云南2025自考[社會(huì)工作]心理衛(wèi)生與心理咨詢易錯(cuò)題專練一、單選題（每題2分，共20題）1.在云南少數(shù)民族地區(qū)開展心理衛(wèi)生服務(wù)時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)優(yōu)先考慮（）。A.強(qiáng)制性的心理治療B.尊重當(dāng)?shù)匚幕?xí)俗的心理干預(yù)C.簡單的藥物依賴治療D.迅速建立專業(yè)心理機(jī)構(gòu)2.以下哪項(xiàng)不屬于心理咨詢的基本原則？（）A.尊重與保密B.理解與共情C.強(qiáng)制引導(dǎo)行為D.自我實(shí)現(xiàn)與成長3.云南某社區(qū)存在較多留守兒童心理問題，社會(huì)工作者采用“家庭為本”模式介入，最適合采用的方法是（）。A.單純藥物治療B.個(gè)體心理輔導(dǎo)C.家庭系統(tǒng)治療D.學(xué)校干預(yù)為主4.心理衛(wèi)生服務(wù)中，"支持性心理治療"的主要目標(biāo)是（）。A.完全消除心理癥狀B.幫助服務(wù)對(duì)象適應(yīng)現(xiàn)實(shí)C.改變服務(wù)對(duì)象認(rèn)知D.強(qiáng)制改變行為模式5.在云南農(nóng)村地區(qū)，心理衛(wèi)生服務(wù)資源匱乏，社會(huì)工作者應(yīng)優(yōu)先開展（）。A.大規(guī)模心理普查B.培訓(xùn)基層人員C.遠(yuǎn)程心理咨詢服務(wù)D.強(qiáng)制隔離干預(yù)6.心理咨詢中，"傾聽"技巧的核心是（）。A.盡快給出建議B.保持沉默不干預(yù)C.積極反映與理解D.直接反駁服務(wù)對(duì)象觀點(diǎn)7.云南某企業(yè)員工因工作壓力出現(xiàn)焦慮，社會(huì)工作者采用放松訓(xùn)練，這屬于（）。A.認(rèn)知行為療法B.人本主義療法C.生物反饋療法D.團(tuán)體心理輔導(dǎo)8.心理衛(wèi)生服務(wù)中，"反移情"是指（）。A.服務(wù)對(duì)象對(duì)工作者產(chǎn)生依賴B.工作者無意識(shí)投射個(gè)人情緒C.服務(wù)對(duì)象抗拒咨詢D.工作者過度關(guān)注服務(wù)對(duì)象隱私9.在云南山區(qū)開展心理衛(wèi)生服務(wù)時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)重點(diǎn)注意（）。A.服務(wù)對(duì)象經(jīng)濟(jì)收入B.當(dāng)?shù)匚幕瘜?duì)心理問題的認(rèn)知C.政府補(bǔ)貼政策D.醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷比例10.心理咨詢中，"阻抗"現(xiàn)象通常表現(xiàn)為（）。A.服務(wù)對(duì)象主動(dòng)配合B.服務(wù)對(duì)象回避關(guān)鍵問題C.工作者提出不合理要求D.服務(wù)對(duì)象突然情緒爆發(fā)二、多選題（每題3分，共10題）1.心理衛(wèi)生服務(wù)中，"文化敏感性"要求社會(huì)工作者做到（）。A.尊重當(dāng)?shù)刈诮绦叛鯞.理解地方性心理問題表現(xiàn)C.忽視服務(wù)對(duì)象個(gè)人隱私D.采用標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估量表E.學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言與習(xí)俗2.云南某社區(qū)存在家庭暴力問題，社會(huì)工作者可采取的措施包括（）。A.提供法律援助B.進(jìn)行家庭心理輔導(dǎo)C.強(qiáng)制隔離施暴者D.建立受害者支持網(wǎng)絡(luò)E.開展反家暴宣傳3.心理咨詢中，"共情"技巧的體現(xiàn)方式有（）。A.重復(fù)服務(wù)對(duì)象話語B.直接評(píng)判服務(wù)對(duì)象行為C.設(shè)身處地理解感受D.提出批評(píng)性建議E.表達(dá)無條件積極關(guān)注4.