四川2025自考[護(hù)理學(xué)]社區(qū)護(hù)理學(xué)（一）易錯(cuò)題專練一、單選題（共10題，每題2分）1.社區(qū)護(hù)理工作的核心目標(biāo)是______。A.提高醫(yī)院護(hù)理效率B.減少醫(yī)療費(fèi)用支出C.提升社區(qū)居民健康水平D.加強(qiáng)醫(yī)患溝通技巧2.在社區(qū)護(hù)理中，屬于一級(jí)預(yù)防的是______。A.糖尿病患者血糖監(jiān)測(cè)指導(dǎo)B.高血壓患者用藥調(diào)整C.預(yù)防接種宣傳D.心臟病患者康復(fù)訓(xùn)練3.社區(qū)護(hù)理工作中，最常用的健康評(píng)估工具是______。A.生活質(zhì)量量表B.護(hù)理診斷量表C.健康行為量表D.舒適度評(píng)估量表4.針對(duì)老年人社區(qū)護(hù)理，以下哪項(xiàng)措施不屬于健康教育范疇？A.合理膳食指導(dǎo)B.慢性病自我管理培訓(xùn)C.感冒疫苗接種提醒D.家庭護(hù)理技能考核5.社區(qū)護(hù)理中，家庭訪視的主要目的是______。A.收集醫(yī)療費(fèi)用數(shù)據(jù)B.評(píng)估家庭環(huán)境與支持系統(tǒng)C.安排患者轉(zhuǎn)診D.宣傳醫(yī)院優(yōu)惠政策6.在社區(qū)開(kāi)展慢性病管理時(shí)，以下哪項(xiàng)屬于“以患者為中心”的護(hù)理策略？A.強(qiáng)制患者按時(shí)服藥B.提供個(gè)性化健康教育C.限制患者社交活動(dòng)D.要求患者每日記錄血糖7.社區(qū)護(hù)理中，屬于跨文化護(hù)理原則的是______。A.強(qiáng)制所有患者接受相同治療方案B.尊重不同文化背景的健康觀念C.使用統(tǒng)一的護(hù)理評(píng)估量表D.忽視患者宗教信仰需求8.針對(duì)社區(qū)傳染病防控，以下哪項(xiàng)措施最為關(guān)鍵？A.提高居民疫苗接種率B.加強(qiáng)醫(yī)院感染控制C.增加社區(qū)醫(yī)療資源投入D.限制社區(qū)人員流動(dòng)9.社區(qū)護(hù)理中，護(hù)理診斷的“健康”類型是指______。A.健康促進(jìn)型B.健康維護(hù)型C.健康恢復(fù)型D.健康損害型10.在社區(qū)護(hù)理中，屬于“以家庭為單元”的護(hù)理模式的是______。A.醫(yī)院主導(dǎo)的家庭病床服務(wù)B.社區(qū)衛(wèi)生站定期體檢C.社區(qū)醫(yī)生上門(mén)開(kāi)藥D.家庭護(hù)理員培訓(xùn)計(jì)劃二、多選題（共5題，每題3分）1.社區(qū)護(hù)理工作中，常用的健康評(píng)估方法包括______。A.體格檢查B.問(wèn)卷調(diào)查C.實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)D.訪談?dòng)涗汦.遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)2.針對(duì)社區(qū)老年人，以下哪些屬于常見(jiàn)健康問(wèn)題？A.慢性病管理困難B.跌倒風(fēng)險(xiǎn)C.記憶力下降D.心理孤獨(dú)E.營(yíng)養(yǎng)不良3.社區(qū)護(hù)理中，健康教育的內(nèi)容應(yīng)包括______。A.合理用藥指導(dǎo)B.健康生活方式倡導(dǎo)C.疾病預(yù)防知識(shí)D.心理支持技巧E.醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷政策4.家庭護(hù)理中，以下哪些屬于家庭資源評(píng)估的范疇？A.家庭成員健康狀況B.經(jīng)濟(jì)支持能力C.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)D.居住環(huán)境安全性E.醫(yī)療設(shè)備配備5.社區(qū)傳染病防控中，以下哪些措施屬于“隔離與防護(hù)”？A.戴口罩B.保持社交距離C.居家隔離D.環(huán)境消毒E.醫(yī)療廢物處理三、判斷題（共10題，每題1分）1.社區(qū)護(hù)理工作僅限于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開(kāi)展。（×）2.護(hù)理診斷屬于社區(qū)護(hù)理的核心技能之一。（√）3.社區(qū)護(hù)理中，健康評(píng)估只需關(guān)注患者生理指標(biāo)。（×）4.老年人社區(qū)護(hù)理應(yīng)以心理支持為重點(diǎn)。（√）5.健康教育在社區(qū)護(hù)理中具有輔助作用。（×）6.家庭訪視的主要目的是監(jiān)督患者用藥。（×）7.社區(qū)護(hù)理中，跨文化護(hù)理需考慮宗教信仰差異。（√）8.傳染病防控中，疫苗接種屬于一級(jí)預(yù)防措施。（√）9.社區(qū)護(hù)理的最終目標(biāo)是降低醫(yī)療費(fèi)用。（×）10.護(hù)理診斷應(yīng)基于患者的個(gè)體情況制定。