2020年小學(xué)科學(xué)天氣知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)同學(xué)們，天氣是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛＝佑|的自然現(xiàn)象之一。了解天氣知識(shí)，不僅能幫助我們更好地安排生活和學(xué)習(xí)，還能培養(yǎng)我們觀察自然、探究科學(xué)的興趣?，F(xiàn)在，讓我們一起回顧和梳理小學(xué)科學(xué)中關(guān)于天氣的那些重要知識(shí)點(diǎn)，為復(fù)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。一、天氣是什么？我們每天都在經(jīng)歷不同的天氣。那么，到底什么是天氣呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，天氣指的是一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。它是不斷變化的，有時(shí)候早上還是晴空萬(wàn)里，下午就可能烏云密布。二、天氣現(xiàn)象和基本要素描述天氣，我們通常會(huì)用到一些基本的要素和常見(jiàn)的現(xiàn)象。（一）氣溫——空氣的溫度*定義：氣溫是指空氣的溫度，它告訴我們天氣的冷熱程度。*測(cè)量工具：氣溫計(jì)（也叫溫度計(jì)）。我們常見(jiàn)的氣溫計(jì)有液體（如水銀、酒精）溫度計(jì)。*單位：攝氏度，用符號(hào)“℃”表示。*觀測(cè)時(shí)間：一般在每天的固定時(shí)間進(jìn)行觀測(cè)，比如早晨、中午和傍晚。一天中的氣溫并不是固定不變的，通常午后的氣溫會(huì)比較高，而清晨日出前后氣溫較低。*讀數(shù)方法：讀數(shù)時(shí)，要將氣溫計(jì)拿穩(wěn)，視線與液柱頂端相平，讀取刻度。（二）降水——從天空降落到地面的水*定義：降水是指從大氣中降落到地面的液態(tài)或固態(tài)的水，如雨、雪、冰雹等。*形成條件：空氣中含有足夠的水汽，并且有使水汽凝結(jié)成水滴或冰晶的冷卻過(guò)程，同時(shí)水滴或冰晶要足夠大，能夠克服空氣的浮力降落到地面。*測(cè)量工具：雨量器（用于測(cè)量降雨量）。雨量器通常是一個(gè)圓柱形的開(kāi)口容器，單位是毫米（mm）。*常見(jiàn)降水形式：*雨：液態(tài)的降水。*雪：固態(tài)的降水，由水蒸氣直接凝華而成。*冰雹：一種固態(tài)降水，通常在強(qiáng)對(duì)流天氣中形成。（三）風(fēng)——空氣的流動(dòng)*定義：風(fēng)是空氣的水平運(yùn)動(dòng)。風(fēng)是由于不同地方的空氣壓力不同而引起的，空氣總是從氣壓高的地方流向氣壓低的地方。*兩個(gè)基本要素：*風(fēng)向：指風(fēng)吹來(lái)的方向。例如，東風(fēng)是從東方吹來(lái)的風(fēng)。*測(cè)量工具：風(fēng)向標(biāo)。風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向就是風(fēng)向。*八個(gè)基本風(fēng)向：東、南、西、北、東北、東南、西北、西南。*風(fēng)力：指風(fēng)的強(qiáng)弱程度。*測(cè)量工具：風(fēng)速儀（測(cè)量風(fēng)速）或風(fēng)力等級(jí)表（根據(jù)地面物體的征象來(lái)判斷風(fēng)力大小）。*風(fēng)力等級(jí)：通常分為0到12級(jí)，級(jí)數(shù)越大，風(fēng)力越強(qiáng)。比如，0級(jí)風(fēng)煙直上，1級(jí)風(fēng)煙稍斜，2級(jí)風(fēng)樹(shù)葉響，3級(jí)風(fēng)紅旗飄等等。（四）云——天空中的“棉花糖”*定義：云是由懸浮在大氣中的大量微小水滴或冰晶組成的可見(jiàn)聚合體。*形成條件：空氣中的水汽冷卻凝結(jié)（或凝華）成微小的水滴或冰晶，這些微小的顆粒聚集在一起就形成了云。*云與天氣：云的形狀和多少常常能告訴我們一些關(guān)于天氣的信息。*積云：像棉花團(tuán)一樣，通常預(yù)示著晴朗的天氣。*層云：均勻成層、灰色的云，通常預(yù)示著陰天或小雨。