云南農(nóng)村地區(qū)心理衛(wèi)生服務(wù)面臨的主要挑戰(zhàn)包括（）。A.專業(yè)人才缺乏B.文化偏見阻礙C.經(jīng)濟(jì)條件限制D.政府政策支持不足E.服務(wù)對(duì)象認(rèn)知不足5.心理衛(wèi)生服務(wù)中，"支持團(tuán)體"的作用有（）。A.提供情感支持B.分享經(jīng)驗(yàn)與技巧C.改變個(gè)體認(rèn)知D.替代專業(yè)治療E.增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力6.心理咨詢中，"評(píng)估"階段需注意（）。A.收集個(gè)人史資料B.使用標(biāo)準(zhǔn)化量表C.忽視家庭背景D.了解心理問題成因E.評(píng)估服務(wù)對(duì)象動(dòng)機(jī)7.云南少數(shù)民族地區(qū)開展心理衛(wèi)生服務(wù)時(shí)，應(yīng)避免（）。A.采用城市標(biāo)準(zhǔn)干預(yù)模式B.尊重傳統(tǒng)治療方法C.強(qiáng)制改變文化習(xí)俗D.建立跨文化合作機(jī)制E.提供雙語服務(wù)8.心理衛(wèi)生服務(wù)中，"危機(jī)干預(yù)"的目標(biāo)包括（）。A.穩(wěn)定情緒B.預(yù)防二次傷害C.完全解決問題D.提供長期支持E.迅速恢復(fù)正常生活9.心理咨詢中，"阻抗"產(chǎn)生的原因可能包括（）。A.對(duì)改變恐懼B.個(gè)人價(jià)值觀沖突C.過度依賴工作者D.擔(dān)心暴露隱私E.政策不支持10.云南某社區(qū)存在老年人心理問題，社會(huì)工作者可開展的服務(wù)有（）。A.組織懷舊活動(dòng)B.提供家庭支持C.開展健康講座D.建立互助小組E.提供藥物依賴治療三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理衛(wèi)生服務(wù)中，所有心理問題都需要藥物治療。（）2.云南農(nóng)村地區(qū)開展心理衛(wèi)生服務(wù)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先建立大型心理機(jī)構(gòu)。（）3.心理咨詢中，"傾聽"技巧的核心是快速給出解決方案。（）4.心理衛(wèi)生服務(wù)中，"文化敏感性"要求完全放棄專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。（）5.云南山區(qū)留守兒童的心理問題主要源于經(jīng)濟(jì)困難。（）6.心理咨詢中，"阻抗"現(xiàn)象表明服務(wù)對(duì)象不配合。（）7.心理衛(wèi)生服務(wù)中，"支持團(tuán)體"可以完全替代專業(yè)治療。（）8.云南少數(shù)民族地區(qū)開展心理衛(wèi)生服務(wù)時(shí)，應(yīng)尊重傳統(tǒng)治療方法。（）9.心理咨詢中，"評(píng)估"階段可以忽略服務(wù)對(duì)象個(gè)人史。（）10.心理衛(wèi)生服務(wù)中，所有心理問題都需要長期干預(yù)。（）四、簡答題（每題5分，共5題）1.簡述云南農(nóng)村地區(qū)開展心理衛(wèi)生服務(wù)的主要挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略。2.簡述心理咨詢中"共情"技巧的具體應(yīng)用方式。3.簡述心理衛(wèi)生服務(wù)中"危機(jī)干預(yù)"的基本步驟。4.簡述云南少數(shù)民族地區(qū)開展心理衛(wèi)生服務(wù)的文化敏感性要求。5.簡述心理衛(wèi)生服務(wù)中"支持團(tuán)體"的作用及注意事項(xiàng)。五、論述題（每題10分，共2題）1.結(jié)合云南實(shí)際，論述社會(huì)工作者在心理衛(wèi)生服務(wù)中的作用及面臨的挑戰(zhàn)。2.結(jié)合云南農(nóng)村地區(qū)老年人心理問題，論述社會(huì)工作者如何開展有效的心理衛(wèi)生服務(wù)。