我明白人生的真諦，讓我找到前進(jìn)的方向。在這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)張老師說(shuō)一聲：“謝謝您，我的啟蒙老師！您，用您的愛(ài)心和智慧，照亮我的人生道路。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，永遠(yuǎn)感激您！”我的啟蒙老師寫人演講稿第（6）篇在我生命的長(zhǎng)河中，有一個(gè)人，她如同燈塔，照亮我前行的道路，她就我的啟蒙老師。今天，我想以最真摯的情感，講述這位偉大的女性，她對(duì)我的影響，以及她在我心中永不磨滅的形象。她，中等身材，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總帶著微笑，那微笑如同春日的陽(yáng)光，溫暖而明媚。她教我們知識(shí)，更教我們做人的道理。在她的課堂上，我們不僅學(xué)到豐富的知識(shí)，更學(xué)會(huì)如何去思考，如何去面對(duì)困難。記得有一次，我在一次數(shù)學(xué)考試中失利，心情十分低落。她沒(méi)有責(zé)怪我，而耐心地和我分析錯(cuò)題，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。她告訴我：“失敗并不可怕，可怕的失去勇氣?！边@句話深深地刻在我的心中，成為我日后面對(duì)困難時(shí)的精神支柱。她不僅關(guān)心我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓?，她主?dòng)找我談心，傾聽(tīng)我的煩惱，給我建議。她的關(guān)愛(ài)讓我感受到溫暖，也讓我明白老師不僅我們的引路人，更我們的朋友。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度也讓我深受啟發(fā)。她總認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心講解，我們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)。她告訴我們：“付出，才能收獲。”這句話讓我明白成功的秘訣。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開(kāi)她的課堂，但她的教誨卻始終伴我。她就像一盞明燈，照亮我前行的道路，讓我在人生的道路上不再迷茫。我想對(duì)她說(shuō)：“老師，謝謝您！您用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮我的人生，讓我明白什么責(zé)任，什么擔(dān)當(dāng)。”我會(huì)將您的教誨銘記在心，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講：“教師靈魂的工程師，您的付出將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。”愿我的啟蒙老師永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！我的啟蒙老師寫人演講稿第（7）篇記得我上小學(xué)的時(shí)候，有一位老師，她就像我的媽媽一樣，溫暖又貼心，她就我的啟蒙老師——李老師。李老師總笑瞇瞇的，她的眼睛里好像藏著無(wú)數(shù)的故事。記得有一次，我因?yàn)闆](méi)聽(tīng)懂題目，急得眼淚都出來(lái)，李老師就坐在我的旁邊，耐心地教我，直到我懂為止。她的聲音輕輕的，就像春風(fēng)拂過(guò)小草，讓我感到無(wú)比的安心。李老師不僅教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。有一次，我在操場(chǎng)上和同學(xué)發(fā)生小摩擦，我氣得臉都紅，李老師就拉著我的手，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們要學(xué)會(huì)寬容和理解，別讓小小的誤會(huì)影響到我們的友誼。”我聽(tīng)李老師的話，心情慢慢平靜下來(lái)，也明白友誼的可貴。李老師就像一盞明燈，照亮我成長(zhǎng)的道路。在我心中，她最美的老師，也我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的啟蒙老師。我的啟蒙老師寫人演講稿第（8）篇記得那會(huì)兒，我還個(gè)懵懂的小學(xué)生，對(duì)世界充滿好奇。那時(shí)候，我的啟蒙老師，李老師，就像一盞明燈，照亮我求知的道路。李老師個(gè)子不高，總穿著一身樸素的衣服，笑容滿面。她說(shuō)話的聲音溫柔又親切，讓人感覺(jué)特別舒服。記得有一次，我在數(shù)學(xué)題上犯難，李老師耐心地一遍又一遍地給我講解，直到我完全明白為止。李老師不僅教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。她經(jīng)常告訴我們，要誠(chéng)實(shí)守信，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要勇敢面對(duì)困難。有一次，我在學(xué)校里不小心摔倒，李老師立刻跑過(guò)來(lái)，扶起我，關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有受傷。那一刻，我感受到老師的溫暖。李老師就像一位大姐姐，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓?，李老師主?dòng)找我談心，開(kāi)導(dǎo)我，讓我明白要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的困難。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，離開(kāi)學(xué)校，但李老師的教誨和關(guān)愛(ài)始終在我心中。每當(dāng)我想起李老師，都會(huì)感到無(wú)比的溫暖和感激。謝謝您，我的啟蒙老師，您讓我明白人生的真諦，您讓我學(xué)會(huì)如何做人。我的啟蒙老師寫人演講稿第（9）篇那一個(gè)夏日的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑駁地灑在窄小的教室里。