高一物理力學(xué)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)試題一、單項(xiàng)選擇題（共10小題，每題4分，共40分）關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的概念，下列說法正確的是（）A.體積很小的物體都能視為質(zhì)點(diǎn)B.研究地球自轉(zhuǎn)時，可將地球視為質(zhì)點(diǎn)C.研究百米賽跑運(yùn)動員沖線動作時，可將運(yùn)動員視為質(zhì)點(diǎn)D.研究“嫦娥五號”探測器繞月球飛行軌跡時，可將探測器視為質(zhì)點(diǎn)某物體做直線運(yùn)動的v-t圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）A.0~2s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動B.2~4s內(nèi)物體的加速度大小為3m/s2C.0~6s內(nèi)物體的位移大小為24mD.4~6s內(nèi)物體的速度方向與加速度方向相同關(guān)于重力和彈力，下列說法正確的是（）A.重力的方向總是垂直向下B.物體對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的C.輕繩對物體的拉力方向總是沿繩指向繩收縮的方向D.放在水平桌面上的書受到的支持力與書對桌面的壓力是一對平衡力如圖所示，質(zhì)量為m的木塊靜止在傾角為θ的斜面上，關(guān)于木塊受力情況，下列說法正確的是（）A.木塊受到重力、斜面的支持力和摩擦力共三個力B.木塊受到的摩擦力方向沿斜面向下C.木塊對斜面的壓力與斜面對木塊的支持力是一對平衡力D.木塊受到的重力可分解為沿斜面向下的力和對斜面的壓力某物體在光滑水平面上受三個水平力作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，若其中F?的大小不變，方向沿逆時針方向轉(zhuǎn)過90°，其他力保持不變，則物體所受合力大小為（）A.F?B.√2F?C.2F?D.0關(guān)于牛頓第二定律，下列說法正確的是（）A.物體的加速度與合外力成正比，與質(zhì)量成反比B.物體的速度越大，加速度一定越大C.物體所受合外力減小時，加速度一定減小，但速度可能增大D.物體所受合外力為零時，加速度一定為零，速度也一定為零質(zhì)量為2kg的物體在水平拉力F作用下沿粗糙水平面做勻加速直線運(yùn)動，已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，加速度大小為2m/s2，重力加速度g=10m/s2，則拉力F的大小為（）A.4NB.8NC.12ND.16N如圖所示，用輕繩將質(zhì)量為m的小球懸掛在天花板上，現(xiàn)對小球施加一個水平向右的拉力F，使小球靜止在與豎直方向成30°角的位置，則拉力F的大小為（）A.mg/2B.mg√3/3C.mg√3D.mg汽車在平直公路上以速度v?勻速行駛，前方司機(jī)發(fā)現(xiàn)在同一車道前方x?處有一輛自行車同向勻速行駛，其速度大小為v（v<v?），汽車立即剎車做勻減速直線運(yùn)動，加速度大小為a，為避免相撞，汽車剎車的加速度a至少應(yīng)滿足（）A.a≥(v?-v)2/(2x?)B.a≥(v?2-v2)/(2x?)C.a≥(v?-v)/(2x?)D.a≥(v?2-v2)/x?質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平面上，木板上表面粗糙，一質(zhì)量為m的木塊以初速度v?從木板左端滑上木板，最終木塊與木板相對靜止，在此過程中（）A.木塊與木板組成的系統(tǒng)動量守恒B.木塊的動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.木板獲得的動能等于木塊損失的動能D.摩擦力對木塊做的功等于摩擦力對木板做的功二、多項(xiàng)選擇題（共5小題，每題5分，共25分。每題有多個選項(xiàng)符合題意，全部選對得5分，選對但不全得3分，選錯或不答得0分）關(guān)于運(yùn)動的描述，下列說法正確的是（）A.物體的位移大小一定小于或等于路程B.物體的速度變化量越大，加速度一定越大C.物體的加速度減小時，其速度可能增大D.物體做曲線運(yùn)動時，其加速度一定不為零如圖所示，在光滑水平面上，A、B兩物體用輕彈簧相連，現(xiàn)用水平恒力F拉A物體，使A、B一起做勻加速直線運(yùn)動，已知A的質(zhì)量為m?，B的質(zhì)量為m?，彈簧的勁度系數(shù)為k，則下列說法正確的是（）A.彈簧的伸長量為F/(k(m?+m?))B.A、B的加速度大小為F/(m?+m?)C.彈簧對B的拉力大小為m?F/(m?+m?)D.若突然撤去F，瞬間A的加速度大小為m?F/(m?(m?+m?))關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（）A.靜摩擦力的方向總是與物體相對運(yùn)動趨勢的方向相反B.滑動摩擦力的大小與物體間的正壓力成正比C.摩擦力的方向可能與物體的運(yùn)動方向相同D.摩擦力一定是阻力物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，第3s內(nèi)通過的位移是3m，則（）A.物體的加速度大小為0.4m/s2B.