第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE學校教師職業(yè)道德與行風建設責任承諾書3篇范文學校教師職業(yè)道德與行風建設責任承諾書第（1）篇承諾書編號：__________。1.定義條款1.1本承諾書所稱"__________"指本承諾涉及的特定教育行為規(guī)范。1.2"__________"指學校教師應當遵守的職業(yè)道德準則及行風建設要求。1.3"__________"指違反本承諾書約定的行為情形及責任認定標準。2.承諾范圍2.1實施主體2.1.1本承諾書由__________學校全體教師及行政人員簽署并履行。2.1.2教師應當以個人身份對本承諾書的全部內容負責。2.2實施對象2.2.1本承諾書適用于學校所有在崗及新入職教職工，包括但不限于教學人員、行政人員及后勤人員。2.2.2教師應當將本承諾書的內容向學生及家長公開，并接受監(jiān)督。2.3實施標準2.3.1教師應當根據(jù)《___________________法》第__條及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定，履行教育教學職責。2.3.2教師不得從事有償補課、收受禮品禮金等違反職業(yè)道德的行為。2.3.3教師應當尊重學生人格，不得實施體罰或變相體罰。3.保障機制3.1資金保障3.1.1學校設立專項經(jīng)費，用于教師職業(yè)道德培訓及行風建設監(jiān)督。3.1.2學校每年預算不低于__________元，用于相關制度的落實。3.2人員保障3.2.1學校成立行風建設領導小組，由校長擔任組長，負責監(jiān)督本承諾書的執(zhí)行。3.2.2每學期開展職業(yè)道德評議，由教師互評及學生家長代表參與。3.3技術保障3.3.1學校建立在線舉報平臺，接受學生及家長對違規(guī)行為的投訴。3.3.2學校定期組織職業(yè)道德法律知識培訓，保證教師明確權利義務。4.違約認定4.1輕微違約4.1.1教師違反承諾書規(guī)定，但未造成嚴重后果的行為，如偶爾接受小額禮品。4.1.2輕微違約的處理方式包括：書面警告、通報批評及取消當年度評優(yōu)資格。4.2重大違約4.2.1教師從事有償補課、索要高額禮金等嚴重違反職業(yè)道德的行為。4.2.2重大違約的處理方式包括：解除勞動合同、移交司法機關及行業(yè)通報批評。5.爭議解決5.1協(xié)商5.1.1教師與學校就違約責任產生爭議時，應當首先通過書面形式協(xié)商解決。5.1.2協(xié)商期限不超過__________日，雙方未達成一致時，可進入下一程序。5.2仲裁5.2.1協(xié)商不成的，雙方可向__________勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。5.2.2仲裁裁決具有法律效力，雙方應當履行。5.3訴訟5.3.1對仲裁裁決不服的，雙方可在法定期限內向人民法院提起訴訟。5.3.2訴訟期間，仲裁裁決繼續(xù)有效。承諾人簽名：__________簽訂日期：__________學校教師職業(yè)道德與行風建設責任承諾書第（2）篇1.總則本人作為學校教師，為規(guī)范自身職業(yè)道德行為，提升行風建設水平，根據(jù)相關法律法規(guī)及學校規(guī)章制度，鄭重作出如下承諾。2.承諾事項本人承諾嚴格遵守國家法律法規(guī)及教育行業(yè)標準，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行社會主義核心價值觀。具體包括：（1）堅定政治立場，擁護國家教育方針政策，不得發(fā)表違背國家法律法規(guī)及社會主義核心價值觀的言論；（2）關愛學生，尊重學生人格，不得歧視、體罰或變相體罰學生；（3）嚴謹治學，科學施教，教學水平__________指標達到GB/T__________標準，不得敷衍教學或從事有償補課；（4）廉潔從教，不得接受學生及家長財物，不得利用職務之便謀取私利；（5）加強師德修養(yǎng)，積極參加學校組織的師德培訓，不斷提升自身職業(yè)素養(yǎng)；（6）維護學校聲譽，不得從事有損教師形象及學校利益的行為。3.雙方責任學校將定期對教師履行承諾情況進行監(jiān)督、考核，對違反承諾行為的教師，將依據(jù)相關制度嚴肅處理。本人承諾積極配合學校工作，自覺接受監(jiān)督，如有違反承諾事項情形，愿意承擔相應責任。4.附則本承諾書自__________至__________有效。承諾人簽名：____________簽訂日期：____________學校教師職業(yè)道德與行風建設責任承諾書第（3）篇為規(guī)范__________部門負責本承諾的落實__________行為，特制定本責任承諾書，以明確責任主體在職業(yè)道德與行風建設方面的義務與標準，保證教育教學活動的規(guī)范、有序、高效進行。本承諾書分為三個部分，分別闡述基本原則、具體承諾及監(jiān)督機制。一、基本規(guī)范1.1本責任承諾書適用于__________部門全體教職工，旨在通過明確的責任劃分和規(guī)范的行為準則，提升教職工的職業(yè)素養(yǎng)和道德水平，營造風清氣正的教育教學環(huán)境。1.2承諾人應嚴格遵守國家法律法規(guī)、教育政策及學校規(guī)章制度，以高度的責任感和使命感履行教育教學職責，維護學校的良好形象和聲譽。1.3承諾人應堅持立德樹人的教育理念，注重學生的全面發(fā)展，尊重學生的個性差異，以關愛、平等的態(tài)度對待每一位學生，促進學生的健康成長。1.4承諾人應積極參與學校的各項教育教學活動，不斷更新教育教學觀念，提高教育教學質量，為學生的成長和發(fā)展貢獻力量。1.5承諾人應加強自我修養(yǎng)，樹立良好的師德師風，以自身的言行舉止影響和引導學生，成為學生的榜樣和楷模。二、具體承諾2.1教育教學方面：承諾人應認真?zhèn)湔n、授課，保證教學內容科學、準確、系統(tǒng)，教學方法靈活多樣，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時承諾人應按時完成教學任務，不遲到、不早退、不曠工，保證教學質量和效果。2.2學生管理方面：承諾人應尊重學生的人格尊嚴，關心學生的身心健康，不體罰、不侮辱、不歧視學生。同時承諾人應積極引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣。2.3學術研究方面：承諾人應堅持實事求是、嚴謹治學的學術態(tài)度，不抄襲、不剽竊、不偽造學術成果。同時承諾人應積極參與學術交流和合作，不斷提升自身的學術水平和研究能力。2.4職業(yè)道德方面：承諾人應廉潔從教、為人師表，不利用職務之便謀取私利，不接受學生及家長的禮品、禮金和宴請。同時承諾人應尊重同事，團結協(xié)作，共同營造和諧的教育教學氛圍。2.5法規(guī)遵守方面：承諾人應嚴格遵守國家法律法規(guī)和教育政策，不違反教師職業(yè)道德規(guī)范，不從事任何有損教師形象和聲譽的活動。同時承諾人應積極宣傳法律法規(guī)和教育政策，引導學生樹立法治意識和公民意識。三、監(jiān)督機制3.1學校應建立健全教師職業(yè)道德與行風建設的監(jiān)督機制，設立專門的監(jiān)督機構或人員，負責對教師的職業(yè)道德和行為進行監(jiān)督和檢查。3.2學校應定期開展教師職業(yè)道德與行風建設的評議活動，邀請學生、家長、教師代表等參與評議，對教師的職業(yè)道德和行為進行客觀公正的評價。3.3學校應設立舉報電話、郵箱等渠道，接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督和舉報，對舉報內容進行認真調查核實，并依法依規(guī)處理相關責任人。3.4學校應將教師職業(yè)