（√）四、簡(jiǎn)答題（共3題，每題5分）1.簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)理中“以家庭為單元”的護(hù)理模式及其意義。2.針對(duì)社區(qū)高血壓患者，如何開(kāi)展健康教育工作？3.社區(qū)護(hù)理中，如何進(jìn)行跨文化護(hù)理？五、論述題（共1題，10分）結(jié)合四川省社區(qū)醫(yī)療服務(wù)現(xiàn)狀，論述社區(qū)護(hù)理在慢性病管理中的重要性及實(shí)踐策略。答案與解析一、單選題1.C解析：社區(qū)護(hù)理的核心是提升居民健康水平，而非單純的技術(shù)或經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。2.C解析：一級(jí)預(yù)防是指疾病發(fā)生前的預(yù)防措施，如疫苗接種，其余選項(xiàng)為二級(jí)或三級(jí)預(yù)防。3.B解析：護(hù)理診斷量表是社區(qū)護(hù)理評(píng)估的核心工具，其余選項(xiàng)為輔助工具。4.D解析：家庭護(hù)理技能考核屬于機(jī)構(gòu)化護(hù)理范疇，其他選項(xiàng)均屬于社區(qū)健康教育。5.B解析：家庭訪視的核心是評(píng)估家庭支持系統(tǒng)，其余選項(xiàng)非主要目的。6.B解析：個(gè)性化健康教育符合“以患者為中心”的理念，其他選項(xiàng)過(guò)于強(qiáng)制性。7.B解析：跨文化護(hù)理需尊重不同文化背景，其他選項(xiàng)忽略文化差異。8.A解析：提高疫苗接種率是防控傳染病的最有效措施，其他選項(xiàng)為輔助手段。9.A解析：護(hù)理診斷的“健康”類型指健康促進(jìn)，其余為問(wèn)題導(dǎo)向型。10.D解析：家庭護(hù)理員培訓(xùn)屬于“以家庭為單元”的護(hù)理模式，其他選項(xiàng)非此模式。二、多選題1.A、B、C、D、E解析：健康評(píng)估方法包括體格檢查、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)、訪談?dòng)涗浐瓦h(yuǎn)程監(jiān)測(cè)。2.A、B、C、D、E解析：老年人常見(jiàn)問(wèn)題包括慢性病、跌倒風(fēng)險(xiǎn)、記憶力下降、心理孤獨(dú)和營(yíng)養(yǎng)不良。3.A、B、C、D、E解析：健康教育內(nèi)容涵蓋合理用藥、生活方式、疾病預(yù)防、心理支持和醫(yī)療政策。4.A、B、C、D、E解析：家庭資源評(píng)估包括家庭成員、經(jīng)濟(jì)支持、社會(huì)支持、居住環(huán)境和醫(yī)療設(shè)備。5.A、B、C、D、E解析：隔離與防護(hù)措施包括戴口罩、社交距離、居家隔離、環(huán)境消毒和醫(yī)療廢物處理。三、判斷題1.×解析：社區(qū)護(hù)理范圍更廣，可延伸至家庭和機(jī)構(gòu)。2.√解析：護(hù)理診斷是社區(qū)護(hù)理的核心技能，用于識(shí)別和解決問(wèn)題。3.×解析：健康評(píng)估需結(jié)合生理、心理和社會(huì)因素。4.√解析：老年人常面臨心理問(wèn)題，需重點(diǎn)支持。5.×解析：健康教育是社區(qū)護(hù)理的核心內(nèi)容，非輔助作用。6.×解析：家庭訪視目的是評(píng)估和提供支持，非監(jiān)督用藥。7.√解析：跨文化護(hù)理需尊重宗教信仰等文化差異。8.√解析：疫苗接種屬于一級(jí)預(yù)防措施。9.×解析：社區(qū)護(hù)理目標(biāo)是提升健康水平，非降低費(fèi)用。10.√解析：護(hù)理診斷需個(gè)體化，避免一刀切。四、簡(jiǎn)答題1.“以家庭為單元”的護(hù)理模式及其意義答：該模式以家庭為護(hù)理對(duì)象，綜合考慮家庭成員健康狀況、家庭環(huán)境和社會(huì)支持，提供全面護(hù)理。意義在于：-提高護(hù)理效率，減少重復(fù)評(píng)估；-滿足家庭整體健康需求；-促進(jìn)慢性病管理效果。2.社區(qū)高血壓患者健康教育工作答：-發(fā)放健康手冊(cè)，普及高血壓知識(shí)；-定期開(kāi)展講座，強(qiáng)調(diào)合理膳食和運(yùn)動(dòng)；-使用可穿戴設(shè)備監(jiān)測(cè)血壓，提供個(gè)性化指導(dǎo)；-建立隨訪機(jī)制，督促用藥和復(fù)診。3.社區(qū)護(hù)理中的跨文化護(hù)理答：-了解不同文化背景的健康觀念，如中醫(yī)與西醫(yī)結(jié)合；-尊重宗教信仰，如素食、祈禱時(shí)間安排；-使用通俗易懂的語(yǔ)言，避免專業(yè)術(shù)語(yǔ)；-聘請(qǐng)文化背景相似的護(hù)士，提高溝通效果。五、論述題社區(qū)護(hù)理在四川省慢性病管理中的重要性及實(shí)踐策略四川省慢性?。ㄈ绺哐獕?、糖尿病）發(fā)病率較高，社區(qū)護(hù)理在管理中作用顯著：1.重要性-提高慢性病早篩率，減少并發(fā)癥；-降低醫(yī)療費(fèi)用，緩解醫(yī)院壓力；-提升居民健康素養(yǎng)，促進(jìn)自我管理。2.實(shí)踐