物體前3s內(nèi)的位移大小為5.4mC.物體第3s末的速度大小為1.8m/sD.物體第2s內(nèi)的平均速度大小為1.2m/s質(zhì)量為m的物體在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動，通過最高點(diǎn)時的速度大小為v，軌道半徑為R，重力加速度為g，則下列說法正確的是（）A.當(dāng)v=√(gR)時，物體對軌道的壓力為零B.當(dāng)v<√(gR)時，物體一定做近心運(yùn)動C.當(dāng)v>√(gR)時，物體對軌道的壓力大小為m(v2/R-g)D.物體通過最高點(diǎn)時，最小速度為零三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，共15分）（8分）某同學(xué)用如圖所示的裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。（1）實(shí)驗(yàn)中，為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力，需要進(jìn)行的操作是________；（2）若實(shí)驗(yàn)時所用小車的質(zhì)量為M，砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m，為使細(xì)線拉力近似等于mg，應(yīng)滿足的條件是________；（3）某次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)得到一條紙帶，其中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s，測得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離如圖所示，則小車的加速度大小為________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（7分）某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將木板固定在水平桌面上，一端用墊塊墊高，使木板與水平面成θ角；②將木塊從木板頂端由靜止釋放，用打點(diǎn)計(jì)時器記錄木塊的運(yùn)動情況；③改變墊塊高度，重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次。（1）若木塊沿木板下滑時做勻加速直線運(yùn)動，已知重力加速度為g，則木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=________（用θ、加速度a表示）；（2）若某次實(shí)驗(yàn)中，木塊的加速度a=2m/s2，θ=30°，g=10m/s2，則μ=________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。四、計(jì)算題（共3小題，共40分。解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）（12分）一輛汽車在平直公路上從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)過5s速度達(dá)到10m/s，隨后以恒定功率繼續(xù)行駛，最終達(dá)到最大速度20m/s。已知汽車的質(zhì)量為2×103kg，所受阻力恒為車重的0.1倍，重力加速度g=10m/s2。求：（1）汽車勻加速直線運(yùn)動階段的加速度大??；（2）汽車的額定功率；（3）汽車從靜止到達(dá)到最大速度的過程中，通過的總位移。（14分）如圖所示，質(zhì)量為M=4kg的木板靜止在光滑水平面上，木板右端固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧的自由端在O點(diǎn)。質(zhì)量為m=1kg的小物塊以初速度v?=5m/s從木板左端滑上木板，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度g=10m/s2。求：（1）物塊與木板相對靜止時的共同速度；（2）整個過程中彈簧的最大彈性勢能；（3）若木板足夠長，物塊最終停在木板上的位置與O點(diǎn)的距離。（14分）如圖所示，傾角為θ=37°的斜面固定在水平地面上，斜面底端有一垂直于斜面的擋板，質(zhì)量為m=1kg的物體從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，沿斜面下滑與擋板碰撞后反彈，已知A點(diǎn)到擋板的距離L=5m，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：（1）物體第一次與擋板碰撞前的速度大?。唬?）物體與擋板碰撞過程中損失的機(jī)械能（已知碰撞后物體反彈的速度大小為碰撞前的3/4）；（3）物體最終停止時，通過的總路程。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（此處省略，實(shí)際試題需附詳細(xì)解析）試題設(shè)計(jì)說明：覆蓋范圍：試題涵蓋質(zhì)點(diǎn)、位移與路程、速度與加速度、牛頓運(yùn)動定律、摩擦力、彈力、曲線運(yùn)動、動量守恒、機(jī)械能等高一力學(xué)