上海中考作文評分細則及范文選中考作文，作為衡量學生語言綜合運用能力與思想認知水平的重要標尺，其評分標準與寫作導向一直備受關注。上海中考作文評分體系，在多年實踐中形成了一套相對穩(wěn)定且富有指導意義的細則，旨在科學、公正地評價學生的寫作成果，并引導日常教學。本文將結(jié)合上海中考作文的評分理念與具體細則，輔以范文點評，為同學們提供一份實用的備考指南。一、上海中考作文評分基本理念上海中考作文評分，始終堅持“以生為本”的原則，注重考查學生的真實生活體驗、獨立思考能力和語言表達的基本功。其核心導向在于：鼓勵真情實感，倡導個性表達，強調(diào)思維品質(zhì)，關注語言規(guī)范。評分過程中，既看“寫什么”，也看“怎么寫”，力求全面衡量學生的寫作素養(yǎng)。二、上海中考作文評分細則詳解上海中考作文通常滿分為60分，評分時一般會從內(nèi)容、表達、結(jié)構(gòu)、書寫（或包含在表達中）等幾個主要方面綜合考量，部分區(qū)或年份可能會有細微調(diào)整，但核心要素不變。以下為常見的評分維度及要點：(一)內(nèi)容（通常占25-30分）內(nèi)容是文章的靈魂，是評分的重中之重。主要考查以下幾個方面：1.審題立意：*精準切題：是否準確理解題目含義（包括顯性要求與隱性指向），有無偏題、離題現(xiàn)象。*立意深刻：觀點是否明確、集中，是否具有一定的思考深度和啟發(fā)性，能否從平凡生活中提煉出有價值的感悟。避免立意膚淺、空洞或人云亦云。*中心突出：全文是否圍繞一個中心展開，材料是否服務于中心。2.選材構(gòu)思：*選材典型：所選取的材料是否真實、具體，能否有力地支撐中心，是否具有代表性或獨特性。避免材料陳舊、虛假或與中心關聯(lián)不大。*構(gòu)思新穎：文章的整體布局、敘事角度、表現(xiàn)手法等是否有新意，能否引人入勝。避免平鋪直敘、結(jié)構(gòu)單一。*詳略得當：主次是否分明，重點部分是否得到充分展現(xiàn)。3.情感真摯：*真情實感：是否表達了自己真實的感受和體驗，情感是否自然流露，能否引起讀者共鳴。反對矯揉造作、虛情假意。(二)表達（通常占20-25分）表達是將內(nèi)容呈現(xiàn)出來的方式，主要考查語言運用能力。1.語言流暢：*語句通順，無語病（語法、修辭、邏輯等）。*用詞準確、恰當，能準確表達思想情感。*句式靈活，富有變化，避免單調(diào)重復。2.文采與表現(xiàn)力：*生動形象：能否運用恰當?shù)男揶o手法（比喻、擬人、排比等）增強語言的形象性和表現(xiàn)力。*意蘊豐富：語言是否具有一定的內(nèi)涵，耐人尋味，避免干癟、直白。*風格得體：語言風格是否與文章的內(nèi)容、體裁、主旨相協(xié)調(diào)。3.結(jié)構(gòu)完整：*思路清晰：文章脈絡是否清楚，過渡是否自然，起承轉(zhuǎn)合是否得當。*層次分明：段落安排是否合理，各部分之間的邏輯關系是否清晰。*首尾呼應：開頭與結(jié)尾是否有聯(lián)系，能否深化主題或總結(jié)全文。(三)書寫與卷面（通常占3-5分，或融入表達中綜合考量）*書寫工整：字跡是否清晰、規(guī)范，易于辨認。*卷面整潔：有無涂改、勾畫，排版是否美觀。*此項雖分值不高，但直接影響閱卷老師的第一印象，應予以重視。(四)發(fā)展等級（部分評分標準中會體現(xiàn)，或作為“內(nèi)容”與“表達”的加分項）*創(chuàng)新意識：觀點新穎，材料獨特，構(gòu)思巧妙，或語言表達有個性。*思辨能力：對問題有較深入的思考，能體現(xiàn)一定的分析、歸納、推理能力。*文化底蘊：能恰當引用名言警句、詩詞典故，體現(xiàn)一定的閱讀積累。三、評分檔次參考（以60分為例）*一類卷（53-60分）：符合題意，中心突出，內(nèi)容充實，情感真摯；結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清晰；語言流暢，有文采，書寫工整。