*卷云：纖細(xì)的羽狀云，通常出現(xiàn)在高空，多預(yù)示著晴好天氣，但如果卷云變厚，也可能預(yù)示著天氣將發(fā)生變化。（五）濕度與氣壓（拓展）*濕度：指空氣中水汽的含量。濕度大時(shí)，我們會(huì)感覺(jué)比較潮濕；濕度小時(shí)，感覺(jué)比較干燥。*氣壓：指大氣對(duì)地表的壓力。氣壓的變化也與天氣變化有關(guān)，一般來(lái)說(shuō)，高壓區(qū)多晴好天氣，低壓區(qū)多陰雨天氣（小學(xué)階段對(duì)此不做深入要求，了解即可）。三、觀測(cè)天氣的工具為了準(zhǔn)確地了解天氣情況，我們需要借助一些工具進(jìn)行觀測(cè)。除了前面提到的氣溫計(jì)、雨量器、風(fēng)向標(biāo)，還有：*風(fēng)速儀：精確測(cè)量風(fēng)速的儀器。*百葉箱：用來(lái)放置氣溫計(jì)等儀器的箱子，它可以避免陽(yáng)光直射和地面反射熱的影響，還能保護(hù)儀器免受風(fēng)雨等的侵襲，使測(cè)量的氣溫更準(zhǔn)確。四、天氣日歷——記錄天氣的“日記本”*定義：天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。*記錄內(nèi)容：通常包括日期、時(shí)間、氣溫、云量、降水情況、風(fēng)向風(fēng)力等。*制作與使用：堅(jiān)持每天觀察和記錄，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)天氣變化的一些規(guī)律，比如一周內(nèi)天氣的變化趨勢(shì)。在記錄云量時(shí)，可以簡(jiǎn)單分為晴天（天空云量很少，小于四分之一）、多云（天空云量較多，在四分之一到四分之三之間）和陰天（天空云量很多，大于四分之三）。五、天氣預(yù)報(bào)——預(yù)知未來(lái)的天氣*定義：天氣預(yù)報(bào)是根據(jù)對(duì)大氣變化的觀測(cè)資料，運(yùn)用氣象學(xué)的原理和方法，對(duì)未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)的天氣狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)。*制作過(guò)程：收集數(shù)據(jù)（通過(guò)氣象衛(wèi)星、氣象站、探空氣球等）——分析數(shù)據(jù)——制作預(yù)報(bào)——發(fā)布預(yù)報(bào)。*重要性：天氣預(yù)報(bào)對(duì)我們的生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸?shù)榷加兄浅Ｖ匾闹笇?dǎo)意義。它能幫助我們提前做好準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的不利天氣。*如何看懂天氣預(yù)報(bào)：關(guān)注天氣預(yù)報(bào)中提到的氣溫范圍、降水概率、風(fēng)向風(fēng)力以及天氣符號(hào)等信息。六、天氣與我們的生活天氣與我們的生活息息相關(guān)：*衣著：不同的天氣我們會(huì)選擇不同的衣物，如晴天穿薄衣服，雨天帶雨具，寒冷天氣穿厚衣服。*活動(dòng)：天氣晴朗時(shí)適合戶(hù)外活動(dòng)，陰雨天氣則更適合室內(nèi)活動(dòng)。*農(nóng)業(yè)：農(nóng)民伯伯會(huì)根據(jù)天氣情況安排播種、施肥和收割等農(nóng)事活動(dòng)。*交通：惡劣天氣（如暴雨、大雪、大霧）可能會(huì)影響交通出行的安全和順暢。*健康：某些天氣變化可能會(huì)影響人的身體健康，如高溫天氣要注意防暑，低溫天氣要注意保暖。七、復(fù)習(xí)要點(diǎn)與拓展思考1.核心概念回顧：再次鞏固天氣的定義，以及氣溫、降水、風(fēng)、云等基本要素的概念、測(cè)量工具和觀測(cè)方法。2.工具使用：能夠正確描述氣溫計(jì)、雨量器、風(fēng)向標(biāo)的使用方法和注意事項(xiàng)。3.現(xiàn)象聯(lián)系：思考不同天氣現(xiàn)象之間的聯(lián)系，例如，看到什么樣的云可能預(yù)示著要下雨？4.實(shí)際應(yīng)用：嘗試堅(jiān)持記錄幾天的天氣日歷，觀察天氣變化，并思考天氣如何影響了自己當(dāng)天的活動(dòng)。5.關(guān)注極端