安徽2025自考[社會(huì)工作]社會(huì)學(xué)概論簡(jiǎn)答題專練一、簡(jiǎn)答題（每題10分，共5題）1.簡(jiǎn)述社會(huì)角色的特征及其在社會(huì)工作中的意義。2.結(jié)合安徽省社會(huì)工作發(fā)展的實(shí)際情況，分析社會(huì)分層對(duì)弱勢(shì)群體的影響。3.簡(jiǎn)述社會(huì)變遷的概念及其對(duì)社會(huì)工作實(shí)踐的影響。4.舉例說(shuō)明社會(huì)控制的基本類型及其在社會(huì)工作介入中的作用。5.結(jié)合當(dāng)前安徽省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，論述社區(qū)發(fā)展理論在社會(huì)工作中的應(yīng)用。答案與解析1.簡(jiǎn)述社會(huì)角色的特征及其在社會(huì)工作中的意義。答案：社會(huì)角色是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中所承擔(dān)的特定社會(huì)位置及其相應(yīng)的行為規(guī)范。其特征包括：-社會(huì)性：角色是特定社會(huì)結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物，由社會(huì)互動(dòng)形成。-規(guī)范性：角色行為受社會(huì)期望和規(guī)范約束，如醫(yī)生需具備專業(yè)倫理。-多樣性：個(gè)體可承擔(dān)多重角色，如父母、員工等。-動(dòng)態(tài)性：角色隨社會(huì)環(huán)境變化而調(diào)整，如老齡化背景下養(yǎng)老角色的演變。意義：-社會(huì)工作實(shí)踐：幫助案主明確角色定位，如通過(guò)心理輔導(dǎo)改善“失業(yè)者”的負(fù)面標(biāo)簽。-資源鏈接：社工可利用角色網(wǎng)絡(luò)（如“社區(qū)居民”身份）推動(dòng)政策倡導(dǎo)。-沖突調(diào)解：分析角色沖突（如“子女”與“患者”雙重身份）以減少家庭矛盾。2.結(jié)合安徽省社會(huì)工作發(fā)展的實(shí)際情況，分析社會(huì)分層對(duì)弱勢(shì)群體的影響。答案：安徽省社會(huì)分層主要體現(xiàn)在城鄉(xiāng)差距、收入差距和戶籍制度差異中，對(duì)弱勢(shì)群體的影響如下：-經(jīng)濟(jì)剝奪：農(nóng)村留守老人因土地兼并陷入貧困，城市流動(dòng)人口難以獲得穩(wěn)定就業(yè)。-社會(huì)排斥：戶籍制度導(dǎo)致進(jìn)城務(wù)工人員無(wú)法享受醫(yī)保、教育等公共服務(wù)。-心理壓迫：弱勢(shì)群體易因“底層”標(biāo)簽產(chǎn)生自卑感，社工需通過(guò)賦權(quán)增能改善其自我效能。對(duì)策：-推動(dòng)城鄉(xiāng)均等化政策，如安徽省已實(shí)施的“醫(yī)?？缡〗Y(jié)算”試點(diǎn)。-社工可組織技能培訓(xùn)，幫助留守婦女發(fā)展電商業(yè)務(wù)。3.簡(jiǎn)述社會(huì)變遷的概念及其對(duì)社會(huì)工作實(shí)踐的影響。答案：社會(huì)變遷指社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化或技術(shù)的系統(tǒng)性變化，如工業(yè)化、信息化等。其影響：-結(jié)構(gòu)性變遷：安徽省城鎮(zhèn)化率提升導(dǎo)致留守兒童問(wèn)題加劇，需社工介入家庭支持。-文化變遷：部分農(nóng)村地區(qū)因外出務(wù)工引發(fā)“文化真空”，社工可通過(guò)社區(qū)教育重建文化認(rèn)同。社工實(shí)踐方向：-建立動(dòng)態(tài)評(píng)估機(jī)制，如針對(duì)“失地農(nóng)民”的心理干預(yù)。-協(xié)調(diào)多元主體參與，如聯(lián)合企業(yè)開(kāi)展“鄉(xiāng)村振興”幫扶項(xiàng)目。4.舉例說(shuō)明社會(huì)控制的基本類型及其在社會(huì)工作介入中的作用。答案：社會(huì)控制分為正式控制（法律、政策）和非正式控制（輿論、習(xí)俗），如：-正式控制：安徽省禁止“虐待老人”的立法，社工可據(jù)此推動(dòng)維權(quán)。-非正式控制：社區(qū)通過(guò)“鄰里守望”減少盜竊，社工可組織此類活動(dòng)強(qiáng)化互助。應(yīng)用：-對(duì)青少年犯罪，社工需結(jié)合“社區(qū)矯正”政策提供心理輔導(dǎo)。-通過(guò)社區(qū)宣傳（如“垃圾分類”倡議）減少非正式排斥。5.結(jié)合當(dāng)前安徽省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，論述社區(qū)發(fā)展理論在社會(huì)工作中的應(yīng)用。答案：社區(qū)發(fā)展理論強(qiáng)調(diào)居民參與和自力更生，在安徽省鄉(xiāng)村振興中的體現(xiàn)：-參與式規(guī)劃：如歙縣通過(guò)“村民議事會(huì)”決策古村落保護(hù)方案。-資源整合：社工可鏈接企業(yè)資金（如“民宿扶貧”）與政府政策。挑戰(zhàn)與對(duì)策：-避免精英主導(dǎo)，確保貧困戶參與決策；-培訓(xùn)社工運(yùn)用“社區(qū)評(píng)估工具”識(shí)別需求。二、簡(jiǎn)答題（每題8分，共5題）1.