*二類卷（45-52分）：符合題意，中心明確，內(nèi)容較充實，情感真實；結(jié)構(gòu)完整，條理清楚；語言通順，書寫規(guī)范。*三類卷（37-44分）：基本符合題意，中心基本明確，內(nèi)容尚充實；結(jié)構(gòu)基本完整，條理基本清楚；語言基本通順，偶有語病，書寫清楚。*四類卷（28-36分）：偏離題意，中心不明確，內(nèi)容單??；結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚；語言不通順，語病較多，書寫潦草。*五類卷（27分以下）：文不對題，不知所云；結(jié)構(gòu)混亂；語言極不通順，語病嚴重；書寫難以辨認。四、上海中考作文范文選及點評（一）題目：《那一刻，我長大了》（某年上海中考作文題，具體年份略）范文一（一類卷）蟬鳴聒噪的夏日午后，我攥著那張畫滿紅叉的數(shù)學試卷，拖著沉重的腳步，挪進了那條熟悉的小巷?？諝饫飶浡埐说南銡?，往常此刻，外婆總會倚在門框上，笑著接過我的書包?？山裉?，迎接我的，只有緊閉的木門和門楣上那把冰冷的鐵鎖。鄰居阿姨告訴我，外婆在買菜時不慎摔了一跤，被舅舅接去了醫(yī)院。我的心猛地一沉，像被一塊巨石砸中。腦海里瞬間閃過外婆蹣跚的背影，那雙總是布滿皺紋卻溫暖的手，還有她每次為我削蘋果時，微微顫抖的指尖。我竟從未認真想過，外婆也會老，也會生病。我一路小跑趕到醫(yī)院，消毒水的味道刺鼻。病房里，外婆躺在病床上，臉色蒼白，平日里梳理得整整齊齊的銀發(fā)此刻有些凌亂。她看見我，眼中閃過一絲驚喜，隨即又黯淡下去，掙扎著想坐起來：“囡囡，你怎么來了？是不是耽誤你學習了？”我鼻子一酸，快步上前按住她：“外婆，別動，我沒事?！弊o士進來換藥，看著外婆手背青紫的針孔，我自告奮勇地說：“護士姐姐，讓我來吧，我看過媽媽給外婆打針?！弊o士有些遲疑，但在我懇求的目光下還是同意了。我學著媽媽的樣子，輕輕握住外婆枯瘦的手，那雙手曾無數(shù)次牽我過馬路，為我掖好被角。當針尖刺入皮膚的那一刻，外婆微微瑟縮了一下，卻緊緊咬著唇，沒有發(fā)出一絲聲音，只是用另一只手輕輕拍了拍我的手背，像是在安慰我。那一刻，我清晰地感覺到，外婆掌心的溫度透過薄薄的皮膚傳遞過來，帶著一絲不易察覺的顫抖。我忽然意識到，曾經(jīng)為我遮風擋雨的外婆，如今需要我來守護了。一直以來，我總以為自己還是那個可以在她懷里撒嬌的小不點，心安理得地享受著她的照顧?？煽粗蕾嚨难凵?，我知道，有些責任，我必須開始承擔。那天，我笨拙地給外婆喂飯，替她擦汗，聽她絮絮叨叨地講著家常。夕陽的余暉透過窗戶，灑在她布滿皺紋的臉上，竟也鍍上了一層柔和的金光。她瞇著眼睛笑，說：“我們囡囡長大了，會照顧外婆了。”我望著外婆蒼老而欣慰的臉龐，心中百感交集。那一刻，我仿佛聽見了骨骼拔節(jié)的聲音，不僅僅是身體的成長，更是心靈的蛻變。原來，長大并不只是年齡的增長，更是懂得了責任，學會了擔當，明白了如何去愛身邊的人。窗外的蟬鳴似乎不再那么聒噪，反而像一首悠長的歌謠，見證著我生命中重要的一刻。點評：本文之所以能歸入一類卷，其突出優(yōu)點在于：1.審題精準，中心突出：緊扣“那一刻”和“長大了”，選取外婆生病這一具體情境，通過“我”照顧外婆的細節(jié)，生動詮釋了“長大”的內(nèi)涵——責任與擔當。2.選材典型，情感真摯：選取日常生活中感人的一幕，細節(jié)描寫真實可感（如“畫滿紅叉的數(shù)學試卷”、“枯瘦的手”、“掌心的溫度”），情感從最初的沮喪、擔憂到后來的醒悟、堅定，層層遞進，真摯動人。3.結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙：以夏日蟬鳴起筆，烘托心情，又以蟬鳴結(jié)尾，形成呼應，象征意義深遠。中間敘事清晰，從“我”的視角展開，過渡自然。4.