河南2025自考環(huán)境設(shè)計計算機輔助設(shè)計主觀題專練_第1頁
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河南2025自考[環(huán)境設(shè)計]計算機輔助設(shè)計主觀題專練一、CAD繪圖操作題(共3題,每題15分)1.題1(15分):繪制某公園入口處的標識系統(tǒng)平面圖要求:(1)使用CAD軟件繪制一個300m×200m的公園入口區(qū)域平面圖,包含主入口、次入口、指示牌點位、無障礙通道及綠化區(qū)域。(2)標注主要尺寸(如入口寬度6m、指示牌間距20m),標注文字說明(如“主入口”“無障礙通道”)。(3)圖層管理:入口區(qū)域用“紅色”,綠化用“綠色”,無障礙通道用“藍色”。2.題2(15分):繪制某社區(qū)廣場的景觀節(jié)點施工圖要求:(1)繪制一個150㎡的圓形廣場節(jié)點,包含中心噴泉、座椅區(qū)、樹池及環(huán)形步道。(2)標注關(guān)鍵尺寸(如噴泉半徑4m、座椅間距1.5m),標注材料說明(如“花崗巖鋪裝”“不銹鋼座椅”)。(3)圖層管理:噴泉用“青色”,座椅用“棕色”,步道用“灰色”。3.題3(15分):繪制某河南傳統(tǒng)民居改造的立面圖要求:(1)繪制一個20㎡的改造立面圖,包含門窗、坡屋頂、馬頭墻等典型元素。(2)標注關(guān)鍵尺寸(如窗高2m、墻厚0.37m),標注材質(zhì)說明(如“青磚墻”“木格柵”)。(3)圖層管理:墻體用“黑色”,門窗用“白色”,屋頂用“棕色”。二、CAD綜合應(yīng)用題(共2題,每題20分)1.題4(20分):設(shè)計某鄭州大學(xué)校園的生態(tài)停車場平面圖要求:(1)繪制一個800㎡的停車場,包含停車位(尺寸6m×3m)、綠化隔離帶、雨水收集井及太陽能充電樁。(2)標注主要尺寸,標注文字說明(如“雨水花園”“太陽能板”)。(3)圖層管理:停車位用“黃色”,綠化用“綠色”,設(shè)施用“藍色”。(4)附加要求:用CAD標注尺寸標注的“連續(xù)標注”功能完成全圖尺寸標注。2.題5(20分):設(shè)計某開封清明上河園的仿古商業(yè)街立面改造方案要求:(1)繪制一個30㎡的街景立面圖,包含仿古門樓、燈籠、傳統(tǒng)商鋪及夜景照明。(2)標注關(guān)鍵尺寸(如門樓高度6m、燈籠間距5m),標注材質(zhì)說明(如“漢白玉”“LED燈帶”)。(3)圖層管理:門樓用“灰色”,燈籠用“紅色”,商鋪用“棕色”。(4)附加要求:用CAD的“快速選擇”功能區(qū)分不同材質(zhì)圖層。三、CAD三維建模與渲染題(共1題,25分)1.題6(25分):設(shè)計某洛陽龍門石窟景區(qū)的游客服務(wù)中心三維模型要求:(1)使用CAD軟件的3D建模功能,創(chuàng)建一個100㎡的游客服務(wù)中心三維模型,包含主入口、休息區(qū)、信息展板及屋頂花園。(2)標注關(guān)鍵尺寸(如主入口寬度4m、屋頂花園層高3m),標注材質(zhì)說明(如“玻璃幕墻”“木平臺”)。(3)圖層管理:墻體用“白色”,玻璃用“藍色”,木結(jié)構(gòu)用“棕色”。(4)附加要求:生成一個俯視圖和正視圖,與三維模型對應(yīng)。答案與解析1.題1(15分)答案與解析繪圖步驟:(1)新建CAD文件,設(shè)置繪圖單位為“毫米”,繪制3000×2000mm的矩形作為公園區(qū)域邊界。(2)使用“偏移”命令創(chuàng)建主入口(6m寬)和次入口(4m寬),標注尺寸。(3)使用“圓”命令放置指示牌點位(直徑1m),標注間距20m。(4)使用“填充”命令繪制綠化區(qū)域(填充圖案為“ANSI31”),標注“綠化”。