簡(jiǎn)述社會(huì)互動(dòng)的基本形式及其在社會(huì)工作個(gè)案管理中的應(yīng)用。2.結(jié)合安徽省“一村一品”政策，分析社會(huì)分工對(duì)農(nóng)村發(fā)展的影響。3.簡(jiǎn)述社會(huì)化過(guò)程及其對(duì)青少年社會(huì)工作的啟示。4.舉例說(shuō)明社會(huì)問(wèn)題形成的社會(huì)解構(gòu)視角。5.結(jié)合合肥市社區(qū)治理案例，論述社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論的應(yīng)用。答案與解析1.簡(jiǎn)述社會(huì)互動(dòng)的基本形式及其在社會(huì)工作個(gè)案管理中的應(yīng)用。答案：社會(huì)互動(dòng)形式包括：-合作（如“社工+志愿者”服務(wù)老人）；-競(jìng)爭(zhēng)（如社區(qū)資源分配矛盾）；-沖突（如醫(yī)患糾紛）；-交換（如“時(shí)間銀行”互助養(yǎng)老）。應(yīng)用：-通過(guò)合作解決精神障礙者家庭照護(hù)問(wèn)題；-利用交換機(jī)制激勵(lì)低保戶參與勞動(dòng)。2.結(jié)合安徽省“一村一品”政策，分析社會(huì)分工對(duì)農(nóng)村發(fā)展的影響。答案：安徽省“一村一品”政策通過(guò)專業(yè)化分工提升農(nóng)業(yè)效率，如：-優(yōu)勢(shì)凸顯：黃山市徽茶種植形成“茶葉產(chǎn)業(yè)鏈”，帶動(dòng)農(nóng)戶增收；-風(fēng)險(xiǎn)：分工固化可能加劇“技能單一”問(wèn)題，需社工推廣“多業(yè)融合”。3.簡(jiǎn)述社會(huì)化過(guò)程及其對(duì)青少年社會(huì)工作的啟示。答案：社會(huì)化包括家庭、學(xué)校、同伴影響，如：-青少年期易受同伴壓力影響，社工需強(qiáng)化朋輩教育；-家庭功能失調(diào)（如留守兒童）需介入親職輔導(dǎo)。4.舉例說(shuō)明社會(huì)問(wèn)題形成的社會(huì)解構(gòu)視角。答案：社會(huì)解構(gòu)強(qiáng)調(diào)問(wèn)題標(biāo)簽化，如“流浪乞討”本質(zhì)是政策缺失，社工需推動(dòng)政策改革而非簡(jiǎn)單救助。5.結(jié)合合肥市社區(qū)治理案例，論述社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論的應(yīng)用。答案：合肥市“網(wǎng)格化管理”體現(xiàn)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論，如：-信息傳遞：社工通過(guò)“樓棟長(zhǎng)”網(wǎng)絡(luò)快速響應(yīng)需求；-資源動(dòng)員：聯(lián)合商家提供“免費(fèi)維修”服務(wù)。三、簡(jiǎn)答題（每題7分，共6題）1.簡(jiǎn)述社會(huì)群體的特征及其在社會(huì)工作團(tuán)體輔導(dǎo)中的作用。2.結(jié)合安徽省“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)，分析信息技術(shù)對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響。3.簡(jiǎn)述社會(huì)規(guī)范的概念及其在社會(huì)工作中的運(yùn)用。4.舉例說(shuō)明社會(huì)分層中的結(jié)構(gòu)性障礙。5.簡(jiǎn)述社會(huì)角色的“失范”現(xiàn)象及其對(duì)策。6.結(jié)合蕪湖市“智慧社區(qū)”案例，論述社會(huì)分層對(duì)公共服務(wù)公平性的影響。答案與解析1.簡(jiǎn)述社會(huì)群體的特征及其在社會(huì)工作團(tuán)體輔導(dǎo)中的作用。答案：社會(huì)群體特征：目標(biāo)一致性、互動(dòng)頻次高、形成群體規(guī)范。作用：-通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)（如“單親媽媽互助組”）增強(qiáng)成員歸屬感。2.結(jié)合安徽省“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)，分析信息技術(shù)對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響。答案：-電商普及打破地域限制，如“舒城小蘭花”線上銷售；-數(shù)字鴻溝加劇城鄉(xiāng)差距，需社工推廣“老年智能手機(jī)培訓(xùn)”。3.簡(jiǎn)述社會(huì)規(guī)范的概念及其在社會(huì)工作中的運(yùn)用。答案：社會(huì)規(guī)范是群體行為準(zhǔn)則，如“排隊(duì)”規(guī)范可減少?zèng)_突。社工可通過(guò)社區(qū)宣傳強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。4.舉例說(shuō)明社會(huì)分層中的結(jié)構(gòu)性障礙。答案：-醫(yī)保報(bào)銷比例城鄉(xiāng)差異導(dǎo)致農(nóng)村患者負(fù)擔(dān)加重；-公積金貸款門檻限制低收入群體購(gòu)房。5.簡(jiǎn)述社會(huì)角色的“失范”現(xiàn)象及其對(duì)策。答案：失范如“啃老”行為，對(duì)策：社工開(kāi)展價(jià)值觀教育，政府完善就業(yè)