我坐在后排，那雙求知若渴的眼睛，始終追講臺(tái)上那位身影。她，就我的啟蒙老師，一個(gè)溫柔而又堅(jiān)定的名字，鐫刻在我人生的最初篇章。她姓王，教我們語(yǔ)文。她的聲音輕柔而富有感染力，仿佛春風(fēng)拂過(guò)湖面，蕩起一圈又一圈漣漪。她從不疾言厲色，總用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐洌煽?jī)也跟著下滑。她發(fā)覺(jué)我的變化，特意在課后找我談心。她沒(méi)有責(zé)備我，而耐心地傾聽(tīng)我的心聲，用她那溫暖的笑容，讓我感受到久違的安慰。她說(shuō)：“每個(gè)人都有低谷的時(shí)候，重要的要相信自己，勇敢地站起來(lái)?！蹦且豢?，我仿佛看到一束光，照亮我前行的道路。在她的課堂上，她總能激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的渴望。她不僅教我們課本上的知識(shí)，更教我們?nèi)绾稳ニ伎?，如何去摸索。她?jīng)常鼓勵(lì)我們多讀書(shū)，多思考，她說(shuō)：“讀書(shū)通往智慧的橋梁，不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步?！彼龑?duì)待每個(gè)學(xué)生都一視同仁，無(wú)論成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，還像我這樣成績(jī)一般的學(xué)生，她都給予同樣的關(guān)愛(ài)和期望。她總告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，重要的要發(fā)覺(jué)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力去改進(jìn)自己的不足。在她的引導(dǎo)下，我逐漸找到自己的興趣所在。我開(kāi)始喜歡上閱讀，喜歡上寫作。每當(dāng)我有寫作的困惑時(shí)，她總耐心地幫我解答，給我指導(dǎo)。她的鼓勵(lì)和支持，讓我在文學(xué)的海洋里，找到屬于自己的方向。如今，我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)溫馨的教室，步入更廣闊的天地。但每當(dāng)我回想起那些日子，心中總充滿感激。她的言傳身教，讓我明白什么堅(jiān)持，什么熱愛(ài)。我的啟蒙老師，她用自己的愛(ài)心和智慧，點(diǎn)亮我心中的明燈。她不僅我的老師，更我人生中的導(dǎo)師。她的形象，如同那夏日午后的陽(yáng)光，溫暖而明亮，永遠(yuǎn)照亮我前行的道路。我的啟蒙老師寫人演講稿第（10）篇親愛(ài)的朋友們，今天我想和大家聊聊我生命中的一位特別的人——我的啟蒙老師。她叫王老師，一個(gè)溫柔又嚴(yán)厲的人。記得有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)做好，心里特別害怕。王老師叫我去她辦公室，我心里直打鼓?？赏趵蠋煵](méi)有批評(píng)我，而耐心地幫我分析錯(cuò)誤的原因，還鼓勵(lì)我下次一定要認(rèn)真。那一刻，我感受到老師的關(guān)愛(ài)，心里暖暖的。王老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有一次，我生病，她特意買水果和營(yíng)養(yǎng)品來(lái)看我，讓我感受到家的溫暖。從那以后，我更加尊敬她，也學(xué)會(huì)感恩。王老師教給我的不僅僅知識(shí)，更一種做人的道理。她告訴我，要誠(chéng)實(shí)守信，要勤奮努力，要關(guān)心他人。這些道理讓我受益終身?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，離開(kāi)王老師的身邊。但每當(dāng)我想起她，心里總充滿感激。王老師，您我永遠(yuǎn)的啟蒙老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)！我的啟蒙老師寫人演講稿第（11）篇我的啟蒙老師，一個(gè)簡(jiǎn)單卻又響亮的名字，卻承載我童年最美好的回憶。那我幼兒園的老師，叫李老師。我記得有一次，我因?yàn)椴粫?huì)系鞋帶，急得滿頭大汗。李老師看在眼里，笑著走過(guò)來(lái)，手把手地教我。她一邊教，一邊說(shuō)：“看，就像這樣，先打個(gè)結(jié)，然后”我看著李老師的手，那么熟練，那么溫柔，就像春風(fēng)拂過(guò)湖面，讓我感受到溫暖。在她的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)系鞋帶，也學(xué)會(huì)自信。李老師不僅我的老師，更我的朋友。記得有一次，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)打架，被媽媽罵一頓，心里很難過(guò)。李老師知道后，把我叫到一邊，輕聲說(shuō)：“別難過(guò)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的要改正?！蹦且豢蹋腋杏X(jué)到無(wú)比的安慰，仿佛所有的痛苦都消失。李老師就像一盞明燈，照亮我童年的道路。她用她的愛(ài)，她的耐心，她的智慧，讓我學(xué)會(huì)如何去愛(ài)，如何去面對(duì)困難。如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，但每當(dāng)想起李老師，我的心里總暖洋洋的。李老師，謝謝你，謝謝你給我的啟蒙，謝謝你給我的一切。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住那個(gè)在幼兒園門口，笑瞇瞇地迎接我們的李老師。我的啟蒙老師寫人演講稿第（12）篇親愛(ài)的同學(xué)們，今天我想和大家聊聊一個(gè)特別的人——我的啟蒙老師。她就像一盞明燈，照亮我求學(xué)的道路。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到一道特別難的題目，簡(jiǎn)直像天書(shū)一樣。我絞盡腦汁，但還一頭霧水。這時(shí)，我的啟蒙老師走過(guò)來(lái)，她沒(méi)有直接告訴我答案，而耐心地引導(dǎo)我，一步步分析題目。在