(5)使用“多段線”命令繪制無障礙通道(寬度1.5m),標注“無障礙通道”。(6)圖層設(shè)置:紅色圖層用于入口,綠色圖層用于綠化,藍色圖層用于無障礙通道。解析:本題考察CAD基礎(chǔ)繪圖和圖層管理能力,結(jié)合河南公園設(shè)計特點(如無障礙設(shè)施、標識系統(tǒng)),要求考生掌握尺寸標注和文字說明的規(guī)范。2.題2(15分)答案與解析繪圖步驟:(1)使用“圓”命令繪制1500×1500mm的圓形廣場,標注半徑。(2)使用“偏移”命令創(chuàng)建環(huán)形步道(寬度1.5m),標注尺寸。(3)使用“圓”命令繪制中心噴泉(直徑2m),標注“噴泉”。(4)使用“矩形”命令繪制座椅區(qū)(500×500mm),標注“座椅”。(5)使用“圓”命令繪制樹池(直徑1.5m),標注“樹池”。(6)圖層設(shè)置:青色圖層用于噴泉,棕色圖層用于座椅,灰色圖層用于步道。解析:本題結(jié)合鄭州社區(qū)廣場設(shè)計,考察考生對景觀節(jié)點施工圖的繪制能力,重點在于尺寸標注和材料說明的準確性。3.題3(15分)答案與解析繪圖步驟:(1)使用“直線”命令繪制墻體(厚度370mm),標注尺寸。(2)使用“矩形”命令繪制門窗(窗高2m,門高2.2m),標注尺寸。(3)使用“多段線”命令繪制坡屋頂和馬頭墻,標注坡度(如30°)。(4)使用“填充”命令繪制墻體材質(zhì)(填充圖案為“ANSI31”),標注“青磚墻”。(5)圖層設(shè)置:黑色圖層用于墻體,白色圖層用于門窗,棕色圖層用于屋頂。解析:本題結(jié)合河南傳統(tǒng)民居改造設(shè)計,考察考生對古建元素的三維空間理解和CAD立面圖繪制能力。4.題4(20分)答案與解析繪圖步驟:(1)使用“矩形”命令繪制停車位(6000×3000mm),標注尺寸。(2)使用“偏移”命令創(chuàng)建綠化隔離帶(寬度2m),標注“雨水花園”。(3)使用“圓”命令繪制雨水收集井(直徑1.5m),標注“雨水收集”。(4)使用“插入塊”命令添加太陽能充電樁圖塊,標注“太陽能充電”。(5)圖層設(shè)置:黃色圖層用于停車位,綠色圖層用于綠化,藍色圖層用于設(shè)施。(6)使用“連續(xù)標注”功能完成全圖尺寸標注。解析:本題結(jié)合鄭州生態(tài)停車場設(shè)計,考察考生對可持續(xù)設(shè)計元素的CAD表達和尺寸標注的連續(xù)性操作。5.題5(20分)答案與解析繪圖步驟:(1)使用“直線”命令繪制門樓結(jié)構(gòu),標注高度6m。(2)使用“圓”命令繪制燈籠(直徑1m),標注“燈籠”。(3)使用“矩形”命令繪制商鋪立面,標注“商鋪”。(4)使用“填充”命令繪制材質(zhì)(如漢白玉填充圖案),標注“漢白玉”。(5)使用“插入塊”命令添加LED燈帶圖塊,標注“夜景照明”。(6)圖層設(shè)置:灰色圖層用于門樓,紅色圖層用于燈籠,棕色圖層用于商鋪。(7)使用“快速選擇”功能區(qū)分不同材質(zhì)圖層。解析:本題結(jié)合開封清明上河園仿古設(shè)計,考察考生對傳統(tǒng)元素現(xiàn)代改造的CAD表達和圖層管理能力。6.題6(25分)答案與解析繪圖步驟:(1)使用“UCS”命令切換到三維模式,使用“長方體”命令創(chuàng)建1000×1000×300mm的底座。(2)使用“拉伸”命令創(chuàng)建墻體(厚度370mm),標注尺寸。(3)使用“圓”命令創(chuàng)建屋頂(直徑1200mm),標注坡度30°。(4)使用“插入塊”命令添加信息展板和休息區(qū)座椅圖塊,標注材質(zhì)(如玻璃幕墻、木平臺)。(5)圖層設(shè)置:

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