答案與解析一、單選題1.B解析：云南少數(shù)民族地區(qū)文化獨(dú)特，心理衛(wèi)生服務(wù)需尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗，避免強(qiáng)制干預(yù)。2.C解析：心理咨詢強(qiáng)調(diào)自愿與自主，強(qiáng)制引導(dǎo)行為違背基本原則。3.C解析：“家庭為本”模式強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性干預(yù)，家庭系統(tǒng)治療最為契合。4.B解析：支持性心理治療主要幫助服務(wù)對(duì)象適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而非完全消除癥狀。5.B解析：資源匱乏地區(qū)應(yīng)優(yōu)先培訓(xùn)基層人員，提升本土服務(wù)能力。6.C解析：積極反映與理解是傾聽的核心，幫助服務(wù)對(duì)象被接納。7.A解析：放松訓(xùn)練屬于認(rèn)知行為療法中的行為技術(shù)。8.B解析：反移情指工作者無意識(shí)投射個(gè)人情緒，需自我覺察與處理。9.B解析：山區(qū)文化對(duì)心理問題的認(rèn)知差異需重點(diǎn)關(guān)注，避免誤判。10.B解析：阻抗表現(xiàn)為回避關(guān)鍵問題，阻礙咨詢進(jìn)展。二、多選題1.ABE解析：文化敏感性要求尊重習(xí)俗、理解地方心理問題、學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言。2.ABD解析：法律援助、家庭輔導(dǎo)、支持網(wǎng)絡(luò)是常用措施，強(qiáng)制隔離不可行。3.ACE解析：共情技巧包括重復(fù)話語、設(shè)身處地理解、表達(dá)無條件關(guān)注。4.ABDE解析：人才缺乏、文化偏見、政策支持不足是主要挑戰(zhàn)。5.ABE解析：支持團(tuán)體提供情感支持、經(jīng)驗(yàn)分享，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。6.ABD解析：評(píng)估需收集個(gè)人史、使用量表、了解成因，但非忽略家庭背景。7.AC解析：應(yīng)避免強(qiáng)制改變文化習(xí)俗，可尊重傳統(tǒng)治療但需結(jié)合現(xiàn)代方法。8.ABD解析：危機(jī)干預(yù)目標(biāo)為穩(wěn)定情緒、預(yù)防二次傷害、提供長期支持。9.ABD解析：阻抗源于恐懼改變、價(jià)值觀沖突、過度依賴等。10.ABD解析：懷舊活動(dòng)、互助小組適合老年人心理需求，健康講座可間接支持。三、判斷題1.×解析：心理問題并非所有都需要藥物，心理干預(yù)更常見。2.×解析：應(yīng)優(yōu)先培訓(xùn)基層人員，而非盲目建立大型機(jī)構(gòu)。3.×解析：傾聽核心是理解，而非快速給出方案。4.×解析：文化敏感性需結(jié)合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，而非完全放棄。5.×解析：心理問題還涉及社會(huì)支持、教育等多方面因素。6.×解析：阻抗可能源于多種原因，非絕對(duì)不配合。7.×解析：支持團(tuán)體輔助專業(yè)治療，不可完全替代。8.√解析：尊重傳統(tǒng)治療有助于建立信任，但需結(jié)合現(xiàn)代方法。9.×解析：個(gè)人史是評(píng)估重要內(nèi)容，不可忽略。10.×解析：部分心理問題短期干預(yù)即可有效。四、簡答題1.挑戰(zhàn)：人才缺乏、文化偏見、經(jīng)濟(jì)條件差；應(yīng)對(duì)：培訓(xùn)本土人員、跨文化合作、政府支持。2.應(yīng)用：積極傾聽、情感反映、觀點(diǎn)澄清、角色扮演等。3.步驟：評(píng)估危機(jī)、穩(wěn)定情緒、制定計(jì)劃、跟進(jìn)支持。4.要求：尊重習(xí)俗、學(xué)習(xí)語言、理解地方心理認(rèn)知、避免文化中心主義。5.作用：提供情感支持、經(jīng)驗(yàn)分享、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)；注意：專業(yè)指導(dǎo)、