語言流暢，富有文采：運用比喻（“心猛地一沉，像被一塊巨石砸中”）、擬人等修辭，語言生動形象。心理描寫細膩，如“心中百感交集”，準確傳達了“那一刻”的復雜情感。5.立意深刻：對“長大”的理解超越了表層，上升到精神層面，體現(xiàn)了較好的思辨能力和感悟力。（二）題目：《這不過是個開場》（某年上海中考作文題，具體年份略）范文二（二類卷）站在學校運動會800米決賽的起跑線上，我的心臟像揣了只兔子，怦怦直跳。跑道旁，同學們的加油聲此起彼伏，但我聽著，卻更像是無形的壓力，壓得我喘不過氣。上一次預賽，我拼盡全力才勉強拿到?jīng)Q賽資格，現(xiàn)在面對的，都是年級里的跑步健將?！芭?！”發(fā)令槍響，我隨著人流沖了出去。風在耳邊呼嘯，雙腿卻像灌了鉛一樣沉重。才跑了一圈，我就被甩在了最后?？粗懊嫱瑢W遠去的背影，我心里涌起一陣失落，甚至想過放棄?！凹佑停e放棄！這不過是個開場！”體育委員在跑道邊大聲喊著，他的聲音穿透嘈雜的人聲，傳到我的耳朵里?！斑@不過是個開場……”我喃喃自語。是啊，比賽才剛剛開始，我怎么能現(xiàn)在就認輸呢？我想起了賽前老師對我說的話：“重要的不是結(jié)果，而是過程，是你是否盡力去拼搏?！毕氲竭@里，我咬緊牙關，調(diào)整呼吸，邁開雙腿，努力向前追趕。汗水順著臉頰滑落，滴在跑道上，留下小小的濕痕。喉嚨干得像要冒煙，肺部火辣辣地疼。但我沒有停下，因為我知道，這只是一個開場，后面的路還長。一圈，又一圈。我超過了一個同學，又超過了一個。雖然離第一名還有很遠的距離，但我能感覺到自己在進步。觀眾席上，我們班的同學都站了起來，為我加油鼓勁。他們的聲音此刻不再是壓力，而是動力。沖過終點線的那一刻，我累得癱倒在地上，大口大口地喘著氣。成績出來了，我沒有拿到名次，甚至比預賽的成績還要差一些。但奇怪的是，我并沒有想象中的沮喪。體育委員跑過來，遞給我一瓶水，笑著說：“不錯啊，最后一圈你超了兩個人！”我接過水，喝了一口，甘甜的水流過喉嚨，也滋潤了我的心田。我抬起頭，望著湛藍的天空，心里豁然開朗。這次比賽，雖然我沒有獲得榮譽，但它讓我明白了一個道理：人生就像一場漫長的賽跑，有無數(shù)個起點和“開場”。一時的落后并不代表永遠，重要的是要有不放棄的勇氣和堅持下去的毅力。這不過是個開場，未來還有更多的挑戰(zhàn)和機遇在等著我。我相信，只要我不放棄努力，終有一天，我會跑出屬于自己的精彩。點評：本文屬于二類卷中較優(yōu)秀的文章，其特點如下：1.符合題意，中心明確：圍繞“這不過是個開場”的主題，通過一次運動會800米比賽的經(jīng)歷，表達了對“過程”和“堅持”的重視，以及對未來的展望。2.選材真實，有生活氣息：選取學生熟悉的運動會場景，內(nèi)容尚充實，情感也較為真實，能引起同齡人的共鳴。3.結(jié)構(gòu)完整，條理清楚：按照比賽前、比賽中、比賽后的順序敘事，層次分明。開頭設置懸念（緊張），中間發(fā)展（聽到鼓勵、堅持），結(jié)尾點題，結(jié)構(gòu)基本完整。4.語言通順，表達清晰：敘述清楚，沒有明顯的語病。心理描寫（如“心臟像揣了只兔子”）比較生動，能反映當時的真實感受。5.略有不足：*“那一刻”的感悟可以更集中、更深刻一些，對“開場”的引申義挖掘還可以再深入。*部分語言略顯平淡，如“心里涌起一陣失落”、“心里豁然開朗”，若能有更具體的細節(jié)支撐會更好。*結(jié)尾的升華稍顯倉促，與“開場”的呼應可以更緊密自然。五、備考建議1.審清題意是前提：拿到題目后，務必仔細閱讀，抓住題眼，明確寫作范圍和要求，避免“下筆千言，離題萬里”。2.積累素材是基礎：關注生活，體驗生活，記錄生活中的點滴感悟。閱讀優(yōu)秀作品，學習其立意、構(gòu)思和語言。3.勤于練筆是關鍵：定期進行寫作練習，嘗試不同題材和文體，注重修改，在實踐中提升寫作能力。4.結(jié)構(gòu)清晰是保障：寫作前先列提綱，明確文章的中心、重點、層次和詳略，確保